《水滸傳》讀書(shū)筆記600字（通用36篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記600字，歡迎大家分享。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 1
暑假里，我看了中國四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。施耐庵在這本書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)活靈活現的英雄好漢：忠義雙全的天魁星呼保義宋江，武藝高強的天雄星豹子頭林沖，無(wú)比勇猛的天殺星黑旋風(fēng)李逵，見(jiàn)義勇為的天孤星花和尚魯智深......在這一百零八位好漢之中，讓我記憶最深的就是那及時(shí)雨宋江了。
宋江，字公明，綽號“呼保義”人喚“及時(shí)雨”，是《水滸傳》中的核心人物，是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。宋江精明練達，喜好結交英雄豪杰，為人仗義疏財，總是能在人危險時(shí)出手，助人排憂(yōu)解難;宋江扶危濟貧，一心為國盡忠，于家盡孝，具有濃厚的忠君思想和整體觀(guān)念。宋江原為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書(shū)寫(xiě)文書(shū)，是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發(fā)，被官府緝拿，幸得宋江相告。晁蓋上梁山后，派劉唐送金子給宋江酬謝，誰(shuí)料書(shū)信落入閻婆惜之手，無(wú)奈，宋江殺了閻婆惜，因而被發(fā)配江州，與李逵等人相識。后因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)，被判死罪，幸得梁山好漢相救，才從刑場(chǎng)逃出，上了梁山伯，當了副頭領(lǐng)。后來(lái)，晁蓋在曾頭市中箭而亡，宋江坐了頭等交椅。受招安后，宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管，帶領(lǐng)梁山泊好漢破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，最后被高俅等奸臣下藥毒死。
我之所以對宋江記憶最深，是因為他的'為國盡忠、于家盡孝。宋江的為國盡忠體現在他為國征戰上，因為他為了朝廷平安，不惜虧折許多好漢，破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，平定各方戰亂。宋江的為家盡孝體現在第二十二回，他為了不連累家人，自愿開(kāi)除祖籍。
所以，我也要像宋江一樣，報效祖國，孝敬父母!
《水滸傳》讀書(shū)筆記 2
智深走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著(zhù)，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)連根拔起�！端疂G傳》
作為我國四大名著(zhù)之一的《水滸》記錄梁山好漢從聚義到興盛再到衰落的全過(guò)程，梁山108將的個(gè)性鮮明，栩栩如生，給人留下了深刻的印象�！端疂G傳》中我最喜歡的就是林沖，他生得豹頭環(huán)眼，燕額虎須，人稱(chēng)“豹子頭”，曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭有一定的社會(huì )地位，可是他卻有一段悲慘坎坷的人生經(jīng)歷。
自己的妻子被高衙內調戲、受到陷害誤入白虎節堂、誤交損友。曾經(jīng)的溫暖幸福夢(mèng)一樣的就突然結束了，這讓他充分感受到了世態(tài)的炎涼。
尤其是在被發(fā)配滄州的時(shí)候更顯出了他的男兒氣魄，無(wú)不讓人心生贊賞和感嘆。那時(shí)在路上正值六月天，酷暑難耐，由于他之前受到棒刑，自己背上棒瘡迸裂開(kāi)，幸虧魯智深半路趕上，將兩個(gè)解差的行為制止住，可林沖卻讓魯智深放了他們。憑著(zhù)林沖的.武功，這兩個(gè)人絕不是他的對手，可林沖卻從來(lái)不對解差還手，林沖的善良、林沖的隱忍都由此表現出來(lái)了。
林沖不理會(huì )那兩個(gè)人，盡管在路上受盡折磨，可他還是忍了，我看到這一章節時(shí)都是怒火中燒，“是可忍孰不可忍”的感覺(jué)。而他的隱忍能力實(shí)在讓人佩服��！還有他的善良，盡管他的溫馨小家、賢惠妻子突然失去了，又受到官差的百般折磨，可是他還是沒(méi)有“以其人之道還治其人之身”。但到后來(lái)的發(fā)展中，他還是顯出了英雄本色：殺陸謙、殺王倫，武藝高強打了許多勝仗。林沖是我心目中的豪杰壯士，只是在那樣的社會(huì )里這樣的英雄終是落得個(gè)悲涼結局。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 3
《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà)，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)具有深遠影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程，它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿(mǎn)了“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述，展現了北宋末年政治無(wú)能、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌，在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。作為對社會(huì )全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權的'中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會(huì )的揭露，是隨著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現。
它不僅是農民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 4
我最喜歡看《水滸傳》這本書(shū)，因為人物形象十分的鮮明如：小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝，并且還有哥自的特長(cháng)：鼓上蚤——時(shí)遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說(shuō)他們有多少優(yōu)點(diǎn)，也不必說(shuō)他們的缺點(diǎn)，我但看林沖的一節就是我有時(shí)氣憤難耐，又有時(shí)熱血沸騰。
特別的'是我看到“林沖棒打洪教頭”時(shí)，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書(shū)讀撕掉，發(fā)配滄州，兩個(gè)差人押解林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)見(jiàn)林沖武藝高強，非常開(kāi)心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發(fā)現柴大官人英雄惜英雄，我高興的很。
后來(lái)洪教頭來(lái)了，看林沖受如此禮遇心中充滿(mǎn)嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓?zhuān)榻填^以為他真的不會(huì )武功，就越要與他比試，林沖沒(méi)辦法，只好與他比，戰了四個(gè)回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進(jìn)問(wèn)：“還沒(méi)比怎么知道輸了呢？”林沖說(shuō)：“我帶著(zhù)木枷就算輸吧！”差人馬上給他解了木枷，柴進(jìn)又說(shuō)：“兩位教頭比武非同一般，這銀子作為彩頭，”洪教頭十分生氣，又想要彩頭、有恨林沖，便使出渾身解數，使出來(lái)“把火燒天”，林沖把棒一橫還了個(gè)“拔草尋蛇”，洪教頭一下子躺了下來(lái)，棒也甩出去老遠，十分慚愧，灰溜溜的走了。我高興的要跳起來(lái)，真的佩服林教頭的武藝高強，三兩下就把對手打翻。
通過(guò)讀“林沖棒打洪教頭”的故事，我感受到林沖武藝高強，從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義，我也看出洪教頭的目中無(wú)人，驕兵必敗。
在當今社會(huì )中，我們應學(xué)習林教頭學(xué)好本領(lǐng)為祖國建設貢獻自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的，只有和平共處，社會(huì )才更和諧，構建和諧社會(huì )，幸福全社會(huì )。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 5
《水滸傳》是由施耐庵撰寫(xiě)的一部經(jīng)典名著(zhù)，講述了北宋末年以宋江為首的一百零八位梁山好漢從到最終失敗的整個(gè)過(guò)程，表現了“一百單八將”的“忠”和“義”，在當時(shí)黑暗腐朽的社會(huì )中，是不可能真正做到的.。
在《水滸傳》中，我最喜歡的人是李逵。他雖然武藝高強，但是他十分魯莽，有時(shí)他還愛(ài)打抱不平，甚至連都是他的錯，但是他十分的孝順。
李逵十分愛(ài)喝酒，有一次李逵喝了一大碗酒，竟然被老虎吃了，李逵怒打虎上眉梢，他知道后，不是一般的怒火，而是怒氣沖沖的，最后把老虎嚇跑，這是因為他十分愛(ài)喝酒。所以李逵十分愛(ài)喝酒。
李逵的孝心讓我想起了我的媽媽。她每天都會(huì )為家里的事情忙碌著(zhù)，每次我去她家的時(shí)候總是問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的都會(huì )先滿(mǎn)足媽媽。
李逵的行為讓我想起了我自己。我每天都有爸爸媽媽的陪伴，而我卻很少主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上有動(dòng)靜，就想出來(lái)看看動(dòng)靜了沒(méi)有。我急忙跑出去，想去找爸爸媽媽�？墒且宦�(tīng)媽媽叫我的名字，我就急忙走了出去，跑出去后才知道是去打電話(huà)了，爸爸媽媽已經(jīng)在樓道玩電腦了，他們急得快要哭了，可是還是在樓道上等。
《水滸傳》告訴我們要知道“一杯水能讓我們浮躁，一本書(shū)能讓我們豐富；一杯水能讓我們陶醉，一本書(shū)就能讓我們心醉…
《水滸傳》讀書(shū)筆記 6
四大名著(zhù)是我國的寶藏，它是我們必讀的書(shū)目之一。四大名著(zhù)分為：斗智斗勇的《三國演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉的《紅樓夢(mèng)》。而我今天寫(xiě)的是《水滸傳》。
《水滸傳》是一部不可多得的名著(zhù)，全文語(yǔ)句膾炙人口，令人回味無(wú)窮。它成功的塑造出108位好漢的形象，這些好漢個(gè)個(gè)都生龍活虎。此書(shū)主要講了一個(gè)官逼民反的故事：不學(xué)無(wú)術(shù)的無(wú)賴(lài)高俅，只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官，他又依靠自己的權勢到處壓迫，迫害百姓，激起了民眾的`反抗，其中以宋江，盧俊義，吳用為首的108位好漢在梁山泊起義，與政府斗智斗勇的故事為主。其實(shí)那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺(jué)得《水滸傳》里108位好漢，108個(gè)樣，不僅脾氣不同，連性格也不同。在情節安排上，它也非常有趣。因為有曲折有動(dòng)人和尖銳的激烈的矛盾沖突，往往通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面展開(kāi)，用一個(gè)個(gè)細節描寫(xiě)，一步步推向高潮，令人讀來(lái)心潮起伏，大呼過(guò)癮。
《水滸傳》的作者：元朝末年的作家施耐庵先與學(xué)生，也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事，先將這個(gè)故事起名為《江湖豪客傳》，后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊，在野的含義，所以改為《水滸傳》。
讓我們一起來(lái)讀一讀《水滸傳》揣摩一下，領(lǐng)略這部傳世名著(zhù)的不朽魅力。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 7
《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農民起義的小說(shuō)。史籍曾記載宋江等36人造反的事跡。施耐庵正生活于其間，他目睹了當時(shí)朝廷的黑暗、統治者的昏庸、政治的腐敗和社會(huì )的不平。于是寫(xiě)下了這篇小說(shuō)《水滸傳》。
施耐庵1296年生于興化，舟人之子，13歲入私塾，于元延祐元年（1314年）中秀才，泰定元年（1324年）中舉人，至順二年（1331年）登進(jìn)士，不久任浙江錢(qián)塘縣尹。后棄官歸里，閉門(mén)著(zhù)述，與門(mén)下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng )作，搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫(xiě)成“四大名著(zhù)”之一的《水滸傳》，朱元璋屢征不應；最后居淮安卒，終年74歲。
全書(shū)圍繞“官逼民反”這一線(xiàn)索展開(kāi)情節，表現了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受朝廷招安而失敗的全過(guò)程。從中可以看出農民起義的發(fā)展規律：起義英雄的'行動(dòng)，是由小到大、由無(wú)組織無(wú)紀律、由個(gè)人反抗到集體反抗。但起義軍最終還是逃脫不了起義失敗、從而投降的悲慘命運。
總之，《水滸傳》猶如一幅長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，我們從中看到的不僅僅是可歌可泣的農民起義本身，還有宋代的政治文化，市井風(fēng)情和社會(huì )景觀(guān)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他是那個(gè)時(shí)代的全記錄。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 8
老師曾說(shuō)過(guò)：“《水滸傳》是一本中國奇書(shū)，只要能讀懂水滸，就能讀懂所有書(shū)了，書(shū)中還有許多迷�！崩蠋煂Φ倪@句話(huà)激起了我讀水滸的興趣。心想：這書(shū)真的`有如此大的神力嗎，我自一個(gè)一定要探個(gè)究竟。
讀完這本書(shū)后，我著(zhù)實(shí)震憾果然有許多迷，比如：強行出兵曾節頭市，毒箭射死晁天王。干爭利落無(wú)痕跡頭年誰(shuí)劫生辰綱？家中務(wù)農當小吏，揮金如土是宋江……讀完全書(shū)，在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字：忠和義。
忠，即是對自己的組祖國，心對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下好仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。在當今社會(huì )中，相信很多人都能做到忠，但很少有人能做到“義”。
義，即為正義�！端疂G傳》中一百零八個(gè)好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了“義”；為人民除暴安良，出生入死，也只為“義”�！傲x”只有三筆，有時(shí)卻要用生命書(shū)寫(xiě)。古往今來(lái)有多少英雄好漢舍生取義，難道他們不怕死嗎？不是，他們是為了正義，為了它奮不顧身，因為正義感告訴他們什么不該做，什么值得得用生命奮斗。一個(gè)沒(méi)有正義感的人不會(huì )理解這些。
當日本侵華時(shí)，有多少革命先烈舍己為國勢死不屈，才成就了我們今天強盛的祖國，這是中國歷史上揮之不去的光輝！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 9
《水滸傳》提到108個(gè)人，他們都有個(gè)性。他們勇敢無(wú)畏，深受人們的喜愛(ài)。
小說(shuō)的前44章講述了一個(gè)英雄的故事。后來(lái)，它逐漸發(fā)展成梁山大聚義。七十次后，有人寫(xiě)道，他們已經(jīng)向政府投降，正走向失敗。整部小說(shuō)聯(lián)系緊密，線(xiàn)索清晰。
《水滸傳》情節生動(dòng)曲折。給我印象最深的是其中一個(gè)，“瞞過(guò)生日”。作者施耐庵選擇了兩條線(xiàn)索，一條是楊志的陪同生日節目，另一條是吳超志的生日節目。文章通過(guò)對環(huán)境的描寫(xiě)，刻畫(huà)了人物的生動(dòng)形象，如“此時(shí)，是五月半的天氣，雖然《謎一樣》的`天氣很好，但天氣很熱，很難旅行”。這種環(huán)境描寫(xiě)突出了當時(shí)的炎熱天氣，楊志渴望速戰速決，急功近利，而且粗暴蠻橫，使其與皇軍發(fā)生沖突。通過(guò)對楊志和押運人員的語(yǔ)言描寫(xiě)，作者在沖突中推進(jìn)情節，迅速變換場(chǎng)景，從而達到引人入勝的效果。
后來(lái)，吳用等人用心理戰讓人們先吃好酒，導致楊志等人誤以為酒是無(wú)毒好酒。這是一個(gè)詭計。
《水滸傳》中的人物形象生動(dòng)，深刻地刻畫(huà)了人物的性格和命運的發(fā)展歷程。這些梁山好漢被稱(chēng)為“百人八將”。宋江、吳用、林沖、魯智深、申智、宋武.他們都有血有肉，個(gè)性鮮明。
宋武是下層社會(huì )俠客的典型。有仇恨的人必須被復活
正如胡適所說(shuō)，“振興《水滸傳》，重建梁山，畫(huà)出十幾個(gè)不朽的英雄，創(chuàng )造一個(gè)不朽的杰作�！蔽艺J為這正是自古以來(lái)人們熱愛(ài)《水滸》的原因。
從今天開(kāi)始，我會(huì )把這本精彩的書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，重新品嘗。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 10
王倫乃何許人也？原來(lái)是梁山伯中的頭領(lǐng)罷了。書(shū)中筆墨不多，不過(guò)兩三回，連外貌描寫(xiě)和利來(lái)附詩(shī)也沒(méi)有，可是他卻是讓我最有感觸的人。
王倫是一個(gè)庸才，人送外號“白衣秀士”，一聽(tīng)就是花拳繡腿，文不如人武不精。王倫還十分小心眼兒，妒才。自私，見(jiàn)有人來(lái)，只會(huì )說(shuō)山寨太小啦，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛啦……說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是要你走。記得豹子頭林沖進(jìn)寨時(shí)，他就萬(wàn)般阻擋，萬(wàn)般暗示，最后還要林沖獻投名狀，實(shí)在是小心眼兒，沒(méi)有綠林好漢的`豪爽。當日林沖殺了他就是因為他不能容人，這就讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。
在這點(diǎn)上，我覺(jué)得劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行，碰上事兒就只會(huì )說(shuō)“這可怎么辦哪？”但人家有優(yōu)點(diǎn)：不恥下問(wèn)。沒(méi)辦法時(shí)，他旁邊就會(huì )有一大堆人上前說(shuō)這說(shuō)那，給他出了一大堆注意，而他也能“擇善而從”，不會(huì )因為自己不行就去嫉妒別人。所以張良啊。陳平呀。蕭何啦。韓信哪……在那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂(lè )意呆在他的身邊，為他所用�？身椨鹁筒煌�，年紀輕輕就可以舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧？！但到了最后怎么樣？還是兵敗改下，自刎烏江，被劉邦奪了霸業(yè)。這其中的原因很多，最重要的一點(diǎn)還是劉邦有識人之明。容人之量，而項羽卻剛愎自用，不能識人。容人，最后把唯一的謀士范增給趕跑了。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 11
說(shuō)起《水滸傳》，大家一定都不陌生吧，最近，我閱讀了這本書(shū)（原著(zhù)），讓我受益匪淺。
這本書(shū)講到一百八位梁山泊英雄好漢，最令我感動(dòng)的還是黑旋風(fēng)李逵的孝順之心。當時(shí)，李逵背著(zhù)他的母親上梁山泊，李逵去找水喝，失明的母親坐在石頭上。誰(shuí)知他回來(lái)時(shí)母親卻不見(jiàn)了。這令李逵氣憤不已，經(jīng)過(guò)他的尋找，發(fā)現母親被大蟲(chóng)（虎）吃了，他又心疼不已，把大蟲(chóng)打死并把母親埋好后，含淚上山。
讀了這一段文字后，我深深的感受到了李逵的孝順之心。我想，我是一名即將升入初中的小學(xué)生，也應該對自己的.父母孝順！于是，我便想到了幾天前在網(wǎng)上看到的一件事。
他是一個(gè)農村家庭中的兒子，他的父親已過(guò)世，他現在在城里打工，家里只有一個(gè)年滿(mǎn)八旬的母親。當每年春節時(shí)，他母親總是坐在門(mén)口，等著(zhù)他兒子回來(lái)�？墒�，在城里的兒子卻好像忘了自己的母親一樣，也不去買(mǎi)車(chē)票，也不想著(zhù)自己的母親。就這樣，年復一年，他的母親在自己活到一百歲時(shí)，離開(kāi)了人世，帶著(zhù)她的失望與憂(yōu)傷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我讀后潸然淚下，為那個(gè)母親感到憤怒，養了子女從小到大，自己老了，卻得不到子女們的一句話(huà)，一封信，一個(gè)溫暖的小屋！同時(shí)也批評那兒子，全然不顧自己年老的母親�，F在回想書(shū)中的李逵，真是鮮明的對比，真是令人感動(dòng)��！
還記得小時(shí)候，媽媽總是笑瞇瞇地教我學(xué)字，我也很樂(lè )意，總是認真地回答她。所以，媽媽總是說(shuō)我很孝順她，我也很開(kāi)心。
讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 12
“呔！潑賊哪里去？"每每想到這句話(huà)，我就會(huì )不由自主地想起那本《水滸傳》。
我第一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看書(shū)是在五歲左右。那時(shí)性子急，什么書(shū)都看不進(jìn)去，翻幾頁(yè)就合上，不再讀了�？晌í殹端疂G傳》這本書(shū)，卻深深地吸引著(zhù)我，使我沉醉于書(shū)中。里面的梁山好漢們個(gè)個(gè)高大威猛，機智勇致，都令我心中激動(dòng)萬(wàn)分，如力大無(wú)窮魯提轄、剛強勇猛的打虎英雄武松、武藝高強的青面獸楊志、講義氣的豹子頭林沖……
書(shū)中有著(zhù)許許多多精彩刺激的章節，比如膾炙人口的《武松景陽(yáng)岡打虎》。吊睛白額大老虎，曾經(jīng)害死三十多人命，可這個(gè)武松毫不畏懼，酒后獨自上了山崗，一頓拳腳，將這只兇猛的老虎活活打死了！你說(shuō)厲害不厲害？我當時(shí)看到那，才知道“明知山有虎、偏向虎山行”就是出自他的哦！還有《魯智深倒拔楊柳垂》，當時(shí)魯智深還是我的第一個(gè)偶像呢！他就是力量的代表！水桶粗的樹(shù)都能被他連根拔起，多可怕呀！你想想，那么粗的樹(shù)起碼也要用斧頭砍上半天才能斷，他倒好，徒手給連根拔起了，換做我恐怕連樹(shù)枝也折不下來(lái)吧！
讀完這本書(shū)后，我幼小的心靈成長(cháng)加了幾分武松打虎的勇氣、林沖與魯達的'義氣、宋江的仁慈、晁蓋的機智……這本書(shū)使我受益終生，也成就了現在我這個(gè)機智、活潑的男孩！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 13
作為四大名著(zhù)之一《水滸傳》，它以北宋未年，奸臣當道為背景，展開(kāi)了敘述。
在東京地內一破落戶(hù)子弟高俅，踢得一腳好球，因機緣得到了端王的喜愛(ài)之后端王的喜愛(ài)，提拔高俅為殿帥府太尉。因高俅被王進(jìn)之父痛打過(guò)公報私仇，報復時(shí)任80萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)。王靜就逃出了都城東京，從中結識了九紋龍史進(jìn)，教他習武，半年后離開(kāi)。
后來(lái)史進(jìn)闖下了大禍，于是逃走去師傅那里，在渭洲遇到了魯達與其師李忠，三人意氣相投魯達聽(tīng)說(shuō)了賣(mài)唱女金翠蓮的遭遇，憤憤不平的他打死了鄭屠逃到了五臺山，后因闖了禍，又逃到了東京大相國寺謀職。接著(zhù)遇到了武松林沖，兩人相見(jiàn)恨晚結為兄弟，又因林沖之妻貌美便被高俅的干兒子高衙陷害了林沖發(fā)配到滄州，差點(diǎn)在半路上被害死之后受財經(jīng)。的推薦下，投奔了梁山泊。不久晁蓋等人劫走生辰綱后，投奔了梁山泊因王倫嫉妒賢能林沖一怒之下，火并王倫推晁蓋為主。這時(shí)宋江闖禍后投奔了才盡，又結識了武松，在經(jīng)歷了一連串的事后被逼上了梁山。
縱觀(guān)水滸中的人物，他們有些經(jīng)歷挫敗，投上梁山，有些被逼無(wú)奈，逃上梁山，有些進(jìn)軍失利，投上梁山。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)一被奸臣所迫，在那個(gè)社會(huì )里有些人平白無(wú)故就擔上了罪名也是很常見(jiàn)的。還有那些徒有虛表的'將士懦弱的大臣，他們犯了一些錯就可以被掩蓋，但那些忠良大臣一些小的細節就可以被放大無(wú)數倍。那些貪官污吏甚至顛倒黑白，這是多么可笑��！
水滸中的世界真是世事炎涼，民不聊生。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 14
魯智深雖為一介莽夫，但關(guān)鍵時(shí)刻也有細心的一面。
為金家父女主持公道時(shí)，魯智深先要安頓金家父女，向李忠要銀子時(shí)觀(guān)察到他是從衣服中“摸”出二兩銀子的，也就沒(méi)為難李忠，扔了回去，道：“也是個(gè)不爽利之人�！贝送�，安排好金家父女，魯智深沒(méi)有立即去找鄭屠的麻煩，而是向店里拿條板凳單坐了兩個(gè)時(shí)辰，一是怕店小二去給鄭屠通風(fēng)報信，二是待金家父女走的.足夠遠。同樣為匡扶正義，若是換做李逵，指不定大喝一聲，兩把板斧卷過(guò)去了�！凹词棺约毫髀涮煅�，也不能多連累別人一分�！睆拇酥斜憧煽闯鲷斨巧铍S機應變的智慧，也是魯智深行俠仗義的原則。
同樣，魯智深初來(lái)大相國寺便一眼看穿潑皮們的小伎倆：張三李四拜在地上不肯起，等魯智深去扶。魯智深自有千斤力量，左右腳起兩下就將潑皮踢下糞坑，又大喝住眾潑皮：“你們走走試試，走一個(gè)我撂倒一個(gè)�！贝伺e既鎮住了眾人，又保護了自己：倘若眾潑皮一起動(dòng)手，縱使有萬(wàn)分力氣也招架不住。后來(lái)魯智深沒(méi)與潑皮們結仇，反倒打在一片：魯智深表演自己的武功，潑皮們給他送酒送肉，好不快活，魯智深那招“倒拔垂楊柳”，徹底使潑皮們折服，不敢造次。
魯智深還是武松的救命恩人。武松刺配滄州后，魯智深唯恐有計，一路尾隨防送公人，看到店小二請薛霸、董超喝酒時(shí)便知事情不簡(jiǎn)單，于是提前埋伏在野豬林，正巧救了武松一命。眾人皆嘆世界之小，路遇之巧時(shí)，卻是魯智深的智慧在發(fā)散光芒。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 15
一本好書(shū)，能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書(shū)——我欽佩于書(shū)中那些有血有肉的英雄人物，感慨于書(shū)中那些人該出手時(shí)就出手，更為書(shū)中無(wú)處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動(dòng)。
書(shū)中寫(xiě)的是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰，他們發(fā)起了風(fēng)風(fēng)火火的農民起義。他們高舉忠義的大旗，用自己的血一遍又一遍寫(xiě)著(zhù)“替天行道”的真正內涵，敢為社會(huì )底層的窮苦大眾鼓與呼，打遍豪強，維護社會(huì )的公平、正義。
水泊梁山的好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟，該出手時(shí)就出手，明末清初的'評論家金圣嘆先生評點(diǎn)道：“殺得好！”
梁山三十六天罡，七十二地煞，一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前，都是善良的老百姓，是貪官污吏逼得他們走投無(wú)路，最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為，是對“義”這個(gè)字最好的詮釋。
仗義豪情的宋江，神機妙算的吳用，天不怕地不怕的李逵，性格剛烈的武松，還有那些來(lái)自五湖四海的英雄兒女，雖性格不同，但都“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，有情有義，為國為民，替天行道。雖然，結局是英雄好漢們被“招安”，最終起義失敗，但他們打出的“忠、義”兩字并沒(méi)有消失，而是永遠留在了中華民族的精神中，每次捧起這本《水滸傳》，都讓人肅然起敬。
《水滸傳》作為中國古代四大名著(zhù)之一，在新世紀翻開(kāi)它，閱讀它，能給我們更多的啟示。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 16
水滸傳的魅力僅僅不因為它是四大名著(zhù)之一，而是里面的108位好漢，他們個(gè)個(gè)有情有義，身懷武藝，也不得不稱(chēng)他們是好漢�！端疂G傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
北宋末年，宋徽宗在為，奸臣當道，比如高俅，會(huì )踢球，更會(huì )拍馬屁，且嫉妒心極強，容不得別人。但皇上喜歡踢球，所以封他為殿帥府太尉�？上攵�，部隊的戰斗力會(huì )有多差。社會(huì )腐敗，天災人禍，民不聊生。白勝就吟了一首詩(shī)：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖。
水滸傳的.成功，不僅僅在于，動(dòng)人心弦的曲折故事情節，還在于他塑造了各式各樣的人——魯智深是圣人——拳打鎮關(guān)西，倒拔垂楊柳，手拿禪杖卻身紋紋身；身著(zhù)禪衣去喝酒吃肉完全不受任何世俗教條的約束與控制，沖破世俗，看透紅塵，維護正義，毫無(wú)顧忌。一顆赤誠心，一身忠誠骨，而就是這個(gè)看似放蕩，玩世不恭，行為不檢的僧人卻在生命的最后一刻領(lǐng)悟紅塵，參透禪理，得道圓寂，他，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，打抱不平，重義輕財，他的一切，都是為了別人，這是一個(gè)值得我們學(xué)習的好品質(zhì)。
所以小朋友們一定要多多學(xué)習梁山精神，勇敢、堅強、團結、忠心、義氣。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 17
在休閑時(shí)間，我最喜歡的是抱著(zhù)自己最?lèi)?ài)的書(shū)，暢游在美詞好句之中。媽媽常說(shuō)：“我家的小子到底是文狀元還是武狀元呢？”那時(shí)，我就會(huì )偷著(zhù)笑。
我每天都要從書(shū)架上拿下一本書(shū)，最近我拿的'是四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。厚厚的書(shū)里講述的是宋代宋江起義，一百零八好漢被逼上梁山的故事。當中我最喜歡的英雄人物要數林沖，他是八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強。書(shū)中寫(xiě)了許多他的故事，《林沖誤入白虎堂》、《風(fēng)雪山神廟》、《雪夜上梁山》，林沖就這樣一步步被逼上了梁山。其中我記憶最深的就是《風(fēng)雪山神廟》了。
林沖被魯智深和柴進(jìn)救后，被差撥帶去看管草料場(chǎng)，住在山神廟中。夜里，林沖覺(jué)得身子冷，就挑著(zhù)酒葫蘆去買(mǎi)酒買(mǎi)肉�；氐缴缴駨R坐下喝酒，突然聽(tīng)到外面有“噼噼啪啪”的聲音，從門(mén)縫向外一看，原來(lái)是草料著(zhù)火了。接著(zhù)他又聽(tīng)到了外面有談話(huà)聲，原來(lái)是陸謙、富安和差撥三人設計害他。林沖怒從心起，拿起花槍沖了出去，喊道：“奸賊，哪里走！”接著(zhù)幾花槍就解決了他們。無(wú)路可走的林沖經(jīng)柴進(jìn)介紹，上了梁山。
陸謙本來(lái)是林沖的好朋友，可是他卻向高俅他們出賣(mài)了林沖，甚至還出謀劃策去害林沖，做朋友怎么可以這樣呢？林沖真可憐，交到這樣一個(gè)“朋友”，當他聽(tīng)到真相的那一刻，心中肯定很難受，像一座火山就要噴發(fā)！我覺(jué)得“朋友”之間要講意氣，有困難時(shí)該互相幫助，絕對不能做陸謙這樣的人。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 18
《水滸傳》一書(shū)講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到打破遼軍，最終消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里僅有兩個(gè)字:忠，義。
忠，即是對自我的祖國，對自我身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江對自我祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對高球之子的`侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的資料�！端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩助插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然僅有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。此刻生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，能夠解釋為正義。一個(gè)具有強烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人，古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x為了只得用生命去奮斗。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬。
《水滸傳》給了我很大的感觸，讓我明白“忠”和“義”，期望大家都去閱讀這本書(shū)。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 19
最近，我校有好書(shū)漂流的活動(dòng)，我們班拿到的是《水滸傳》這本名著(zhù)，這本書(shū)讓我明白了許多歷史知識、也讓我明白了以后如何做人。
在這本名著(zhù)中，每一回都離不開(kāi)忠和義。忠每個(gè)人都做得到，但義卻很少人做得到。
面對金錢(qián)的誘惑，有人背叛了義字，義字是人生中的'目標，在現實(shí)的社會(huì )中，有的人因為一個(gè)義字而取得成功，也有人因為一個(gè)義字，而錯失良好的機會(huì )。雖然義字只有三畫(huà)，但卻是用一生來(lái)譜寫(xiě)的這三畫(huà)，一個(gè)不留神，就會(huì )寫(xiě)錯。
在這本名著(zhù)中，有許多人物，有性情急躁、為人豪爽的魯智深；有逆來(lái)順受、安于現狀的林沖；有不拘一格、性格剛烈的武松......
魯智深雖然性情急躁，為人卻很豪爽，但總是不分青紅皂白就打人，我讀了那些魯智深打人的文字，不禁毛骨悚然�，F實(shí)生活中，在我們班上有不少像魯智深這樣的人。記得有一次，一位同學(xué)看見(jiàn)有兩位同學(xué)在“打人”，他就立刻跑上去，不分青紅皂白就打人，事后，他才知道原來(lái)他們是在玩游戲，他真是后悔不已啊，但他過(guò)后，馬上就向他們道歉。
在我們的生活中，我們也要向書(shū)中的一百零八個(gè)好漢一樣，吸取他們的好漢精神，這樣我們的生活才有意義。與其一生都平平常常，不如擦出一些火花。
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 20
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，我崇拜于魯智深這位英雄好漢，雖然有時(shí)他有些粗蠻，可是他有時(shí)也非常仗義。
俗話(huà)說(shuō)得好“路見(jiàn)不平一聲吼，開(kāi)出手時(shí)就出手”
魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。在金氏父女一章說(shuō)道在金氏父女遇難時(shí)，魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮關(guān)西，使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們去學(xué)習和思考，學(xué)習他們正義的一面，在現實(shí)生活中，弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時(shí)，也要遵紀守法，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
這幾天，我 讀了一本關(guān)于英雄豪杰的書(shū)。這本書(shū)就是四大名著(zhù)的 水滸傳。這本書(shū)講 的 是一百零八個(gè)好漢因走投無(wú)路而上了 水泊梁山的` 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉胡子，皮膚黝黑的李奎。他個(gè)性非常暴躁，而且驍勇好戰，手拿雙板斧，人稱(chēng)黑旋風(fēng)。我喜歡他的原因是因為他很孝順。
有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，于是他就去找水，回來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)他的母親了，李奎找啊找，到了一個(gè)山洞前看見(jiàn)兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著(zhù)從山洞里又沖出來(lái)一只張著(zhù)血盆大嘴的母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點(diǎn)也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著(zhù)把他的 母親埋葬了。
俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。我應該向李奎學(xué)習，孝順自己的媽媽。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 21
這個(gè)暑假，我終于看到了《水滸傳》的完整版。俗話(huà)說(shuō)少不看水滸，老不看三國。所以以前我只看過(guò)青少年版，真是可惜，我不讀不是因為不想讀，而是我媽怕我和他們一樣長(cháng)大去當“好漢”。不看不知道一看真精彩。我于是便愛(ài)上了《水滸傳》。
我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》，作者一般被認為是施耐庵，創(chuàng )作時(shí)間待考證，一般認為作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書(shū)，是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō)，開(kāi)創(chuàng )了白話(huà)章回小說(shuō)的先河，是中國四大名著(zhù)之一，也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱(chēng)為水滸學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)水學(xué)。
全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。書(shū)中共出現數百之多的人物，是世界文學(xué)史上人物最多的小說(shuō)。以120回本《水滸全傳》為據，全書(shū)可以分為很多小段：魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的'個(gè)人經(jīng)歷；宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷；宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰役；原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事；大聚義后與官軍的戰斗以及收招安；征服企圖進(jìn)犯的遼國；打敗割據勢力田虎、王慶；在江南與割據的方臘作戰并死傷大半，最后全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。
聚義前都很好看，可到最后就全部犧牲了。不過(guò)這確實(shí)是本好書(shū)，我很喜歡。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 22
陽(yáng)光明媚的中午，我讀完了《水滸傳》這本名著(zhù)。頓時(shí)，我不得不贊揚施耐庵的寫(xiě)作手法!施耐庵博古通今，才氣橫溢，35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門(mén)著(zhù)述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》。
所以，他寫(xiě)出來(lái)的作文栩栩如生�！端疂G傳》這本書(shū)里講了108為英雄好漢，例如：林沖，武松，魯智深，柴進(jìn)，史進(jìn)，宋江……《水滸傳》這本書(shū)是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，書(shū)里的故事繁多，這學(xué)期，我們才學(xué)了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，我就迫不及待的'想看這本書(shū)，果然，十分好看。本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)英雄逼上梁山的不同經(jīng)歷，成功塑造了一百零八位綠林英雄好漢的獨特形象，經(jīng)過(guò)幾百年的流傳，謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽粗大的李逵等眾多英雄人物形象早已深入人心。在書(shū)中，所有的人都有自己的外號，魯智深的外號是“花和尚”，既有趣又生動(dòng)。
張都監十分可惡，欺騙武松，用了一個(gè)計想陷害武松，說(shuō)他是賊，把他抓了起來(lái)，武松一氣之下，殺了張都監，張團練，蔣門(mén)神三人……這些故事栩栩如生，沁人心脾。讓我身臨其境。傲慢無(wú)禮，自以為是，跋扈囂張的洪教頭最終被足智多謀的林沖“吃”了一棒;黑旋風(fēng)—李逵喪母，殺了吃他母親的四只老虎;這些精彩的故事，把我“吸”了進(jìn)去，再也出不來(lái)了!《水滸傳》的精彩內容，等這你去發(fā)現!
《水滸傳》讀書(shū)筆記 23
中國有四大古典名著(zhù)，分別是：《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》和《水滸傳》。說(shuō)起《水滸傳》，大家便會(huì )想到《林沖雪夜上梁山》《武松打虎》《魯提轄拳打鎮關(guān)西》等等，那些膾炙人口的故事。這些人物故事深深地印在我們的腦海里，有著(zhù)揮之不去的記憶。
俗話(huà)說(shuō)“少不讀水滸，老不讀三國�！�。但是，一部流行于世的經(jīng)典小說(shuō)必有它獨特的魅力和特點(diǎn)。我懷著(zhù)一種好奇和求知的心情翻開(kāi)《水滸傳》。立即就被書(shū)中的人物，情節所深深吸引。一個(gè)個(gè)鮮活，仗義而又不失英雄氣概的人物，一段段精彩而又不失經(jīng)典的故事情節，都會(huì )讓我深深地折服，久久地不能忘懷：足智多謀的“智多星”吳用，性格暴烈的.“黑旋風(fēng)”李逵……
讀完這部舉世名著(zhù)，讓我感慨頗多。貫穿全小說(shuō)的是“忠”和“義”�！爸摇笔菍�，親人，朋友的信任與尊重。像宋江，在重重的利誘之下，只為效忠于國，對人民秋毫無(wú)犯，但卻被奸臣所害。讀到這里我不禁為之惋惜�！傲x”字包括了許多內容，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是小義，為人民，國家，除暴安良，這是大義。我認為小說(shuō)中最能體現“義”的就是“黑旋風(fēng)”李逵。他雖生性魯莽，性情暴躁，但他卻能路見(jiàn)不平，拔“斧”相助，去幫助那些需要幫助的人。
讀了這本書(shū)，讓我對那個(gè)年代的人物和社會(huì )背景有了具體的了解，對“忠”和“義”也有了更深刻的理解。四大名著(zhù)是祖國燦爛的文化瑰寶。我們要多讀這些好書(shū)，讓中國的燦爛文化得以傳承和發(fā)揚。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 24
在這兩個(gè)星期里，我看了一本名叫《水滸傳》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了古時(shí)候的事情，里面還有許許多多的故事，每一件事情都是十分精彩的，而且還讓我懂得了許多道理。
我看了“魯智深看了看，走到樹(shù)前，把袖子挽了起來(lái)，右手向下把身子倒繳著(zhù)，左手抱住上截，把腰只一挺，將那株綠楊樹(shù)連根拔起�！边@句話(huà)，十分震驚，一個(gè)人竟然會(huì )把一棵樹(shù)連根拔起!這怎么可能!不會(huì )是編造出來(lái)的吧!多種幻想從我腦海里一一蹦出來(lái)�？勺詈笪疫�想，這可是四大名著(zhù)之一的'一本書(shū)呀!應該不會(huì )有假吧!于是，我才相信了。
同時(shí)，我又想起了生活中我的力氣有多大，哎!不用說(shuō)了，跟我們班的李詩(shī)雯比，她簡(jiǎn)直是個(gè)大冬瓜，我呢，就像是一根細細的香蕉。我連李詩(shī)雯都比不過(guò)，更不用說(shuō)魯智深了，我看哪，我一見(jiàn)到他就會(huì )被嚇個(gè)半死，真沒(méi)想到，樹(shù)可比人高大多了，魯智深竟然能吧綠楊樹(shù)連根拔起，這真是高手中的高手呀!他的體型我可是怎么也想像不到的呀!
還有一句話(huà)，“武松趁機把大蟲(chóng)的嘴直按下黃泥坑里去，他左手緊緊地揪住老虎的頂花皮，右手攥成鐵錘般大小的石頭，使盡平身力氣，只顧打。打到五七十拳，那老虎眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都流出血來(lái)�！边@句話(huà)又使我震驚了，武松好狠心哦!就算要把老虎打死，也不至于這么殘忍吧!要是我，可能早就沒(méi)命了。我真佩服武松的膽量和武功。厲害，真是太厲害了!
這本《水滸傳》里的知識還真是無(wú)窮無(wú)盡呀!
《水滸傳》讀書(shū)筆記 25
《水滸傳》是施耐庵所寫(xiě)，講述了梁山泊一百零八將的故事，其中情節曲折，充滿(mǎn)了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟貧，同時(shí)也為朝廷作出了貢獻，但最后卻被奸臣所害，以悲劇收場(chǎng)，讓人可歌可泣。
我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的`頭領(lǐng)，綽號及時(shí)雨。他忠肝義膽，為救其他好漢，赴湯蹈火，在所不辭。他為人低調，總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗，是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》，這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅看重兄弟情義，而且還謙虛謹慎，對兄弟們從不吝嗇。有一回，宋江得了彭玘和凌振兩員大將，在山寨里用大炮打到了山寨外，獲了全勝。而宋江卻沒(méi)有沾沾自喜，只是擺了慶功宴，犒賞了眾好漢后，就立即像戰斗時(shí)那樣認真。這就是為什么宋江能有李逵等對他忠心耿耿的將士，為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我，雖不惜財，卻很驕傲。優(yōu)一次，我考試得了100分，便十分得意，到處“宣傳”，結果到第二次考試，一敗涂地。我要向宋江學(xué)習他謙虛謹慎的態(tài)度。
《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用，英勇善戰的霹靂火秦明，膽識過(guò)人的行者武松……
“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 26
《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一，成書(shū)于元末明初，小說(shuō)敘述了北宋末年梁山泊108個(gè)英雄好漢聚眾起義的故事，本書(shū)記述了這次起義從發(fā)生，發(fā)展到失敗的全過(guò)程�！端疂G傳》憑借其豐富的內容和細致的描寫(xiě)，成為流傳至今的不朽之作。
初讀水滸，只是粗略的讀了一下，里面的文章晦澀難懂，并沒(méi)有讀出什么。今年寒假里，老師留了作業(yè)，我也就重拾起了這本書(shū)。
讀完之后，我對“武松”這個(gè)人還算有所了解，武松在書(shū)中也是個(gè)重要人物，在其排行老二，也叫“武二郎”武松從小父母雙亡，有其兄長(cháng)武大郎撫養長(cháng)大，自小習武，武藝高強。武松有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，武松搜集證據，先后殺了潘金蓮和西門(mén)慶，他沒(méi)有逃跑，而是告訴了官府，從這看出他也是個(gè)遵紀守法的好青年，打虎的時(shí)候也是個(gè)英明神武的，勇敢的人，在孟州，他知恩圖報，幫助金眼彪施恩奪回了被蔣門(mén)神霸占的快活林，醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓也看出了他敢作敢當，武藝高強，正義勇敢的'特點(diǎn)。相反他性格暴烈，連柴進(jìn)那樣愛(ài)才惜才之人也對他愛(ài)理不理，怠慢起來(lái)。
愛(ài)憎分明，敢作敢為是他真實(shí)寫(xiě)照。
《水滸傳》歌頌這些起義者的反抗，勇敢的精神，表現了他們的英雄氣概，斗爭意志和偉大力量。本小說(shuō)情節一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，互相勾連。十分精彩。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 27
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長(cháng)久的留在我的腦海里，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開(kāi)水燙他，甚至要殺他，他忍了；從八十萬(wàn)禁軍教頭到看守草料場(chǎng)，他忍了。他忍，是因為他對朝廷還存有幻想。當到了“風(fēng)雪山神廟”時(shí)，幻想破滅了，他忍無(wú)可忍了，大開(kāi)殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當晁蓋上山時(shí)，他又忍無(wú)可忍了，殺了王倫，體現了一個(gè)“狠”字。
在說(shuō)宋江，他從來(lái)就是腳踩兩只船，對朝廷充滿(mǎn)幻想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳變成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導致林沖氣的.吐血，他接受招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。接著(zhù)，他又征討同樣是起義軍的方臘，結果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵�？芍^可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達，以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著(zhù)本書(shū)，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 28
《水滸傳》這本書(shū)我讀了三四遍，在別人眼里是傻的，但是，我被這本書(shū)的故事情節深深吸引，每個(gè)人的性格特征都不一樣，比如小李廣花榮，花和尚魯智深……但我最喜歡的.是軍事大師吳用，他足智多謀，冷靜，總是用正確的方法做正確的事情。
在智取10萬(wàn)生日綱的財富時(shí)，吳用和其他六位領(lǐng)導人設計在酒里下蒙藥，麻木了楊志的部隊。他們很容易在沒(méi)有武力的情況下奪走這筆巨大的財富。
吳用遇到困難時(shí)冷靜冷靜；當我遇到困難時(shí)，我會(huì )直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，沒(méi)想就直接問(wèn)爸爸，爸爸問(wèn)我：“你想過(guò)嗎？”“沒(méi)有�！鞍职致�(tīng)了，臉色變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你現在要認真思考，真想不出再問(wèn)我了�！爸懒��！拔以诜块g里認真思考了那道題，結果一下子就寫(xiě)出了答案。
吳總是三思而后行；當我做事的時(shí)候，我總是沖進(jìn)去，經(jīng)常制造麻煩。有一次，我表姐做問(wèn)題的時(shí)候，有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有，讓我向她解釋?zhuān)耶敃r(shí)想看電視，幫她寫(xiě)答案，結果表姐考了類(lèi)似的問(wèn)題，表姐不會(huì )做，結果考試不及格�；丶液�，我表姐抱怨我沒(méi)有向她解釋。后來(lái)，我媽媽知道了，嚴厲地批評了我。
當我了解吳用的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要冷靜，冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事情。
《水滸傳》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我明白人生道路上有很多坎坷。當你遇到坎坷時(shí)，你應該冷靜下來(lái)，找到問(wèn)題的根源，用正確的方法處理。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 29
我相信大家都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內容是南宋時(shí)期皇帝胡亂收費，大官壓榨百姓，百姓民不聊生，一群好漢被逼上梁山，掀起了一場(chǎng)專(zhuān)為百姓的起義風(fēng)波。在這場(chǎng)起義過(guò)程中各種英雄事件數不勝數，如林沖棒打洪教頭，宋江三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而起義失敗，構成了一幅轟轟烈烈的英雄起義的壯烈畫(huà)卷。
《水滸傳》中，我印象最深刻的人當然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱(chēng)號“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強，為百姓們懲惡揚善，怪不得能上梁山。他最出名的事跡就是《武松打虎》了，《武松打虎》講述武松在回家的路上時(shí)進(jìn)入景陽(yáng)岡旁的一家酒店開(kāi)懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽(tīng)酒家勸告走上景陽(yáng)岡，酒勁發(fā)作醉倒在大青石上，后酒勁被老虎嚇成冷汗，最后抓住機會(huì )打死老虎的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我想到了自己，我是一個(gè)非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的`茬，如果是別人找茬我也是只能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不平的精神打動(dòng)了我，我因此學(xué)會(huì )了伸張正義。
我通過(guò)這本書(shū)認識了許多英雄人物，汲取了很多知識，對我的啟發(fā)也很大，我打算以后努力改掉膽小的毛病，學(xué)會(huì )勇敢地面對困難。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 30
“景陽(yáng)岡打虎”也就是武松打虎，這個(gè)大家肯定都很熟悉。但是你們知道還有一個(gè)人在《水滸傳》中也殺過(guò)老虎嗎？他就是“沂嶺殺四虎”中的李逵。
這一回講的是李逵因見(jiàn)宋江父子完聚，公孫勝也受其影響，便回家看母。李逵便也想回家探母，宋江因不放心，便讓朱貴隨行。到家見(jiàn)娘，娘雙目失明，李逵騙娘說(shuō)自己做了官，接娘去享福。背著(zhù)娘到了沂嶺，給娘取水解渴，結果她被老虎吃了，李逵大怒，便把那四只老虎全殺了。
李逵到了梁山泊之后，依舊沒(méi)有忘記在家中的老母，用“善意的謊言”騙母親說(shuō)自己做了大官，這是因為他不想讓母親為他操心。不料在給他的老母親取水的時(shí)候，他的母親被老虎吃掉了，李逵一怒之下，殺掉四虎。這每一拳中都蘊含著(zhù)濃濃的'孝心��！
有一次，我不小心把媽媽的包弄亂了，那里邊有她工作要用的東西，她十分焦急，非常生氣，但她還是壓制住了心中的怒火，好好的把我教育了一番。這讓我非常不解，甚至覺(jué)得都是母親的錯，我心里十分不痛快，便想著(zhù)：就是一些紙而己，有什么稀罕的呢？
自從看完這一回之后，再想起那件事，我覺(jué)得十分慚愧，心想：李逵那么魯莽的人，也懂得孝敬父母，我又有何理由不感恩父母呢？
沂嶺殺四虎，讓我懂得感恩，懂得……
《水滸傳》讀書(shū)筆記 31
梁山108英雄的故事從小就很熟悉。他們有不同的技能，因為不同的經(jīng)歷被迫去梁山，但當他們團結起來(lái)時(shí)，他們成為忠誠的軍隊，除了暴力和安全，維護人民的利益，堅持他們心中的正義。
在他們身上，我看到了對祖國的忠誠和熱愛(ài)。他們不怕脅迫，不被利益誘惑。他們忠于祖國，為人民拿起武器。驚心動(dòng)魄的戰爭一次次化險為夷，激起了廣大青年的熱血。但結局是被奸臣傷害，108個(gè)鐵人只留下不朽的精神烙印。兇手逍遙法外，這也讓人憤慨。
梁山英雄英勇無(wú)畏，見(jiàn)義勇為，不怕困難的精神是我們現在最稀缺的'，是我們需要學(xué)習、掌握的�，F在大多數人都滿(mǎn)足于現狀，只是默默地看待平靜的生活，失去了以前的激情，浪費了時(shí)間。只有少數人還堅持自己，有奮斗的意志，在茫茫人海中脫穎而出。但在漫長(cháng)的歷史河流中，這可能只是曇花一現，即使這種精神還在繼承，也只是一小股清流。因此，這是作者隱藏在諷刺中的一個(gè)道理。
更重要的是，讓我們用行動(dòng)來(lái)表達我們對祖國的熱愛(ài)。為什么他們被政府迫站起來(lái)，最終回到朝廷，這一切都是基于他們對祖國的熱愛(ài)，從出生起就烙印在國家的印記，總是燃燒祖國的靈魂。他們無(wú)畏的犧牲精神足以讓人們哭泣。我們可能無(wú)法接觸到如此深層次的東西，但我們仍然可以堅持一顆愛(ài)國主義的心。
祖國不是高高在上的東西。他就在我們身邊。他可能不需要我們的完全奉獻，但他必須在困難時(shí)期需要我們的力量。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 32
每一朵花蕾，都期盼著(zhù)和風(fēng)與熙日；
每一位英雄都渴望著(zhù)明君與朝政。
才華橫溢，表現杰出的英雄正如同繽紛燦爛，耀眼炫麗的美麗花蕾，永遠都是聚光的焦點(diǎn)。我認為花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)沙雨雪的催折，綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤；
英雄未曾有過(guò)痛苦艱難的洗禮，展現不出特異的氣度與風(fēng)骨。
水滸中有一百零八位好漢，他們沒(méi)有和風(fēng)熙日的拂照，而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌！在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說(shuō)。
讓我印象深刻的是魯智深，他是一個(gè)彪形大漢，身高約莫六尺，腰圍足有四尺，滿(mǎn)臉的`胡子，一看，便是一位無(wú)惡不作的壞蛋吧！聽(tīng)，遠處，有人在耍棒，賣(mài)膏藥，此人便是打虎將李忠！魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生，但李忠卻要賣(mài)膏藥，只見(jiàn)魯智深向觀(guān)眾說(shuō)道：“全部都給我滾�！蔽铱吹搅艘粋�(gè)蠻不講理的魯智深。后來(lái)三人大吃大喝，忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)哭泣聲。魯智深趕緊沖過(guò)去，質(zhì)問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？怎么哭哭啼啼的！”從這句話(huà)中，我又看到了一個(gè)與眾不同的他，魯智深并不是一個(gè)無(wú)惡不作的人，只是未曾發(fā)現而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品質(zhì)。
這一百零八位好漢如花蕾，綻放出燦爛美麗的光芒；英雄在整個(gè)崛起、奮斗，開(kāi)創(chuàng )的過(guò)程中所迸射出光彩，這才是令人贊嘆的！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 33
這個(gè)寒假我讀了《水滸傳》這本書(shū)，這本書(shū)講述的是108位好漢擊敗遼兵，最后被朝廷陷害的故事。讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，其中我覺(jué)得這本書(shū)中最講究的就是一個(gè)“義”字，這個(gè)“義”字，可以理解為正義，108位好漢為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，為民眾出生入死，除暴安良，這些都是“義”。
這本書(shū)中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的.印象，他雖然魯莽，性格暴躁，有時(shí)會(huì )因為一些小事與他人發(fā)生沖突，甚至以生命相搏，但是他十分的講義氣在她身上，有一種愿為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀的英雄氣概和，對別人路見(jiàn)不平，拔刀相助的精神，十分讓我感動(dòng)。
雖然我們在生活中很少會(huì )遇到文中的這些事情，但是，并不代表我們在生活中就不用講“義氣”，對親人朋友多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，對有需要幫助的陌生人多一份幫助。但是在我們的生活中，這些“小義”也慢慢變得淡薄，我們中華的傳統美德正在慢慢消失。各種各樣的新聞鋪天蓋地：“老人倒在路邊，無(wú)人敢扶”，“好心人救助別人反被訛”，“女童被車(chē)撞路，路人無(wú)一人扶”……
我希望以后社會(huì )上這些事情能變得越來(lái)越少，人與人之間不再那么冷漠，對別人多一份愛(ài)心，多一份關(guān)懷，或者一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)善意的微笑，都能讓人感受到莫大的欣慰和鼓舞。
不要吝嗇你的“義”讓世界多一份愛(ài)！
《水滸傳》讀書(shū)筆記 34
這本書(shū)是中國古典文學(xué)小說(shuō)四大名著(zhù)之一主要寫(xiě)了北宋末年宋江起義的故事，說(shuō)形象地描繪了梁山義軍的反抗，滿(mǎn)腔熱血地歌頌了梁山好漢起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì )理想。
它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)，和人物經(jīng)歷的種種事情揭示了當時(shí)中國封建社會(huì )被朝庭高官壓迫的農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗的本質(zhì)，深刻地揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐巧以及統治階級的罪惡。
相傳梁山一百單八好漢是魔王轉世，大宋仁宗嘉佑年間天下瘟疫橫行生靈涂炭無(wú)醫可救，到處尸體拋棄在荒郊野外�；实劢泻樘救ふ蚁扇�，可幾次都無(wú)獲而返，洪太尉在一處山上發(fā)現了伏魔殿他下令打開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)殿內漆黑一片，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣冷風(fēng)，洪太尉進(jìn)去發(fā)現一頭龜身龍頭的'動(dòng)物石象背上背著(zhù)一塊石碑，洪太尉令人放倒石碑，就在放倒石碑的一瞬間，下面出現了一座井井里立馬沖出了一百單八個(gè)黑氣沖出大殿，這時(shí)洪太尉驚出了一身冷汗，這時(shí)他才意識到闖貨了，一百單八個(gè)魔王沖破封印，到時(shí)然兵戈烽起。
宋江等人梁山好漢起義軍，一共有一百單八個(gè)成員個(gè)個(gè)身懷絕技，都是民間的高手，這一百單八個(gè)成員分別是梁山泊天罡星三十六員，地煞七十二員，打了許多勝仗，不過(guò)江南一戰損失慘重，起義軍也死的死傷的傷，從這時(shí)起這只風(fēng)光一時(shí)的猛虎變成了病貓，一百單八好漢只剩下了二七位，但他們還是被害死了，就這樣一起起義軍就沒(méi)了。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 35
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一生，我讀過(guò)了許許多多的書(shū)，有科幻書(shū)、故事書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《水滸傳》�！端疂G傳》歌頌的是梁山好漢不畏強暴，反對貪官污吏的精神。好漢們英勇神武，有著(zhù)男人般的`血性，令我十分敬佩。
我認為《水滸傳》中最精彩的莫過(guò)于武松打虎的故事。武松打虎主要講了，他在一家酒館喝酒，酒店門(mén)口明明寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”，他卻喝了十八碗，喝完酒后，他不聽(tīng)商家勸阻，堅持獨自上景陽(yáng)岡，通過(guò)高超的武功和英勇無(wú)畏的精神，武松終于把這只猛虎打死了。
這個(gè)故事情節最打動(dòng)我的是，作者描寫(xiě)生動(dòng)細致，武松英勇豪放，武藝高強，也十分好面子，明知山上有虎，還偏向虎山行。他身手敏捷，老虎幾次猛撲，武松都完美躲開(kāi)，出拳用力，幾拳把老虎打得暈頭轉向，對老虎絲毫不留情。武松打虎原版雖然是白話(huà)文，但我們讀起來(lái)并不費勁，反而津津有味，主要是因為作者文筆流暢，注重人物心理活動(dòng)描述，對武松打虎的過(guò)程描述細致，形象生動(dòng)。
武松英勇無(wú)畏的精神就跟我們抗美援朝的志愿軍戰士一樣，他們英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚�，不退縮，以劣質(zhì)的武器打敗了裝備精良的美帝國主義�，F在的一些學(xué)生，小鮮肉嘩眾取寵，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)男子氣概，喪失了男人應有的血性，我們應該學(xué)習革命先輩，學(xué)習他們勇敢的精神，不要貪圖享受，我們不要盲目追星，這就是我讀《水滸傳》的感受和收獲，我們要學(xué)習武松等梁山好漢英勇無(wú)畏的精神，做一個(gè)真正的男子漢。
《水滸傳》讀書(shū)筆記 36
今天，我要為大家推薦四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，它是由明朝的，施耐庵寫(xiě)的。 在這本書(shū)中，我印象最深的.人物應該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實(shí)、有勇有謀，宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛(ài)結交各路好漢（也就是愛(ài)交朋友）而武松他武藝超群、剛猛不屈。
前幾天我剛剛又學(xué)了一遍“打虎景陽(yáng)岡”，我覺(jué)得武松打虎景陽(yáng)岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了陽(yáng)谷縣地界，武松饑渴交加，看見(jiàn)前面有一家酒店，挑著(zhù)一面招旗上面寫(xiě)著(zhù)：“三碗不過(guò)崗�！蔽渌珊攘巳�，還想喝，卻不見(jiàn)店家來(lái)倒酒，與店家說(shuō)了說(shuō)又喝了十幾碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店主人說(shuō)：“前面景陽(yáng)岡來(lái)了只吊睛白額老虎，常常晚上出來(lái)傷人，已經(jīng)害死了三二十條大漢�！蔽渌刹恍诺曛魅苏f(shuō)的話(huà)執意要現在上山，武松走了好長(cháng)一段路，見(jiàn)到一座廟，廟門(mén)上果然有榜文。后面不說(shuō)光說(shuō)前面，店主人是好心勸武松不要上山，可武松不聽(tīng)反而覺(jué)得店主人就是想收住宿費。導致我有點(diǎn)不太喜歡武松。在現實(shí)生活中有時(shí)候我們不清楚一些事，別人好心提醒我們，我們應該心存感謝才對。
閑話(huà)多說(shuō)了，怎么樣，同學(xué)們，你們想看其它故事嗎？如果想看就快來(lái)看《水滸傳》吧！
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