水滸傳讀書(shū)筆記100字（精選25篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的水滸傳讀書(shū)筆記100字，歡迎閱讀與收藏。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇1

　　我讀過(guò)一本書(shū)叫《水滸傳》，里面有很多人物都是好漢，黑旋風(fēng)李逵，豹子頭林沖，智多星吳用，及時(shí)雨宋江。還有許多人物我都喜歡，這本書(shū)真的很好看，嘻嘻！只是我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的讀拉而已。

　　這本書(shū)中有很多精彩的故事，如“魯智深大鬧野豬林”“林沖雪夜上梁山”“宋江酒店寫(xiě)壯詩(shī)”等等的許多故事都很精彩，都很動(dòng)人。

　　這本書(shū)讓我收到啦很大的啟發(fā)！

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇2

　　水滸傳是我認為寫(xiě)得最好的一本，因為他們都很講“義氣！”

　　人物有：呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、霹靂火秦明、花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵等等英雄好漢。我最喜歡：行者武松。你要問(wèn)我為什么？就憑他景陽(yáng)岡打虎。

　　《水滸傳》是我至今看過(guò)所有書(shū)中最好看的一本書(shū)。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇3

　　《水滸傳》是中國古典四大名著(zhù)之一，與世聞名。今天我閱讀了這本書(shū)，飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡，了解了“一百零八將”是如何相遇，如何結拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人；敬佩他們的武功；敬佩他們的英雄氣概�！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會(huì )很深。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇4

　　廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄，因為我是個(gè)不折不扣的環(huán)保主義者，雖然他的英雄氣概讓人折服，但是對待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習的。我最喜歡的是宋江，說(shuō)話(huà)很快，也很直，對人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。

　　品味水滸英雄，咀嚼俠義故事，真讓我回味無(wú)窮！

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇5

　　我最后讀完了長(cháng)長(cháng)的水滸傳，水滸傳是四大名著(zhù)之一，讀完了它之后，我深有感想，此刻與大家交流一下。

　　不必說(shuō)重義氣的及時(shí)雨，也不必說(shuō)仗義疏財的小旋風(fēng)，單是那足智多謀的智多星，就有著(zhù)無(wú)限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排行第三號稱(chēng)天機星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇6

　　水滸傳與紅樓夢(mèng)、西游記、三國演義并稱(chēng)。我現在讀完了水滸傳，那里面的人物令我有深深的感觸�，F在，我與大家交流一下我的感觸吧！

　　我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自己不認識的人，赴湯蹈火，是我們應該學(xué)習的。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇7

　　楊志盤(pán)纏用盡，只得將寶刀賣(mài)去，賺些錢(qián)投奔他鄉謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí)，當地潑皮牛二百般欺負，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報館。最后被判充軍大名府。

　　最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀，牛二來(lái)后，讓他試刀，牛二百般阻撓和欺負，最后被殺。這告訴了我們當時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫(xiě)的吧。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇8

　　我明白了：并不是每個(gè)人天生就有本領(lǐng)。他人的成功靠努力得來(lái)的，他們心中有對夢(mèng)想成真的渴望，有堅持不懈的精神，所以必然成功了。人，應該對自己負責，因為只有自己才明白自己真實(shí)的夢(mèng)想。而這種夢(mèng)想，絕非空穴來(lái)風(fēng)，需要我們用奮斗去充實(shí)它、實(shí)現它，這樣才能使夢(mèng)想得以實(shí)現，才能讓人生更精彩、充實(shí)。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不行動(dòng)，夢(mèng)想只會(huì )成為泡影。所以，從此時(shí)起，我要用辛勤的努力換來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇9

　　《水滸》這一本書(shū)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。

　　他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇10

　　宋江被官兵抓了，關(guān)在死牢里。梁山泊的兄弟知道今天是宋江行刑的日子，便派了許多人去劫法場(chǎng)。午時(shí)三刻到了，知府叫劊子手殺掉宋江，梁山泊的兄弟立刻沖上去，殺了劊子手和許多官兵，搶走了武器，便帶了宋江逃回山上。

　　梁山泊好漢為救宋江，不遠千里，不辭艱辛，南行江州。事情經(jīng)過(guò)嚴密周詳的謀劃，行動(dòng)中又配合默契，表演逼真；劫法場(chǎng)時(shí)，人人爭先，奮不顧身，不怕死亡，終于達到救人的目的。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇11

　　《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。

　　它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是政治的黑暗。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇12

　　《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi)，隔三差五有人被老虎吃掉，給老百姓帶來(lái)了極大的災難時(shí)，他便自告奮勇，決定除掉這只老虎。

　　一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜，以為又來(lái)了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇13

　　在這本水滸傳里，我最喜歡大刀關(guān)勝。因為他是關(guān)羽的后代（我也很喜歡關(guān)羽），而且他武藝高強。我最不喜歡的就是高俅，因為他是一個(gè)無(wú)賴(lài)，又是一個(gè)破落戶(hù)，還靠溜須拍馬當上了太尉。我看他只能死路一條，因為他是豬狗不如的人。

　　看，這就是我最喜歡的一本書(shū)。朋友們，你們也喜歡看嗎？

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇14

　　最近，我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書(shū)。

　　我只要一有空就拿著(zhù)《水滸傳》看，上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著(zhù)音響聽(tīng)水滸傳的故事。因為，里面梁山泊的好漢所做的英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。

　　他們曾經(jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場(chǎng)，他們曾在高唐州為了救柴進(jìn)而玫打高唐州，他們還曾打青州、鬧華山。留下了數也數不盡的英雄事跡。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇15

　　這個(gè)暑假我讀了西游記和水滸傳二書(shū)，我覺(jué)著(zhù)這兩本書(shū)不愧為名著(zhù)，寫(xiě)的細致入微，栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動(dòng)不已，無(wú)奈奸臣當道，好漢們無(wú)法為朝廷效力，最終獲得征討方臘的機會(huì )。

　　怎奈好漢們十傷九損，又遭奸臣陷害。真可憐。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇16

　　《水滸傳》描述了當代英雄為國家赴湯蹈火，立下了赫赫戰功，然而最終還是落個(gè)被奸臣所陷害的悲慘結局。書(shū)中先描寫(xiě)了當時(shí)的社會(huì )背景：奸臣當道，皇帝全然不知。接著(zhù)作者施耐庵筆鋒一轉又寫(xiě)到以晁 蓋為首的好漢的身家背景以及上梁山的經(jīng)過(guò)，最具代表性的是宋江的經(jīng)歷。全書(shū)反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗，宋江等忠義之士也被那不忠不義的封建社會(huì )吞噬了。本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人

　　謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩 個(gè)字：忠，義。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇17

　　讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)后，書(shū)中的人物給我留下深刻的印象。書(shū)中講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里的只有兩個(gè)字：忠，就是對祖國，對親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字。為人民除暴安良，出生入死。

　　我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也做一個(gè)有忠有義的人。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇18

　　水滸傳是作者施耐庵根據自己的生活經(jīng)驗和北宋農民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。這本書(shū)鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當時(shí)不同階層的人們。

　　《水滸傳》塑造了108個(gè)的栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來(lái)順受，最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的印象。

　　《水滸傳》的故事引入人勝。大大小小的故事，既有相對的印獨立性又有有機的聯(lián)系，從而深深地吸引著(zhù)讀者。

　　我看完《水滸傳》我感水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇19

　　《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà)，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)具有深遠影響。

　　《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國古代英雄傳奇的'光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇20

　　《水滸傳》是我最近讀的一本書(shū)，因為他是四大名著(zhù)之一，所以我讀的津津有味。

　　這本書(shū)是作者施耐庵根據自己的生活經(jīng)驗和北宋農民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明的描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。

　　不僅如此，《水滸傳》中還塑造了許多人物，像：李逵、武松、林沖、宋江等等。都給我留下了深深的印象。

　　《水滸傳》不僅是中國長(cháng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng )者，也是此后繼之而起的描寫(xiě)歷代農民起義的章回義體小說(shuō)都未能達到的光輝典范。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇21

　　《水滸傳》這本書(shū)是四大名著(zhù)之一，作者施耐庵。我很喜歡看《水滸傳》，反反復復的看了好幾遍還沒(méi)看夠。

　　我最喜歡“呼延灼月夜賺關(guān)勝”這一回。關(guān)勝乃是漢末三分義勇武安王嫡派子孫。張橫、阮小七等三百人都被關(guān)勝捉去了，足智多謀、神機妙算的軍師吳用叫呼延灼到關(guān)勝那里。戰爭開(kāi)始了，關(guān)勝讓呼延灼帶路，結果呼延灼走到一半路就被消失了。宋江指揮大軍沖殺過(guò)去，把關(guān)勝活捉了，宋江先救了張橫、阮小七等人，奪去了一些糧草馬匹。宋江不但沒(méi)有殺他，還對他說(shuō)：“亡命狂徒，冒犯虎威，望乞恕罪�！标P(guān)勝見(jiàn)宋江義氣深重，便投降了。

　　我要向宋江學(xué)習他的義氣，還要向關(guān)勝、呼延灼等學(xué)習他們的勇敢。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇22

　　讀完《水滸傳》這本書(shū)，我感觸良多。

　　我崇敬。我崇敬眾英雄好漢那一身本領(lǐng)，正氣凜然！

　　我憤恨。我憤恨那北宋朝廷懦弱無(wú)能，逼得眾英雄揭竿而起！

　　我厭惡。我厭惡那北宋王朝奸人當道，害得眾英雄好漢走投無(wú)路，落草為寇！

　　讀完《水滸傳》，我贊嘆“及時(shí)雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌云壯志；我贊嘆“智多星”吳用的足智多謀；我贊嘆“花和尚”魯智深力大無(wú)比，倒拔垂楊柳；我贊嘆“小李廣”花榮箭法高超，百發(fā)百中…… ……

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇23

　　我喜歡史進(jìn)，他武功很高，十八般武藝樣樣精通；我還崇拜他有個(gè)不普通的師父，很特別，他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。

　　史進(jìn)是個(gè)好心的人。他先把跑澗虎陳達抓住了。陳達的朋友神機軍師朱武和白花蛇楊春讓他把陳達放了，他就把陳達放了，他們還交了朋友。

　　《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強敵、殺富濟貧、除暴安良的英雄故事。書(shū)中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機智聰明的吳用。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇24

　　小說(shuō)《水滸傳》是施耐庵的一個(gè)作品，同時(shí)也是四大名著(zhù)之一。是一本十分具有閱讀價(jià)值的小學(xué)生讀物。

　　小說(shuō)《水滸傳》一書(shū)講述了宋代波瀾起伏的農民起義，描繪了人們反抗斗爭的情形。因此出現了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

　　同時(shí)我也在想：這些梁山好漢殺的人，全都是奸臣。殺了他們，明明是替天行道的行為，為什么官府會(huì )把他們壓入死牢呢？

　　最后，因為梁山泊兄弟的努力，反抗斗爭成功了!從此百姓們安居樂(lè )業(yè)，梁山好漢劫富濟貧，受到百姓們的稱(chēng)贊。

　　水滸傳讀書(shū)筆記100字 篇25

　　讀了《水滸傳》，我被宋江為民除害，與民同樂(lè )的精神深深地感動(dòng)了，在我的腦海里充滿(mǎn)了對那些貪污的官和皇帝不滿(mǎn)。

　　這本書(shū)講了宋江一心為人民著(zhù)想的精神，卻有那貪財的官，和那自私皇帝，風(fēng)宋江如此陪明，心里便打起了壞主意，宋江不肯，于是，便把他叫做惡賊，還讓全城人民都去捉拿他，看到這里，我情不自禁地握緊了拳頭來(lái)，宋江心想：一定想要想法子除掉這惡人才對，要不然老百姓可得吃大虧。后來(lái)，宋江經(jīng)過(guò)了多種困難和恥辱，終于，幾年過(guò)去了，惡官終于被通通除盡，百姓又過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　宋江為民除害的精值得我們學(xué)習，書(shū)是伴我成長(cháng)，也是我成長(cháng)的肥料。

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