地震中的父與子讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的地震中的父與子讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
地震中的父與子讀書(shū)筆記1
在爸爸挖掘的同時(shí)，阿曼達在廢墟下安慰同學(xué)們：“不要怕，我爸爸說(shuō)過(guò)，只要他活著(zhù)，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起�！�8小時(shí)過(guò)去了，16小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)救我們。
阿曼達心想：難道爸爸真的不來(lái)救我們？33小時(shí)過(guò)去了，阿曼達和同學(xué)們仍然還沒(méi)被獲救，同學(xué)們徹底感到絕望了。阿曼達說(shuō)：“不要放棄，我相信爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的！”到了第38小時(shí)……，“爸爸，真的是你嗎？”“是爸爸！”大家開(kāi)心極了，阿曼達說(shuō)：“沒(méi)錯吧！爸爸一定會(huì )來(lái)救大家的！”被獲救后，阿曼達和爸爸幸福地擁抱在一起。
地震中的父與子讀書(shū)筆記2
前幾天我們學(xué)了《地震中的父與子》我感悟很深。
這篇課文主要講了，美國洛杉磯發(fā)生大地震一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后立刻沖向兒子的學(xué)校。當時(shí)教學(xué)樓已經(jīng)成為了廢墟，但他沒(méi)有絕望，用自己的雙手挖起了廢墟。他憑著(zhù)頑強的信念，戰勝了疲勞和艱辛。最終和兒子團聚了。
我覺(jué)得父親在挖的時(shí)候可能在想：兒子一定活著(zhù)，他在等著(zhù)我。而阿曼達在下面可能也在想：爸爸一定會(huì )來(lái)救我的。正是他們的毅力創(chuàng )造出了奇跡。
地震中的父與子讀書(shū)筆記3
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》，這篇文章主要講的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生了地震。一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子，便去救自己的兒子，他沖破重重阻礙，戰勝各種困難，終于救出了兒子，他們無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
地震中的父與子讀書(shū)筆記4
當親情與信念生發(fā)出一種力量時(shí)，你才知道父愛(ài)的偉大�！}記
地震中的父與子，一個(gè)在為著(zhù)信念而挖，一個(gè)迫切等待著(zhù)生的希望。時(shí)間一分一秒在流逝，卻使父愛(ài)越來(lái)越深。父愛(ài)，足以把一切打倒。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的笑語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。俗話(huà)說(shuō)得好：父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。當你在最危險的時(shí)刻，他們總會(huì )我們在一起。父母是我們堅強的支柱，是帶你翱翔天空的翅膀。在那一刻，父愛(ài)在突如其來(lái)的災難中，迸發(fā)出了熠熠生輝的光芒。
地震中的父與子讀書(shū)筆記5
今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒(méi)有放棄希望。他相信他的兒子仍然活著(zhù)。盡管恐懼和害怕籠罩著(zhù)他，但是一想到兒子也許正在某個(gè)倒塌的角落等待著(zhù)他的救援，他如同瘋子一般沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)吃沒(méi)喝地挖著(zhù)廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛(ài)著(zhù)兒子的這份執著(zhù)而動(dòng)容。終于終于他找到了兒子。
這是一個(gè)父親的偉大！
地震中的父與子讀書(shū)筆記6
懷者敬佩的心情，反復仔細地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。文章講述的是1994年，美國洛杉山磯發(fā)生大地震后，一對父子靠著(zhù)堅定的信念，克服重重困難，救出了自己的兒子的事情。
文中用了“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)．”來(lái)說(shuō)明了父親挖的時(shí)間長(cháng)。用“他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，到處都是血跡�！闭f(shuō)明了父親挖掘時(shí)，遇到困難永不放棄．這一些都值得我們學(xué)習．以前，我只要遇到困難就止步不前，要不就叫爸爸媽媽解決，但是是自從讀了這篇課文，我就有了戰勝困難的決心。
記得有一次，我在街上買(mǎi)了一個(gè)必須自己拼的“組裝玩具”�；氐郊�，我拆開(kāi)包裝，里面都是一個(gè)個(gè)大大小小的零件和一包螺絲釘。這么麻煩的拼裝玩具，不拼了，等爸爸回來(lái)之后叫他幫我拼。說(shuō)完，我便打開(kāi)電視，津津有味的看了起來(lái)．過(guò)了一會(huì )兒，我看看“躺”在地上的拼裝玩具，又想起了《地震中的父與子》的.父親．無(wú)論有多大的困難，最后還是一一克服了．想到這，我的臉上感到火辣辣的，連忙打開(kāi)袋子，拿來(lái)螺絲刀，專(zhuān)心致志地拼了起來(lái)．過(guò)不了一會(huì )兒，一個(gè)機器人玩具士兵，在我的努力下終于完成了．
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺．我要學(xué)習課文中的父親那種面對困難，永不放棄的精神，勇于面對苦困難，做戰勝困難的強者！
地震中的父與子讀書(shū)筆記7
我學(xué)了＜地震中的父與子＞這篇課文，受益匪淺，感覺(jué)這對地震中的父與子的確像文中說(shuō)的那樣非常了不起，我被他們父子之間的信任所感動(dòng)。
這篇課文講的是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好妻子后沖向兒子的學(xué)校尋找兒子，拯救兒子的故事。在故事中，在那位父親尋找兒子的過(guò)程中，有許多人都來(lái)勸阻，但都被他拒絕了，最后父親挖了三十個(gè)多小時(shí)才把兒子和他的同學(xué)們救出來(lái)。
我不僅被父與子之間的深厚感情所吸引，更被他們之間的互相信任所打動(dòng)。兒子因為相信父親會(huì )來(lái)救他而堅持到了最后，父親也是因為相信兒子會(huì )堅持到最后而努力挖掘，正是因為兒子之間的這種信任兒子得救了。
信任不僅在父子之間，朋友，親人，同學(xué)甚至陌生人之間也需要信任。但是我們現在的社會(huì )好像正缺乏這種信任，例如大家比較關(guān)心的老奶奶跌倒沒(méi)人敢扶的問(wèn)題正是社會(huì )缺乏信任造成的。我覺(jué)得老奶奶跌倒應該扶，就算她來(lái)找你賠錢(qián)。
我想通過(guò)自己的努力和大家的幫助來(lái)呼喚和建立人和人之間的信任，讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖。
地震中的父與子讀書(shū)筆記8
人間處處有真情。世界上有偉大的母愛(ài)、無(wú)私的父子之情和師生深厚的感情……，《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間感人的故事。
這篇課文主要講了：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親在慌亂中安頓好妻子，便沖向了兒子的學(xué)校，許多孩子的父母都傷心欲絕地離去了，但這位父親仍然不顧自己的安危和旁人的勸告，在廢墟里挖掘起來(lái)，最終找到了自己的兒子。讀到這里，我又一次被偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。最令我感動(dòng)的是他那顆愛(ài)兒子的心：他挖了24小時(shí)、36小時(shí)……，終于找到了兒子，眼睛也布滿(mǎn)了血絲，他能堅持這么久，都是為了他的兒子。同時(shí)，我也覺(jué)得這偉大無(wú)私的父愛(ài)也得到了回報：他終于找到了自己的兒子。當我讀到：“這對了不起的父與子緊緊地擁抱在一起”這幾個(gè)字時(shí)，我也為他們而感到高興，同時(shí)也非常敬佩這位偉大的父親。這時(shí)，我，也想起了自己的爸爸，他無(wú)微不至地關(guān)心我，讓我感到特別溫暖。
記得小時(shí)候有一次，我需要轉戶(hù)口，爸爸不顧自己的身體，冒著(zhù)大雨為我去轉戶(hù)口，6歲的我，站在窗邊，望著(zhù)在暴雨中遠去的身影，我不禁流下了兩行熱淚。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了，他全身上下都濕透了，我趕緊給爸爸遞上毛巾，他微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！兒子，可為了你，這是應該的�！�
地震中的父與子讀書(shū)筆記9
那是一個(gè)發(fā)生在1988年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。
一位父親來(lái)到他7歲兒子的學(xué)校，那個(gè)昔日充滿(mǎn)歡笑的學(xué)校已變成一片廢墟。那位父親想挖出他的兒子。他一直挖著(zhù)，沒(méi)有人去幫他，十分凄涼。
讀到這兒，我鼻子酸酸的，感到他真可憐。他一直挖著(zhù)，白天、黑夜……他挖到36個(gè)小時(shí)時(shí)，滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)了血絲，手上到處都是血跡�？伤恢眻匀滩话�，繼續挖。
這篇故事真深深的感動(dòng)著(zhù)我，我感到無(wú)論是父親還是母親都有一棵偉大的心。當他們孩子受害時(shí)，他們體內會(huì )發(fā)身劇烈的反應。他們這時(shí)腎上腺素急增，肝里儲存的糖分流到血液里。反饋給受到極度刺激的大腦，脂肪被融到神經(jīng)中去，為劇烈的生理現象提供能量，肺居然能比以前多呼出10倍的空氣。這重能量是超出常人想像的，是普通人難以做到的。這讓我感到父愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
這篇文章深深地打動(dòng)了我，我感到父愛(ài)也不遜與愛(ài)，他們結合在一起，保護著(zhù)我們。
地震中的父與子讀書(shū)筆記10
今天，我學(xué)習了第17課《地怎中的父與子》，令我沉思不已，心靈久久無(wú)法平靜，也使我更深切的了解父愛(ài)的偉大。
課文是這樣的：在1987年的一天，洛杉磯發(fā)生大地震，使十幾萬(wàn)人在同一時(shí)間收到了不同的傷害，一位父親不顧他人的勸阻，靠著(zhù)對兒子許下的承諾，不顧自身，勇往直前，足足挖了36個(gè)小時(shí)，最終就出了在廢墟下的兒子和同學(xué)。這對了不起的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起。
看后，大家有何感想？是否覺(jué)得這對父與子非常不可思議，他們靠著(zhù)對對方獨有的信賴(lài)造就了不可想象的奇跡。父愛(ài)猶如一片汪洋大海，總是帶給我們獨有的感受、父愛(ài)猶如大山，總是帶給我們永恒的力量、父愛(ài)猶如一塊價(jià)值不菲的瑪瑙，總是帶給我們一種安全；父愛(ài)也許母愛(ài)那樣含蓄，卻是那樣的深沉，天底下的父親一樣的，他們總會(huì )用同一種心去給予給我們不同的愛(ài)，我的父親也是那樣的偉大，卻又是那么凡塵。
記得那是一個(gè)傍晚，我津津有味的享受著(zhù)帶給的愉快，“叮咚”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，又進(jìn)入了多彩的游戲世界里，爸爸急匆匆的做下飯就急匆匆的走了，走前說(shuō)：”寶貝，爸有點(diǎn)事，自己把飯吃了�！笨晌业摹别捵臁庇职l(fā)作了，非要讓爸爸給買(mǎi)漢堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回來(lái)了，手里拿著(zhù)漢堡，我心安理得的吃著(zhù)漢堡，后來(lái)才知道爸爸晚上要開(kāi)好幾個(gè)會(huì )，這漢堡是爸爸”長(cháng)途跋涉”得來(lái)的，我哭了，我第一次才感受到父愛(ài)也是那么龐大。
我愛(ài)父親，勝過(guò)一切我最?lèi)?ài)的東西。
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