阿甘正傳讀書(shū)筆記
阿甘正傳讀書(shū)筆記1
很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦�？墒�，一個(gè)騰挪一個(gè)轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿(mǎn)，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會(huì )發(fā)現，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。阿甘有很多自己的理論，他坐路邊的長(cháng)椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個(gè)理論前面加上三個(gè)字：媽媽說(shuō)。
----媽媽說(shuō)，人生就象巧克力，你永遠不知道你會(huì )嘗到什么味道。
----媽媽說(shuō)，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒(méi)有什么不同，沒(méi)有。
----媽媽說(shuō)，我只是告訴自己，當我做一件事的時(shí)候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽?zhuān)@是我無(wú)法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
阿甘是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩，這些話(huà)他都記住了，他說(shuō)，笨人有笨人的作為。當珍妮叫他快跑的時(shí)候，他跌跌撞撞地跑了起來(lái)，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋，也發(fā)掘出了他的第一項潛質(zhì)：跑。他一直在跑，開(kāi)始是逃跑，后來(lái)他跑進(jìn)了橄欖球隊，再后來(lái)跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位。在越戰戰場(chǎng)上，他仍是牢記珍妮的話(huà)，跑回了自己的性命，也跑回榮譽(yù)和友情。
你不得不承認，其實(shí)很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會(huì )因你的處心積慮而更接近終點(diǎn)，卻會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候，給你的努力以一個(gè)最恰當的褒賞。他忠誠，所以在越戰中他獨自脫離了危險的時(shí)候，他仍然跑回叢林中去找他的戰友。他守信，他答應了戰友要共買(mǎi)一艘捕蝦船，但戰友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現了遺愿，也為自己贏(yíng)得了巨大的財富。他執著(zhù)，所以他會(huì )在珍妮離開(kāi)后一跑三年，穿越了整個(gè)美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他友善，在他救回中尉的性命后，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰死在戰場(chǎng)上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧,而惱怒，因為中尉是這樣一種人:他視榮譽(yù)高于一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發(fā)現，即使沒(méi)有雙腿，人生依然可以充滿(mǎn)生機。
阿甘并沒(méi)有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最的母親和珍妮先后離開(kāi)了他......但對他并因為如此而沉沒(méi),還在延續，他還有自己的孩子，一個(gè)聰明的小阿甘，他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿(mǎn)希望。所以他也就贏(yíng)得了榮譽(yù)，財富,這些常人可能永遠不能兼得的東西。
這部電影為什么如此深受喜a愛(ài)雖然阿甘的智商只有75,但在他身上,我們看到了忠誠，守信，執著(zhù)，友善這些人性中最為熠熠生輝,優(yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對生命的執著(zhù),對生活的希望,對信念的堅定.平凡的生命,不平凡的人生.
當我們年華老去,回首來(lái)路,如果你可以對昨天的一切無(wú)悔，那么你已經(jīng)擁有了非常成功的一生。
阿甘正傳讀書(shū)筆記2
珍妮說(shuō)，阿甘你不懂愛(ài)。
阿甘從小到大都沒(méi)哭過(guò)，珍妮拒絕他的時(shí)候、巴布死了的時(shí)候、他的媽媽死了的時(shí)候，阿甘都沒(méi)有哭，但是珍妮死了之后，阿甘站在她的墓前哭了。我想阿甘最?lèi)?ài)的人珍妮，他記不得很多事，但卻記得珍妮的每一句話(huà)，他總按照珍妮的話(huà)做，但是珍妮在即將要死的時(shí)候才回到阿甘的身邊。
珍妮的一生都是可憐的，所以她即將到達生命的盡頭時(shí)，對阿甘說(shuō)：“我們結婚吧�！彼腊⒏适俏ㄒ荒芙o她安慰的人。我想她同樣是愛(ài)著(zhù)阿甘的，因為就算她不與阿甘結婚，她知道只需要她的一句話(huà)，阿甘也會(huì )養她們的兒子。
由于童年的創(chuàng )傷以及成年后的吸毒經(jīng)歷，珍妮失去了活下去的勇氣，她在愛(ài)與不愛(ài)之間徘徊，不管是一開(kāi)始還是結尾，她都選擇了離開(kāi)。如果珍妮是一只自由的鳥(niǎo)，她一定會(huì )選擇留在阿甘身邊。她與阿甘一起祈禱“萬(wàn)能的上帝，請讓我變成一只自由的鳥(niǎo)�！闭淠菟懒说臅r(shí)候阿甘去她的墓看她，就在阿甘要離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)上的鳥(niǎo)飛了起來(lái)。阿甘回頭癡癡地望著(zhù)，那是珍妮在與他道別，珍妮微笑著(zhù)說(shuō)：“我要走了�！�
生命快結束的時(shí)候你會(huì )想和一個(gè)人那么靜靜坐著(zhù)，沉默著(zhù)讓時(shí)間流逝，然后靠在他的肩膀上一覺(jué)不醒。那一刻，珍妮想到了阿甘。小時(shí)候的學(xué)校巴士上，珍妮讓阿甘坐在他的身邊，她們的命運從此牽絆。不論好的壞的，都緊緊纏繞在一起。
珍妮說(shuō)，阿甘你不懂愛(ài)。
阿甘說(shuō)，我們結婚吧。
阿甘真的不懂愛(ài)是什么，他只知道他愛(ài)她就要保護她。阿甘每一次都盡全力保護珍妮，不想讓她受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
是珍妮不懂阿甘的愛(ài)那么深沉，那總把她愛(ài)進(jìn)骨髓里的感覺(jué)，珍妮不懂。
媽媽說(shuō)，你和別人一樣。
阿甘和別人不一樣，他比任何人都要成功，他把上天給他的恩賜發(fā)揮到了極致。他的背總是挺得直直的，做事情一絲不茍，說(shuō)話(huà)不拐彎抹角。他從不認為自己笨，也不喜歡別人說(shuō)他是笨蛋，他總是說(shuō)：“笨是笨的作為�！彼运锹斆鞯�，他做的每一件事都是對的。
我很喜歡媽媽的一句話(huà)“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會(huì )遲到什么口味�！眿寢尶傆修k法解釋的讓阿甘聽(tīng)懂。
媽媽死之前和阿甘的談話(huà)沒(méi)有哭泣，像平常一樣說(shuō)說(shuō)話(huà)。因為阿甘知道，媽媽知道這一天總會(huì )來(lái)的。
經(jīng)歷過(guò)太多生離死別的阿甘，阿甘最后發(fā)出了一聲請求：“如果沒(méi)有死亡該多好�！�
如果沒(méi)有死亡，巴布可以看到自己的愿望終于達成了。如果沒(méi)有死亡，媽媽會(huì )看到自己的孫子是多么可愛(ài)。如果沒(méi)有死亡，珍妮和阿甘該會(huì )是多么幸福。
如果沒(méi)有如果，阿甘不會(huì )在最后憋回去那句話(huà)“不要上陌生人的車(chē)�！�
經(jīng)歷了這么多，阿甘終于體會(huì )到了母親對他的勸導，巴布死前用芭蕉葉擋住流血的傷口，珍妮對他的情誼。
阿甘終于長(cháng)大了，一切都不晚，珍妮送給他一份很好的禮物。
小阿甘。
阿甘正傳讀書(shū)筆記3
一個(gè)人達到的最佳狀態(tài)就是忘我，從心理學(xué)的角度就是小我的退讓和大我的抬頭。而大我的堅持源于人生的信念。人生需要信念，只有信念才能使快樂(lè )真實(shí)，讓生活充滿(mǎn)色彩。阿甘從小就是個(gè)智障兒，但在媽媽和珍妮的愛(ài)護下，阿甘開(kāi)始了他一生不停的奔跑。無(wú)論前面是什么，他就只是專(zhuān)注的跑，最終他獲得了榮譽(yù)與成功。人有了堅定的信念是不可戰勝的。
人生的狀態(tài)是多種多樣的，但是大多數的失敗者卻大致相同。每天在為自己的懶惰找各種各樣的理由，總是容易地原諒自己的不堅定。生活中最可怕的敵人不是別人，而是沒(méi)有堅定信念的自己。智商只有75的阿甘取得了讓人羨慕的成功，卻并非是因為他有過(guò)人的天賦。他無(wú)論做什么事都不僅僅是盡力而為而是竭盡全力。
空氣中沒(méi)有現成的露珠，露珠都是由潮濕的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)凝結成的。在人生的天空里也沒(méi)有現成的果實(shí)，那成功的果實(shí)也都是由辛苦的汗水一點(diǎn)一點(diǎn)凝結而成的。而讓人羨慕的男主人公阿甘，也是因為他的堅持，他的執著(zhù)，所以他收獲了讓人嫉妒的成績(jì)。我們總是在抱怨自己沒(méi)有他人成功，也總在他人身上找原因，但是阿甘，他從不浪費生命去抱怨那些生活的不公，他只是每天重復的做一件簡(jiǎn)單的事，為自己的生活不斷增加成功的籌碼。
他亦執著(zhù)地追求自己的愛(ài)情。愛(ài)，從來(lái)都不用說(shuō)對不起。因為那是兩個(gè)相愛(ài)的人，所以不會(huì )在意誰(shuí)對誰(shuí)錯，只是簡(jiǎn)單地想為對方付出一切。愛(ài)也是最有風(fēng)險的投資，因為我們無(wú)法預知在愛(ài)的過(guò)程中我們會(huì )扮演什么角色，也不知道會(huì )收獲什么，一旦愛(ài)上了，就只好默默付出。阿甘對珍妮的愛(ài)就是這樣的，從小到大，只要珍妮需要他，他就會(huì )出現。他對珍妮的愛(ài)不會(huì )因為他的社會(huì )地位而改變。他對愛(ài)有著(zhù)超凡的追求力與給予力，在他的感情觀(guān)里沒(méi)有過(guò)度地衡量過(guò)付出與得到，沒(méi)有感情備胎，甚至沒(méi)有退路，就這樣深深地愛(ài)了珍妮一輩子。
如果殘疾意味著(zhù)不完美、困難和障礙的話(huà)，我們每個(gè)人都是殘疾人。但并非每個(gè)人都可以像阿甘這樣精彩、淡然的活著(zhù)。人生本來(lái)就是個(gè)永遠拼不成的圖，讓我們不斷尋找，不斷說(shuō)對，不斷說(shuō)錯，不斷笑，不斷哭，不斷收獲，不斷失去。但路是腳踏出來(lái)的，沒(méi)有信念的人就好比沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。人生需要信念，像阿甘一樣，即使很平凡，卻依然精彩地活著(zhù)。
阿甘正傳讀書(shū)筆記4
《阿甘正傳》是一本讓我震撼的書(shū)，讀完之后就情不自禁寫(xiě)下這篇讀書(shū)筆記。
阿甘，一個(gè)被認為智商只有75的低能兒，最終成為了橄欖球明星，大學(xué)生，全國知名人物，捕蝦船船長(cháng)，還得過(guò)榮譽(yù)勛章并多次受到總統的接待。智商只有75的阿甘卻能代表美國與中國進(jìn)行乒乓球比賽，結束了冷戰的封鎖，揭開(kāi)了中美建交的序幕。這讓我明白善良和單純才是上帝賦予我們最聰明的財富。在阿甘單純的眼光中，最美的事物是暗夜中的星星，黃昏中的落霞，沙漠中的朝陽(yáng)。撥開(kāi)硝煙與仇恨，世界依舊簡(jiǎn)單而美好。阿甘以他的執著(zhù)戰勝了生命中一切艱難險阻，在人生的旅途中一次又一次地奔跑著(zhù)。他跑掉了腳上的器械，跑進(jìn)了大學(xué)，跑進(jìn)了白宮，跑遍了整個(gè)大洲！
很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦�？墒�，一個(gè)騰挪一個(gè)轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿(mǎn)，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高。
阿甘的成功并不是偶然。阿甘有很多自己的理論，他坐路邊的長(cháng)椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個(gè)理論前面加上三個(gè)字：媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)，人生就象巧克力，你永遠不知道你會(huì )嘗到什么味道。媽媽說(shuō)，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒(méi)有什么不同。媽媽說(shuō)，我只是告訴自己，當我做一件事的時(shí)候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽?zhuān)@是我無(wú)法選擇的事，上帝把你給了我，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。阿甘是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子這些話(huà)他都記住了，。當珍妮叫他快跑的時(shí)候，他跌跌撞撞地跑了起來(lái)，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋，也發(fā)掘出了他的第一項潛質(zhì)：跑。他一直在跑，開(kāi)始是逃跑，后來(lái)他跑進(jìn)了橄欖球隊，再后來(lái)跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位。在越戰戰場(chǎng)上，他仍是牢記珍妮的話(huà)，跑回了自己的性命，也跑回榮譽(yù)和友情。
我喜歡這本書(shū)，并喜歡阿甘這個(gè)人物是因為阿甘的智商雖然只有75，但在他身上，我看到了忠誠，守信，執著(zhù)，友善這些人性中最為優(yōu)秀可貴的品質(zhì)，看到了對生命的執著(zhù)，對生活的希望，對信念的堅定。。阿甘這樣一個(gè)人物是否真實(shí)存在，我無(wú)意考證，但我向擁有這份精神的人致敬。
當你年華老去，回首來(lái)路，如果你可以對昨天的一切說(shuō)無(wú)悔，那你就度過(guò)了成功的一生。
阿甘正傳讀書(shū)筆記5
《阿甘正傳》講述了主人公福爾斯特·甘在孩童期間，越戰中以及回國之后發(fā)生的一系列事情，阿甘由一個(gè)普通甚至說(shuō)是低智商的問(wèn)題兒童，成長(cháng)為一個(gè)眾人崇敬的百萬(wàn)富翁，一位了不起的成功人士。一個(gè)人們眼中的蠢材到一個(gè)人人稱(chēng)贊的人才，聯(lián)系人才學(xué)所講，似乎我們也能從阿甘身上找到一些理由。
在人才學(xué)的第五章中，提到了先天素質(zhì)這一定義，就人才學(xué)來(lái)說(shuō)，先天素質(zhì)與后天習得素質(zhì)是相對的概念，即是人在出生時(shí)，通過(guò)遺傳以及由于胎兒發(fā)育期間受到各種因素的刺激已經(jīng)形成的綜合特征，主要包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和智力素質(zhì)。從在這個(gè)角度看來(lái)，阿甘在先天素質(zhì)這一塊便落后于常人。在智力素質(zhì)這塊，阿甘從遺傳那得到的是先天低智商，智商只有75，連規定的正常上學(xué)的智商都沒(méi)達到，而被學(xué)校拒收。此外，生理條件上，阿甘天生腿殘疾，使之不得套上腳撐，套上腳撐的阿甘成為同伴眼中的笑話(huà)，阿甘被排斥、嘲笑、甚至欺辱。不過(guò)我們總說(shuō)老天是公平的，它給你關(guān)上了一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。阿甘正驗證了這句話(huà)。在影片中，阿甘因為同伴的欺負而開(kāi)發(fā)了自己的潛能，他的一雙“飛毛腿”，奔跑如風(fēng)，這使得他順利的獲得上大學(xué)的機會(huì )，并成功的獲得學(xué)士學(xué)位。另外就是他在乒乓球上的.天賦，偶然的接觸乒乓球使得阿甘又走上了一條光輝燦爛的路途。不過(guò)，這些種種都并不是最重要的，而最重要的是上帝賜予了阿甘一個(gè)單純正直、不存半點(diǎn)邪念的頭腦，也許是應為低智商，也許是基因問(wèn)題。無(wú)論如何，就是這樣的簡(jiǎn)單而又純潔的大腦，幫助阿甘走上成功的道路。還有就是阿甘的不同的氣質(zhì)，氣質(zhì)影響著(zhù)人的性格和情緒，阿甘就是一個(gè)溫和、淳樸、樂(lè )于助人、毫無(wú)心眼的性格，好心有好報，阿甘也因此得到了許多幫助。綜上看來(lái)，阿甘在生理與智力的缺陷是一塊巨大的絆腳石，不過(guò)同時(shí)，這塊絆腳石也成為阿甘成功的墊腳石。
先天素質(zhì)的缺陷阻礙著(zhù)阿甘，但是我們能借鑒一些“環(huán)境決定論”的內容，來(lái)分析阿甘的成功�！碍h(huán)境決定論”與“遺傳決定論”相反，強調人才主要取決于后天環(huán)境特別是教育因素的影響。在《阿甘正傳》中，阿甘的媽媽正是典型。阿甘的媽媽是一個(gè)性格堅強的女性，她要讓兒子和其他正常人一樣生活，她常常鼓勵阿甘你和別人是一樣的，要他自強不息，為了應對別人說(shuō)阿甘是傻瓜的話(huà)，她告訴阿甘“做傻事的才是傻瓜”。在影片中，阿甘的媽媽讓阿甘套腳撐，讓阿甘進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，也確實(shí)讓阿甘過(guò)著(zhù)正常人的生活。所以后來(lái)我們經(jīng)常在影片中聽(tīng)到阿甘說(shuō)“媽媽說(shuō)……”這樣的話(huà)，可以看得出，媽媽對阿甘產(chǎn)生了多大的影響，甚至是決定性的影響。將阿甘與珍妮進(jìn)行比較，我們便能了解教育有多大影響。在先天上，珍妮四肢健全，漂亮可愛(ài)，頭腦聰明，但就是因為生活在變態(tài)父親的虐打中，童年的陰影使得珍妮最后走上濫交，吸毒以致于葬送生命。假若珍妮能在正常環(huán)境中成長(cháng)，相信會(huì )是不同的結局。母親是阿甘人生中導師，她教會(huì )阿甘什么是自尊，什么是自愛(ài)，教會(huì )阿甘不屈不卑。除了母親，珍妮也是阿甘的福星。在同學(xué)們都不給阿甘座位的時(shí)候，珍妮主動(dòng)讓阿甘坐在自己旁邊，與阿甘打招呼，和阿甘一起玩耍，在同伴欺負阿甘時(shí)，珍妮高呼：阿甘，跑，快跑。讓阿甘在奔跑的道路上馳騁。珍妮給了阿甘友誼和愛(ài)情，給了阿甘幸福。除了母親和珍妮，例如小時(shí)欺負阿甘的同學(xué)，若不是他們的欺辱，阿甘又怎會(huì )開(kāi)發(fā)自己奔跑的天賦；例如巴布、丹中尉等等，他們都有意無(wú)意的促成了阿甘的成功。個(gè)人認為，在阿甘的人生中，外部環(huán)境對阿甘起著(zhù)主要影響。
除了先天素質(zhì)和環(huán)境的影響，阿甘自己的主觀(guān)能動(dòng)性也不能忽視。阿甘的行為有著(zhù)自己的善惡標準，他跟珍妮告白，追求自己的幸福；他信守與巴布的承諾，回去做起了捕蝦船的活；他莫名的奔跑，只是因為想跑，想便去做；他不怕危險，救起了許多越戰中的受傷戰士（包括丹中尉）……阿甘用自己的力量，用自己的行為，去描繪自己的人生的藍圖。所以，阿甘自己的能動(dòng)性也發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
在各種不同的逆境中，阿甘并沒(méi)有抱怨任何人，只是自己默默的努力，最終，危機成為轉機。阿甘的成功是先天素質(zhì)（即天賦）、后天環(huán)境以及自己的主觀(guān)努力的綜合結果。我們每一個(gè)人都像是一個(gè)阿甘，我們各自有著(zhù)或多或少的毛病，但是我們也有我們的優(yōu)勢以及自己都還沒(méi)發(fā)現的潛能，只要能夠將天賦合理運用，同時(shí)借助外力，那么我們也能夠成功，能夠成才！
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