護士讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的護士讀書(shū)筆記（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士讀書(shū)筆記1
最近，我閱讀了《學(xué)會(huì )感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書(shū)，透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認識到責任的內涵。
每個(gè)人都肩負著(zhù)責任，對工作、對家人、對朋友，咱們都有一定的責任，千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個(gè)團隊而言，責任就是團隊精神的核心，強烈的責任感能喚醒一個(gè)人的良知，也能激發(fā)一個(gè)人的潛能，在一個(gè)團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能實(shí)現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時(shí)候在工作中會(huì )因病人的不理解或急躁，遭到無(wú)端的責罵，但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責罵，而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè )。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務(wù)行業(yè)的，面對患者的指責，不能一味的只為自己申屈，咱們應該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知咱們服務(wù)中的缺陷，以便咱們不斷完善工作的不足。
如果咱們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無(wú)窮的能量，推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng )新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會(huì )創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。用心做事，沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的，每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會(huì )和諧美好。讓咱們每一個(gè)人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，保證咱們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說(shuō)“責任和忠誠，是軍人精神的內核”，那么“責任和愛(ài)心，則是咱們護理工作的內核”。面對一個(gè)個(gè)鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全。同時(shí)責任感也體現敬業(yè)精神，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入，獲得認可。大家一致認為咱們做服務(wù)工作的，必須要用負責、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節，不斷提高自己，要讓自己比過(guò)去做得更好，比別人做得更好！
護士讀書(shū)筆記2
人生的道路并不平坦，不可能總是一路順風(fēng)，就像《護士日記》中的簡(jiǎn)素華在日記中寫(xiě)道：“我就這樣走上了生活道路，以后會(huì )碰到什么呢？臨走，校長(cháng)祝我一帆風(fēng)順，我希望如此，但……�！蔽蚁胛覀兌加幸浑p隱形的翅膀，當我們充滿(mǎn)著(zhù)希望，胸懷求知和斗爭的志向，熱情的青春激勵我們的時(shí)候，我們會(huì )勇敢的面對未來(lái)，執著(zhù)我們的夢(mèng)想，用心去凝望，以信念作方向，哪怕再多的困難，相信我們的夢(mèng)想與幸福會(huì )開(kāi)花，會(huì )綻放。
如今社會(huì )，大規模提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擁有較好的服務(wù)體制、服務(wù)流程、服務(wù)理念，是一個(gè)服務(wù)者，服務(wù)機構的責任，甚至是義務(wù)。不能以自己的個(gè)人目的或個(gè)人情緒影響了服務(wù)。捷連斯基說(shuō)：“在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！蔽覀儾皇且恢痹谧分鹬�(zhù)我們的幸福嗎？這就是我們需要做的。正如《護士日記》中，顧惠英在醫務(wù)站給病人打針的時(shí)候，由于自己的情緒一點(diǎn)不在乎病人的感受，使得下個(gè)病人都不敢再讓她打針，準備離開(kāi)。然而簡(jiǎn)素華的貼心服務(wù)和較好技術(shù)讓病人很舒適，很相信她，大加贊賞，愿意再來(lái)。這就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)給帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)回饋。
有時(shí)候借口總是會(huì )拉遠距離的，那種不知不覺(jué)的，無(wú)聲無(wú)息的拉遠，拉開(kāi)。而我們常常也是在抱怨不隨人愿，事與愿違，卻從來(lái)不愿意花點(diǎn)時(shí)間，回頭看一看，想一想自己究竟做錯了什么。就像《護士日記》中那個(gè)沈浩如只顧自己個(gè)人的利益，一錯再錯，最后和簡(jiǎn)素華分開(kāi)，自己提著(zhù)行李走在迷茫里。而簡(jiǎn)素華則恰恰相反，經(jīng)歷過(guò)，磨礪過(guò)，始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，信念，勇敢地，大膽地克服一切困難，奉獻著(zhù)自己的青春。得到大家的一致認可和贊同。也得到大家的愛(ài)戴。感染了周?chē)娜艘黄鸶淖�。還有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。作為一名臨床護士，我覺(jué)得我更有一種責任與義務(wù)，以積極的態(tài)度用自己的所學(xué)與專(zhuān)長(cháng)，為這個(gè)社會(huì )做出貢獻，為人民服務(wù)，讓自己的青春得以綻放，在工作中成就夢(mèng)想。
護士讀書(shū)筆記3
非常榮幸我們能輪轉護理部這樣的管理部門(mén)，所以一直抱著(zhù)感激的心在學(xué)習。到護理部學(xué)習了一個(gè)月，臨別前寫(xiě)篇讀書(shū)筆記。思量許久，一直猶豫于該寫(xiě)讀“何物”的筆記，回憶整個(gè)學(xué)習的過(guò)程，最終決定就是這個(gè)題目了。讀“護理部”筆記！
對一個(gè)剛踏上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，我發(fā)自?xún)刃牡恼J為護理部就是一本書(shū)。一本嚴謹的教科書(shū)，一本神奇的小說(shuō)�？傊�，就是一本好書(shū)。從工作的第一天開(kāi)始，我就非常急切地想翻開(kāi)這本書(shū)，讀目錄，賞內容。急切地想知道這本書(shū)的結局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節。所以又小心翼翼地耐心的學(xué)習。臨別之際，深思后才恍然大悟：原來(lái)我才翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)！原來(lái)我真的只讀了目錄！我讀到的第一節就是護理部的組織構成。第一次了解醫院的護理部，驚訝于諾大的一個(gè)醫院，諾大的管理部門(mén)，護理部辦公室竟然只有兩個(gè)簡(jiǎn)陋的小房間。除了必備的辦公用品，就再無(wú)其他。如此惡劣的辦公環(huán)境，但工作依然做得有聲有色，猜想必定有支強大的隊伍。但結果竟出人意料，護理部?jì)H有三位管理者！上有一位分管院長(cháng)。這就是她的組織結構了。
其次就是她的職責，她的日常工作。她是全院護理隊伍的領(lǐng)頭羊，她的職責主要就是對整個(gè)護理隊伍的管理。
第一是對標準文件的計劃、實(shí)施；
第二是制度，要把事情做對就得有正確的制度來(lái)遵守。所以制度（包括所有工作的流程等）的建立和完善首當其沖。制度建立后就是監督實(shí)施，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題并督促改善，使我院的護理工作、護理質(zhì)量不斷進(jìn)步、得以完善；
第三是護理人員的培訓�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，社會(huì )對我們的要求不斷增高。所以我們要不斷學(xué)習。護理部也積極提供我們員工的學(xué)習機會(huì )：組織崗前培訓、護理工作制度的建立與學(xué)習、三基培訓及考核、業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房、組織護理操作技能比賽等，以及院外的一些培訓；
第四是護理教學(xué)。制定教學(xué)手冊，進(jìn)行實(shí)習生、進(jìn)修生的培訓及管理；
第五是護理科研；
第六是護理的人事安排及護士的人文管理；
第七是護理部自身的科室管理；
另外，還要與其他部門(mén)及單位溝通協(xié)作。如此繁多的工作項目，如此大的工作量，就是她的職責與日常工作了。
讀到第三部分的內容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。
最后，感觸最深的就是“管理”！一直都知道管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。到護理部短短的近一月的時(shí)間才更深地理解：管理是用任何華麗的詞匯都無(wú)法形容的——學(xué)問(wèn)。記憶最深的是“無(wú)為而治”！建造一座房子的墻及房頂，提供一個(gè)有形的約束空間，房間里沒(méi)有任何障礙，供給無(wú)形的最大的發(fā)展空間。體會(huì )最強的是“能從員工那里得到最多的管理者，通常是那些能給予員工最多的管理者”！初來(lái)咋到，我沒(méi)有任何付出及貢獻，但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支持。我只能懷著(zhù)感激的心工作。這就是我經(jīng)歷的理解。
護士讀書(shū)筆記4
讀了喚醒護理這本書(shū)后，我的心情很沉重，這本書(shū)給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫護配合被動(dòng)機械，過(guò)度治療占用時(shí)間，陳舊式護理模式等等，這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(cháng)的過(guò)程，但如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。隨著(zhù)病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會(huì )到護患溝通在工作中起著(zhù)重要的作用，患者來(lái)到醫院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(cháng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太，家屬可稱(chēng)為大伯，大娘，或偉偉的媽媽?zhuān)卜驳臓敔數鹊�，切記不要單純以床號或平常中常稱(chēng)的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱(chēng)呼模式。
護士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門(mén)，叮囑后仍不記得，我覺(jué)的這時(shí)責任心的問(wèn)題，是服務(wù)意識不強的表現，無(wú)論出于何種原因，既然選擇了護士這個(gè)職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細節，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時(shí)，超聲霧化等護理操作時(shí)，我們可以邊數數或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當患者給予配合時(shí)，應別忘了說(shuō)聲謝謝，在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可體現出一些細微的`動(dòng)作中，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有精力去做心理護理，教育指導，生活護理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè )就是我們每一個(gè)護理工作的使命。
此外，理想的護士應是醫生的好幫手，構建和諧的醫護關(guān)系，護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療，護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足患者的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。
護士讀書(shū)筆記5
人們對于弗羅倫斯。南丁格爾這個(gè)名字的記憶是和克里米業(yè)戰爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場(chǎng)戰爭一同流傳下來(lái)。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動(dòng)人畫(huà)面：在斯庫太湖醫院里，生病的士兵們滿(mǎn)懷崇敬之情看著(zhù)他們面前的具有崇高美德的女子，她提著(zhù)油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的提燈女神。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個(gè)從六歲開(kāi)始，就想過(guò)要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時(shí)，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著(zhù)了魔一樣地覺(jué)得她家的鄉間別墅變成了一座醫院，而她自己則是醫院的護士長(cháng)，在病床之間走動(dòng)著(zhù)。當她想到天堂的時(shí)候，她也會(huì )覺(jué)得天堂里也充滿(mǎn)了受苦的病人等著(zhù)她去照看。她就是如此幻想著(zhù)而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫院去做幾個(gè)月的護士。她的想法被家人里認為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時(shí)，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢(mèng)想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來(lái)的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著(zhù)、準備著(zhù)和計劃著(zhù)。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來(lái)的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫護責任報告，醫藥權威人士的著(zhù)作和醫院建設的歷史。在倫敦度假時(shí)，她一有機會(huì )就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅游時(shí)，她把她的閑暇時(shí)間充分利用起來(lái)，到處走訪(fǎng)，以至于沒(méi)有一所歐洲的大醫院是她所不熟悉的，沒(méi)有一所城市的貧民區她沒(méi)有去過(guò)。她一直在為實(shí)現她的理想做準備。
又過(guò)了三年，時(shí)間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開(kāi)始飛翔了！
南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門(mén)�？死锩讈啈馉幈l(fā)了，阿爾瑪戰爭打響了。
這個(gè)時(shí)候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習慣于接受命令，她也能夠不負國家的重托。而且，她的好友西德尼·赫爾伯特在戰爭辦公室工作，并且是內閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書(shū)本信往來(lái)之后，在熱情的歡。）送中，離開(kāi)了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來(lái)到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長(cháng)長(cháng)的過(guò)道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒(méi)有什么長(cháng)遠的考慮，也沒(méi)有什么充分的準備，它只是為這些戰爭的受害者臨時(shí)而倉促地搭建起來(lái)的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒(méi)有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫護人員，在馬賽買(mǎi)了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當大的作用，她還帶了很多錢(qián)在身邊。
在醫院里，她的職責是根據醫生們的0805為病人服務(wù)，并且組織護士們進(jìn)行看護，但是如果沒(méi)有醫生的指示她們是不能擅自行動(dòng)的，起初的時(shí)候，一些外科大夫對她根本不理不睬，盡管也有一些人對她的到來(lái)表示歡迎，但是大部分人對她是充滿(mǎn)敵意和懷疑的。但是漸漸地，她站穩了腳跟。誰(shuí)也無(wú)法否認她擁有一顆善良的心，而且誰(shuí)也沒(méi)有充分的理由貶低她的能力。她用她的`完美的工作能力、溫柔而崇高的性格力量以及她個(gè)人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志搖擺、神經(jīng)緊張、沒(méi)有勇氣和無(wú)助絕望的人，包括她身邊的上級。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會(huì )感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來(lái)了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規的戰地醫院誕生了。
她把所有的時(shí)間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當病人的情況出現惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時(shí)候，南丁格爾就會(huì )奇跡般地出現。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時(shí)，她超乎尋常的鎮定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認為是0701無(wú)法拯救的人。她只要在這兒就會(huì )給人帶來(lái)強大的影響，人們開(kāi)始熱情洋溢地崇拜著(zhù)她：當她經(jīng)過(guò)的時(shí)候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說(shuō)：當她還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱(chēng)，但是當她到來(lái)之后，這里就好像教堂一樣莊嚴肅穆。
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權威，完全是因為她態(tài)度強硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細節非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護理札記》一書(shū)本，并不是寫(xiě)給護士看的，而是寫(xiě)給女人的。這本書(shū)本，融合了衛生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營(yíng)養學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書(shū)本。
護士讀書(shū)筆記6
剛開(kāi)始進(jìn)入臨床時(shí)，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過(guò)氣，甚至有過(guò)放棄的想法。偶而間，我翻起書(shū)架里的書(shū)，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細細品讀了一下里面的人生觀(guān)念，改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，使我覺(jué)得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實(shí)實(shí)的現實(shí)存在，無(wú)論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無(wú)可改變！命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時(shí)去適應生活�，F在的我豁然開(kāi)朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱(chēng)心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時(shí)，我也借閱了《病歷書(shū)寫(xiě)規范》一書(shū)。雖然，書(shū)里面的內容都是咱們平時(shí)耳熟能詳的知識，但我覺(jué)得知識是該重復牢記的，諸如：做到客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動(dòng)的真實(shí)反映，它體現了護理質(zhì)量的高低，提供診療的依據，是醫療糾紛處理的客觀(guān)資料（material），如果萬(wàn)一真的發(fā)生了意外，點(diǎn)點(diǎn)的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人，知識有限，見(jiàn)識短淺，使我不得不每一項都得循規蹈矩，因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的，正如現在有許多老師在書(shū)寫(xiě)護記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫(xiě)，以前實(shí)習時(shí)我是按部就班寫(xiě)的，但是現在經(jīng)過(guò)學(xué)習后我將會(huì )改掉這一不良習慣。又如：病歷書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現錯字時(shí)，應當在錯字上用雙劃線(xiàn)，在劃線(xiàn)的錯字上方簽全名，應當保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在咱們兒科比較少遇到，但是現在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書(shū)寫(xiě)應規范，記錄應有針對性，運用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)。藥名、治療等均應寫(xiě)全名，記錄重點(diǎn)突出和具有連續性，特殊用藥、治療后，應有效果觀(guān)察，護理記錄應與醫生記錄一致。
經(jīng)過(guò)基礎知識的重溫，我對自己的工作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點(diǎn)，相信不斷的學(xué)習會(huì )使我成為一名合格的護士！
護士讀書(shū)筆記7
閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，札記注重的是全方面為患者提供可促進(jìn)健康恢復的外在與內在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護理”。在每天的護理工作開(kāi)展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來(lái)者，也就是我們這些小護士能勤觀(guān)察、勤學(xué)習、勤思考。
讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復提起與患者的談話(huà)細節，讓我的腦海里出現了十八次的“整體護理”這四個(gè)字，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀(guān)察”，它要求我們護理人員有專(zhuān)業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛(ài)之心。如何善于運用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護理，是我們應該深思話(huà)題。
隨著(zhù)現代的“生理-心理-社會(huì )”的醫學(xué)模式的建立，護理最先轉變的應該是我們自身的觀(guān)念和價(jià)值。我們的職責是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復健康，照顧是它的核心，“觀(guān)察”是關(guān)鍵。在日常護理工作中，從根本的整體護理出發(fā)，善于發(fā)現患者的表情、語(yǔ)言、肢體、情緒等，判斷她們的需要，盡可能地、不遺余力地滿(mǎn)足患者，盡管是極為細微的小事。
善于觀(guān)察，貫插在札記中的每個(gè)角落，即使是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來(lái)做成札記。運用好“觀(guān)察”，通過(guò)觀(guān)察，有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點(diǎn)、實(shí)施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復。
我在外二科工作多年，我深刻體會(huì )到溝通交流方式與技巧的重要性，傾聽(tīng)、感受、解釋?zhuān)v解術(shù)前、術(shù)后的注意事項，溫情提示，認真對待患者的提問(wèn)等等。這對我們開(kāi)展其他的護理工作起著(zhù)良好的鋪墊作用，有利于緩解日益緊張的護患關(guān)系。
全方位的護理是通過(guò)整體護理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現的，而整體護理工作的開(kāi)展則是通過(guò)觀(guān)察來(lái)實(shí)現的，因此，護理的實(shí)踐就應該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué)來(lái)實(shí)現每一項護理任務(wù)。
我從事護理工作將近二十年，非常有幸能拜讀有關(guān)我們護理始祖南丁格爾的護理扎記，它詮釋了護理的內涵，解讀了護理的內容，令我對護理有更深的理解，全方位的認識，加深使命感和責任感。其中令我感受比較深刻，與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn)：
一.空氣與光線(xiàn)
南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義，這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時(shí)，更關(guān)心人生活的環(huán)境，因為它好與壞直接影響人的健康。開(kāi)窗通風(fēng)很簡(jiǎn)單，但是往往被人們忽略了，如果病房里是個(gè)密封的環(huán)境，空氣必然是污濁，骯臟的，這樣會(huì )讓病人面臨相當大的危險，容易發(fā)生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分，只剩下12厘米縫隙，根本不能很好地讓空氣流通，病人經(jīng)常擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，重病人也多，自然人流量也大，空氣經(jīng)常令人沉悶，壓抑，窒息感。醫護人員也經(jīng)�；己粑栏腥�。這樣得到了一種安全，但付出了非常大的代價(jià)，我們作為護理的傳承人，卻無(wú)法改變這種現象，這是非常令人心痛的。
二.床與被服
床和床單是與病人直接接觸的，需要經(jīng)常保持清潔干燥，這就要定時(shí)更換，通風(fēng)，清洗，消毒，棉胎也應該讓太陽(yáng)曬，保持干燥，得到最少的消毒，特別天氣潮濕，棉胎也會(huì )發(fā)潮，但環(huán)境條件有限，得不到很好的處理，確實(shí)令人擔心。還有床褥，如果是通風(fēng)的，會(huì )更好，因為床經(jīng)常使用，病人的濕氣就慢慢地多起來(lái)，容易不適，甚至感染。
三.個(gè)人衛生
南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要，如果病人長(cháng)時(shí)間不洗澡，或者長(cháng)時(shí)間不更衣，會(huì )影響身體機能修復，這樣做，其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護理如此的重要，當然需要足夠的人力，時(shí)間，合理的分工，制度的保障，社會(huì )的支持，系統的重視等。而我們的現狀呢，我們護士到底怎么啦，在忙些什么呢，整天疲于奔命在配藥，接補液，做治療，寫(xiě)記錄，沒(méi)有時(shí)間為病人做身心護理，這些照料病人的工作就交給了非專(zhuān)業(yè)的人群，
難道這是護理的本質(zhì)嗎?
護士讀書(shū)筆記8
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不覺(jué)得悲傷�！睂τ跁�(shū)中這一句話(huà)我印象極深，它告訴我們護士要有愛(ài)心與責任心的同時(shí)，還要使病人感到舒心與放心。
如何才能讓患者舒心與放心呢？下面我將自己在書(shū)中學(xué)到的技巧和方法與大家一起分享。首先作為一名護士要有一顆仁愛(ài)之心，其次，扎實(shí)的理論知識和良好的溝通技巧也是必不可少的；當然團隊之間的合作也是關(guān)鍵所在，最后儀容儀表也很重要。
所謂“仁愛(ài)之心”人皆有之，但是如何將其正確運用成為關(guān)鍵的問(wèn)題，患者選擇了我們，我們就應該將他們視為親人，給予他們無(wú)微不至的關(guān)心；對于不配合的病人我們更要有耐心，使病人在理解與信任我們的同時(shí)，也使自己的身心放松，有利于病人的治療。
作為一名護士，扎實(shí)的理論知識至關(guān)重要，某院婦科護士在為病人留置尿管導尿術(shù)時(shí)，尿管插入后，未見(jiàn)尿液流出，護士以為是患者剛去過(guò)廁所，沒(méi)有尿液也屬正�，F象，半小時(shí)后，患者進(jìn)入手術(shù)室后，手術(shù)結束后尿袋里面有100ml的紅色液體，經(jīng)檢查后，發(fā)現尿管誤插入陰道，雖未給患者帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的傷害，但這件事情足以看出護士的理論知識不扎實(shí)，對患者無(wú)責任心；我們應該加以警免，杜絕此類(lèi)事件再次發(fā)生。良好的溝通，也是做好一名護士的有效方法，它不僅可以提高工作的效率，還可以增進(jìn)護患之間的信任感，一舉兩得；某鄉衛生院的一名護士在為患者行胃腸減壓術(shù)時(shí)，患者及家屬過(guò)分緊張、擔憂(yōu)，責任護士認為情況緊急，于是不假思索地說(shuō)：“你們這么不配合，出現事情誰(shuí)負責，你們負責嗎？”當時(shí)患者及家屬聽(tīng)后情緒有些激動(dòng)，更是不配合護士的工作。如果當時(shí)該護士能用平和的心態(tài)去向患者解釋護理操作的目的，護理工作肯定會(huì )及時(shí)有效地完成，患者的病情也能在最佳時(shí)間得到治療。病人既然選擇來(lái)醫院治療，他們是帶著(zhù)信任來(lái)的，使其放松，盡力配合，完成治療，早日康復是我們護理工作者應盡的責任。
另外，好的儀容儀表，可以使患者舒心，也可以讓患者更加信任我們，護士小李不注重形象，很是邋遢，患者以此為由，說(shuō)她發(fā)的藥不衛生，要求更換新藥。當然這位患者以貌取人的做法不可取，儀容是天生的，但是儀表是后天可以塑造的，嬌好的儀容儀表，可以體現護士的端莊、大方，不僅有提振精神的作用，也是對患者的尊重，患者的心情舒暢也有利于病情恢復。
“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰”，護士更應該時(shí)刻牢記，另外我們還要貫徹落實(shí)“患者至上，真誠關(guān)愛(ài)”的服務(wù)理念，將其運用到護理工作中，讓我們努力成為優(yōu)秀的白衣天使。
護士讀書(shū)筆記9
1、正確理解“慎獨”的涵義
慎獨是道德修養的一種較高境界，指人在獨處時(shí)，仍能堅持自己的道德信念，自覺(jué)地遵循道德準則，小心謹慎，嚴格要求自己，使自己的言行符合醫療道德的要求。
2、慎獨修養在手術(shù)室護理工作中的重要性
2.1、良好的慎獨修養在病情監測方面的重要性：手術(shù)患者的病情瞬息萬(wàn)變，異常情況如能及早發(fā)現和搶救可直接影響疾病的轉歸。手術(shù)室護士對患者病情的細致觀(guān)察及迅速判斷是慎獨精神的重要體現，如尿量、呼吸、心率、血壓的不正常波動(dòng)及時(shí)向麻醉師聯(lián)系，及時(shí)處理，這時(shí)就要求護士具有敏銳細致的洞察力及毫不懈怠的工作態(tài)度，如沒(méi)有良好的慎獨修養，則很難達到這些要求。
2.2、良好的慎獨修養有利于提高護理質(zhì)量，將護理工作向深層次發(fā)展：手術(shù)室的工作環(huán)境是特殊的，具有很高的個(gè)人自由度，其護理行為大部分是在無(wú)人監督的情況下完成的。在這種情況下，護士的工作缺乏來(lái)自外界或患者家屬的有效干預和監督。手術(shù)室護理包括許多內容，如皮膚護理、無(wú)菌技術(shù)操作、穿刺注射、輸液輸血等，均需要護士完成，如沒(méi)有良好的慎獨修養，草草了事，一般他人不會(huì )發(fā)現，卻留下工作隱患，同樣，無(wú)菌技術(shù)操作及空氣消毒不嚴格也會(huì )導致患者有感染的危險。手術(shù)室的患者危重見(jiàn)多，搶救任務(wù)重，工作量大，夜班頻繁且忙碌，護士承受著(zhù)很大的身心壓力，易產(chǎn)生緊張、焦慮及厭煩心理，如沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，久之可能產(chǎn)生懈怠心理，認為手術(shù)室工作不與患者家屬接觸，患者又處于麻醉狀態(tài)，不會(huì )提出什么意見(jiàn)，但這種心態(tài)會(huì )導致一系列的負面作用，直接影響護理工作質(zhì)量，因此，要想從根本上提高手術(shù)室護理的質(zhì)量，必須重視培養護士的慎獨意識。具有良好的慎獨修養有利于將護理工作做到“精、細、到位”。在手術(shù)室護理工作中，有許多彈性工作做與不做完全取決于護士的積極性、主動(dòng)性及良好的慎獨修養。如器械護士穿無(wú)菌手術(shù)衣碰到有菌區而不更換，再如，手術(shù)室內溫度過(guò)高，術(shù)者出汗而污染切口，導致不良反應，護理工作到位就可避免這些隱患。良好的慎獨修養既使患者受益，又是一種自我保護，能減少護理差錯，彌補護理缺陷。
3、如何培養護士的慎獨意識
提高對本專(zhuān)業(yè)工作的認識首先要敬業(yè)愛(ài)崗，充分了解手術(shù)室護理工作特點(diǎn)，要認識到作為一名手術(shù)室護士，需要良好的職業(yè)道德和責任心，工作中能夠吃苦耐勞、嚴謹求實(shí)、表里如一，這是提高“慎獨”修養的基矗要時(shí)刻把病人安危放在第一位，在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中，手術(shù)室護士承擔著(zhù)挽救患者生命，用雙手托起生命的希望。護士職業(yè)道德的突出特點(diǎn)是利他精神，患者至上。對手術(shù)室護士來(lái)說(shuō)，當看到自己的勞動(dòng)給他人帶來(lái)歡樂(lè )、幸福時(shí)，當自己的人生價(jià)值得以體現時(shí)，會(huì )感到無(wú)比自豪和幸，這種感受和體驗將更加激勵她們按照良好的醫德規范行事。
護士讀書(shū)筆記10
作為一名護士，如何做一名好護士呢？這一直是我們值得思考的問(wèn)題。
我認為如果能時(shí)時(shí)站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，并善于把握溝通的主動(dòng)性和技巧，再配合誠懇的態(tài)度和精當得訴求，相信你就是很會(huì )說(shuō)話(huà)的好護士了。
作為一名普通的護士，轉眼從畢業(yè)到工作，在這幾年里，我不僅是一名護士，也是一名患者家屬，見(jiàn)過(guò)形形色色的病人，遇到各種各一樣的病情。有時(shí)發(fā)生爭吵，深會(huì )體會(huì )到我們醫護人員和患者之間有效溝通的重要性。不僅要有嫻熟的技術(shù)，還要有與病人溝通的能力。凈化患者的心靈，提高患者的素質(zhì)。工作中多理解病人的痛苦與苦難，多理解病人的需要，與患者建立良好醫患關(guān)系，充分詮釋熱心。愛(ài)心。真心和關(guān)心。使病人信賴(lài)我們，相信我們，實(shí)現真正地以“病人為中心”的理念。
兒童輸液室是一個(gè)特殊的科室，就診來(lái)的都是父母的心頭肉，個(gè)個(gè)都認為自己家的小孩病情重要，需要優(yōu)先處理，所以建立起有秩序的排號秩序。在輸液時(shí)，由于小孩太小或血管太細不好找，避免不了再扎一針，這時(shí)有的家長(cháng)就會(huì )語(yǔ)言攻擊，甚至惡言相向，我們所做的要時(shí)刻告誡自己絕不能有向病人發(fā)火的心理，這時(shí)我們態(tài)度要和藹，如果這樣說(shuō)“你小孩老是亂動(dòng)，這怪不得別人�！憋@然病人對你的說(shuō)法很是氣憤的，這時(shí)用婉轉的的一句話(huà)，“小孩太小，血管太細，回血不好”。人也是感情動(dòng)物，簡(jiǎn)單幾句解釋的話(huà)，病人是可以理解我們的。這樣就能使我們的工作有序進(jìn)行，忙而不亂。甚至后來(lái)病人及其家屬對我們也很尊重！
溝通是一種能力，并不是一種本能，它不是天生具備的，而是一個(gè)需要我們后天培養的，需要我們去努力學(xué)習的，努力經(jīng)營(yíng)的。隨著(zhù)溝通時(shí)代的來(lái)臨，學(xué)習溝通技巧，能夠讓我們每一個(gè)人都更具有影響力，能夠把自己的理論更順利地實(shí)施。
看到一篇總結護患溝通技巧的文章和大家分享一下：
�。�1）加強學(xué)習鍛煉，提高自身素質(zhì)。
�。�2）樹(shù)立良好的形象，抓住時(shí)機、營(yíng)造溝通的氛圍。.鼓勵患者表達掌握信息。
�。�3）不同文化層次的患者采用不同溝通方式的病人來(lái)自四面八方，年齡的差異，文化程度的不同，要求我們每名護士在護患溝通中要對病人有所了解，才能采取不同的方法，抓住契機和病人進(jìn)行溝通。
�。�4）營(yíng)造溫馨的環(huán)境。
�。�5）采用有效的提問(wèn)方法。
�。�6）入院宣教。治療護理前，護士應做好解釋宣教工作，消除患者的緊張恐懼感。
�。�7）把握良好的語(yǔ)言技巧。
�。�8）非語(yǔ)言溝通。
�。�9）利用移情提高溝通效果。護士要從患者的角度去思考和感受，理解患者的情感。
這篇文章詳細的總結了護患溝通的技巧，和我們說(shuō)話(huà)做事的方式。做為一名護士，要勤學(xué)，會(huì )學(xué)，善學(xué)。醫學(xué)領(lǐng)域是學(xué)無(wú)止境的，所以我們要活到老學(xué)到老。，然后在臨床工作中理論聯(lián)系實(shí)際。操作技術(shù)是第一關(guān)，要熟能生巧，盡量讓病人滿(mǎn)意，我們要時(shí)刻想著(zhù)病人總是對的，如果病人對我們不滿(mǎn)意，說(shuō)明我們交流溝通解釋不到位。護士的職責是為病人減輕痛苦，恢復健康，維持健康，促進(jìn)健康，在為病人進(jìn)行各項操作時(shí)，做好解釋?zhuān)阎R運用到臨床護理當中，要勤學(xué)好問(wèn)，不斷請教老師，積累經(jīng)驗總結教訓。
俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山”、“批評是金”，病人及家屬對于我們的工作大多不懂，所以很容易產(chǎn)生誤會(huì )，當患者有不良情緒時(shí)，對我們的服務(wù)表示不滿(mǎn)時(shí)，我們不要把它狹隘地理解為“找茬兒”，應該把它看成是改善醫療服務(wù)的良機。這時(shí)，只有我們“勤開(kāi)口”，用婉轉的語(yǔ)氣多向病人解釋?zhuān)嗯c病人溝通，讓病人理解，才能減少摩擦，減少病人對我們的不理解和自身不悅。通過(guò)我們與患者語(yǔ)言交流，用我們的儀表，舉止時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)病人及家屬。
語(yǔ)言是溝通的基礎，這就要求我們要認真學(xué)習和掌握“醫療語(yǔ)言”的藝術(shù)性，溝通前提依然是以德為先，只有這樣我們才能懷有“同情心”去理解患者的心態(tài)，我們所說(shuō)得話(huà)才能深入到患者痛楚的內心。這要求護士不僅要會(huì )說(shuō)話(huà)，而且要會(huì )用心說(shuō)話(huà)，才能學(xué)會(huì )感同身受的和患者溝通。其實(shí)語(yǔ)言表達更需要表情、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣等各個(gè)方面的立體結合，有時(shí)雖然無(wú)語(yǔ)，但卻勝過(guò)有言�；颊呱『蟮男膽B(tài)往往會(huì )發(fā)生較大變化，對外界的事物及人都比較敏感，尤其是一些特殊患者，這時(shí)醫者和患者之間的溝通，更需要注重溝通方式的方式和環(huán)境。跟患者溝通好了，消除了患者的焦慮，藥到病除。
我很慶幸自己選擇了護士這個(gè)行業(yè)，護士是很神圣的，有些時(shí)候醫生的話(huà)就是命令，他會(huì )驅離一個(gè)個(gè)病魔，讓病人重塑健康體魄，他會(huì )讓很多“不可能”變?yōu)椤翱赡堋�，他�?huì )把輕生者從死亡線(xiàn)上拉回，教育他們享受幸福、美好生活。他有時(shí)也讓我明白，會(huì )說(shuō)話(huà)的醫生和護士可以改變一個(gè)人的命運、可以重新給予一個(gè)家庭幸福。以后的工作中，我們要有落落大方的儀態(tài)，開(kāi)朗坦蕩的氣度，增大與患者的“親和力”。一言一行都要讓患者感到親切，我相信，我們都會(huì )成為一名更會(huì )說(shuō)話(huà)的好醫務(wù)工作者，讓我們身邊的醫療環(huán)境更和諧。一份耕耘一份收獲，“患者滿(mǎn)意”是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必然，是醫院永恒追求的目標，我相信，通過(guò)這次集中學(xué)習，我院的醫患關(guān)系定會(huì )更加和諧，整體服務(wù)水平定會(huì )上升一個(gè)新的層次。我“更會(huì )”說(shuō)話(huà)了！
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