內科護士實(shí)習帶教計劃-護士工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的內科護士實(shí)習帶教計劃-護士工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

內科護士實(shí)習帶教計劃-護士工作計劃1

　　為了培養適用型人才，做好因材施教，從抓基礎著(zhù)手，分層次培養角度出發(fā)，通過(guò)制定教學(xué)目標、規范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵、特點(diǎn)、要求有一個(gè)全新認識。根據護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：

　　一、教學(xué)目的：將理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起，使護生在臨床實(shí)習期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過(guò)程，幫助她們規范操作步驟，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，完成角色轉換，盡快適應臨床工作。

　　二、教學(xué)目標：

　�。ㄒ唬┱莆崭黜棇�(zhuān)科護理技術(shù)。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

　�。ǘ�）掌握心血管及內分泌常見(jiàn)疾�。ǜ哐獕�、冠心病、糖尿�。┑闹委熀妥o理。

　�。ㄈ�）了解其他相關(guān)疾�。ㄈ缧乃�、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等）的治療和護理。

　�。ㄋ模┱莆諏�(zhuān)科特殊藥物的使用和注意事項。

　�。ㄎ澹┱莆招难�管和內分泌疾病健康教育的一般知識。

　�。�六）熟悉科室工作特點(diǎn)及工作注意事項。

　　三、帶教工作安排：每周講課一次；第四周考核（包括理論和操作），由帶教組長(cháng)安排；出科時(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。

內科護士實(shí)習帶教計劃-護士工作計劃2

　　一、組長(cháng)的任務(wù)

　　1、熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進(jìn)入角色。

　　2、運用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的.操作技能、扎實(shí)的理論基礎，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無(wú)保留的認真負責帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科專(zhuān)科護理的特點(diǎn)，發(fā)揮作用我作為專(zhuān)科護士的特長(cháng)。

　　3、經(jīng)常與護生進(jìn)行溝通交流，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節，希望學(xué)習哪些專(zhuān)科技術(shù)，以便有的放矢的開(kāi)展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關(guān)心她們的工作，學(xué)習，思想動(dòng)態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實(shí)際問(wèn)題，讓她們有家的感覺(jué)。

　　4、教會(huì )護生操作中如何評估，操作過(guò)程中如何體現以病人為中心，強調無(wú)菌技術(shù)原則，嚴格執行三查七對原則，嚴防差錯事故的發(fā)生。

　　5、每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時(shí)指出并簽名，對實(shí)習過(guò)程中出現的不正規現象及表現出色者及時(shí)與護士長(cháng)交流，以便護長(cháng)及時(shí)了解護生情況，對帶教工作作出指導及評價(jià)。

　　6、認真對專(zhuān)科理論知識帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內容，結合臨床實(shí)際病例，時(shí)間不少與30分鐘，講完后給出問(wèn)題和提問(wèn)時(shí)間，既有利于加深大家對講課內容理解，又實(shí)現互動(dòng)，調動(dòng)大家積極性。

　　7、認真完成對護生進(jìn)行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績(jì)記錄在實(shí)習生手冊上，事實(shí)求是的寫(xiě)上出科評語(yǔ)與護理部護生反饋表，交由護士長(cháng)審閱簽名。

　　8、著(zhù)重加強護生對責任護理的學(xué)習，使學(xué)生掌握對病人身心健康，實(shí)施全面系統、整體的護理方法使學(xué)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過(guò)實(shí)踐，加強對學(xué)生的素質(zhì)培養，提高護理技能，以達到德才兼備的護理人員的要求。

　　二、實(shí)習護士培養標準

　　1、掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基礎知識、基本技能。

　　2、堅持以服務(wù)為宗旨，以護理對象為中心，培養良好的服務(wù)態(tài)度及整體護理能力。

　　3、能過(guò)運用專(zhuān)業(yè)知識對護理現象進(jìn)行健康評估，能夠分析和解決臨床常見(jiàn)護理問(wèn)題。

　　4、具有對護理對象進(jìn)行病情變化、心理反應和藥物療效的觀(guān)察能力。

　　5、具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合的能力。

　　6、具有初步病室、病人管理及健康指導的能力。具有良好的職業(yè)道德、心理調節、人際溝通與團隊合作的能力。

　　7、具有健康的體魄、良好的醫療安全意識、倫理意識、法律意識。

內科護士實(shí)習帶教計劃-護士工作計劃3

　　通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，使學(xué)員進(jìn)一步牢固樹(shù)立熱愛(ài)護理，善于思考。發(fā)現問(wèn)題，加強理論與實(shí)踐的結合。不斷提高護理工作水平，把學(xué)員培養全面發(fā)展的護理人才。

　　一、教學(xué)目標

　　1、掌握內容

　�。�1）常見(jiàn)病護理

　　a內科疾病護理常規；

　　b冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥（全面掌握飲食、體位、護理診斷、病情觀(guān)察要點(diǎn)及護理）。

　�。�2）常用護理技術(shù)操作

　　a心電監護的使用；

　　b心電圖的操作及判斷；

　　c血液透析觀(guān)察及護理；

　　d呼吸機使用及觀(guān)察；

　　e霧化吸入的使用及護理。

　�。�3）基本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧、皮下注射

　�。�4）護理教學(xué)查房每月一次。（護士長(cháng)、小教員、帶教老師、實(shí)習護士）

　　2、熟悉內容

　�。�1）冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥病人健康教育；

　�。�2）內科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌；

　�。�3）常見(jiàn)檢驗項目：肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值；

　�。�4）優(yōu)質(zhì)護理基礎服務(wù)項目及注意事項。

　　3、了解內容

　�。�1）心臟起搏器操作方法；

　�。�2）導管射頻消融操作方法；

　�。�3）胸腔穿刺術(shù)。

　　三、教學(xué)形式

　　護理帶教、組織聽(tīng)課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問(wèn)。

　　四、實(shí)習安排

　　第一周：熟悉病區環(huán)境、病區病種和病員概況、了解各項工作程序、掌握教學(xué)目標

　　周四下午課程安排：

　�。�1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；

　�。�2）護理常規及常見(jiàn)護理。

　　第二周：熟悉各項工作程序、加強操作技能訓練、增進(jìn)護士交流技巧，玩完成學(xué)習目標。

　　周四下午課程安排：

　�。�1）冠心病護理；

　�。�2）心衰護理；

　�。�3）準備教學(xué)目標中掌握內容的

　　第三周：熟悉各班次工作程序、加強疾病知識學(xué)習、以備床邊小教課提問(wèn)。完成教學(xué)目標掌握內容中的3）

　　周四下午課程安排：血液透析觀(guān)察及護理、呼吸機使用觀(guān)察及護理、心電圖。

　　第四周：考核準備。

　　周四上午操作考核。下午14：30護理教學(xué)查房、理論考試、總結實(shí)習情況、填寫(xiě)實(shí)習手冊、周六前準備實(shí)習手冊交與護士長(cháng)檢查并簽字。

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