初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字
當看完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦,F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字1
走在充滿(mǎn)奧秘的小路上,兩旁叮咚的河水肆無(wú)忌憚的喧鬧著(zhù)。我坐在一塊石頭上,不禁想到他們最終的去處——海洋!
說(shuō)到海洋,就要提起正在我懷中愜意的睡大覺(jué)的這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個(gè)不知好歹的年輕人,一心想著(zhù)航海。這不,遭受了海洋的萬(wàn)般挫折之深,在孤島上自力更生。他的幸運在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手,可惡魔不肯放過(guò)他,讓他得了一種生不如死的病。后來(lái)他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過(guò)了十多年,他才回到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的,他身上有一種力量,仿佛推動(dòng)著(zhù)他。他對自己的夢(mèng)想很堅持,盡管被無(wú)數人阻撓,可能阻撓了他,但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應有的坦蕩,這著(zhù)實(shí)令人佩服。如果換位思考,受到家人的阻撓,我可能沒(méi)有那份坦蕩,我會(huì )聽(tīng)從父母,從而放棄了這份念想,怪不得我總不能實(shí)現夢(mèng)想呢!
相比堅持,我可能更會(huì )贊賞的是他的勇氣,他這種“明知山有虎,偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒(méi)有遠大目標的人所沒(méi)有的。他可能在這場(chǎng)漫長(cháng)的旅行中,或多或少會(huì )想過(guò)放棄,但他有勇氣堅持下去,并設千方百機讓自己活下去,果然是初生牛犢不怕虎,真算是一個(gè)有志氣的年輕人!
眾所周知,野人高大威猛,力氣大還不會(huì )說(shuō)人話(huà),吃掉魯濱遜甚是簡(jiǎn)單。而魯濱遜身旁的那個(gè)野人不但不吃他,還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五,誰(shuí)聽(tīng)了不都得驚喜大半天嗎?我也不例外,我欣賞的其實(shí)是魯濱遜的那份勇氣,他敢去和一個(gè)吃掉他不費吹灰之力的野人交朋友,如果沒(méi)有足夠的勇氣,恐怕是完成不了的。其實(shí)仔細想想,哪個(gè)野人不是為了生存下去而吃人的,所以我們應該善待生物圈中的每一種生物,別忘了家喻戶(hù)曉的“人之初,性本善”啊!
翻開(kāi)書(shū)重新看一遍,波濤洶涌的海浪真挺嚇人,仿佛潮水都向我涌來(lái),突然!眼前一黑……
我被海浪沖回了現實(shí),我走在回家的小路上,想著(zhù)剛才的一幕幕。日落了,天空中一片霞紅,把河水也給染紅了,我不經(jīng)感嘆道:原來(lái)勇敢,一直在!
初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字2
你敢一個(gè)人獨自去航海嗎?你敢一個(gè)人獨自在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎?你敢一個(gè)人幾乎在一無(wú)所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng )造“奇跡”嗎?你是否覺(jué)得這是不可能完成的?但有一個(gè)人確實(shí)做到了,他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書(shū)的主人公。這個(gè)暑假我把這本書(shū)仔仔細細地閱讀了一遍,不得不感慨這真是一本好書(shū),更令我敬佩的是故事傳說(shuō)主人公魯濱遜那機智堅強勤勞勇敢的冒險精神。
這本書(shū)的故事傳說(shuō)情節其實(shí)并不復雜:出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是,毅然決定舍棄安逸舒適的生活,私自出海航行。在一次航海中,因為船遭遇風(fēng)暴而遇險。結果他孤身一人流落到荒島!遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過(guò)整整20多年時(shí)光的故事傳說(shuō)。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說(shuō)情節環(huán)環(huán)相扣,波折起伏,引人入勝,讓我一直有想看下去的沖動(dòng);驚訝的感覺(jué)來(lái)源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為,在面對那樣“凄慘”,“惡劣”的環(huán)境時(shí),他會(huì )放棄,但他沒(méi)有,他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂(lè )觀(guān),但只要不畏艱險,敢于挑戰,那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝,緊張與欣慰的感覺(jué)同樣溢于言表。當他遇到困難時(shí),比如沒(méi)有食物,沒(méi)有房子因缺乏紙筆而不能記錄時(shí)間等,我緊張得不得了,生怕他妥協(xié),成了命運的奴隸;欣慰的是他最終還是沒(méi)有被擊垮;反而創(chuàng )造了奇跡!
讀罷此書(shū)掩卷深思,生活不也是如此嗎?想想自己,平時(shí)只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就會(huì )選擇放棄或逃避,讓大人們來(lái)幫忙,沒(méi)有一點(diǎn)冒險精神,就像生活在溫室的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。想到這里不由的覺(jué)得自己是多么的慚愧。都說(shuō):“人生不如意之事很多”,生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道,在這條路上前進(jìn),難免遇到各種各樣的挫折,看了這本書(shū)后,我要向魯濱遜一樣,有毅力,有勇往直前的精神,始終持以一種積極向上從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去挑戰逆境,那么我們的人生也會(huì )充滿(mǎn)希望與光明!
初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字3
最近我閱讀了英國著(zhù)名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉折,它乘上了開(kāi)往幾內亞海岸的船只,卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索,其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上,開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生。在荒島上他認識了野人“星期五”,他們在島上勤勞的開(kāi)墾種植,終有一天,魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索,他是一個(gè)堅強善良勇敢的人,當他醒來(lái)發(fā)現島上只有自己一個(gè)人,而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運的安排,自暴自棄,餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭,他在島上辛勤的生活,開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養山羊、安定住處,制造生活工具。讀到這里,發(fā)現魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方。他那不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦的精神,深深觸動(dòng)了我。想想當今社會(huì )上出現的王子病,公主病的人,他們被家長(cháng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水,要什么給什么,說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(cháng)去喂,他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗。假如有一天,他們也像魯濱遜一樣被困在小島上,沒(méi)有了家長(cháng)的陪同,盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資,他們也將無(wú)法生存。
我感覺(jué)在當今社會(huì ),我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。擁有良好的生活作息,擁有樂(lè )于助人的心靈,擁有健步如飛的體質(zhì)。
當然這本書(shū)中還有一些人物令我反感,他們過(guò)著(zhù)茹毛飲血,吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯,他們就是野人,他們如禽獸,有著(zhù)惡魔般的行為,他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人,有時(shí)還會(huì )吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。
總而言之,這本書(shū)告訴了我很多道理,使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象,這是一本值得去深思熟慮的好書(shū),一本值得再三讀的好書(shū)。
初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字4
這個(gè)星期六,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想,曾多次出海航行?删驮谝淮魏ky中,他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上,那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下,魯濱遜沒(méi)有感到絕望,經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗,他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在荒島上創(chuàng )造了奇跡,開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后,他又憑著(zhù)自己的智慧逃出了孤島。
讀完了這本書(shū),我想:魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子,沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排,去國外學(xué)習經(jīng)商,而是執著(zhù)地追求自己的理想,去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪,被巨浪卷到一座孤島上,他憑著(zhù)自己聰明的才智和樂(lè )觀(guān)勇敢的精神,終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境,勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我,我的眼前不禁出現了一幕幕畫(huà)面:魯濱遜在荒島上捕山羊,用泥巴做碗、盤(pán)等陶器,并用獅子皮做被子,他還會(huì )做羊匣來(lái)夾綿羊,他會(huì )經(jīng)常到山洞去捕野鴿子,他還會(huì )在自家門(mén)前做籬笆墻……而我呢?在生活上自理能力特別差,平時(shí)連泡包方便面都不會(huì ),做什么事情都笨手笨腳的,更別說(shuō)自己制造生活工具了;平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里,天天做媽媽的跟屁蟲(chóng),更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造一切財富。
想到魯濱遜的經(jīng)歷,我不禁反省自己:記得有一次,我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題,想了一會(huì )兒,沒(méi)想起來(lái),就馬上合上作業(yè)本,去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事,我這才知道我的做法是不對的,我應該要認真思考、勤動(dòng)腦筋,自己去尋找答案,這樣,考試的.時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí),就不會(huì )出錯了。我決定今后在學(xué)習的過(guò)程中,遇到了困難,一定要想各種辦法克服它,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們肯定也想看這本書(shū)吧?我建議你們好好的看看!真的,很不錯哦!
初一魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記800字5
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂(lè )讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目,原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的,由于任教六年級的語(yǔ)文,所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道,這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到荒島,為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植,并解救了野人“星期五”,最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養,自我修復、自我調適的過(guò)程中,以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰,最終戰勝了一切的艱難險阻,獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調適”來(lái)說(shuō),剛到孤島,他冷靜地分析自己到了島上的情況,他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái),之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的命運,偶爾的失落也會(huì )雨過(guò)天晴,積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就是他最終贏(yíng)得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰,在不幸中找萬(wàn)幸,那么他的心態(tài)將徹底崩塌,結果也可想而知。
反觀(guān)之,我們現代社會(huì )上有多少人面對困難、面對挫折時(shí),心里承受不住,放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞,我都心痛不已。我們常說(shuō),成年人的世界沒(méi)有容易二字,對于孩子來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?但他們應學(xué)會(huì )自我調節,自我寬慰,在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想,在我班級的管理中,增強學(xué)生自我保護的意識,教會(huì )他們自我調適的方法,提高他們的抗擊打能力,是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數學(xué)題不會(huì )做,恭喜你,你發(fā)現了自己知識上的漏洞,那就盡快找老師給你講一講吧;閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出,別放棄,再讀一讀原文,你就會(huì )發(fā)現答案;家長(cháng)批評你了,別擔心,那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中,還是生活中,我們老師都應該給予孩子們更多地關(guān)心,指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后,和我有著(zhù)同樣的體會(huì ),甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時(shí),想想魯濱遜的勇敢、樂(lè )觀(guān)、頑強,使自己迎難而上,越挫越勇。
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