水滸傳讀書(shū)筆記15篇
《水滸傳》,是中國四大名著(zhù)之一,全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。下面是小編收集的水滸傳讀書(shū)筆記,歡迎閱讀。
水滸傳讀書(shū)筆記 1
讀了《水滸傳》這本書(shū),我很有感觸。
一百零八位好漢俠肝義膽,英勇機智。在那奸臣當道的年代,他們齊聚梁山泊,殺富濟貧,氣勢可吞山河。
你看,“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜,三打祝家莊;“天王”晁蓋執掌梁山泊,命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱,計取玉麒麟,這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。
最好看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰,武藝高強,徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后,宋江布下連環(huán)陣,秦明打第一陣,林沖打第二陣,花榮打第三陣,扈三娘打第四陣,孫立打第五陣,就這樣打了個(gè)天昏地暗。
漸漸的,敵軍人馬打不過(guò),便用連環(huán)馬陣,那三千連環(huán)馬軍,所有的都穿著(zhù)鐵甲,排山倒海似的'沖過(guò)來(lái),梁山死傷無(wú)數。最后,宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬,把呼延灼活捉了。
讀了這本書(shū)后,我們要學(xué)習宋江的仁厚;吳用的機智和林沖的勇敢……只有這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加美好!
水滸傳讀書(shū)筆記 2
《水滸傳》是一部反映農民起義的長(cháng)篇巨著(zhù)。書(shū)中著(zhù)重描寫(xiě)了我國北宋末年,宋江領(lǐng)導的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區大大小小的污吏和惡霸。比如:鎮關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì )暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“不滿(mǎn),民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中還以大量的`筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。
在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報,只爭來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?
水滸傳讀書(shū)筆記 3
暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書(shū),讀后我有了很多的感受,也對《水滸傳》有了很多的了解,下面是我的一點(diǎn)感受。
《水滸傳》的作者是施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,他博古通今、才氣橫溢!端疂G傳》主要寫(xiě)了北宋末年,朝廷膚白,不滿(mǎn)、民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒,隨著(zhù)對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,生存都難以維系,最終都被逼上梁山。
然而,當農民起義的壯舉使好漢們士氣高的.時(shí)候,宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間,原本風(fēng)起云涌的農民起義就這樣歸于平靜了。
在《水滸傳》里,我很喜歡武松,因為他在景陽(yáng)岡上勇打猛虎,為哥哥武大報仇怒殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神。我感到武松很勇敢,他的行為讓人感到很痛快。
在《水滸傳》的一百單八將中,我還很喜歡林沖。他是八十萬(wàn)禁軍的槍棒教頭,武藝高強,在梁山好漢中排名第六,讓人敬佩。
我感覺(jué)《水滸傳》很好看,希望大家都來(lái)讀一讀。
水滸傳讀書(shū)筆記 4
水滸傳是我國四大名著(zhù)之一。讀了水滸傳這本書(shū)后,我認為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)的描寫(xiě)了北宋時(shí)期農民起義,發(fā)展和失敗的過(guò)程。
在書(shū)中,奸臣當道的北宋,一百零八將各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,豎起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,走上了反抗的道路;ê蜕恤斨巧钍且晃淮种杏屑,直率,又俠骨柔情,是條真漢子。
武松出身平民,他疾惡如仇,為打抱不平報殺兄之仇,屢次遭人陷害,終于造反。同時(shí),他在打虎時(shí)的表現出的'勇敢,冷靜沉穩也讓人佩服,使自己名揚天下;吳用滿(mǎn)腹經(jīng)綸,足智多謀,見(jiàn)宋江被害,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
讀了水滸傳,讓我了解了我國古代歷史。它展示了北宋的政治文化與社會(huì )景觀(guān),揭露了封建社會(huì )的黑暗腐朽,梁山好漢們的反抗精神及統治階級的罪惡。多個(gè)好漢都應奸臣所害,真是可悲。
水滸傳不僅有生動(dòng)的情節,還有豐富的細節描寫(xiě),的確是一本耐人尋味的好書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 5
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的`。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。
水滸傳讀書(shū)筆記 6
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù),雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……這些情節像電影一樣,一幕一幕的`一直在我腦海里回放。
讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū),我體會(huì )到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認認真真學(xué)習,明明白白做人,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)!
水滸傳讀書(shū)筆記 7
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù),與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的'藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的根本原因是“不滿(mǎn)”。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸傳讀書(shū)筆記 8
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,它的內容寫(xiě)的是當時(shí)黑暗社會(huì ),官府膚白,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,不滿(mǎn),農民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情節描述的'跌宕起伏,人物刻畫(huà)得栩栩如生,是一代佳品。
一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書(shū),在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的情節:當時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過(guò)來(lái)。
在山神廟,當時(shí)天下著(zhù)大雪,刮著(zhù)大風(fēng),林沖要去買(mǎi)酒,保暖身體,回來(lái)的路上,偶爾聽(tīng)見(jiàn)陸虞侯和富安設計圈套害自己,最終林沖被逼殺他們。這不就是“忠”和“義”嗎?
令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂,為了擺脫軍官的束縛,無(wú)畏地抗擊,勇敢地殺敵,無(wú)論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運!
水滸傳讀書(shū)筆記 9
在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府膚白,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安!端疂G傳》是一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù),其中也表達了當時(shí)昏君的罪惡,官府的膚白。
讀了這本書(shū),我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事,揭露了當時(shí)的人民和統治階級之間不可調和的矛盾,展現出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的`情景!端疂G傳》不但揭示了農民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農民起義的極大的悲劇性。
《水滸傳》這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門(mén)神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機智,靈活還很勇猛。這故事清節引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了
讀了水滸傳這本書(shū),我學(xué)到了對待事情要勇猛,還有怎么為人處世。還知道了當時(shí)不滿(mǎn)等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對后來(lái)的農民起義有著(zhù)極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。
水滸傳讀書(shū)筆記 10
這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》,這部名著(zhù)講述了北宋末年,宋江起義所發(fā)生的一系事情!端疂G傳》在中國文學(xué)史上占有崇高地位。
我讀了這部名著(zhù)懂得了做什么事都要團結一心,齊心協(xié)力,比如書(shū)中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí),在青城岡被吳用等人用蒙汗打敗時(shí)就體現出他們團結一心的品質(zhì)。
讀了這個(gè)故事,我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽,開(kāi)始比賽了,我們班同學(xué)在不被看好的情況下,同學(xué)們一鼓作氣,齊心協(xié)力,盡管大家手都勒紅,暴出了青筋,最后我們終于贏(yíng)了,我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。
讀完全書(shū),也讓我深深體會(huì )兩個(gè)字:忠、義。
“忠”,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿。
“義”,包括了太多的內容!端疂G傳》中一百零八位好漢為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的.生命去寫(xiě)。
在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
水滸傳讀書(shū)筆記 11
水滸傳是我國四大名著(zhù)之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本名著(zhù)給讀完,讀后不禁感嘆到:真不愧是四大名著(zhù)之一啊! 《水滸傳》以農民起義的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程為主線(xiàn),通過(guò)各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,描寫(xiě)出他們由個(gè)體覺(jué)醒到走上小規模聯(lián)合反抗,到發(fā)展為盛大的農民起義隊伍的全過(guò)程,表現了“官逼民反”這一封建時(shí)代農民起義的必然規律,塑造了農民起義領(lǐng)袖的群體形象,深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會(huì )矛盾。
水滸傳塑造了性格鮮明的人:膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等揭露了封建社會(huì )的官逼民反,只手遮天的社會(huì )狀況,但我印象最深的人物是號稱(chēng)“及時(shí)雨”的宋江。
宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統教育,走入社會(huì )在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術(shù)。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他
說(shuō)不能,這是國家的法度。宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。 “生辰綱”事發(fā)后,觀(guān)察何濤得到了消息,前來(lái)鄆城縣找到了宋江與宋江一起抓捕主犯晁蓋,宋江假意答應,卻偷偷私傳訊息,使晁蓋等人脫險。當晁蓋送來(lái)的信被閻婆惜發(fā)現,卻要不回信時(shí),為了梁山好漢,他在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜,他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻。
宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經(jīng)驗,從調查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的.一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領(lǐng)走到
服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。
結局自然是悲慘的。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死,卻是令人感嘆。宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結局。
我為他的結局而感嘆,因而痛恨高俅、蔡京、童貫和楊戩等,恨他們構成的統治集團,恨在他們下面的貪官污吏、土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善;痛恨地主惡霸的種種作惡行為,如鄭屠霸占金翠蓮,西門(mén)慶害死武大,毛太公勾結官府構陷獵戶(hù)解珍、解寶等等。若不是他們,梁山好漢何至于此。但轉念一想,這個(gè)時(shí)代毀滅了他們沒(méi)錯,卻也成就了他們,沒(méi)有貪官污吏,或許就不會(huì )有他們了,只是想起眾
好漢的慘死,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中不禁盈滿(mǎn)了淚水。
在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
水滸傳讀書(shū)筆記 12
《水滸傳》我國最早長(cháng)篇小說(shuō)之一,是元末明初的施耐庵寫(xiě)的,是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義為題材,生動(dòng)的敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局。塑造了一系列農民起義英雄形象。
書(shū)中栩栩如生的寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物每一個(gè)人物都表現出其獨特的性格特征。如:李逵臨終前的三聲“罷,罷,罷”增添了他的豪爽性格。如花榮、吳用上吊自殺在宋江和李逵的墓旁,這既寫(xiě)出了他們視死如歸的勇敢,又寫(xiě)出其重情重義的性格。如燕青走前的一個(gè)笑容,烘托出盧俊義對燕青的`刮目相看……吳用智取生辰綱是義,武松怒殺潘金蓮和西門(mén)慶也是義。柴進(jìn)、燕青深入方臘敵營(yíng)是忠,宋江歸順朝廷,還是忠……“花和尚”魯智深是一位粗中有細,非常直率,卻有著(zhù)俠骨,是救窮人于水深火熱的英雄;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻計,聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反;宋江三打祝家莊,大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。
在奸臣當道、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢紛紛被逼上梁山,先后聚義。他們各有不同的歷史背景。扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟貧,走上反抗的道路。水滸英雄們的仗義、正直、忠誠的鮮活形象再一次浮現在我們的眼前……
他們的英雄事跡激勵著(zhù)我們這一代青少年為努力實(shí)現復興中華的夢(mèng)而努力奮斗!
水滸傳讀書(shū)筆記 13
大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)四大名著(zhù)中的《水滸傳》!暑假讀了這本書(shū)!端疂G傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫(xiě)的小說(shuō)。
小說(shuō)中寫(xiě)的是李悝,性格堅強的武松,最忠誠的宋江,逆來(lái)順受最后走上反抗之路的林沖。他們都是被朝廷迫害走上反抗之路的。宋江每次打仗都用智多星吳用軍師的策略,才會(huì )戰無(wú)不勝。另外,梁山泊是一個(gè)容易守衛和攻擊的地方,三面環(huán)山環(huán)水,朝廷從來(lái)沒(méi)有攻擊過(guò)他們。
梁山泊眾英雄中功夫最強的`是盧俊義。他被稱(chēng)為“玉麒麟”和“無(wú)羽箭”張青。別以為他是射箭。其實(shí)他是用石頭打人的,百發(fā)百中。我最喜歡他們中的武松,因為他不僅功夫過(guò)硬,而且赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事。我從故事中知道,古老的老虎被稱(chēng)為“大蟲(chóng)”。在一家名為“三碗但岡”的酒店喝了18碗酒后,武松用手在山上殺死了一只老虎。你可以想象他有多強壯,有多勇敢。我也知道武松最后在杭州六和塔出家,死后埋在西湖邊,現在你還能看到西湖邊的武松墓。
我想從這些梁山泊英雄身上學(xué)習不平拔刀相助的精神,但千萬(wàn)不要用武力欺負弱者。
水滸傳讀書(shū)筆記 14
《水滸傳》生動(dòng)形象地描寫(xiě)了以宋江為首的農民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個(gè)過(guò)程,展現了封建社會(huì )時(shí)的黑暗,并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個(gè)綠林好漢當中,讓人記憶深刻的就有好幾十位,像魯智深、林沖、武松、宋江等。當然,書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人的抗爭,還寫(xiě)了許多集體行動(dòng)。如由晁蓋、吳用等人計劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動(dòng)。在此后,又經(jīng)過(guò)了幾次小規模的`聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣,從四面八方前來(lái)投靠梁山泊,梁山起義軍的勢力也從小到大,從弱到強。尤其是在宋江上了山之后,立起了“替天行道”的大旗幟,梁山好漢所向無(wú)敵?删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時(shí),一層可怕的陰影籠罩了整個(gè)山寨,那就是歸順朝廷!
在眾多的好漢當中,武松是最富有傳奇色彩的人物之一!熬瓣(yáng)岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門(mén)神”等十來(lái)回集是寫(xiě)武松的故事,為我們描述了一個(gè)如天神般的英雄。除此之外,還有愛(ài)抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢,才構成了這只強大的、無(wú)人能敵的梁山泊起義軍。
現在,看了我的介紹,想必大家也一定都喜歡上了這本書(shū)了吧,找個(gè)機會(huì )也找來(lái)看看吧!
水滸傳讀書(shū)筆記 15
這個(gè)暑假,我看了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。這本書(shū)讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的抵抗精神和封建社會(huì )的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著(zhù)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的'相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會(huì )是他有大把的財富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使!疤旃滦腔
和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著(zhù)同一的血性——為國殺敵,劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)啊!
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