關(guān)于《童年·在人間·我的大學(xué)》的讀書(shū)筆記
《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基著(zhù)名的三部曲自傳體小說(shuō),以下是小編收集的讀書(shū)筆記相關(guān)內容,歡迎查看!
《童年·在人間·我的大學(xué)》的讀書(shū)筆記1
我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》,這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著(zhù)名的自傳體三步曲小說(shuō)。
這本書(shū)主要描述了高爾基自己在童年、少年、青年時(shí)期的艱難生活經(jīng)歷。高爾基小名叫阿廖沙,四歲時(shí)失去了父親,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,外祖父經(jīng)常毒打他。還常受到別人的冷嘲熱諷,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有悲傷,而是懷著(zhù)一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn)。為給慈祥的外婆買(mǎi)藥治病,他只得賣(mài)掉心愛(ài)的書(shū)本,離開(kāi)了學(xué)校課堂。十一歲那年阿廖沙的母親也不幸離開(kāi)了人世,他成了孤兒,為了謀生,阿廖沙被迫走進(jìn)‘人間'。
他當過(guò)鞋店的小伙計、做過(guò)小保姆、在船上當過(guò)洗碗工、在圣像作坊做過(guò)勤雜工。他受盡了老板對他的凌辱,親眼目睹了周?chē)S許多多的丑惡現象。但很慶幸這些都沒(méi)有嚇倒阿廖沙,反而讓他成為一個(gè)更堅強、更勇敢、更正直的人。在當時(shí)十分悲慘的生活條件下,阿廖沙仍然喜歡文學(xué),經(jīng)常忍饑挨餓堅持讀書(shū)。原來(lái)想上大學(xué)的他沒(méi)有如愿,卻在“社會(huì )大學(xué)”里學(xué)到了許多著(zhù)名大學(xué)所學(xué)不到的知識,開(kāi)拓了視野,提高了覺(jué)悟,終于成長(cháng)為一個(gè)革命知識分子。
我非常佩服阿廖沙那種不屈不撓的精神,贊嘆那種熱愛(ài)文學(xué)的精神。同時(shí)也感到很羞愧,我們現在的小朋友都得到父母的關(guān)心和老師的教導,然而由于缺少“風(fēng)雨”的洗禮,我們很多同學(xué)在平時(shí)生活學(xué)習中遇到一點(diǎn)困難就難以面對。同時(shí),我們很多人有很好的學(xué)習條件,卻不愿好好學(xué)習,F在,我懂得了我們應該好好珍惜現在的美好生活,珍惜現在的大好學(xué)習時(shí)光,以高爾基為榜樣,堅強樂(lè )觀(guān),奮發(fā)向上,長(cháng)大后有所作為。
《童年·在人間·我的大學(xué)》的讀書(shū)筆記2
書(shū),是智慧的起源;書(shū),是全世界的營(yíng)養品;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是我們的好朋 友……書(shū),代表很多,很多。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,書(shū)對我來(lái)說(shuō)很重要,我家目前藏書(shū)有100本,其中最讓我印象深刻的便是高爾基寫(xiě)的《童年·在人間·我的大學(xué)》。這個(gè)寒假,我再次翻開(kāi)這本書(shū),開(kāi)始了我的閱讀之旅。
《 童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)有223頁(yè),是高爾基三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》的合集。作者是高爾基,他是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家。原名阿列克賽·馬克西莫維奇·波什科夫。高爾基曾被列寧稱(chēng)為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。高爾基是個(gè)很陽(yáng)光的作家,他改變了當時(shí)文壇上的苦悶頹廢的文風(fēng),因為他的作品李總洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神。
安武林曾說(shuō)過(guò)“在我看來(lái),世界上優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)如牛毛,但能給以力量的作品并不多見(jiàn)。很多時(shí)候,我都愿意把高爾基的三部曲和海倫·凱勒的《假如給我三天光明》相提并論,如果僅從給人以激勵和力量的意義上說(shuō)。如果文學(xué)不能給人以真善美的力量的話(huà),那么它的存在本身就是可疑!倍嗝锤呱械脑u價(jià)!這可能就是我不厭其煩的看這本書(shū),不知理由的喜歡上這本書(shū)的原因吧!
這本書(shū)分三部分,第一部分講了作者在童年時(shí)期的喜怒哀樂(lè );第二部分講作者因家里經(jīng)濟貧困來(lái)到小鎮上打工;第三部分講作者因尼古拉·葉夫列伊諾夫的推薦去喀山求學(xué)遇到的困難,因種種原因離開(kāi)了克拉斯諾維渥多村。有些故事讓我淚流滿(mǎn)面,有些故事卻讓我豁然開(kāi)朗。童年的單純無(wú)暇,青年的好勝種種畫(huà)面浮現在我的面前,可能這就是這本書(shū)的魅力所在。正如《蒙娜麗莎》神秘的微笑那樣。
我的感悟是:人的一生是短暫的,在這個(gè)過(guò)程中,一種人不斷的為社會(huì )做貢獻,一種人卻干一些非法事情。人的本性是善良的,但因環(huán)境而變化著(zhù)。每個(gè)人都有屬于自己的回憶,自己的過(guò)去,雖然有些人過(guò)去很糟糕,但是人不能因為自己的過(guò)去而毀壞自己的.前途,過(guò)去或許很難忘掉,但必須忘掉,不然你的未來(lái)會(huì )有許多障礙,你的存在會(huì )讓人覺(jué)得你沒(méi)有存在。善有善報,惡有惡報。上帝是公平的,好人會(huì )得到上帝的獎勵,相反,壞人也會(huì )得到上帝相應的懲罰。一個(gè)人應該知足現在所擁有的一切,要好好珍惜眼前的一切,不然等到后悔時(shí)就晚了,記住世界上沒(méi)有后悔藥。
這本書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )、難過(guò)、啟發(fā)、感悟,甚至對社會(huì )的對人生的認識很大,很大,將會(huì )在我困難是幫助我解決挫折。這僅僅是一本書(shū)嗎?不,他是我的摯友,我的啟明燈。
《童年·在人間·我的大學(xué)》的讀書(shū)筆記3
一本好書(shū),讓我們受益匪淺。它們不僅讓我們體會(huì )到作者的內心,也不限于感受到社會(huì )生活各式各樣的人性,它們是一條清澈的小溪,凈化著(zhù)我們的心靈;也是一輪輪明亮的太陽(yáng),照亮著(zhù)我們的前程!锻.在人間.我的大學(xué)》就是這樣一本好書(shū),它把這沉甸甸的智慧化作一個(gè)又一個(gè)的文字,一段一段的小節,一篇又一篇的文章,一本好書(shū)交給了我。
《童年.在人間.我的大學(xué)》是由蘇聯(lián)著(zhù)名作家----高爾基所著(zhù)。記述了主人公阿遼沙因父親去世,而迫不得已來(lái)到外祖父家,在本應該天真無(wú)邪的童年時(shí)代,遭到外祖父的毆打,看到舅舅們?yōu)橥庾娓笇?lái)要留給他們的遺產(chǎn)勾心斗角,斷裂了兄弟感情;同時(shí),也感受到了外祖母對他的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,失去了童年時(shí)該有的絢麗的色彩。隨著(zhù)阿遼沙一天天的成長(cháng),他不得不外出打工,在鞋店當徒弟、給畫(huà)師當幫工、到輪船上洗碗……做著(zhù)遠遠超于自己年齡的活,飽嘗了人世間的悲歡離合,酸甜苦辣。不知不覺(jué)間,他愛(ài)上了讀書(shū),他的讀書(shū)生涯也由此開(kāi)始,他先來(lái)到喀山市尋找心中的大學(xué),尋求讀書(shū)學(xué)習,但一切都是浮影,他需要維持生計,其實(shí),他早已進(jìn)入了社會(huì )大學(xué)的生活,只不過(guò)這個(gè)大學(xué)競爭更加激烈,比拼更加殘酷而已。
《童年.在人間.我的大學(xué)》這本自傳三部曲充滿(mǎn)著(zhù)坎坷和艱辛,讓我看到了阿遼沙的成長(cháng)中那股積極向上的精神。而在文中經(jīng)過(guò)生活磨練變得堅強而善良,勇敢而自信的阿遼沙正是生活中的高爾基。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的確,只有苦難,才能讓我們意志堅定,心胸寬容坦蕩。沒(méi)有猛烈的暴風(fēng)雨,就沒(méi)有繽紛的彩虹;沒(méi)有環(huán)境的考驗,就沒(méi)有動(dòng)物的進(jìn)化;沒(méi)有困難的磨練,就會(huì )被他人替代……即使高爾基在這么多困難面前,仍然不忘用心讀書(shū)!拔覔湓跁(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我夢(mèng)想大學(xué)生活,甚至甘愿忍受任何拷打”可見(jiàn),高爾基從小就和書(shū)本結下了不解之緣。他愿意用一頓毒打來(lái)?yè)Q取看書(shū)的權利;他愿意用休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取閱讀的時(shí)間;他愿意遭人侮辱來(lái)?yè)Q取一本好書(shū)……這樣意志堅定、熱愛(ài)閱讀的高爾基怎么不會(huì )站在世界文學(xué)的金字塔的頂端呢?
人生就像一次航海,不可能一直一帆風(fēng)順,有大風(fēng)大浪,有許許多多絆腳的礁石,只要能有一顆堅定自信、從容不迫的心和用書(shū)本不斷充實(shí)自己大腦的精神,就可以在航海的路上越走越遠。
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