我讀書(shū)我快樂(lè )三年級作文
【篇一：我讀書(shū)我快樂(lè )】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了讀書(shū)，那時(shí)我的識字量還很少，自己看不了，就經(jīng)常鬧著(zhù)媽媽給我講故事。到了一年級，我識字多了，就正式踏入了讀書(shū)的大門(mén)，媽媽常帶我去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，一泡就是幾小時(shí)，直到關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍地回家。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間，我升入三年級了，原本枯燥無(wú)味的'學(xué)習，卻成了我終生難忘的童年。在家里，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，隨時(shí)隨地我都會(huì )拿起一本書(shū)讀起來(lái)。
三年級要寫(xiě)作文了，俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，別的同學(xué)一寫(xiě)作文，就個(gè)個(gè)愁眉苦臉，而我卻把寫(xiě)作文當成一件開(kāi)心事，不費吹灰之力就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)作水平也日益增長(cháng)。好幾次，我的作文還在塔城日報發(fā)表了，這都是我愛(ài)讀書(shū)的收獲呀！
由于喜歡讀書(shū)，我的家快成了個(gè)小書(shū)城。無(wú)論什么書(shū)，我都愛(ài)看，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我學(xué)到了許多科技知識；讀了《三國演義》，我懂得了戰爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀；讀書(shū)使我領(lǐng)略了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀(guān)豪氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間美景。
讀書(shū)使我的童年更加絢爛多彩，我讀書(shū)，我快樂(lè )，讀書(shū)會(huì )讓我永遠開(kāi)心，快樂(lè )，永遠……
【篇二：我讀書(shū)我快樂(lè )】
小時(shí)候，我很喜歡書(shū)，因為書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識的大門(mén)。從一年級到五年級，書(shū)成了我精神的伴侶，快樂(lè )的源泉。
六七歲時(shí)我對童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，我常認為“掃帚會(huì )飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí)，我不再對童話(huà)愛(ài)不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧所折服，為宇宙的`奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服……在5、6年級時(shí)，我會(huì )讀漫畫(huà)、小說(shuō)等，讀到這些書(shū)時(shí)，我會(huì )為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑……
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。她說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋(píng)果遞給我，我說(shuō)：“等會(huì )兒，讓我把這本書(shū)看完吧！”看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現蘋(píng)果變黑了，說(shuō)：“這蘋(píng)果居然有毒！”我一看，長(cháng)吁了口氣，說(shuō)：“姐姐是因為蘋(píng)果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì )發(fā)生反應�！彼�(tīng)了后說(shuō)：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”
在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì )感到自己很快樂(lè )，在健康成長(cháng)。讀書(shū)是一種享受，把我帶入書(shū)的海洋。
【篇三：我讀書(shū)我快樂(lè )】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍可以使我們提高寫(xiě)作水平，可以使煩躁的心變成一顆寬容的心。
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在體會(huì )中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在樂(lè )趣中獲得知識。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，它可以引導我們奮力前進(jìn)。多讀好書(shū)，會(huì )使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里，仿佛都有一種書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們，書(shū)香彌漫，讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化底韻的人，都會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導我們要腳踏實(shí)地的做人，問(wèn)心無(wú)愧的邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是和書(shū)交朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養文化修養。如果經(jīng)常去閱讀，去思考，便能從中找到新的知識點(diǎn)。正所謂“溫故而知新”。還可以把知識點(diǎn)牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
讀一首古詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意即刻展現在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。描繪了北方大草原的遼闊，青草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》——不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹(shù)，更贊美了春天，歌頌春的無(wú)限創(chuàng )造力，使讀者聞到春的氣息；孟浩然的《春曉》——夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。則表現了春天夜雨后清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機；王維的《鹿柴》——返景入深林，復照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的`幽靜景色……詩(shī)句都能讓人陶醉。
讀一本童話(huà)書(shū)，就能讓人開(kāi)開(kāi)心心，消除煩惱，因為童話(huà)書(shū)里藏著(zhù)許多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人開(kāi)心，有的讓人傷感，同情故事中的主人公，還有的讓人懂得很多道理。讀一本意義方長(cháng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讀書(shū)百遍，其義自現。
讀一本作文書(shū)，又能提高我們的寫(xiě)作水平，從中吸取精華，就像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出美味的蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。書(shū)就是這么重要的伙伴，所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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