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我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 1
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千斤粟，書(shū)中自有錦衣裳�！睆墓胖两�，書(shū)，一直就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習的工具，成功的基石，獲得知識的途徑。如果沒(méi)有書(shū)，人就不可能進(jìn)步，可以說(shuō)，人類(lèi)創(chuàng )造了書(shū)籍，書(shū)籍造就了進(jìn)步的人類(lèi)。書(shū)的作用大得不可估量，趙普半部論語(yǔ)就能治天下，書(shū)的秘密令人癡迷，僅僅一本*德經(jīng)，就可以讓后人鉆研百年。書(shū)的魅力令人回味無(wú)窮，三月不知肉味，僅僅一本史記就可以將數千年的歷史總計在一起，僅僅一本書(shū)就可以令人受用終身，甚至改變人生。有些人在演講臺上妙語(yǔ)連珠，巧舌如簧，引經(jīng)據典，這是書(shū)的力量。有些人在辯論桌上唇槍舌箭，無(wú)人能擋，這是書(shū)的作用。有些人品行高尚，高尚情操令人欽佩，這是書(shū)的效果。書(shū)，修身養性，增長(cháng)才干，這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
我讀書(shū)的愛(ài)好是在小學(xué)4年級時(shí)正式開(kāi)始的，其實(shí)，從小學(xué)的時(shí)候，我就十分崇拜那些在電視辯論節目中那些口若懸河，滔滔不絕，口齒伶俐，引得臺下觀(guān)眾一片“羨慕嫉妒恨”的目光。我還很佩服魯迅先生，只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來(lái)，一字就可以將腐*政府的惡習披露出來(lái)，真可謂是巧奪天工，無(wú)人能及吧！后來(lái)，我在小學(xué)的閱覽室里讀到了魯迅的介紹，書(shū)里說(shuō)他從小就熱愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)才成了一代文豪。就這樣，我懷著(zhù)想成為魯迅先生那樣的文豪的夢(mèng)想開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。
當我在看《繁星春水》時(shí)，不得不被冰心那細膩的`語(yǔ)言所深深地吸引，也被那字里行間所表達出來(lái)的偉大而平凡的母愛(ài)，天真的童稚以及對大自然的熱愛(ài)所打動(dòng)。
當我閱讀《阿Q正傳》的時(shí)候，被阿Q那種自嘲，自尊，自傲又自卑的情感所感動(dòng)，又被他那略帶黑色幽默的語(yǔ)言所逗樂(lè )，又為他那悲劇性的結局黯然神傷。
當我在讀《魯濱孫漂流記》時(shí)，魯濱孫那種強烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩，當魯濱孫在荒島上發(fā)現腳印時(shí)的震驚與恐懼，讓我也不禁冒出了一身冷汗，當他為救星期五挺身而出時(shí)，我也不得不為他豎起大拇指。
書(shū)籍，就像通往知識的殿堂的階梯，而我才走到這摩天大樓的第一層，還有更多的東西等著(zhù)我去學(xué)習，而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【秃蜁�(shū)結下了不解之緣，現在更是手不釋卷，眼鏡戴上了，“小書(shū)迷”也成了我的代名詞。
還記得那是兩三歲的時(shí)候，自己認識的字不多，便每天都纏著(zhù)媽媽給我講故事。尤其是晚上睡覺(jué)前，不管媽媽有沒(méi)有空，如果不給講，就要鬧上半天。每次講一個(gè)還不行，不知不覺(jué)已經(jīng)講了七、八個(gè)故事了，媽媽講都快睡著(zhù)了，我卻精神抖擻，沒(méi)有一點(diǎn)睡意。
等長(cháng)大以后，可以自己閱讀了，早上醒來(lái)第一件事就是摸床頭的書(shū)；上學(xué)課間看書(shū)；放學(xué)回家還看書(shū)；晚上睡覺(jué)前不看書(shū)睡不著(zhù)覺(jué)。小眼鏡早早的就找上我了，媽媽為此很是著(zhù)急，沒(méi)少批評我，中午也不讓我看書(shū)了，改成了午休。
有一天中午，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于答應給我講一章，可就在最引人的.地方結束了。我多么希望媽媽能往下講呀，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脽o(wú)奈地去睡覺(jué)�？墒翘稍诖采�，翻來(lái)覆去，我怎么也睡不著(zhù)，心里想的全是書(shū)中的情節：是怎么往下發(fā)展的呢？主人翁的在這種情況下該怎么辦呢？等待他的是怎樣的命運呢？……越想越睡不著(zhù)，我決定壯著(zhù)膽子到媽媽那屋把書(shū)偷來(lái)。我悄悄下了床，沒(méi)敢穿鞋，高抬腳，輕落步，賊頭賊腦地走到媽媽門(mén)前，心里的兔子狂蹦不停。我輕輕推開(kāi)門(mén)，匍匐在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地向前爬去。眼看就摸到書(shū)了，就感覺(jué)媽媽翻了個(gè)身，嚇得我魂都快飛了，頭猛地往下一低，差點(diǎn)沒(méi)碰在地上，只感覺(jué)心都到嗓子眼了。幸好沒(méi)事，我輕輕拿起書(shū)又匍匐著(zhù)爬出來(lái)，直到坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)書(shū)本，我緊張的心才平靜下來(lái)。我越看越帶勁，整個(gè)世界都消失了一樣，我沉浸在書(shū)中。媽媽沒(méi)醒，我看書(shū)也就沒(méi)頭了，不知不覺(jué)整本書(shū)都看完了。我長(cháng)舒一口氣，砸吧砸吧嘴巴，滿(mǎn)意極了。這時(shí)媽媽訂的表也響了，我竟然一氣兒看了兩個(gè)小時(shí)。我趕快爬上床裝著(zhù)睡著(zhù)的樣子，等著(zhù)媽媽來(lái)叫我起床。
書(shū)，給了我無(wú)窮的知識和無(wú)限的樂(lè )趣。他陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)，他將是我一生的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 3
我愛(ài)讀書(shū)。每晚睡覺(jué)前我都要看一會(huì )書(shū)，要不然我就會(huì )覺(jué)得少點(diǎn)什么。我的床頭放有很多書(shū)，像《益智故事》，這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對我們今后成長(cháng)有很大的幫助，還能開(kāi)發(fā)我們的智力。在《成長(cháng)故事》中，我知道了很多的成語(yǔ)，像《拔苗助長(cháng)》、《葉公好龍》、《濫竽充數》、《鐵杵磨針》、《熟能生巧》等等。每個(gè)成語(yǔ)故事的背后都有一段精彩的故事，每段故事都給我們以很大的啟發(fā)�！吨i語(yǔ)故事》和《腦筋急轉彎》既開(kāi)發(fā)了我們的智力，又鍛煉了我們的思維能力�！缎」适麓蟮览怼愤@也是我們祖先給我們留下來(lái)的經(jīng)典故事，它告訴我們對好人要知道感恩，對壞人不能像《東郭先生和狼》、《農夫與蛇》中的東郭先生和好心的農夫一樣敵我不辯。
我們在學(xué)習中應該不懂就問(wèn)，而不能《濫竽充數》，也不能《囫圇吞棗》，更不能《拔苗助長(cháng)》。做人不能像《狼來(lái)了》里的小孩一樣，要做一個(gè)誠實(shí)的人。
《幽默西游》和《科學(xué)家的故事》是我的最?lèi)?ài)�！队哪饔巍分械膶O小圣和豬小能是孫悟空和豬八戒的后代，他們兩個(gè)和他們的父親一樣，在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，是一對好朋友。在平時(shí)又像一對冤家互相惡作劇�！犊茖W(xué)家的故事》是一本很感人的書(shū)。在這里，我了解了像科學(xué)家鄧稼先試驗的原子彈和氫彈；李四光為我國地震研究奠定了基礎；華羅庚是一位享有盛譽(yù)的`數學(xué)家，是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國古代的一位發(fā)明家，他發(fā)明的有鐵據和刨子；蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)；黃道婆發(fā)明了織布機。還有像愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、錢(qián)三強、錢(qián)學(xué)森等，他們都在各自不同的領(lǐng)域中作出了非凡的貢獻。
書(shū)是我的好朋友，有一本好書(shū)不但豐富了我的業(yè)余生活，還能給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野，還增長(cháng)了我的知識，它還教會(huì )了我們如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。對于處于青少年階段的我們來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一盞神奇的燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，它能把你的生命無(wú)限的加長(cháng)，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的，在我會(huì )說(shuō)話(huà)前，我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì )翻翻配著(zhù)大篇幅圖畫(huà)的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠，書(shū)上看過(guò)的圖畫(huà)，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時(shí)我便覺(jué)得書(shū)是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過(guò)些時(shí)日，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，也認識了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書(shū)，便情不自禁地想去翻翻那些帶著(zhù)簡(jiǎn)單文字的故事書(shū)，有時(shí)，那些書(shū)上的內容我可能一點(diǎn)兒也看不懂，但是翻開(kāi)書(shū)就足以充實(shí)我當時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。
四歲以后，由于日復一日的閱讀是我又認識了不少字，閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì )看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話(huà)》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書(shū)籍和一些兒童文學(xué)書(shū)籍了。放學(xué)后的時(shí)光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類(lèi)的書(shū)籍，為我打開(kāi)了更廣的天地。
為了我讀書(shū)的`豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區圖書(shū)館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書(shū)館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書(shū)架和那擺放整齊的圖書(shū)，我也愛(ài)那書(shū)中清香的油墨味。
慢慢的，我的讀書(shū)速度越來(lái)越快，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識的豐富，寫(xiě)作水平的提高。給我了很多的知識，很多體會(huì )。我傷心時(shí)只要拿起書(shū)，心中的傷感會(huì )瞬間煙消云散；當我興奮時(shí)，只要捧起書(shū)就會(huì )沉浸在作者的喜悅中。在這書(shū)的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我養成了做讀書(shū)筆記的習慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理：書(shū)不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì )有新的發(fā)現和感悟。正如美國作家尤安艾肯所說(shuō)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！�
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛(ài)著(zhù)書(shū)籍。愛(ài)著(zhù)閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是迷茫人生途中的指向標；書(shū)，是照亮黑暗前途的明燈；書(shū)，是登高遠眺的一架云梯。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是呀！知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，藏有奇珍異寶，只要擁有了知識，就能擁有最美好的人生。
我愛(ài)讀書(shū)，這一切都源于生活，生活需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)——萌發(fā)的種子
我垂頭喪氣地回到家里，這次語(yǔ)文考試作文有不及格，這該怎么辦？爸爸對我說(shuō)：“女兒，看書(shū)吧，書(shū)看得少，好詞佳句自然少，作文自然就會(huì )亂，多看作文書(shū)，你的作文水平肯定會(huì )提高�！蔽蚁袷且恢蛔プ×司让静莸男▲B(niǎo)。對，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！
愛(ài)書(shū)——參天的大樹(shù)
“太好了，太好了……”我一邊歡呼一邊跑著(zhù)回家�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)我。我高興地說(shuō)：“我的作文拿了93分�！卑职中牢康匦α��；氐綍�(shū)房，我心想：書(shū)中真有不少知識呀！我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我不少財富，給了我最美好的人生，是書(shū)給了我一個(gè)新的人生出發(fā)點(diǎn)，給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，給了我一個(gè)創(chuàng )造新天地的奇跡。
用書(shū)——累累的果實(shí)
“緊張的環(huán)節到了�！敝鞒秩思�(dòng)地說(shuō)。由于書(shū)看得多的原因，我被版主人選去了學(xué)校舉行的“多讀多看”的比賽�，F在正是決賽。主持人問(wèn)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我都一一搶答，但也有一個(gè)人與我不分高低——甲，爭奪之戰就此展開(kāi)。最后一個(gè)決定冠軍的問(wèn)題：“夜里狼的眼睛為什么會(huì )發(fā)光？”看看甲，他正在冥思苦想，嘿，這個(gè)問(wèn)題我昨天才在百科全書(shū)里看過(guò)，最后，我取得了勝利。
我曾看過(guò)去年中考的一篇滿(mǎn)分作文——《在學(xué)海中游泳》，里面提及到的一條小魚(yú)為了到達知識的.海洋而不懈奮斗的過(guò)程，這也何嘗不是呢？
我從書(shū)中知道了不少，書(shū)中記載著(zhù)歷史：從結繩記事走到信息時(shí)代；從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn)，如隔三秋”走向了3G網(wǎng)絡(luò )時(shí)代；從戰爭頻繁，煙塵、血腥彌漫的春秋戰國時(shí)期走向當代改革的輝煌。
書(shū)是我人生的羅盤(pán)，是我昏暗中的一片光明，是我寒冷時(shí)的一絲溫暖。書(shū)是我的一個(gè)支點(diǎn)。讓我撐起奉獻社會(huì )的一份責任！
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這一句話(huà)，讓我銘記在心。
書(shū)，已是我生命中的一部分，讀書(shū)，讓如饑似渴的我得到了充實(shí)。它就像陽(yáng)光一樣，照著(zhù)大地，在什么時(shí)候，書(shū)籍都會(huì )充實(shí)人們的生活，在給予人們知識與快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，我所讀過(guò)的書(shū)已有好幾十本了，我家的書(shū)柜也已經(jīng)滿(mǎn)了，但是每一本書(shū)都是那么精彩，讓人過(guò)目不忘。有一本美國作家喬治、賽爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)讓我很感動(dòng)，也不禁感嘆起來(lái)。
這本書(shū)的內容是：蟋蟀柴特斯因貪吃離開(kāi)了康涅狄榕州鄉下的草場(chǎng)，到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，他認識了塔克老鼠、亨利貓和他的主人瑪利歐。柴特斯用美妙的音樂(lè )回報朋友們，自己也成了紐約的演奏家，可柴特斯卻思念起家鄉安靜的生活來(lái)，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。
我讀了這本書(shū)后，感到很奇怪，柴特斯最后為什么要離開(kāi)紐約，難道出名不快樂(lè )嗎？當我再讀了一遍后，才漸漸從文字中體會(huì )到，其實(shí)柴特斯是失去了一種寶貴的東西，自由的快樂(lè )。
它每天都在固定的時(shí)間里唱歌，它被約束了自由。正如亨利貓說(shuō)的那樣：“既然柴特斯一生是它自己的，就應該去做他想做的事�！笔前�，如果不快樂(lè )，那成名又有什么意思呢？失去快樂(lè )而得到榮耀，那就應該舍去榮耀。
對柴特斯來(lái)說(shuō)，它不想出名，而是偶然，自由在他心中才是第一位的�！吧\可貴、愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”，其實(shí)我們做的'一切都是為了快樂(lè )，而快樂(lè )就是自由。
現在，許多人已失去自由，屬于個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )早已消弭，“自由”早已變得象金子一樣珍貴，我們要珍惜自由，因為自由就是快樂(lè )。
柴特斯很幸運，它有很多朋友，在石縫中，偶爾會(huì )看到傲然怒放的小花，那是因為它在寒冷時(shí)，有陽(yáng)關(guān)給予他溫暖，在渴時(shí)，會(huì )有雨水為他解渴。友誼是很偉大的，因為朋友會(huì )為朋友奉獻一切。
一只老鼠、一只貓和一只蟋蟀之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。當然柴特斯那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，那自由的聲音，也是令人向往的。
書(shū)，真不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也不愧是知識的寶庫、智慧吸取的精華。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 7
“活著(zhù)，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著(zhù)，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說(shuō)紛紜�？晌覅s想要發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)——“閱讀，真好！”
書(shū)，是儲存知識的寶庫，書(shū)，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。書(shū)是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，她教會(huì )了我太多人生的道理，更教會(huì )了我無(wú)窮無(wú)盡的知識。
想旅游嗎？你是不是沒(méi)有大把大把的錢(qián)，卻想要將心釋放到祖國的山山水水中去。那你就去打開(kāi)唐詩(shī)吧，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！边@豈不是讓我們見(jiàn)到了古黃河奔涌的氣勢。在書(shū)中，你可以不花一分錢(qián)，卻不會(huì )遺漏任何一個(gè)美麗的景點(diǎn)，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽(yáng)樓，永州的'小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯吧。打開(kāi)書(shū)，當一個(gè)讀者，讓一本小小的書(shū)，將你的眼界放得很遠，很遠。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無(wú)需有約在先，無(wú)需登門(mén)拜訪(fǎng)。只要那個(gè)小凳子，讓陽(yáng)光伴隨你，讓春風(fēng)反動(dòng)你手中的頁(yè)碼�？匆�(jiàn)魯迅了嗎，兒時(shí)的他正在百草園內玩耍；看見(jiàn)牛頓了嗎，他正坐在蘋(píng)果樹(shù)下，看著(zhù)蘋(píng)果往下落，發(fā)現了一個(gè)無(wú)人知曉的秘密；看見(jiàn)馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書(shū)管理翻閱資料，準備撰寫(xiě)《共黨主義宣言》。來(lái)吧，打開(kāi)書(shū)，讓一本小小的書(shū)帶你穿越時(shí)空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時(shí)候吧，沒(méi)關(guān)系，上圖書(shū)館讀讀史鐵生的故事，到書(shū)架上翻翻海倫·凱勒的人生傳記。一個(gè)疾病纏身的人，一個(gè)天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當我學(xué)習受挫之際，當我改選落選之時(shí)，當好朋友不理解當口。我孤獨的坐在窗前，捧著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺(jué)間，仿佛春風(fēng)吹過(guò)，猶如沐浴陽(yáng)光�！叭说囊簧鷳斒沁@樣度過(guò)……”保爾的話(huà)直到現在依舊回蕩在我的耳邊。
一書(shū)一世界，一書(shū)一樹(shù)人！書(shū)可以成為精神營(yíng)養品，書(shū)更可以改變人生。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 8
讀書(shū)，是我最喜愛(ài)做的事情，因為讀書(shū)不僅能使我增長(cháng)知識，而且，書(shū)這位最好的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻都能給予我快樂(lè )。每逢讀書(shū)時(shí)，我就走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲，這是最有趣的事。
自從上了小學(xué)一年級，我就特別喜歡學(xué)習拼音和生字。二年級我就開(kāi)始尋找我喜愛(ài)看的書(shū)。一開(kāi)始只是讀一些內容簡(jiǎn)單、大多以圖片為主、帶有拼音的圖畫(huà)書(shū)，雖然只是一知半解的讀，但也讀得津津有味。遇到開(kāi)心的地方就哈哈大笑，�？吹酵跛缘木辰�。所以，二年級的我，便和書(shū)結下了緣分。
上三年級時(shí)，我和小說(shuō)結緣，聽(tīng)老師講到我國有四大名著(zhù)，于是便讓媽媽給我買(mǎi)了一本注音版的.《紅樓夢(mèng)》。一開(kāi)始媽媽還說(shuō)：“你這么小，這本書(shū)這么深奧，你看得懂嗎？”我不服氣，一咬牙讀了起來(lái)。當我讀到林黛玉生病時(shí)十分擔心；讀到要把薛寶釵騙嫁給賈寶玉時(shí)十分著(zhù)急又感到氣憤；讀到賈府家破人亡時(shí)十分困惑不已。我讀完《紅樓夢(mèng)》后，又讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這三本名著(zhù)，并基本了解了主要內容。當然，陸陸續續讀完這些書(shū)，是一直讀到今天才完成的。
記得在四年級結束后的暑假里，我聽(tīng)從老師的建議，讀了《老人與�！�、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》這些外國名著(zhù)，又讓我知道了外國的許多人情事故，學(xué)到了更豐富的知識。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)就像我的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)陪我一起開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)哄我高興；在我遇到困難時(shí)給予我勇氣；在我生氣時(shí)讓我心平氣和；在我遇到打擊的時(shí)候，又為我點(diǎn)燃希望........
我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)還是我的好老師。讀童話(huà)書(shū)，“書(shū)老師”幫我提高了想象力；讀哲理書(shū)，“書(shū)老師”又教給了我許多大道理；讀百科書(shū)，“書(shū)老師”又讓我知道了更多大自然的奧秘；讀科學(xué)書(shū)，“書(shū)老師”幫我解開(kāi)了許多未解之謎；讀作文書(shū)，“書(shū)老師”提高了我的寫(xiě)作水平........
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)的收獲太多了。我還會(huì )繼續讀我喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)是我最好的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 9
“開(kāi)鋒，看看，都凌晨?jì)牲c(diǎn)了，還不睡覺(jué)！三分鐘內不睡覺(jué)，你明天就把這本書(shū)抄一遍！”凌晨?jì)牲c(diǎn)，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書(shū)放下。我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我很小的時(shí)候第一次觸碰書(shū)籍，那時(shí)，我邊看書(shū)（是圖畫(huà)書(shū)）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說(shuō)我自己的理解；大了點(diǎn)，開(kāi)始看薄薄的故事書(shū)；上了小學(xué)，便看起兒童文學(xué)；現在，攻讀一本本厚厚的歷史書(shū)籍。
在一天夜里，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來(lái)電話(huà)手表和一本書(shū)，藏在被子里偷偷看，借著(zhù)電話(huà)手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚(yú)肚白，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。再將種種蹤跡隱藏起來(lái)，免得露餡兒，這才心安理得的'進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )把課本和作業(yè)本拿出來(lái)，再拿出一本書(shū)。媽媽一過(guò)來(lái)，趕緊將書(shū)放好，裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽一走開(kāi)，繼續津津有味的看書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我作業(yè)的進(jìn)度。一看，臉就沉了“剛才在干嗎？”“我……在……看書(shū)�！薄翱纯茨�，就知道看書(shū)，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我這才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。結果，鄰居都已經(jīng)入睡，我還在奮筆疾書(shū)。對此，爸爸媽媽十分頭疼。
對于書(shū)，我的理解與別人不一樣。別人說(shuō)，書(shū)只是用木頭加工成紙，再打印出來(lái)的東西。而我，卻感到書(shū)具有靈性。猶如一支毛筆，時(shí)而輕，時(shí)而重，勾勒出人間的美丑；猶如一輛豪華的馬車(chē)，裝載著(zhù)人類(lèi)的智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著(zhù)人們的精華。書(shū)，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩(shī)宋詞，讓我了解古人當時(shí)的思想和意境；品讀兒童文學(xué)，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著(zhù)，讓我的作文突飛猛進(jìn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養品�！睂τ谖疫@樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節節高，上學(xué)期語(yǔ)文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進(jìn)一步提高了，從傻傻不知別人說(shuō)的是什么到與有文化的人討論文學(xué)的少年，改變了許多。
書(shū)，滿(mǎn)足了我精神的需要，因為有書(shū)，才能使我茁壯成長(cháng)，為此我樂(lè )意做個(gè)沉迷在書(shū)的王國的人。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 10
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)的好處太多了，能增長(cháng)知識，穿越時(shí)空，能在無(wú)聊時(shí)成為你解悶的好友。
我看的書(shū)有很多種，像小說(shuō)、歷史、地理、科技、宇宙、軍事、科幻小說(shuō)等，我都喜歡看。
小說(shuō)類(lèi)我喜歡看曹文軒和黃蓓佳的，但兩種小說(shuō)風(fēng)格不同，曹文軒的抒情敘事，文章前后起伏不大；而黃蓓佳的卻讓人看了后，心情澎湃，所以，黃蓓佳的小說(shuō)會(huì )讓你手不釋卷，有時(shí)我看的都不愿睡覺(jué)。尤其是她的《艾晚的水仙球》一書(shū)中，主人公的故事讓我深受感動(dòng)，特別是里面的一句話(huà)：一書(shū)在手，悠然南山。更是成為我看書(shū)的座右銘了。
歷史類(lèi)的我最喜歡看古代的，現在正在看《三國演義》，人物性格我都很了解。比起《水滸傳》，《三國演義》寫(xiě)得更好，因為故事情節更吸引人，而《水滸傳》的故事情節是能預料到，所以《三國演義》更神秘、更好看一些。
地理類(lèi)的`我喜歡看一些地形圖、公路圖和政區圖它們是你旅游、辦事時(shí)的好幫手，也能讓你更加熟悉中國的地形地貌，增長(cháng)知識。
科技類(lèi)的我喜歡看有關(guān)現代電子的書(shū)籍，它們能讓我掌握一些現代化的信息，現代化產(chǎn)品的用途等；我還喜歡看交通類(lèi)的科技書(shū)，了解現代交通的發(fā)達和便捷，以及未來(lái)的發(fā)展方向。
浩瀚宇宙，茫茫星空，每一顆天體都有著(zhù)它自己的神秘，宇宙黑洞、神秘天體，一個(gè)個(gè)都吸引著(zhù)我好奇的心靈，我渴望得到這些問(wèn)題的答案，得到滿(mǎn)意的回答，我便從書(shū)中找起來(lái)。
軍事類(lèi)我喜歡各種武器和戰爭信息，在書(shū)中我得知，哪種槍好，哪種槍差，并會(huì )從武器的綜合性能中評判武器的好壞。
科幻小說(shuō)類(lèi)我喜歡凡爾納的，他的書(shū)十分驚險，有層次，讓人愛(ài)不釋手，如果有冒險愿望的人，看看凡爾納的科幻小說(shuō)還是有幫助的。
我的讀書(shū)興趣源于一本小說(shuō)——《今天我是升旗手》，里面的第一句話(huà)就讓我愛(ài)不釋手：“這萬(wàn)元巨款就像從天而降似的”。這讓我一下子有了興趣，一下子看完了這本書(shū)，而且覺(jué)得看書(shū)十分有趣，就接著(zhù)一本本看下去。至今，我已經(jīng)看了五六十本書(shū)了！
讀書(shū)就像在吃蜜，好書(shū)會(huì )比蜜還甜。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 11
我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽艺J為這句話(huà)非常有道理，它對我來(lái)說(shuō)尤其如此。
小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，總以為書(shū)的內容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務(wù)。每次聽(tīng)媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書(shū)，要多看書(shū)，我就莫名地心煩起來(lái)。
有一次，我去圖書(shū)館看見(jiàn)了一本神奇的童話(huà)書(shū)，我拿出來(lái)隨意地看了看�？戳艘粫�(huì )兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會(huì )兒，我繼續看著(zhù)，看著(zhù)……我迷醉在書(shū)香之中，但時(shí)間是這樣地無(wú)情啊，它竟然不知不覺(jué)地從我身邊溜走了。才一會(huì )兒功夫呢，已經(jīng)是傍晚了，心里想著(zhù)媽媽該著(zhù)急了，這才戀戀不舍地放下書(shū)本回家去。
回到家里，我對書(shū)中的精彩故事念念不忘，于是我從書(shū)房里翻出了幾本以前被我丟棄的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書(shū)本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書(shū)來(lái)。媽媽很奇怪，問(wèn)我這是怎么了。我告訴媽媽書(shū)很好看。媽媽認為讀書(shū)有益，答應我會(huì )給我買(mǎi)“邵君，作業(yè)做好了么？”“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說(shuō)邊沖出大門(mén)。媽媽一把把我拽住了，“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著(zhù)，只可惜我力氣太小了，根本無(wú)法掙脫媽媽的“魔爪”；我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現抓了回來(lái)，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做好了�！皨寢�?zhuān)野炎鳂I(yè)做好了！”我興奮地喊著(zhù)。媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“現在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說(shuō)的.第一句話(huà)就是：“姐姐，我昨天看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了？”“在書(shū)架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買(mǎi)了幾本新書(shū)，你要不要看��？”姐姐親切地說(shuō)：“應該都是你愛(ài)看的�！薄爸x謝姐姐！”說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書(shū)本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書(shū)房，繼續看了起來(lái)。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書(shū)本回家。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 12
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，回憶起自己豐富多彩的童年時(shí)，總是覺(jué)得煩惱要比快樂(lè )多，而快樂(lè )比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂(lè )與煩惱的交織，才慢慢打開(kāi)了我成長(cháng)的片段。
書(shū)，是我最喜歡的物品，一看到書(shū)，我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮，似乎比金子還亮，我就會(huì )抵擋不了書(shū)的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)上書(shū)是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍著(zhù)我轉，父母給我買(mǎi)的書(shū)，我動(dòng)也不動(dòng)，好象不是我的，慢慢的這些書(shū)就成了沒(méi)用的廢品，那些漫畫(huà)書(shū)更是讓我反感不已。
一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在圖書(shū)館，對我說(shuō)：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我�！闭f(shuō)完，便急匆匆地走了�？粗�(zhù)媽媽遠走的'身影，心理充滿(mǎn)了對媽媽的埋怨，同時(shí)又有一些無(wú)奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時(shí)間過(guò)得好慢。我抬起頭，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來(lái)動(dòng)瞧瞧，西看看。這地方除了書(shū)，還是書(shū)，簡(jiǎn)直是一片書(shū)的海洋。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書(shū)，有的趴在地上看書(shū)，似乎沒(méi)事做、無(wú)聊的就只有我了。無(wú)奈之下，只好隨手抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷，知道了木頭為什么會(huì )浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會(huì )乘鶴西去……真沒(méi)想到，一本毫不起眼的書(shū)會(huì )有這么多的知識，我貪婪地“啃”著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字，直到媽媽來(lái)了，才依依不舍地離去。
從那以后，我就愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動(dòng)物之一了！”我說(shuō)完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來(lái)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉！書(shū)——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無(wú)味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是智慧的源泉；書(shū)是知識的海洋……在書(shū)海里暢游，就會(huì )把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂(lè )永久留在心頭……
我從小就是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，上幼兒園時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事；上了一年級，學(xué)過(guò)拼音之后，我就嘗試著(zhù)自己讀一些注音的書(shū)籍；到了二、三年級學(xué)了漢字，就開(kāi)始讀一些正歸的書(shū)籍；上了四年級，就開(kāi)始讀一些深奧的書(shū)籍。所以，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，就連我的'房間里、沙發(fā)上、書(shū)桌上都放著(zhù)兩三本書(shū)。我發(fā)現，只要一進(jìn)入書(shū)海，就會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比，心情隨著(zhù)情節而變化。
看書(shū)看得太認真就容易入迷，我就碰到過(guò)這種狀況。記得有一次，我到圖書(shū)館去看書(shū)，答應媽媽六點(diǎn)鐘回家�？墒�，我卻在圖書(shū)館里看中了一本《三國演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺(jué)就看入了迷，忘了時(shí)間。一直到我把一本書(shū)看完，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才意識到要回家了。結果到了家才發(fā)現爸爸媽媽正著(zhù)急地團團轉呢！
還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì )兒就到書(shū)房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來(lái)�！兜厍蛭唇庵i》里講了許許多多的地球上還沒(méi)被人解開(kāi)的謎團，比如說(shuō)水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長(cháng)了許多課堂上學(xué)不到的知識。正當我在書(shū)海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過(guò)來(lái)一起玩！”原來(lái)是我的表妹林顥如。我回答說(shuō)：“沒(méi)空�！闭l(shuí)知表妹卻不講理地說(shuō)：“不行，你必須和我一起玩！”我見(jiàn)她如此不講理，就騙她說(shuō)：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著(zhù)這一會(huì )兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰(shuí)知爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了！”原來(lái)，我在讀書(shū)時(shí)，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，也讓我體會(huì )到：沒(méi)有書(shū)的生活是灰暗的；沒(méi)有書(shū)的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 14
談起讀書(shū)，我每天都得讀上半個(gè)小時(shí)。從讀書(shū)中，我的眼界開(kāi)闊了，知識豐富了，我對未來(lái)也充滿(mǎn)了無(wú)限夢(mèng)想。
讀書(shū)現在成了我生活中不可缺少的一部分。每天下午放學(xué)，我都抽出時(shí)間讀一讀書(shū)。就連考試的前一天晚上都要讀15分鐘的《兒童文學(xué)》。
我愛(ài)看書(shū)可不是一般的愛(ài)看。有一次，我去平順的姥姥家。坐車(chē)那里是終點(diǎn)站，一上車(chē)，我就抱著(zhù)《我們愛(ài)科學(xué)》讀開(kāi)了。一路上，我隨著(zhù)書(shū)中的故事而時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。遇到困難就盡力解決。車(chē)到終點(diǎn)站了，別的人都下車(chē)了。這時(shí)，司機叔叔問(wèn)我：“小同學(xué)，你是不是該下車(chē)了？”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)：“噢﹗對不起�！蔽也懦饡�(shū)下了車(chē)。
還有一次，我在家里讀一本叫《科學(xué)萬(wàn)花筒》的書(shū)。我讀書(shū)入迷，把煮雞蛋的`事早拋到九霄云外去了。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)鍋蓋一看，“嗬”，雞蛋在鍋中開(kāi)花兒了。媽媽一連叫了我幾聲，我才聽(tīng)見(jiàn)，急忙放下書(shū)跑向廚房，往鍋里一看，雞蛋殼都裂了。
最難忘的要算是上次到圖書(shū)室看書(shū)的事。那天，圖書(shū)室的門(mén)剛開(kāi)，我就第一個(gè)竄進(jìn)去了，站在椅子上從書(shū)架上拿了一本世界名著(zhù)《戰爭與和平》，這本書(shū)是俄國作家列夫·托爾斯泰的偉大著(zhù)作。這本書(shū)有四五斤重，我把它放在了桌子上，津津有味地讀起來(lái)了。因為是外國文學(xué)作品，我有的地方讀不懂。我就從書(shū)包里取出紙筆，把難點(diǎn)記了下來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，圖書(shū)室的老師宣布要鎖門(mén)了。我趕緊收好書(shū)包，小心翼翼地拿起書(shū)，向外走去�！暗纫坏醛u”圖書(shū)室的老師叫住我：“同學(xué)，看著(zhù)迷了吧﹗別把書(shū)帶走呀﹗”“我……我……我也不知怎么回事，怎么把書(shū)拿出來(lái)了？”我把書(shū)放回了原處，回家去了。
讀書(shū)，使我了解了全球各地的風(fēng)土人情；讀書(shū)，使我了解了我國56個(gè)民族的生活習慣；讀書(shū)使我知道了世界著(zhù)名數學(xué)家阿基德；讀書(shū)，使我知道了科學(xué)巨匠霍金……我把這些書(shū)本上涉及不到的知識講給同學(xué)們聽(tīng)，他們感到很快樂(lè )，我也很高興。
現在，我既讀那些通俗易懂的小故事，又讀一些世界著(zhù)名的文學(xué)作品；既讀歷史小說(shuō)，又讀詩(shī)歌﹑散文……
讀書(shū)，使我變得更加充實(shí)了。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 15
書(shū)，是什么？我凝視著(zhù)金色的樹(shù)葉緩緩落下，癡癡地說(shuō)。它是世間最美味的甘露；是為成功播下的一粒小小的種子；是人生的向導……對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，給了我無(wú)盡的知識：從令人費解的歷史疑案，到神奇的昆蟲(chóng)世界；從愛(ài)因斯坦的相對論，到平行宇宙；從與作家的交談，到美妙的童話(huà)世界……我用指尖輕輕撫摸著(zhù)書(shū)柜里花花綠綠的書(shū)，我感受到，一股強大的書(shū)香的味道迎面而來(lái)，里面夾雜著(zhù)人生百味。
記憶的蒲公英一片片地飄落，而我讀書(shū)的記憶仍然還像昨天的事一樣。
我從小就愛(ài)看書(shū)，我最早看的`書(shū)是有許多插圖的童話(huà)書(shū)，那時(shí)，我看得如癡如醉，早上一爬起來(lái)，滿(mǎn)腦子都在想，昨天看到什么地方了，那本書(shū)在哪里，會(huì )不會(huì )不見(jiàn)了……焦急萬(wàn)分的找到后又開(kāi)始沒(méi)有白天與黑夜地讀起來(lái)。有些時(shí)候，跟著(zhù)書(shū)中的人物落淚、憂(yōu)愁、開(kāi)心。
上小學(xué)了，我愛(ài)上了各式各樣的小說(shuō)，我常常在下課時(shí)廢寢忘食地看�！稅�(ài)德華的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開(kāi)啟神奇的冒險；《感動(dòng)人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思；《我只是一個(gè)小小孩》和《長(cháng)襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……
記得有一次，我獨自一人到書(shū)店看起書(shū)來(lái)，我的眼睛急切地在書(shū)柜里轉來(lái)轉去。我穿過(guò)擁擠的人群，拿起一本書(shū)，找了個(gè)位置就一屁股坐了下來(lái)。我像一匹餓狼，急忙地打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始吸取書(shū)中的營(yíng)養。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不久，我的腿開(kāi)始麻木起來(lái)，我極不情愿的伸了伸腿，又開(kāi)始目不轉睛地看起來(lái)。一不小心，我的頭重重地打在了后面的書(shū)架上，真疼！沒(méi)關(guān)系，繼續！我用手輕輕地揉了揉，但還是隱隱作痛，可是，我已完全投入到書(shū)中，跟著(zhù)書(shū)中的人物一起走進(jìn)歷史的碎片，漸漸把他們拼合起來(lái)。我合上書(shū)，喝了一口水，好像把所有的知識都吞進(jìn)去了，才又取下另一本書(shū)，又津津有味地看起來(lái)。
有些時(shí)候，我會(huì )早早地來(lái)，因為人很稀少，就可以慢悠悠地看書(shū)了。有些時(shí)候，我會(huì )將沒(méi)看完的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，回到家，邊做筆記邊看書(shū)。有些時(shí)候我日思夜想的書(shū)被人買(mǎi)光了，我會(huì )知趣地看起另外的書(shū)來(lái)。
如果你問(wèn)我，你會(huì )選擇什么陪你環(huán)游世界，我會(huì )回答：“一本能給予我知識與品德和涵養的書(shū)！”我愛(ài)書(shū)，我愿意在全國各地，一遍又一遍的讀那本書(shū)，盡管你讀了一百遍！
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 16
如果有人問(wèn)我：什么給我的快樂(lè )最多，我會(huì )亳不猶豫的回答：是看書(shū)。
從三歲起，我就能隨時(shí)接觸到《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《西游記》等一幅幅色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，一篇篇有趣的故事深深吸引著(zhù)我。于是，每天晚上睡覺(jué)前和爸爸一起讀書(shū)，在神奇的故事中徜徉，成了我一天中最期盼、最快樂(lè )的時(shí)光。
爸爸說(shuō)我五歲的時(shí)候還是很膽小，不敢聽(tīng)《東郭先生與狼》之類(lèi)的'故事，每次講到這里，我就抱緊爸爸說(shuō)：“不嗎，我怕嗎？”爸爸說(shuō)我最喜歡聽(tīng)《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》，而且是百聽(tīng)不厭，說(shuō)我經(jīng)常纏著(zhù)他：“你講嗎！講嗎！”有時(shí)候爸爸沒(méi)時(shí)間，我就自己看，爸爸說(shuō)我翻書(shū)特別認真，仔細地用手搓，生怕夾了一頁(yè)沒(méi)看到。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我邁入了小學(xué)的課堂，一個(gè)個(gè)方塊字不再陌生，它們歡快地跳躍在書(shū)本上，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的知識殿堂。這時(shí)家中的書(shū)籍已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的閱讀需求，于是爸爸給我辦了兩張讀書(shū)卡，我可以自由的選擇想讀的書(shū)籍，這還不夠，一到節假日，我便嚷著(zhù)讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，記得去年寒假，媽媽陪我一路踏著(zhù)雪，踩著(zhù)泥濘向書(shū)店奔去，就在離書(shū)店不到10米遠時(shí)，我太興奮，加快腳步，腳下一滑，一個(gè)仰面叉，媽媽看著(zhù)我狼狽的樣子，禁不住哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“你就像饑餓的人撲在面包上一樣迫切�！彪m然摔的不輕，但心情很愉快。
在書(shū)店，我讀過(guò)許多課外書(shū)，有科普讀物、生活常識、文藝作品、人物傳記、歷史書(shū)籍，比如《二十五史》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》、漫畫(huà)書(shū)《父與子》和冰心獎典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飛被人陷害，英年早逝，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，狼牙山五壯士的視死如歸等。不過(guò)，我最喜歡的還是童話(huà)故事，因為我知道了許多做人的道理，我在《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)中知道了嘗盡人生的苦，剩下便是甜，在《海的女兒》中聞到天使的氣息，在《辛巴達航海記》中得知只要有活的信念，在任何時(shí)刻都能有存活的奇跡發(fā)生！
現在許多人說(shuō)我小書(shū)迷，我喜歡這個(gè)稱(chēng)號。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 17
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情的在書(shū)的天空中飛翔……
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè )，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，因為它是我的良師益友。
談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，因為喜歡讀書(shū)，我也成了一個(gè)不折不扣的近視眼，而且為了讀書(shū)經(jīng)常和媽媽發(fā)生一些小爭吵。
記得一個(gè)星期天的`下午，爸爸媽媽要出去，讓我看一會(huì )兒書(shū)，就自己下樓到孫老師家里去練書(shū)法，我正看書(shū)看得入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽的話(huà)，就敷衍地答應了一聲，繼續看書(shū)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我沉浸在小說(shuō)的故事情節中，跟著(zhù)故事中的人物或喜或悲，早已忘記了時(shí)間和媽媽交代的事情。
爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地在看書(shū)，氣得媽媽上前一把奪下書(shū)質(zhì)問(wèn)我：“你不會(huì )是看書(shū)看得連書(shū)法課都沒(méi)去上吧”�？粗�(zhù)媽媽生氣的臉，我也只有用撒嬌耍賴(lài)來(lái)?yè)崞綃寢尩呐瓪狻?/p>
在書(shū)中不僅能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還能學(xué)到很多有用的知識。
一天傍晚，我和媽媽在公園散步，在一個(gè)小樹(shù)林里，看到了一個(gè)小女孩拿著(zhù)一只蟬，在問(wèn)她的媽媽?zhuān)瑸槭裁催@只蟬不會(huì )叫，那位阿姨想了半天也沒(méi)有回答上來(lái)。
我走上去告訴她說(shuō)：“因為你捉的這只蟬是雌蟬，雌蟬是不會(huì )叫的，只有雄蟬才會(huì )叫。而且蟬要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次在地下進(jìn)行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)的。它們的壽命雖然很長(cháng)，但是很少在陽(yáng)光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過(guò)，所以蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng)�！迸⒌芍�(zhù)大大的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道的？”我自豪地回答：“書(shū)告訴我的�！�
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！
讓我們從中外名著(zhù)中懂得人生的意義，做人的道理。
從童話(huà)寓言中學(xué)習做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史。
從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 18
陽(yáng)光在午后變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，在窗前灑下片片光斑。我獨自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著(zhù)。風(fēng)輕輕揚起書(shū)頁(yè)，光暖暖照亮字跡，文學(xué)的河流漸漸浸潤我的心田。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)眉眼如畫(huà)、淡如水墨的女子，當她葬下那落一地的粉紅，提筆寫(xiě)下《葬花吟》時(shí)，我思緒飛揚，似乎見(jiàn)到了一雙眸——隱藏著(zhù)淡淡傷感。林黛玉，一個(gè)美麗無(wú)暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當出現在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中，她的命運就和一個(gè)由盛轉衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄，但最后仍以悲劇收場(chǎng)---一個(gè)病亡，一個(gè)出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事，讓人感慨的時(shí)代背景，給人帶來(lái)極大的心靈震撼……
我也曾一個(gè)人在夜里觀(guān)望過(guò)一顆明星，閃閃爍爍，像極了書(shū)中陳英士回國時(shí)那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí)，有沒(méi)有后悔過(guò)不該“拋棄祖國”，月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當年，冰心一篇短短的《去國》，不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫!
不僅愛(ài)看中國書(shū)籍，也愛(ài)閱讀外國作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我的心久久無(wú)法平靜，兜兜轉轉經(jīng)歷了無(wú)數苦難后，簡(jiǎn)·愛(ài)與她的愛(ài)人終于在了一起。只是，我不大滿(mǎn)意結局。幼小無(wú)知的我，跑去詢(xún)問(wèn)姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛(ài)情，是經(jīng)歷得起磨煉的，它跨越了一切無(wú)論是外貌、金錢(qián)，還是外界因素�！币浑p褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡(jiǎn)·愛(ài)簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無(wú)知!是啊，如果兩個(gè)人的愛(ài)情是建立在物質(zhì)上，那還算得上愛(ài)情嗎?
雖然我對人間的`愛(ài)情懵懂無(wú)知，但我對人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊!
……
在閱讀一本本書(shū)籍中，我漸漸成長(cháng)起來(lái)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，當書(shū)籍闖入我的天地后，我的視野逐漸擴大。一場(chǎng)雨后，小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養，似乎像極了我。我，亦是在書(shū)籍的滋養下成長(cháng)。無(wú)形中，書(shū)融入了我的生活，我也融入了書(shū)的世界。
陽(yáng)光從窗戶(hù)中傾泄而下，我對書(shū)的愛(ài)，也如它這般耀眼!
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 19
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！薄皭�(ài)護書(shū)籍吧！它是知識的源泉——”關(guān)于書(shū)的名言數不勝數，由此看來(lái)，書(shū)的用途不言而喻。
我讀過(guò)人物如生的《水滸傳》，精彩生動(dòng)的《西游記》，話(huà)說(shuō)天下大事的《三國演義》——在生活中，我與書(shū)這個(gè)朋友，這位導師，結下了不解之緣。關(guān)于我和書(shū)之間的事兒，那可多著(zhù)呢！下面聽(tīng)我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
“靜博，媽媽上班去了，十分鐘后，把太陽(yáng)能閥關(guān)上！”“好、好、好，我會(huì )關(guān)上的�！蔽翌┝藡寢屢谎�，繼續關(guān)注我的書(shū)，根本沒(méi)有把太陽(yáng)能的事放在心上。我心隨書(shū)中的情節時(shí)哭時(shí)笑，我痛苦小人魚(yú)的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩；我從善良的丑小鴨那里學(xué)到了：面貌丑并不一定是心靈丑——書(shū)中的每一個(gè)生動(dòng)、有趣的情節都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。好像我與主人公一起在分享著(zhù)人世間的喜怒哀樂(lè )。書(shū)中的好詞、佳句、妙語(yǔ)都在我的腦海中不斷刷新、顯現，而重要的'知識、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——與此同時(shí)，我還準備了一個(gè)摘抄本，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我邊讀邊畫(huà)邊記錄“百花園中的花蜜”。
門(mén)“吱——”一聲被打開(kāi)了，��！媽媽回來(lái)了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問(wèn)：“太陽(yáng)能關(guān)上了嗎？”我一時(shí)慌了手腳，睜大眼睛：“哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄云外了�！眿寢屄�(tīng)了，快步走進(jìn)衛生間，關(guān)上了太陽(yáng)能，看著(zhù)從溢水管慢慢流走的水，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你呀！真是個(gè)小書(shū)迷！今天你看書(shū)的代價(jià)可大了，白白地流走了無(wú)噸水。唉！都是看書(shū)惹的禍。
書(shū)成了我的好朋友，拿到一本好書(shū)，我會(huì )如饑似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經(jīng)成了我的“家常便飯“了。我有不計其數個(gè)錯誤是由讀書(shū)惹的禍，有什么辦法呢？誰(shuí)讓我愛(ài)上了書(shū)呢！
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！背酥�(zhù)書(shū)籍這只船，我游歷了很多國家，領(lǐng)略了各地的風(fēng)采，結交了無(wú)數的朋友，你說(shuō)讀書(shū)好不？讓我們一起讀書(shū)吧！它是知識的源泉。
我愛(ài)讀書(shū)初中800字作文 20
我愛(ài)讀書(shū)，就像蜜蜂愛(ài)采蜜。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)迷”，為什么？因為一有時(shí)間，我就沉浸在書(shū)的海洋里。讀書(shū)就像大浪掏沙，掏走了沙子，留下了金子。讀書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識。
我讀書(shū)讀得很癡迷。平時(shí)睡覺(jué)之前看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，坐車(chē)看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)……有時(shí)，一天都泡在書(shū)海里，與書(shū)中的人物握手，在書(shū)中尋找快樂(lè )。
為了看書(shū)，我還挨過(guò)批評呢！記得有一天晚上，我正在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)到，還沉迷在故事中，媽媽又催了我幾遍，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“等一下�！边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽喊得很不耐煩，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就沖進(jìn)房間，一把搶過(guò)我的書(shū)，狠狠地打了我兩巴掌，兇巴巴地把我拉到桌旁。
還有一次，媽媽要我睡午覺(jué)，我卻躲在被子里看書(shū)，當我正在津津有味地品嘗地下毒王狼蛛如何智擒木蜂時(shí)，被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣地說(shuō)：“你還要不要眼睛？！”等媽媽走后，我迫不及待地將書(shū)拿出來(lái)繼續品嘗，原來(lái)在木蜂來(lái)不及用毒針刺殺狼蛛之前，狼蛛以迅雷不及掩耳之勢將毒液刺進(jìn)了木蜂的致命弱點(diǎn)。
讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)歷險記》一書(shū)，感覺(jué)太有趣了，不僅文筆好，昆蟲(chóng)的行為描述得惟妙惟肖。而且讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，比如說(shuō)，節腹泥蜂有捕食象鼻蟲(chóng)的'，還有捕食吉丁蟲(chóng)的，寄生蜂最怕的是麻蠅……
我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)。不管什么天文、地理、自然現象、動(dòng)物、植物……當遇到什么不明白的問(wèn)題，只要翻書(shū)一看，就什么都明白了。
為了看更多好書(shū)，這次期末，我努力學(xué)習，雙科上了95分，媽媽答應給我買(mǎi)幾本故事書(shū)。書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，捧起來(lái)就讀，不看完決不罷休。
自己買(mǎi)的書(shū)還不夠，我們幾個(gè)小朋友在家長(cháng)的協(xié)助下成立了“讀書(shū)會(huì )”。每個(gè)星期每人可以借4本書(shū)看。我看了《丁丁歷險記》、《真正的賤和老鼠阿貝漂流記》、《吹牛大王》……有科幻類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……
暑假來(lái)了，我又扎進(jìn)書(shū)的海洋，欣賞書(shū)中的“奇麗風(fēng)光”，品嘗書(shū)中的“山珍海味”，慢慢體味書(shū)中人物的酸甜苦辣。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它不僅給了我知識和營(yíng)養，而且給了我空閑時(shí)的樂(lè )趣。
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