讀書(shū)的作文集合4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，所以讀書(shū)是快樂(lè )的�！蔽液芟矚g讀書(shū)。
從我上一年級一直到現在，我一直很愛(ài)讀書(shū)，我只要得到一本書(shū)就會(huì )很快讀完。每當我讀完一本書(shū)，我就會(huì )讓媽媽提問(wèn)關(guān)于這本書(shū)的知識，比如這本書(shū)主要講了什么？主人公是誰(shuí)？我都能回答得很順利、流暢。有的時(shí)候就回答不上來(lái)。有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《海的女兒》。我看見(jiàn)了，馬上從媽媽手里拿到書(shū)。媽媽告訴我，要我慢慢領(lǐng)會(huì )書(shū)中的內容，汲取里面的精華。漸漸地，我學(xué)會(huì )了許多知識，我懂得了很多道理。
現在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。有一次，星期六，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起我的《海的.女兒》開(kāi)始看。讀得津津有味，突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著(zhù)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖镎f(shuō)著(zhù)，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想：看一會(huì )兒書(shū)再吃飯吧，我便繼續往下讀。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一陣電話(huà)鈴聲把我嚇了一跳。我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有。我一想，我還沒(méi)有吃飯呢！肚子咕咕叫，餓得不行了，抬頭一看，已經(jīng)快九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得真快啊。
書(shū)，是知識的海洋。只有多讀書(shū)，知識才會(huì )豐富，才會(huì )有學(xué)問(wèn)，變得更加聰明。
讀書(shū)的作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。這名言都在說(shuō)書(shū)的重要，而我讀書(shū)的“歷史”可不是一般的有趣。
上幼兒園時(shí)，不知是因為我聰明還是因為其他原因，我學(xué)字時(shí)，總是比別人學(xué)得快，那時(shí)老師發(fā)下來(lái)的一本本只有幾頁(yè)的又大又薄的故事書(shū)，是我最早的讀物。
當我終于會(huì )識字時(shí)，在杭州補習時(shí)，那些《查理九世》像磁石一樣吸引著(zhù)我，當我終于讀完了幾本，卻發(fā)現我讀的只是其中的幾冊而已，回家后我馬上向老爸提出買(mǎi)全套的《查理九世》老爸打開(kāi)淘寶，看著(zhù)價(jià)格，硬著(zhù)頭皮買(mǎi)了來(lái)，等待的兩天，我不斷的問(wèn)：“寄到?jīng)]有，快遞來(lái)了沒(méi)”。老媽老爸被問(wèn)的不耐煩了，就開(kāi)始大聲的吼我“急什么呀”，終于等到快遞送來(lái)時(shí)我開(kāi)心的蹦起一米多高，我一口氣看了三本，第二天我就拿了好幾本到學(xué)校里看，當我終于把全套的《查理九世》看完時(shí)，雷叔（《查理九世》粉絲對作者“雷歐幻象”的`昵稱(chēng)）又出了《末日浮空城》等作品，一聽(tīng)《末日浮空城》這個(gè)名字，我就對它產(chǎn)生了興趣，我馬上提出要買(mǎi)，可是這次老爸不知道為什么不給我買(mǎi)了。就在我心中的希望快破滅時(shí)，我看到同學(xué)手上的《末日浮空城》時(shí)，我的心中又燃起了一絲希望，我急忙去借，可沒(méi)有想到同學(xué)居然這么摳門(mén)，不肯借我，第二天我就拿著(zhù)《查理九世》第二十二冊去交換可同學(xué)摳門(mén)到底，還是不肯借，這使我心中的希望破滅了。
書(shū)，是藥，可以醫治愚笨；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)也是人一生中不可或缺的東西。雖然我最后還是沒(méi)有看到《末日浮空城》，但后來(lái)我看了《九尾靈貓》，雖然《末日浮空城》給我留下了遺憾，但也收獲了《九尾靈貓》的驚喜，這就是我的“讀書(shū)史”。
讀書(shū)的作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)圣杜甫對讀書(shū)的至深感悟�！皶�(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品�！薄膶W(xué)巨匠莎士比亞對書(shū)更是高度贊譽(yù)。在我的眼里，書(shū)是一葉小舟，帶我在知識的海洋里暢游；書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是一雙翅膀，帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游。讀書(shū)，是我童年生活的一大樂(lè )趣。我愛(ài)在書(shū)山中汲取知識的養料。
《三國演義》就是我最喜歡的書(shū)之一。它描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的`諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對我看閑書(shū)，只讓我看學(xué)習方面的書(shū)。便把此書(shū)收在收柜的最高層，以防我拿到。
有一天，我獨自在家翻箱倒柜，想找到《三國演義》，可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來(lái)，眼睛卻環(huán)顧四周。哦，一定是藏在書(shū)柜的最頂層了。我不禁有些欣喜，可轉念一想：書(shū)柜那么高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到？有辦法了，我拿來(lái)一把高椅子，放在書(shū)柜旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。
類(lèi)似這樣的讀書(shū)故事還有很多很多。我喜愛(ài)讀書(shū)，但我更注重讀書(shū)方法。
讀書(shū)，我首先看內容提要和目錄，然后讀兩三遍。讀的同時(shí)，我會(huì )積累一些好詞好句，如果有的段落十分精彩，我會(huì )把它背下來(lái)。我也會(huì )隨時(shí)隨地做批注，把自己的感想及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)。最后，我會(huì )在讀書(shū)登記本上寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得，再找出這本書(shū)的精髓所在。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結。讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以廣濟天下民眾。因為有了書(shū)，所以我們的生活多姿多彩，因為有了書(shū)，所以我們的成長(cháng)歷程充滿(mǎn)了歡愉。
我在濃濃的書(shū)香中尋找樂(lè )趣與知識。
讀書(shū)的作文 篇4
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)可以給我們力量，書(shū)可以給我們幸福，書(shū)可以給我們快樂(lè )。在生活中，我就是個(gè)這樣的人。
在家，我只要一有時(shí)間，就會(huì )讀書(shū)。我讀書(shū)很快：一目十行，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。所以，我只要一讀完這本書(shū)，就會(huì )纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)書(shū)。這時(shí)，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“讀書(shū)不要讀太快，要弄清意思�！钡覅s從不放在心上。直到有一次，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。哇，書(shū)中的世界原來(lái)這么精彩：有五顏六色的小花，有高大的`數木，還有會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)。我深吸一口氣，空氣也是這么的清新，好像剛下過(guò)雨一樣。我回到現實(shí)世界，不禁想起：我以前怎么沒(méi)有發(fā)現，書(shū)中的世界原來(lái)這么美好。
我通過(guò)讀書(shū)，懂得了一個(gè)道理：讀書(shū)不要一目十行，囫圇吞棗，有弄清楚書(shū)的意思，這才是讀書(shū)。
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