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讀書(shū)作文600字（共6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇1
書(shū)中世界，精彩紛呈。
暑假里我懂了一本書(shū)：《老人與�！�。名字雖有些俗氣，但字里行間卻難掩其內在的深刻道理。
圣地亞哥是一名年長(cháng)的捕魚(yú)人，在經(jīng)歷了多次出海捕魚(yú)沒(méi)有絲毫收獲的時(shí)候，他決心去往更深的地方捕魚(yú)。這次沒(méi)有讓他失望，他捕到了一條非常大的馬哈魚(yú)。在返回的途中，意外發(fā)生了，他碰到了鯊魚(yú)群，在與鯊魚(yú)奪食時(shí)，他歷經(jīng)艱苦，但還是沒(méi)有在鯊魚(yú)口中救回大馬哈魚(yú)，反而還被鯊魚(yú)拉著(zhù)跑了好長(cháng)時(shí)間。最后，他回到港口時(shí)，那條大馬哈魚(yú)只剩下一條骨架子了。
對比其他長(cháng)篇巨著(zhù)，這算是一個(gè)短篇小故事了。但《老人與�！愤@本書(shū)卻告訴我們了一個(gè)深刻道理：一個(gè)人可以被打敗，但不可以被消滅。這個(gè)道理很適合用在我們身上。在學(xué)習生活中，我們很容易遇到許多不如意的地方，這些，我們可以不在意，但我們絕對不可以放棄，不可以逃避。
一個(gè)人可以被打敗，但不可以被消滅�？梢源驍〉氖且粋�(gè)人的身體，不可以消滅的`是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人的精神世界是很強大的，盡管前方有太多的艱難險阻，但這對于一個(gè)堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有不可戰勝的�；蛟S，我們現在還很弱小，還需要別人的庇護，但是，我們不會(huì )就這么一直弱小下去。時(shí)代在發(fā)展，我們也要成長(cháng)，倘若一直弱小下去，我們積極的生活態(tài)度將不復存在，最終，歸于塵埃，到那時(shí)，或許便什么都沒(méi)有了意義。
讀完《老人與�！�，我不只在生活中堅強起來(lái)，在我的精神世界里，我也感受到了一絲絲的觸動(dòng)，或許，這就是《老人與�！返牡览�。
一個(gè)人可以被打敗，但不可以被消滅。
讀書(shū)伴我成長(cháng)，不光是身體上的成長(cháng)，更是精神世界的成長(cháng)�；蛟S，這才是真正的成長(cháng)。
讀書(shū)作文600字 篇2
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書(shū)，我便忍不住把自己的心里話(huà)一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
我從小就會(huì )聽(tīng)大人們講故事，因為我覺(jué)得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國王的.新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí)，我再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示�，F在讀此書(shū)，我看到的是國王的虛偽與大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑、可悲。
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由地翱翔在知識的海洋里；是書(shū)令我愜意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì )了真、善、美；是書(shū)令我明白了是非黑白；是書(shū)教會(huì )了我獨立自強；是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì )到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè )于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國的悠久歷史與燦爛文化。讀書(shū)，可以讓我懂得許多人生哲理。書(shū)讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說(shuō)的“若為自由放，二者皆可拋�！狈鼱柼┰f(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源�！边@句話(huà)中，我知道了勞動(dòng)也是一種快樂(lè )。達爾文說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我感動(dòng)，他說(shuō)：“幸運喜歡照顧勇敢的人�！边@句話(huà)使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說(shuō)：“耐心雖苦，成果卻甜�！�
讀書(shū)作文600字 篇3
這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這是給孩子們的最美好的禮物。
這是一部感人至深，觸動(dòng)靈感的故事。
小男孩哈里因車(chē)禍失去生命，去另一個(gè)世界，正等著(zhù)進(jìn)入天藍色的彼岸。但他還掛念著(zhù)自己的爸爸，媽媽?zhuān)憬�，老師和同學(xué)們，卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
這本書(shū)共有十三章，用溫暖的筆調描寫(xiě)一個(gè)孩子不幸離開(kāi)人間，在另一個(gè)世界思念家人，也明白愛(ài)、親情、友情和信任。
這是一本最適合在我們這個(gè)年代讀的書(shū)，單純、清新，溫暖的文字教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)生命，喚起人們最真切的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵達的人性光輝中感悟生命和死亡。
英國是一個(gè)典型的基督教的國家，因為有著(zhù)綿長(cháng)的.巫祝文化的傳統，從古至今，英國人對種種的神話(huà)傳說(shuō)，鬼怪故事都是津津樂(lè )道，這也是這本書(shū)的亮點(diǎn)之一。
它是一本小書(shū)，因為他的篇幅不大，似乎個(gè)把鐘頭就可以讀完，可就是因為它的短，他的純顯得它尤為有魅力他字里行間充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，他不僅是一片童話(huà)，一部小說(shuō)，同時(shí)也是對人生、生命的一種敏感，耐心的探討。
我突然覺(jué)得活著(zhù)是多么的好，即使你不快樂(lè )，你可以隨遇而安；因為你還活著(zhù)，我們還健康地活著(zhù)，可以愛(ài)著(zhù)我們的家人，恨著(zhù)我們恨的人，吃著(zhù)肯德基，麥當勞聽(tīng)著(zhù)譚杰希的歌，埋怨著(zhù)考試和天氣，自由自在地生活著(zhù)。
人生在左邊，天藍色的彼岸，有一個(gè)流淌著(zhù)回憶和遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍色的彼岸》，看著(zhù)一個(gè)孩子在天國心里過(guò)的獨白，也是一種幸福，一種奢侈。
我喜歡《天藍色的彼岸》因為它的純，因為它的清新，因為它的……這是一本很好的小書(shū)，我很喜歡。
讀書(shū)作文600字 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友，坐在一條文學(xué)的船中，在文學(xué)的海洋里遨游。沒(méi)有書(shū)籍，就等于房間里沒(méi)有窗戶(hù)。我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)，也是讀書(shū)伴我成長(cháng)的，因為有書(shū)的陪伴，我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(cháng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。
上幼兒園的時(shí)候，因為我不識字，所以讀不了書(shū)，晚上我就靠聽(tīng)故事來(lái)彌補自己的知識。姥姥就是我的故事收音機，因為姥姥是退休的初中語(yǔ)文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必擔心姥姥沒(méi)有故事講，姥姥在我家日夜住著(zhù)，為的就是給我講故事。早上起床，吃過(guò)早飯，就是我日思夜想的聽(tīng)故事時(shí)間，姥姥會(huì )給我講戰爭故事，印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因為姥姥說(shuō)，日本鬼子死得死，傷得傷，有的'日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上學(xué)后，老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì )課來(lái)給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優(yōu)美的故事，讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事王國中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。趙老師讀得繪本我覺(jué)得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開(kāi)始跳舞，一直到長(cháng)大還在跳舞，發(fā)生了一件件感人故事。
長(cháng)大后，我不再看繪本，而是看一些小說(shuō)，那一本本精彩的小說(shuō)，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫(xiě)的作文，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛(ài)別人……很多很多，我家里就是書(shū)的海洋！
我快樂(lè )，我收獲，我的知識碩果累累，書(shū)就是肥料，小苗就要長(cháng)成大樹(shù)，讀書(shū)讓我懂得了知識，學(xué)會(huì )了知識，我很快樂(lè )！
讀書(shū)作文600字 篇5
在深夜里,點(diǎn)著(zhù)一盞油燈,手捧一卷詩(shī)書(shū),在縷縷輕煙里,用心去聆聽(tīng),你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn),歷史長(cháng)河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國人的幽怨嘆息。那是千古絕唱。
“郎艷獨絕，世無(wú)其二”。從這兩句，我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來(lái)?yè)卫舨坷�，而決絕地寫(xiě)了《與山巨源絕友書(shū)》，斷絕了和山濤的往來(lái)。而我們從絕交書(shū)中，聽(tīng)見(jiàn)了鏘鏗的打鐵聲，聽(tīng)見(jiàn)了擲地有聲的誓言，聽(tīng)見(jiàn)了心靈友誼的共鳴，也聽(tīng)到了刑場(chǎng)上遠遠響起的《廣陵散》。聽(tīng)書(shū)中的絕唱，心中難以平靜。
孔子曰：“詩(shī)，可以共，可以觀(guān)，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥(niǎo)獸草木之名�！边@就是古典詩(shī)詞的魅力�？梢允阈闹胁黄街�，可以訴遠方的思念，也可寄情于山水。但在詩(shī)史的三千年里，不知有多少詩(shī)詞都因年代久遠，而逐漸與我們隔絕。除了極少數的詩(shī)之外，我們讀詩(shī)不得不借助參考書(shū)，通過(guò)它來(lái)了解詩(shī)中的字義，詞義，作者的確背景等等，待到我們解完再去讀，也就沒(méi)什么心情了。
但是，詩(shī)詞中，有許多美妙的句子，只要在舌尖輕輕一轉，就唇齒留香。愛(ài)詩(shī)是沒(méi)有理由的。我也曾因為讀到李煜的《浪淘沙》中的一句“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人，但絕不是一個(gè)圣明的皇帝。四處搜集他的詞，細細品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是詞中之帝。
用心去聽(tīng)詩(shī)，可以聽(tīng)到唐朝歌舞生平背后的衰落，聽(tīng)到了宋朝日益消瘦的國土的泣訴。聽(tīng)到了南北朝的荒誕華美表面下的悲嘆。同時(shí)，我也聽(tīng)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的壯語(yǔ)；聽(tīng)到了風(fēng)波亭里的'憤慨激昂的“莫等閑，白了少年頭”；聽(tīng)到了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得身前身后名”的雄心壯志。
書(shū)中的絕唱，如空谷絕響，穿越了千年的歷史，蕩氣回腸，久久縈繞在我的心里。我想，這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
讀書(shū)作文600字 篇6
我是蛉豐小學(xué)二年級學(xué)生，我叫 羅佳，讀書(shū)是我的愛(ài)好。從童話(huà)故事到課本知識，我都很感興趣，每次都讀得津津有味。讀書(shū)讓我養成了自主學(xué)習的習慣，提高了認讀水平和寫(xiě)作能力，鞏固了課本知識，開(kāi)闊了視野。
看書(shū)、聽(tīng)故事是我愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻故事等，我都喜歡聽(tīng)，喜歡讀。每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了我必備的夜餐。小的時(shí)候是媽媽給我讀安徒生童話(huà)，教我背誦《三字經(jīng)》，講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬(wàn)個(gè)為什么》等給我聽(tīng)，現在是我自己聽(tīng)磁帶，自己讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間我總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漁夫和金魚(yú)的故事》《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文》《兒童大百科全書(shū)》和一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。
因為愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，每當看到別人看報紙、雜志及相關(guān)歷史書(shū)籍時(shí)，我會(huì )拿本屬于自己的書(shū)情不自禁的坐下來(lái)一起看，隨著(zhù)閱讀量的增加，理解能力大大增強，寫(xiě)作文、寫(xiě)日記時(shí)會(huì )經(jīng)常用上好詞好句，多次受到老師的表?yè)P。
因為愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，每次去上街時(shí)，我總是要去新華書(shū)店，站在喜歡的讀物旁一動(dòng)不動(dòng)，讀得那么投入，那么認真。書(shū)店就像我的'家一樣。
因為愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，課堂上積極發(fā)言，與同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。
讓好書(shū)成為我們的朋友，讓讀書(shū)伴隨我們健康成長(cháng)吧！
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