憶讀書(shū)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的憶讀書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

憶讀書(shū)作文1

　　這周，我讀了一篇冰心奶奶的文章《憶讀書(shū)》。這是一篇回憶讀書(shū)過(guò)程的文章。

　　讀書(shū)能使人感受到快樂(lè )，感受到書(shū)中的驚心動(dòng)魄，感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。這一切，都正如冰心奶奶看書(shū)所會(huì )出現的一樣。

　　《憶讀書(shū)》這篇文章，告訴了我們：冰心奶奶回憶小時(shí)自己讀書(shū)的過(guò)程，從讀書(shū)中所感受到他人得不到的獨特的快樂(lè )，還認為讀書(shū)是一種享受。

　　我認為讀書(shū)就要像冰心奶奶那樣，讀的身臨其境，不能自已，并與作者產(chǎn)生共鳴，才會(huì )真正領(lǐng)略書(shū)中的快樂(lè )與人世的真諦。書(shū)，就如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍對人來(lái)說(shuō)那么重要，那讀書(shū)更是如此了。

　　讀書(shū)的好處，就像冰心奶奶說(shuō)的那樣：幫我們寫(xiě)作的技巧；增長(cháng)我們的知識；教我們學(xué)會(huì )做人，并懂得人世中的大道理！

　　我覺(jué)得我要讀更多的書(shū)，要讀更多的好書(shū)，就像冰心奶奶那樣，一口氣就可以說(shuō)出自己讀的'幾十本書(shū)。

　　讀書(shū)的方法，那可多著(zhù)呢。讀書(shū)，可以反復讀，細細的品讀；可以小廣泛閱讀，長(cháng)大自己挑選書(shū)讀；可以做比較的去讀；可以邊讀邊摘錄……等等，很多�？靵�(lái)讀書(shū)吧！書(shū)，永遠是我們的良師益友，是我們在大海中的指航燈。和書(shū)做朋友，是最棒的選擇！

憶讀書(shū)作文2

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起幼年時(shí)代的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。

　　幼年時(shí)，不懂事的我，常常在白天睡覺(jué)，夜里玩耍，鬧的爸爸媽媽也睡不好。無(wú)奈，爸爸想辦法，開(kāi)始給我講故事。講了一個(gè)又一個(gè)，我越聽(tīng)越有趣�？吹桨职謴囊槐颈井�(huà)冊中，給我講出這么多故事，心里覺(jué)得癢癢的，書(shū)神奇地吸引了我，等爸爸睡覺(jué)后，我偷偷的拿起畫(huà)冊，走到臺燈下，一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，看著(zhù)。圖畫(huà)上的人常常被我想成很多有趣的`故事。

　　長(cháng)大些，我把家里的書(shū)幾乎看遍了。為了找書(shū)看，我把兩個(gè)床頭柜的架子踩斷了，幾十本好看的圖畫(huà)書(shū)葉被我翻爛了。

　　媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)，就給我定了一些報刊雜志，每當我寫(xiě)完作業(yè)，隨手就拿起我喜歡的書(shū)讀下去，書(shū)中的好詞，好句也被我摘抄到一個(gè)精致的收藏本上。有時(shí)為了省事，我就把一些優(yōu)美的文章剪下來(lái)，粘到我的收藏本上，媽媽看到被剪的報紙大窟窿小眼睛，免不了罵我幾句。

　　現在只要爸爸出差，就會(huì )給我捎上許多書(shū)。因為，他知道這是我的最?lèi)?ài)。

　　在記憶的心扉中，幼年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡樂(lè )音符的樂(lè )章，永遠印在我的腦海中。

憶讀書(shū)作文3

　　書(shū)籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(cháng)的“心靈寶典”，通過(guò)學(xué)習《憶讀書(shū)》這篇課文，我慢慢對書(shū)籍有了新的理解與認識。

　　冰心奶奶從小就與書(shū)交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著(zhù)”，也酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國小說(shuō)中。每當她讀一本書(shū)時(shí)，就會(huì )走入作者的思緒中，細細品味，挖掘書(shū)中人物的內心，正如她所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�

　　認為，在人的一生中，讀書(shū)是最大的快樂(lè )與財富，讀一本滿(mǎn)帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書(shū)，不但能擴大我們的知識面，也對寫(xiě)作有很大的幫助，還能使我們懂得書(shū)中的許多真理。

　　有句話(huà)叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書(shū)中的智慧永遠長(cháng)存。是呀，書(shū)中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì )發(fā)現更深的.道理。

　　書(shū)是我們的良師益友，是我們無(wú)聲的好老師，更是人生中的“長(cháng)生果”。如果沒(méi)有書(shū)，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友�？偠�言之，冰心老人的話(huà)我們一定要銘記在心，讓書(shū)記成為我們最好的“人生伴侶�！�

憶讀書(shū)作文4

　　“與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮”。書(shū)，我想對你說(shuō)：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”

　　記得有一個(gè)周末，媽媽帶著(zhù)我去找菌子，在一棵松樹(shù)底下，我發(fā)現了一朵黃色的菌子，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮艷，不能吃�！蔽也幻靼诪槭裁搭伾�鮮艷的菌子不能吃，天真地問(wèn)：“為什么？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道答案了�！蔽一氐搅思�，翻開(kāi)這本書(shū)，查閱了答案，滿(mǎn)足了我的好奇心。原來(lái)，顏色鮮艷的菌子有劇毒呀！我平時(shí)不太喜歡看書(shū)，但通過(guò)這件事，使我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　因為這本書(shū)，還發(fā)生過(guò)一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然很想上廁所，我便放下手中的書(shū)去了衛生間。當時(shí)，和我一起看書(shū)的'妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋里空無(wú)一人，突然，我家的貓跑到了書(shū)前，圍著(zhù)書(shū)走了一圈，居然在書(shū)上尿起尿來(lái)。我從衛生間出來(lái)，看見(jiàn)貓正在書(shū)本上尿尿，那一刻，我就像著(zhù)了火一樣，頭頂怒火跑過(guò)去，生氣地罵道：“你這只臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠處跑去，因為這件事，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……

　　書(shū)是我們的良師益友，我喜歡讀書(shū)。

憶讀書(shū)作文5

　　書(shū)，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)，是一盞指明燈，指引我們走向成功；書(shū)，是一位良師，教會(huì )我們許多做人的道理.....

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！比绻麜�(shū)籍是營(yíng)養品，那我的營(yíng)養可就是很充足哦！

　　讀幼兒園的時(shí)候，我就對文字特別敏感，跟媽媽去逛街的時(shí)候，看到那些店鋪招牌時(shí)，我總是會(huì )情不自禁地伸出手指，指著(zhù)上面的字一個(gè)一個(gè)地念出來(lái)。

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，我便迎來(lái)了我的第一位“書(shū)朋友”。由于那時(shí)候只認得一部分的字，我便只能看著(zhù)那些有趣的圖案去想象。后來(lái)，在媽媽和老師的教導下，我漸漸認識了許多的字。然后我便看起了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》這些書(shū)。二年級的時(shí)候，我便看起了《西游記》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒；善良真誠的唐僧；忠厚老實(shí)的`沙悟凈......我看著(zhù)這些一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，我便整日沉浸在書(shū)的海洋里......

　　現在，隨著(zhù)知識越來(lái)越多，那些童話(huà)書(shū)籍也越來(lái)越覺(jué)得乏味了。我現在經(jīng)常捧著(zhù)一大疊中外名著(zhù)來(lái)看，細細地去品味作者想表達一種怎樣的思想感情�！度龂�演義》中的英雄令我心生敬佩；《青銅葵花》中的悲催情感令我感動(dòng)至淚......每當我不開(kāi)心時(shí)候，書(shū)好像就是我的知己，讓我把心里話(huà)傾訴出來(lái)。書(shū)，就好像指明燈，帶我找到正確的方向。

　　走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游。它會(huì )帶領(lǐng)你走向正確的方向......

憶讀書(shū)作文6

　　讀書(shū)，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書(shū)中可以感受快樂(lè )，感受生活，感受人生。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以使人心曠神怡，博采知識，增長(cháng)能力”。一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了！

　　好書(shū)為良師

　　除了在學(xué)校的老師外，書(shū)就是我家中的老師。記得一次，因語(yǔ)文成績(jì)不理想，我很傷心，這時(shí)，我翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū)時(shí)，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅持寫(xiě)作，而我因為沒(méi)能考好就失去信心……。當我再一次看到語(yǔ)文書(shū)封面的娃娃，似乎在微笑著(zhù)，好像在鼓勵我，說(shuō)：“加油，多復習，一定能考好！”。從此，每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內容復習一遍，并復述出來(lái)，又一次測試，我考了98分，真是功夫不負有心人啊，還是書(shū)給我的幫助最大。

　　好書(shū)如好友，友情永不渝。照這樣說(shuō)來(lái)，我和書(shū)的親密關(guān)系也算是好友的'吧！雖說(shuō)我是貪玩的孩子，但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書(shū)的海洋，與書(shū)中的主人公同喜、同憂(yōu)、同苦、同樂(lè )。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法，可腦子里仍是一片空白。就在這時(shí)，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線(xiàn)，我立刻翻開(kāi)書(shū)，終于找到了靈感有了解題思路，這下沒(méi)費幾下功夫就把那道難題做出來(lái)了，高興得我捧著(zhù)那本書(shū)又蹦又跳。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)可比擬的樂(lè )趣。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。冰心奶奶的話(huà)一直都鞭策我不斷前進(jìn)。

憶讀書(shū)作文7

　　在我的記憶里，有一位知心朋友，在你難過(guò)時(shí)她會(huì )陪伴你，讓你忘記不愉快；在你開(kāi)心時(shí)她也會(huì )和你在一起，和你一起度過(guò)幸福的時(shí)光。

　　記得在我四、五歲時(shí)，媽媽便在每個(gè)晚上給我講一個(gè)故事，然后我同樣再給媽媽講一個(gè)。

　　慢慢我長(cháng)大了，便開(kāi)始自己讀童話(huà)故事，如《一千零一夜》、《格林童話(huà)》......有的故事讓我感動(dòng)流淚，有的故事讓我捧腹大笑，有的故事教會(huì )我好多道理，隨著(zhù)閱讀這些故事，我的想象力慢慢的豐富起來(lái)。記得我那會(huì )兒時(shí)常對一堵白墻發(fā)呆，把自己當做是故事中的一個(gè)角色來(lái)替換。

　　在我上三年級時(shí)，一本叫書(shū)的“神奇鑰匙”又為我打開(kāi)了一扇門(mén)。因學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，我看上了一套《查理九世》的書(shū)，我纏著(zhù)媽媽硬讓她給我買(mǎi)下了人生中截止到目前我喜歡的第一套小說(shuō)《查理九世》，每每跟隨“查理九世”中的故事冒險，便能體驗那種戰戰兢兢、有點(diǎn)好奇、又有點(diǎn)危險的感覺(jué)......從而讓我常常牽腸掛肚，不能自已。后來(lái)，我和媽媽常去一座有上千本甚至上萬(wàn)本藏書(shū)的`圖書(shū)館，這對我來(lái)說(shuō)就是一塊“綠洲”。幾乎每個(gè)星期都會(huì )去那借閱一本，這些書(shū)又拓寬了我的知識面。

　　現在，我的寫(xiě)作水平也因為讀書(shū)而提高，偶爾也會(huì )在作文平臺上發(fā)表一下自己的文章。

　　書(shū)，既是我的一位老師，也是我生活的益友，陪伴我成長(cháng)。它讓我從脆弱變得堅強，讓我的想象從狹隘變得豁達，讓我從無(wú)知變得充盈。書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè )、無(wú)窮的知識，我要堅持讀書(shū)。

　　讀書(shū)，真好！

憶讀書(shū)作文8

　　在那金色的童年里，每個(gè)人都會(huì )有許多知心朋友，他會(huì )在你困難時(shí)幫助你，和你一起度過(guò)那幸福的歲月。我也有許多知心朋友，書(shū)便是我最敬佩的一位朋友。想起小時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷，心里總會(huì )充滿(mǎn)喜悅。

　　在我大約5、6歲時(shí)，書(shū)便已經(jīng)與我成為好朋友。那是，由于接觸的字比較少，一直讀的是帶拼音的書(shū)籍。當時(shí)讀的第一本書(shū)是《一千零一夜》。這是一本有趣的故事書(shū)，里面通過(guò)一些小故事向我們講述小道理，讓我們能夠應對生活中各式各樣的難題。

　　同時(shí)，我還讀了媽媽為我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》。在《唐詩(shī)三百首》中，我就像美國狄金森說(shuō)的一樣，優(yōu)美的詩(shī)句帶著(zhù)我飛向世界，領(lǐng)略人世的真諦。于是書(shū)便一直陪伴著(zhù)我面對生活。

　　在我上小學(xué)3年級的時(shí)候，書(shū)這把神奇的鑰匙為我打開(kāi)了知識的大門(mén)那時(shí)，我已經(jīng)認識許多漢字了，于是媽媽便帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我第一次借閱的圖書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》《中華成語(yǔ)故事》既易懂，又可以讓人積累成語(yǔ)。真是一舉兩得。

　　我上五年級的`時(shí)候，班級里的圖書(shū)角又成了我借閱圖書(shū)的佳地。剛開(kāi)始我讀的是《養老鼠的貓》。一道理無(wú)窮的故事書(shū)。后來(lái)，我又讀了《魯濱遜漂流記》，《格列佛游記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些小說(shuō)。

　　我認為書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，但并不只是我學(xué)習上的良師，更是我生活的益友。讓我從脆弱變得堅強讓我從思想狹隘變得豁達，讓我從無(wú)知變得充盈，書(shū)，永遠是我最好的朋友。

　　我愛(ài)讀書(shū)，永遠熱愛(ài)讀書(shū)！

憶讀書(shū)作文9

　　小時(shí)候我喜愛(ài)讀書(shū)，現在對書(shū)更是愛(ài)不釋手。倒不是因為我五歲時(shí)讀媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》，而是因為喜歡讀《稻草人》。 那時(shí)，我在課堂上聽(tīng)老師講《稻草人》的故事，覺(jué)得新奇有趣，于是就從書(shū)店買(mǎi)了一本。開(kāi)始看不懂，那知后來(lái)越看越愛(ài)看，真是如癡如醉啊!后來(lái)我已經(jīng)不滿(mǎn)足童話(huà)書(shū)了，就看哥哥的作文書(shū)，看著(zhù)別人的作文寫(xiě)得如此耐人尋味，讓我百看不厭。 一次偶然的機會(huì )，我像是找到了一汪清泉一樣，慢慢吮吸著(zhù)它的甘甜。那是因為我得到了一本好書(shū)——《品三國》。 我認識了許多歷史上的風(fēng)云人物，如劉備、呂布、曹操等。

　　人常說(shuō)曹操不是好人，可是書(shū)中講曹操是治世之能臣，亂世之奸雄�？陀^(guān)地評價(jià)了曹操，讓我對他有了新的認識。我也懂得了許多道理，明白做事要忠心耿耿。我對讀書(shū)如饑似渴，覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)上的文章更是回味無(wú)窮，例如書(shū)上的.那篇《古羅馬斗獸場(chǎng)》，那人與獸相斗的慘烈，以及斗獸者的悲慘命運，讓我記憶猶新! 經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)宛如與朋友交談，是一件多么美好的事情! 并且提高了我的作文水平, 明白了寫(xiě)作文構思要新穎,要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感! 請大家牢記冰心奶奶的話(huà):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

憶讀書(shū)作文10

　　我從上幼兒園起，媽媽每晚都會(huì )給我講半個(gè)小時(shí)的故事，正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)，媽媽就會(huì )干她的工作，每晚，我都是含淚上床。

　　這樣持續了幾個(gè)星期后，我終于按耐不住了，便下定決心，自己讀書(shū)。因為當時(shí)看的是故事書(shū)，也比較好理解，我便琢磨著(zhù)字音，慢慢地讀。當時(shí)，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。

　　后來(lái)，慢慢長(cháng)大了，媽媽給我買(mǎi)了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》注音版，當時(shí)我以上了三年級，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書(shū)并不難。由于我對知識的渴望，這些書(shū)早已滿(mǎn)足不了我求知的欲望，媽媽只要一有空，就給我買(mǎi)書(shū)讓我看。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)漸漸學(xué)會(huì )了一點(diǎn)方法，但我并不滿(mǎn)足只看一般的知識類(lèi)書(shū)，我嘗試著(zhù)看一些小說(shuō)。這些小說(shuō)不僅提高了我的'寫(xiě)作水，還讓我知道了一些著(zhù)名作家。

　　我已經(jīng)上了五年級了，但我仍然在讀書(shū)，我并不滿(mǎn)足自己知道的多少，只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會(huì )活學(xué)活用，名言我也讀過(guò)不少，但能讓我背下來(lái)的只有冰心的：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這句名言一直激勵著(zhù)我，讓我為自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。

憶讀書(shū)作文11

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書(shū)的看法，“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功�！边@是蘇轍對讀書(shū)的看法，“讀書(shū)就是將別人的思想變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書(shū)的看法每個(gè)人對讀書(shū)都有不同的看法，也都有自己喜歡讀的書(shū)，不管是幼稚還是深奧。

　　我三四歲時(shí)，父母就讓我讀書(shū)，主要讀一些漫畫(huà)或者是故事書(shū)，于是我便開(kāi)始沉迷于書(shū)的海洋之中，其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強了我的想象力。

　　我五六歲時(shí)，不滿(mǎn)足于一般的故事書(shū)了，我便去圖書(shū)館借我感興趣的書(shū)。一開(kāi)始我還是喜歡看圖文并茂、情節曲折的故事書(shū)和童話(huà)書(shū)。當我發(fā)現圖書(shū)館里有一些文學(xué)作品時(shí)，于是我便養成了作筆記的習慣。首先我沉迷于歷史類(lèi)的書(shū)籍，把書(shū)上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來(lái)我又沉迷于物理類(lèi)的書(shū)，雖然書(shū)上有許多我看不懂的`詞語(yǔ)和句子，但是我把它們一個(gè)一個(gè)讀了出來(lái)，于是我的識字能力就強了，最后我沉迷于天文類(lèi)的書(shū)，什么“超新星大爆炸”呀！什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了，于是我便開(kāi)始學(xué)做批注。

　　讀書(shū)，是每個(gè)人最美好的經(jīng)歷，正如莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養品。非常精彩！希望在閑暇之余，同學(xué)們也能捧起自己心愛(ài)的書(shū)，去汲取其中的營(yíng)養吧！

憶讀書(shū)作文12

　　書(shū)，為我們架起了修身養性、實(shí)現理想的橋梁。讀書(shū)是一種享受。不同的書(shū)，帶給我們不同的精神感悟。

　　小時(shí)候，我的摯愛(ài)是童話(huà)。那是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖、善良、忠誠、正義的世界，即便它是虛擬的。我喜歡在溫暖的早晨，坐在溢滿(mǎn)了陽(yáng)光的屋子里，捧一本《安徒生童話(huà)》，聽(tīng)聽(tīng)夜鶯的歌聲；看看丑小鴨到白天鵝的蛻變；走一遭天國花園。書(shū)，將我帶進(jìn)了無(wú)邊的童話(huà)世界。我敬佩善良、正義、忠誠，厭惡邪惡、虛偽、奉承。在這個(gè)美麗、純潔的世界里，心靈得到凈化和洗滌，讓那些美好可貴的品質(zhì)保存在了我的腦海里。

　　八九歲時(shí)，我喜歡讀小說(shuō)，長(cháng)篇故事。如馬克吐溫的《湯姆?索亞歷險記》，讓我認識了一個(gè)調皮搗蛋，但善良、正直、富有冒險精神的湯姆。海倫?凱勒的《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì )了堅強、樂(lè )觀(guān)，遇到挫折勇敢面對。這些書(shū)都讓我受益匪淺，讓我從故事中汲取精華，感悟真諦。

　　現在，我喜歡讀一些富有哲理的書(shū)籍。讀一些散文或者是古詩(shī)詞。讀這些書(shū)時(shí)，心就像一灣水，靜了下來(lái)，去思考一些問(wèn)題，關(guān)于人生、時(shí)間、金錢(qián)、親情……去明白如何為人處世，去了解自己，感悟生命。茶余飯后，讀一篇美文，仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)絕妙的.境界，讓你心靜如水，看淡一切。

　　無(wú)論是躺在床上愜意翻閱，還是坐在書(shū)桌前伏案閱讀，書(shū)始終能帶給人絕妙的精神體驗。他就像一位與你心有靈犀的朋友，為你送上問(wèn)候和開(kāi)導，使你的心胸豁然開(kāi)朗。讀書(shū)，不但能獲得寶貴的啟示，更能從中感悟生活、感悟人生。

憶讀書(shū)作文13

　　一提到讀書(shū)，我的話(huà)就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，因為小時(shí)候不認字，每天晚上都纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。漸漸地，我學(xué)會(huì )了認字，就不纏著(zhù)爸爸媽媽念書(shū)了，開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。每次我都是將一本書(shū)從爸媽那兒“敲詐”過(guò)來(lái)后，以風(fēng)卷云殘的.速度將書(shū)看完，然后收藏起來(lái)。我看書(shū)會(huì )忘了很多事情。

　　有一次，媽媽買(mǎi)了一本我最喜歡看的《冒險小虎隊》，然后叫我別看，先吃飯�？晌夜虉痰恼f(shuō)：“我一定要看！”媽媽也無(wú)可奈何，只好把飯端到我房間里，自己吃飯去了。媽媽吃完飯后，來(lái)收碗，可我一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)�！傲趾普�!”媽媽大喊道“我都吃完了，你怎么一點(diǎn)飯也沒(méi)動(dòng)？”“知道啦知道啦！”媽媽又從房間里走了出去。后來(lái)，媽媽又來(lái)收碗，可我還是一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。媽媽十分生氣，用“武力”逼迫我放下書(shū)吃飯。唉，母令不可違，我只好吃飯了……

　　還有一次，媽媽叫我背英語(yǔ)，可我卻糊里糊涂的拿了一本書(shū)看，媽媽來(lái)檢查我背英語(yǔ)的情況，可看到我看的不是《新概念英語(yǔ)》，而是《湯姆索亞歷險記》，媽媽氣不打一處來(lái)，對我怒吼道：“你掉書(shū)堆里啦！”我很不情愿的放下了手中的書(shū)，只好去看英語(yǔ)�？偠�言之，統而言之，我還是非常喜歡看書(shū)的。

憶讀書(shū)作文14

　　英國著(zhù)名哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“讀書(shū)能使人明智�！钡拇_，我從書(shū)中汲取了許多知識，書(shū)，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。

　　三歲時(shí)，我還不識字，媽媽就天天給我讀《格林童話(huà)》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。

　　再后來(lái)，我上了幼兒園，除了那些識字書(shū)和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規》，可是，里面的有些字我還是不認識，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。

　　上了學(xué)，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的.星星，又如剛出浴的美人”。這段話(huà)使我感覺(jué)自己跟隨著(zhù)作者一起來(lái)到清華大學(xué)，欣賞著(zhù)迷人的荷塘呢！

　　除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學(xué)作品。這本書(shū)中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。

　　但，在這么多書(shū)中，我最?lèi)?ài)的還是《三國演義》了�？墒�，我可不是因為它是名著(zhù)而盲目的喜歡。這其中，還有一段曲折的故事：一開(kāi)始，我并不喜歡這本書(shū)，可為了奧語(yǔ)考試，我不甘情愿地讀了起來(lái)。哇！桃園三結義，諸葛亮舌戰群儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺(jué)中，我融入了這本書(shū)。

　　總而言之，言而總之�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)的生活是精彩的，也是幸福的！

憶讀書(shū)作文15

　　打開(kāi)腦海中知識寶庫的大門(mén)，從中取出一顆閃閃發(fā)光的寶石，講述著(zhù)我與書(shū)的故事。

　　小時(shí)候，母親總會(huì )在臨睡前為我講一則故事。故事的內容豐富多彩，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《知識童話(huà)》等等。母親是位語(yǔ)文老師，讀起文章來(lái)，特別有感情，常常使我聽(tīng)得目瞪口呆。那時(shí)的我還小，膽小如鼠，幼稚得很，總把文章中不可能的事實(shí)當真。有一次，當母親讀到“這時(shí)候，探長(cháng)發(fā)現了一具水牛尸體”時(shí)，我問(wèn)母親什么是“尸體”。母親告訴我，死去的生物就是尸體，比如，水牛死去了，就不叫水牛，而叫尸體了。我嚇得連滾帶爬地躲到了母親身后，并四周瞧瞧，看看周邊會(huì )不會(huì )突然冒出一具水牛的尸體。聽(tīng)故事的時(shí)間久了，我對書(shū)的好奇心便油然而生：書(shū)怎么會(huì )有那么多精彩的內容？書(shū)為什么能有如此多有趣的故事？于是，當母親不在家的時(shí)候，我找來(lái)一本有彩圖的故事書(shū)，試著(zhù)自己閱讀。這不看不要緊，看了便使我對書(shū)癡迷得不得了，這一看就是兩個(gè)鐘頭，樂(lè )得我咯咯直笑，覺(jué)得書(shū)太有意思了，自己也仿佛融入了其中，與故事中的`人物一起遨游，與故事中的人物同甘共苦……

　　書(shū)，是人類(lèi)文明智慧的結晶，也是人類(lèi)文明延續不衰，更上一層樓的營(yíng)養品。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，引領(lǐng)了許多人走向成功；書(shū)，概括了全人類(lèi)智慧的精華。

　　熱愛(ài)讀書(shū)吧——它會(huì )讓你的人生走向輝煌！