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讀書(shū)作文300字常用【7篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讀書(shū)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇1
我喜歡看書(shū)，因此我的成長(cháng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書(shū)對我很有幫助。作文輔導書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)�！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變，讓我明白了許多道理;《愛(ài)的'教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭饎倭巳f(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測的深海旋渦，進(jìn)入了美麗的水晶城……
作文評語(yǔ)：
小作者運用排比的方法，列出了各類(lèi)書(shū)籍對自己人生的作用。舉例生動(dòng)，描寫(xiě)優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。
讀書(shū)作文300字 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；劉向這樣說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；中國古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想這些名人寫(xiě)出了這么有名的名言，是為了后代也要想自己一樣，勤奮讀書(shū)。
自從聽(tīng)了他們的名言，我就開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)。早上讀，晚上也讀。早上不說(shuō)，晚上別人8點(diǎn)30就休息了，而我呢從8點(diǎn)30開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里，最少也能看到3本書(shū)。瞧，我上次因為沒(méi)有帶錢(qián)，所以沒(méi)有買(mǎi)林哲璋的書(shū)，爸爸也給我買(mǎi)了3本，分別是：再來(lái)仙島夏令營(yíng)，神奇掃帚出租中，好新鮮教室；賴(lài)曉珍的：魔法紅布鞋；陳丹燕的：我的媽媽是精靈；章紅的：放慢腳步去長(cháng)大，我已經(jīng)看完了4本了，我看的'速度是不是很快啊。還有呢，我每個(gè)星期六或星期日都去圖書(shū)館看一下午的書(shū)，現在我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本了呢。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像我的生命。
讀書(shū)作文300字 篇3
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)不只能帶我遨游知識的海洋，更能教會(huì )我很多道理。
比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書(shū)，激發(fā)了我寫(xiě)作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會(huì )發(fā)生這件事，原理是什么，我還會(huì )很快樂(lè )，這還是讀書(shū)的樂(lè )趣。
比如《感恩的生活》這本書(shū)，里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂(lè )。。。。。。這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的`主人公對生活的堅強和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂(lè )，這也是讀書(shū)的樂(lè )趣!
比如《有一種花叫不謝》這本書(shū)，鼓勵我要拼命學(xué)習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂(lè )，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣!
讀書(shū)就是這樣一件充滿(mǎn)樂(lè )趣的事，一個(gè)故事，一篇文章，甚至是一句話(huà)你都有可能從中受益匪淺，我喜歡讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略書(shū)中的海洋。
讀書(shū)作文300字 篇4
幾乎每天下午我都會(huì )沉浸讀書(shū)的快樂(lè )之中，雖然我媽常常責罵我，說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干，盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的.書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū)，我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì )兒，結果可想而知——一頓暴K！因為我的動(dòng)靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學(xué)啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂(lè )的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在，發(fā)狂般的讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現偷著(zhù)讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū)，打開(kāi)播放器，播放英語(yǔ)磁帶。結果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現我讀英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，并沒(méi)有發(fā)現我偷著(zhù)讀《西游記》，于是作罷。
我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙，并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收
這就是我偷著(zhù)讀書(shū)的故事
讀書(shū)作文300字 篇5
大家都說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這話(huà)說(shuō)的太好了。書(shū)，不但是我們的良師益友，更是我們知識的源泉。讀得好，冒出的`是清涼可口的清泉，讀不好，冒出的是被污染的臟水。
書(shū)像一名好友，隨時(shí)都可以向他傾述你煩惱，書(shū)更像一盞閃著(zhù)溫柔光芒的燈，指引我們從黑暗走光明。
從古至今，有哪位為人不愛(ài)讀書(shū)的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現代沈雁冰，蕭紅，等等。
就說(shuō)魯迅先生的故事吧。
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
看完了這個(gè)故事你們作何感想，總之，讀書(shū)，讀一本好書(shū)，收獲更多的知識，別忘了周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們不但是一名少先隊員，更是祖國未來(lái)的希望！
讀書(shū)作文300字 篇6
書(shū)，是清晨一輪初升的太陽(yáng)，照亮我們的胸膛；書(shū)，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，是一位知心好友，向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書(shū)也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話(huà)，今天就來(lái)說(shuō)這個(gè)“酸”！
記得那一次，我從圖書(shū)館借了一本很恐怖的小說(shuō)，我晚上打開(kāi)燈，津津有味的看了起來(lái)。我看到一個(gè)恐怖的片斷，我不禁渾身發(fā)抖，我望了望窗戶(hù)外，我隱隱約約的看見(jiàn)窗外有一個(gè)龐然大物，身著(zhù)燈光透過(guò)窗戶(hù)打在墻上。我大叫起來(lái)，媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“出什么事了？”我想﹕“不行，告訴媽媽她會(huì )吵我的`”于是，我笑嘻嘻對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我惡作劇，惡作劇�！眿寢屢苫髲念^到尾全身看了一遍，可聰明的我才不會(huì )上這種當，我早把書(shū)放在了枕頭底下了，可媽媽果然是媽媽?zhuān)肓艘粫?huì )兒，把手伸進(jìn)枕頭里，英明的我早就遇料到了這一點(diǎn)，悄悄的用手一推，藏進(jìn)另一個(gè)枕頭里了。就這樣，在這次“書(shū)本博弈”中我獲勝了。真是有驚無(wú)險，差點(diǎn)“誤入虎口”了。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！倍乙f(shuō)：“讀書(shū)有數味，酸味、甜味、苦味�！�
人間百味，讀書(shū)百味。
讀書(shū)作文300字 篇7
暑假中的一天上午，媽媽突然有些神秘地對我說(shuō)：“下午，一起去東方書(shū)城逛逛吧！”我高興極了，坐在地鐵上，不時(shí)地問(wèn)媽媽“快到了嗎？”“還有幾站呀？”
進(jìn)入書(shū)城，就看見(jiàn)離門(mén)口不遠的地方圍著(zhù)很多小朋友。媽媽示意我過(guò)去瞧瞧。我好奇地想擠進(jìn)人群，可有些困難，只能踮著(zhù)腳，遠遠地朝中間望去。人群中，坐著(zhù)一位60多歲，頭發(fā)有些花白，戴著(zhù)副很有學(xué)問(wèn)的眼睛，穿著(zhù)藍白條紋襯衫，慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過(guò)去的新書(shū)上簽名呢！媽媽在背后輕聲地告訴我：“這位就是你一直想要的小巴掌童話(huà)集的作者，張秋生爺爺�！编�，原來(lái)媽媽知道張秋生爺爺今天會(huì )出席簽售活動(dòng)才帶我來(lái)書(shū)城的呀！我感激地謝過(guò)媽媽?zhuān)众s緊讓媽媽買(mǎi)下了一整套夢(mèng)寐以求的小巴掌童話(huà)集，然后排著(zhù)隊，等待著(zhù)爺爺的簽名。終于輪到了，我雙手捧著(zhù)書(shū)，恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看著(zhù)我，笑咪咪地問(wèn)了我的名字，在哪兒讀書(shū)，喜歡不喜歡閱讀和寫(xiě)作等等。他還特地在其中的`一本書(shū)上題了四個(gè)字“讀書(shū)最樂(lè )”。書(shū)城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢！
捧著(zhù)一大包沉甸甸的新書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地離開(kāi)了書(shū)城�；丶业穆飞�，我迫不及待地打開(kāi)那本題有“讀書(shū)最樂(lè )”的童話(huà)書(shū)，樂(lè )滋滋地讀了起來(lái)。
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