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(實(shí)用)實(shí)用的讀書(shū)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我們全家都很愛(ài)書(shū),每次讀書(shū)都會(huì )沉浸在書(shū)海之中!
這不,乘著(zhù)中午的一點(diǎn)時(shí)間。爸爸和媽媽又拿來(lái)自己最喜歡的書(shū)讀了起來(lái)。于是我也拿起了自己的課外書(shū)看了起來(lái)。爸爸愛(ài)看關(guān)于歷史的書(shū),爸爸愛(ài)看書(shū),也愛(ài)講。
每次看我完都會(huì )給我講一篇歷史故事,每次我聽(tīng)的都很著(zhù)迷,內容很精彩,每次聽(tīng)完我都熱血沸騰感嘆故事中的大英雄個(gè)種值得我學(xué)習的良好品質(zhì)。媽媽最喜歡看關(guān)于做飯、廢品如何利用的書(shū),這幾年,媽媽因為看的這些書(shū),我們全家的廢品沒(méi)有全部扔掉,大多數都被媽媽利用了。菜的品種也增加了許多。我呢?愛(ài)看《興趣數學(xué)》和《興趣語(yǔ)文》這兩本雜志用幽默的語(yǔ)言和邊玩邊學(xué)習的程序讓人更加愛(ài)學(xué)習,還有楊紅櫻老師寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《親愛(ài)的.笨笨豬》、《沙漠運動(dòng)會(huì )》等。純撲的語(yǔ)言讓人讀了又想讀。還有尚陽(yáng)叔叔和杜蕾阿姨寫(xiě)的《媽媽別哭,有我在》、《我們都是第一名》等。里面用一篇篇日記、精彩等的校園故事、成長(cháng)互動(dòng)聊天室加老爸真情來(lái)信讓人懂得很多的道理!
書(shū)海無(wú)止盡,只要你愿意在里面暢游一番,你變會(huì )找到無(wú)窮的寶藏。
讀書(shū)的作文300字 篇2
上學(xué)后,我認識的字越來(lái)越多,看的書(shū)也越來(lái)越多。在這幾年間,我讀了很多很多書(shū),不知從什么時(shí)候起,讀書(shū)也成為了我的習慣。
雖然現在網(wǎng)絡(luò )購書(shū)很方便,但是爸爸媽媽每個(gè)月都會(huì )帶我去新華書(shū)店,去的目的有兩個(gè),一是看看有什么好看的書(shū),二是竊讀。一次,我在書(shū)店里找啊找,突然一本名字叫《荒野求生》的書(shū)吸引了我,我跑過(guò)去便拿起來(lái)看,看了半天感覺(jué)到了累了,我便坐到地上看,整整看了一個(gè)中午,連午飯都沒(méi)吃。就這樣,每次去書(shū)店我都滿(mǎn)載而歸。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽乙峭砩纤X(jué)不看會(huì )書(shū),就會(huì )翻來(lái)覆去睡不著(zhù)總感覺(jué)少點(diǎn)什么,可是我一看書(shū)就怎么也停不住。有一次,臨睡前,我看一本名叫《最后一頭戰象的書(shū)》,本說(shuō)好就看半個(gè)小時(shí),可是我越看越著(zhù)迷,就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),感覺(jué)不一會(huì )就把這本書(shū)讀完了,其實(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)了。但是,我一點(diǎn)都不困,已經(jīng)這么晚了,我躺在床上,我的腦海里依然想著(zhù)書(shū)中的.故事,想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了。
通過(guò)讀書(shū),我懂得了許多知識與道理,書(shū)可以讓我們的生活更加光彩!
讀書(shū)的作文300字 篇3
我的書(shū)柜里擺著(zhù)很多書(shū),有漫畫(huà)書(shū),成語(yǔ)故事,世界童話(huà)還有很多書(shū)……這些書(shū)我都很喜歡,但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈,愛(ài)學(xué)習的李黎,一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學(xué)們,還有溫柔良的莫老師,嚴厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫(huà)相結合,我一看就特別喜歡,米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起學(xué)習,一起玩耍,發(fā)生了很有趣而搞笑的事情,記得那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書(shū),李黎正認真看書(shū):米小圈說(shuō):同桌你不覺(jué)得書(shū)很好聞嗎?李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō),米小圈,李黎你們用鼻子看書(shū)嗎?全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課,老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了.米小圈和姜小牙便張開(kāi)大嘴巴說(shuō):“哇”老師這是什么運動(dòng)呢?哈哈,居然把摔跤也說(shuō)成運動(dòng)。讀到這里再看到書(shū)上的'漫畫(huà),我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧,眼淚都擠出來(lái)了,實(shí)在太逗人了。
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了,是我最喜歡的一本課外書(shū)。因為它讓我從讀書(shū)中忘掉了煩惱獲得了開(kāi)心,讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情,更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)可以使人擁有許多東西。
通過(guò)讀書(shū),我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú),宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求所!钡哪欠葑非笳胬淼膱讨(zhù)。
讀書(shū),使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著(zhù)那西楚霸王悲壯的唱著(zhù)“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”真是好不凄涼、悲壯。
從書(shū)中,我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍,可以有白云的搖曳;沒(méi)有森林的茂盛,可以有小草的碧綠;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的`細流!钡倪@份坦然。
在書(shū)中,我們讀到了‘花飛花落花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?“的哀愁,也讀到了”老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志,還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。
讀書(shū),可以讓我們在那知識的海洋里遨游,也可以帶我們穿越時(shí)空,讓靈魂與古人相遇并相識、相知;讀書(shū),可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧,使我們沐浴在那充滿(mǎn)希冀的陽(yáng)光里。
書(shū),是交流,從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨:莊子的神秘、老子的大器,孔子的儒雅,孟子的思危。書(shū)是山,它告訴你凝重;是水,它告訴你柔情;是云,告訴你變化。
讀書(shū)的作文300字 篇5
享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
當我傷心的時(shí)候,我會(huì )享受讀書(shū)的樂(lè )趣!捧起一本歷史書(shū),看著(zhù),看著(zhù)……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧!看,那古老的長(cháng)城在笑;看,那雄偉的故宮在笑;看,那奔騰的長(cháng)江在笑……穿越時(shí)空隧道,認識一個(gè)個(gè)歷史人物;學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事;懂得一個(gè)個(gè)歷史知識……這時(shí),我的嘴角已經(jīng)上揚了。
當我煩惱的時(shí)候,我會(huì )享受讀書(shū)的樂(lè )趣!捧起一本童話(huà)書(shū),看著(zhù),看著(zhù)……我的思緒隨之被帶到了一片草地上,小兔跳過(guò)來(lái)安慰我,小鳥(niǎo)唱起了輕快的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,白云做著(zhù)游戲……一切都是那么美好,我為什么還要煩惱呢?我也隨之加入了他們的.隊伍,和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí),我的煩惱也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當我郁悶的時(shí)候,我會(huì )享受讀書(shū)的樂(lè )趣!捧起一本漫畫(huà)書(shū),看著(zhù),看著(zhù)……那夸張的動(dòng)作,搞笑的語(yǔ)言,有趣的神態(tài),都使我開(kāi)懷大笑,那些令我郁悶的事也隨之淡忘了,只覺(jué)得身體變得好輕、好輕,然后,就飄到了那片屬于我的漫畫(huà)天地里,和小蘭一起學(xué)習空手道,與阿SA一起談心,同柯南一起破案……這時(shí),郁悶的心情輕松了下來(lái)。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!讓我們暢游在書(shū)海中,讓我們的生活變得多姿多彩!
讀書(shū)的作文300字 篇6
在我不愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候,爸爸媽媽請我讀書(shū)我都不讀,可是現在,我卻變得愛(ài)看書(shū)了,這是怎么一回事呢?這還得從一次寫(xiě)作業(yè)說(shuō)起。
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,我發(fā)現了一本《兒童課外小故事》。因為我當時(shí)不知道那是一本什么內容的書(shū),所以懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了它,原來(lái)那里面講的都是世界奇觀(guān)。而我的好奇心也由此變得更加強烈。巴格達發(fā)明了電池,讓我驚奇不已,神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯(lián)翩。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊惦記著(zhù)書(shū)里的.內容,這時(shí)就聽(tīng)媽媽當頭一喝:“李宇豪,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我想,幸好寫(xiě)得快,要不然可就慘了。不一會(huì )兒,我又忍不住翻起了那本書(shū),可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,媽媽又來(lái)了,我只好把書(shū)放回原來(lái)的地方。
媽媽過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了,發(fā)現我只寫(xiě)了卷子的四分之一,馬上就生氣了,最后還是把我收拾了一頓。等我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽又對我心平氣和地說(shuō):“我知道你在看書(shū),可看書(shū)也要分清時(shí)間。這次你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū),說(shuō)明你愛(ài)看書(shū),空閑的時(shí)候就要多看書(shū)呀!睆倪@以后,一有時(shí)間,我就翻看各類(lèi)書(shū)籍,學(xué)到了不少知識。
雖然這件事過(guò)去了兩三年,可那次“竊讀”的滋味必定不好受,但就是因為那次偶然的竊讀,使我和書(shū)交上了朋友。
讀書(shū)的作文300字 篇7
一提到快樂(lè ),大家都會(huì )說(shuō)玩帶給我快樂(lè )。你們知道嘛?讀書(shū)帶給我快樂(lè )。你們一定不相信。那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
你們見(jiàn)過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎?你一定說(shuō);“我去過(guò)哪里!蹦阕屛胰,我也不去。我會(huì )去到哪書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)的小房間里,去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)文字,一張張圖片,就仿佛身臨境,讓我深深地沉迷在美麗的`景色中。這是讀書(shū)帶給我欣賞的快樂(lè )。
你們知道什么是湖泊嗎?你們會(huì )說(shuō)“;我不知道?”那我來(lái)告訴你吧!湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì )說(shuō);“你怎么知道?”“我到書(shū)本上看的”。這是讀書(shū)帶給我知識的快樂(lè )。
記得有一次我在吃東西,不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)如果卡的很了還有可能有更悲殘地結局。就這以后我再也不邊說(shuō)話(huà)邊吃東西了。這是讀書(shū)幫助我了解更多生活常識的快樂(lè )。
讀書(shū)是一個(gè)快樂(lè )之神,它能變出許多快樂(lè )的小花。我的心情就來(lái)自著(zhù)大部分的小花——讀書(shū)的快樂(lè )小花。它能使煩躁的心情變得平和;它能使悲傷的心情變得愉悅;它更能使美妙的童年變得快樂(lè )。
讀書(shū)的作文300字 篇8
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,他很復雜,一兩句也說(shuō)不清楚。
小時(shí)候,也就是我4、5、6歲時(shí),那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū),因為那時(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好,可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好,因為,多讀書(shū)的話(huà),長(cháng)大說(shuō)話(huà)說(shuō)得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,媽媽爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到,“講的是小兔子起床準備去上學(xué),在學(xué)校門(mén)口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的'小猴老師,小猴老師手里拿書(shū),小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū),所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜,種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書(shū)是我一年級時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣(mài)了的奇遇記,非常非常有趣。也非常好看。后來(lái),上了二年級,我喜歡上了看書(shū),覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè )趣。爸爸又從一位哥哥家里借了:《小豬西里呼!飞、《小豬西里呼!废、《裝在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣,非常好看。三年級,我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書(shū)是不是很復雜,也很豐富呀?
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