讀書(shū)的作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 1
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！足不出戶(hù)，可以知曉天下事！這是讀書(shū)的好處。
我，已人到中年，最近也喜歡去逛逛書(shū)店，買(mǎi)上幾本書(shū)，看上幾篇。有了這個(gè)興趣，也才發(fā)現自己確乎由于年齡的原因，記憶力衰退。正因為看了部分《林肯傳》《晨雨初聽(tīng)》《對手團隊》等，倏然覺(jué)得自己前半部份的青春怎么沒(méi)有盡力去閱讀，自己缺失得太多的知識。那個(gè)正值好讀書(shū)的時(shí)候，只知道把課本念好，把試考好，把家務(wù)做好，卻沒(méi)有盡力去廣閱讀呀！真是后悔！
正如余秋雨先生說(shuō)的：何謂平庸？平庸是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少，只是無(wú)感于外部世界的精彩，人類(lèi)歷史的厚重，終極道義的神圣，生命涵義的'豐富。
黃山谷說(shuō)過(guò)：人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對人亦語(yǔ)言無(wú)味。對照自己，我其實(shí)就是一個(gè)平庸之人，不懂古今！還好的是，我能有感于外部世界的精彩，道義的神圣，生命的涵義。
慶幸的是現在明白廣閱讀給自己帶來(lái)的好處，所以補補課也許還能彌補一些，于是，我在《散文吧》注冊為會(huì )員，去那里學(xué)習他們的優(yōu)秀作品，自己也依樣畫(huà)葫蘆湊了那么兩篇稿子，居然也是有所收效，讓我興致更加濃厚！雖然仍然感到文筆比起他們的相差甚遠，想要盡情抒發(fā)情感卻又筆下無(wú)語(yǔ)，但是，我堅定自己的信念，不放棄自己的目標，就一定有收獲。
一位學(xué)長(cháng)說(shuō)過(guò)：付出了努力不一定有收獲，但收獲就必須付出努力！
在付出了的過(guò)程中，我享受了那份充實(shí)和快樂(lè )！精神上得到深華！
讀書(shū)的作文 2
與書(shū)為伴，陶冶心靈。
——題記
我的夢(mèng)想卻很簡(jiǎn)單，我想用畢生的精力去讀書(shū)，與書(shū)為伴，陶冶心靈。
也許有人會(huì )說(shuō)，讀書(shū)枯燥乏味，沒(méi)有絲毫用處，乍聽(tīng)之下貌似有理，但細思片刻其實(shí)不然。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)讀書(shū)可以使人明智與聰慧。只有讀書(shū)多了寫(xiě)起文章來(lái)才能“下筆如有神”。同時(shí)，讀書(shū)還可以涵養品性，培養高尚的性格。古代大文學(xué)家孔子，近代大思想家魯迅莫不皆是如此。書(shū)中自有黃金屋，我們還可以在書(shū)中找到知己，與其攀談，分享自己內心的煩惱與困惑，喜悅與樂(lè )趣。
古人有云，“讀書(shū)百遍，其義自現�！蔽覀冎挥袌猿肿x書(shū)，才能開(kāi)拓視野，收獲知識。美籍科學(xué)家愛(ài)因斯坦通過(guò)反復的思考才終于提出了相對論這一學(xué)說(shuō)；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的實(shí)驗失敗，堅持不懈，最終發(fā)明出了電燈。他們造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)，但他們的事跡更讓我們懂得了堅持的重要性�！耙环莞�，一份收獲”，想要把書(shū)讀好就必須學(xué)會(huì )持之以恒，永不言棄。
此外，我們還要在讀書(shū)時(shí)勤于思考�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼伎际情喿x的基礎，正因為有了思考，才使得閱讀更加富有生趣，才使得學(xué)習更加生機勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了動(dòng)腦的機會(huì )，腦子便會(huì )陳腐，最終一事無(wú)成，一無(wú)所獲。
“會(huì )讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是我的讀書(shū)箴言。在生活中，我們不僅要樂(lè )于讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )對書(shū)分門(mén)別類(lèi)，去讀那些對我們有益的書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑�！弊x文學(xué)書(shū)讓我們在文筆中漫步，意會(huì )大家風(fēng)范；讀歷史書(shū)讓我們穿越古今，了解古往今來(lái)的.大事，感受古代人民勞動(dòng)智慧的結晶；讀百科大典，則在讓我們親近自然界，在科學(xué)知識的世界里遨游……讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓芳香的書(shū)香浸潤我們的生活和校園。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！弊鳛樘幵谇啻浩谌松蠛脮r(shí)光的我們，一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)。因為書(shū)本承載著(zhù)我們對知識的渴望，更承載著(zhù)我們對美好未來(lái)的期望。我們也只有不斷地閱讀與積累，實(shí)踐與創(chuàng )造，才能收獲屬于我們自己的輝煌與燦爛的明天！
讀書(shū)的作文 3
點(diǎn)起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書(shū)，品味著(zhù)字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當我玩樂(lè )完回家后，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：出去玩，不如在家好好讀書(shū)。直到那一天，我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因為有它，我對書(shū)產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè)，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集，從中我體會(huì )到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長(cháng)的路上，我對現狀并沒(méi)有感到有一絲絲的`滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細細地品味，體會(huì )它的內涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內心的軟弱，見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀(guān)園，便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，快樂(lè )過(guò)也傷心過(guò)。正因如此，她的人生才會(huì )一波三折，才會(huì )有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生，你會(huì )有許多不同的感受，你會(huì )對人們口中的林黛玉有所改觀(guān)。
人生需體驗，書(shū)香需品味，品味書(shū)中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書(shū)香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書(shū)香浸染。
讀書(shū)的作文 4
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當然，在此時(shí)讀些書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始一次讀書(shū)之旅。
來(lái)到圖書(shū)館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現測溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書(shū)架，依舊是熟悉的圖書(shū)，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書(shū)來(lái)。
不一會(huì )兒不便找到了劉慈欣的《超新星紀元》，這本書(shū)宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的.第一本首選書(shū)籍。
我望著(zhù)高大的書(shū)架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(cháng)所需要的營(yíng)養。而在這么多的書(shū)中，尋找幾本真正的好書(shū)并不是十分容易。并且，《大秦帝國》的第一部還是沒(méi)能出現，我不禁有些失望。
接著(zhù)，我又尋找到了《未來(lái)》一書(shū)。僅書(shū)名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現這是一本關(guān)于人類(lèi)未來(lái)的書(shū)。我感覺(jué)還不錯，所以也把它列入了借書(shū)的首選名單之中。我繼續苦苦尋找，但結果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書(shū)籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細膩，描寫(xiě)也極為生動(dòng)，對我這種“大老粗”一定會(huì )有很大的幫助。
我想借一本現代歷史書(shū)籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書(shū)籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書(shū)，便又把一本書(shū)收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書(shū)館，但帶走了一顆滿(mǎn)足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。
讀書(shū)的作文 5
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。每天最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于晚上寫(xiě)完作業(yè)，坐在床頭讀書(shū)的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)讓我看十分鐘書(shū)以后睡覺(jué)。說(shuō)罷，便轉身走出了我的`房間，順手關(guān)上了門(mén)。
我急切地在書(shū)包里尋找那本《書(shū)劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會(huì )總陀主陳家洛能否突圍呢？霍青是否愿意發(fā)兵救援呢？”我拿出書(shū)，像餓狼一樣貪婪地讀著(zhù)，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠遠不滿(mǎn)足，我的目標，是把這本書(shū)看完。
我沉迷在小說(shuō)中，這時(shí)，突然想上衛生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忍忍吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )，終于忍不住了，捧著(zhù)書(shū)，急匆匆地向衛生間跑去，沒(méi)想到的是，媽媽正在衛生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了！
媽媽說(shuō)明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺(jué)，我迫不及待地答應著(zhù)，上完衛生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門(mén)和燈都關(guān)上。過(guò)了一會(huì )，偷偷地把床頭的小臺燈打開(kāi)，便又讀了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)忽然被推開(kāi)，燈“啪”地一下被打開(kāi)，我向門(mén)口望去，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地瞪著(zhù)我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書(shū)，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說(shuō)：“現在睡！現在就睡！”裝著(zhù)打起打鼾來(lái)。
在睡夢(mèng)中，我依然回味著(zhù)讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，這樂(lè )趣讓我久久不能忘記，我讀書(shū)，我快樂(lè )……
讀書(shū)的作文 6
書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，豐富了我的生活，把我帶到了一個(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵慨斘掖蜷_(kāi)書(shū)，好像和每一個(gè)名人打交道。讀書(shū)，讓我感到了無(wú)限的樂(lè )趣。
在我非常小的`時(shí)候，我就認識許多字了，書(shū)使我明白了什么上真善美，什么是假丑惡，書(shū)就成了我忠實(shí)的摯友。說(shuō)起我和書(shū)的故事啊，那還得從我二年級時(shí)說(shuō)起，有一天我非常無(wú)聊，母親就讓我看書(shū)，我就順手拿了四大名著(zhù)之中的《西游記》的繪本。我一翻開(kāi)，就被書(shū)中的趣味文字，鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物，各路神仙，妖魔鬼怪一個(gè)個(gè)都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊，原來(lái)書(shū)是那么的好看呀！我就開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)地細細體會(huì )，此時(shí)的我好像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此，我就和書(shū)有了不解之緣。我開(kāi)始嗜書(shū)如命，接著(zhù)看了《三國演義》、《水滸轉》、《海底兩萬(wàn)里》……
在以后的日子里，我與書(shū)已經(jīng)形影不離了，就連上衛生間都要看書(shū)。我在書(shū)的陪伴中一天一天地長(cháng)見(jiàn)識，我每天都要在書(shū)中學(xué)到非常多的知識，我能做到三天不吃飯，可是我做不到一天不看書(shū)。因為書(shū)不僅教給我做人的道理，書(shū)還是我永遠的朋友！
書(shū)籍伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)，是它，開(kāi)闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我要感謝書(shū)，是它，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
讀書(shū)的作文 7
繁忙的社會(huì )里，我們總是在人群中被推來(lái)擠去，難以立足，難以容身。多少渺小的靈魂，就被如此泯滅。那么，就讀幾頁(yè)書(shū)吧！讀的越慢越好，仔細品味，他會(huì )帶你找的生活的慢，發(fā)現周?chē)拿�，拂去心靈上的霧霾。讀幾頁(yè)書(shū)吧，讓文字帶你翱翔，去蟲(chóng)鳴稻香的田野，去曦光初亮的古城，總有一天，你會(huì )到達心的起點(diǎn)，夢(mèng)的彼岸，發(fā)現那個(gè)自己。
杜甫的草堂，蒲松齡的聊齋，魯迅的三昧書(shū)屋……或許，誰(shuí)都可以找到一間如意的.書(shū)屋，做一次次心靈的起航。僅有兩個(gè)書(shū)柜和一張書(shū)桌的房間，成了我簡(jiǎn)而寧靜的書(shū)屋。若逢雨天，我便端坐窗前，傾聽(tīng)雨聲，品讀喜愛(ài)的作品，這何嘗不是一種享受？我常常讀的如癡如醉，仿佛世界只剩下了漫天的細雨和優(yōu)美的文字，而我又是多么微不足道。
在現代的深淵里，人們總是抱著(zhù)手機不放，各種網(wǎng)絡(luò )社交，各種游戲、電子書(shū)，放下手機，讀幾頁(yè)書(shū)吧，低頭的人，永遠不知天空的廣闊。在你的靈魂深處，總有一個(gè)聲音在吶喊。去一家書(shū)屋，在文字的海洋中徜徉，與書(shū)為友，與書(shū)對話(huà)。找一家書(shū)屋，找一把打開(kāi)心靈的的鑰匙，思考柏克萊的的“萬(wàn)物有靈”，領(lǐng)略翠翠與儺送的邊城絕戀，與浮士德對談人生的唯美。在書(shū)屋的的一角，在書(shū)中找一處容身之地。書(shū)中的那一個(gè)個(gè)回眸，如驚鴻般絢爛，才發(fā)現意猶未盡。
去旅行，遠方有山水相依；去讀書(shū)，書(shū)中有夢(mèng)境朦朧。不管怎樣，我們總是在路上，在途中。無(wú)數卑微的靈魂如夙夜星辰，任憑風(fēng)吹，或逝于銀河，或墜于大海。讀書(shū)，讓靈魂得到依靠，得以升華。生命如一度花開(kāi)，有的鮮艷，有的平淡，無(wú)論如何，總是瞬息即逝，到頭來(lái)，我們，只是繁星。
找一間書(shū)屋，為讀書(shū)的去處，為靈魂的歸宿。
讀書(shū)的作文 8
古人語(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì )搖頭：讀書(shū)苦��！是的，讀書(shū)并不是一件輕松的時(shí)候，它需要動(dòng)腦、用心，還需要毅力�？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣，因為從書(shū)中我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知道，豐富了我的知識面。
我從小就十分喜歡讀書(shū)。記得進(jìn)魯小的第一天，看到各個(gè)班級門(mén)口的書(shū)架上放著(zhù)一本本精美的書(shū)，我很羨慕，也很好奇。我羨慕那些看書(shū)的大哥哥和大姐姐，好奇書(shū)上的知識內容。所以每天下課后，我就跑去看書(shū)，像饑餓的`人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。從此也與書(shū)結下了不解之緣。每當我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“書(shū)！”多少次，當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩，我卻依然沉浸在書(shū)海中，靜靜地遨游、倘徉、流連忘返。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)豐富了我的想象力和創(chuàng )造力。幽默風(fēng)趣的童話(huà)書(shū)，讓我仿佛置身于另一個(gè)世界，和那里的人們一起游戲；那具有教育意義的經(jīng)典名著(zhù)，那曲折力離奇的故事情節，讓我覺(jué)得好象在和書(shū)中的主人公一起高興，一起悲傷，一起歡笑，一起流淚；神秘的科普書(shū)，可以讓我鉆到地底下，飛上太空，潛入各種生物的身體里。
我有一個(gè)小小的藏書(shū)閣，有很多書(shū)可以任我選讀。如：《大灰狼》《唐詩(shī)三百首》《格林童話(huà)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國少年兒童拜客全書(shū)》《成語(yǔ)故事》┄┄
現在，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，書(shū)真正成了我的良師益友，是我的精神食糧。
讀書(shū)的作文 9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是整個(gè)世界的養料”，高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”。他們的話(huà)讓我受益匪淺，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，家里有很多書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷，我愛(ài)看書(shū)，我有很有趣的東西。
有一次當林還是個(gè)孩子的時(shí)候，他有一次“偷筆記”，和我有過(guò)同樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著(zhù)自行車(chē)去書(shū)店，我渴望找到我最喜歡的書(shū)，“一、二、三……我像一只尋找“食物”的狼，我貪婪地讀著(zhù)。已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，就繼續看，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，書(shū)店里沒(méi)什么人了。我從書(shū)上醒來(lái)，迅速看了看時(shí)間。哇！六點(diǎn)了！我匆匆走出書(shū)店，飛快地騎回家。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì )到了林小時(shí)候的味道。
我愛(ài)讀書(shū)，夢(mèng)里也經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)。晚上看了一本書(shū)，叫《海蒂》。海蒂是這個(gè)故事的.主人公。她生來(lái)貧窮，但她幫助了很多人�？戳艘粋�(gè)多小時(shí)，她真的累了。于是我放下心愛(ài)的書(shū)，在床上睡著(zhù)了。醒來(lái)后我變成了海蒂，穿著(zhù)夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢(mèng)！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，說(shuō)：“��！現在是7: 30！我要遲到了！”
書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的。他們包羅萬(wàn)象，就像一個(gè)見(jiàn)多識廣的朋友。書(shū)籍是知識的海洋。讓我們珍惜時(shí)間，一起努力。多好的書(shū)��！像我一樣愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的作文 10
原來(lái)我根本不愛(ài)讀書(shū)，對什么書(shū)都沒(méi)有興趣，更沉不下去心仔細“品”味，每次讀書(shū)都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢(mèng)想》為題，當時(shí)我的腦子里空空如也，什么也沒(méi)有，不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說(shuō)：“你是書(shū)讀的太少了”，并給我推薦了幾本書(shū)。于是我開(kāi)始慢慢的“品”了起來(lái)。當看到《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被他的故事深深吸引，愛(ài)不釋手起來(lái)，因為它的每一章都會(huì )留下一個(gè)懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時(shí)媽媽都叫了好幾遍吃飯，還舍不得放下哪!用這種感覺(jué)我看了一本又一本的書(shū)，于是漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識;看了《原來(lái)如此》讓我明白了許多科普的知識;看了《快樂(lè )科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我學(xué)會(huì )了如何理財;看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……
讀了這么多書(shū)，讓我有了些許收獲，如：一次老師在課上要求我們續編《我應該感到自豪才對》，我毫不費力的`就編寫(xiě)了一段話(huà)，和老師對答如流，老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!
現在我就更愛(ài)讀書(shū)啦，每天不讀上一會(huì )書(shū)總感覺(jué)渾身不舒服，媽媽都說(shuō)我快成“小書(shū)呆子”啦!我告訴媽媽?zhuān)骸皶?shū)就是一道美味，每次我翻開(kāi)書(shū)都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細的“品”，認真的“品”!
讀書(shū)的作文 11
書(shū)，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，成長(cháng)的歲月里始終彌漫著(zhù)書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，屬于我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè )時(shí)，書(shū)與我共同分享……
手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì )淚花飛濺；讀到歡悅處，我會(huì )不由自主的笑起來(lái)，心情像快樂(lè )的小鳥(niǎo)；讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì )拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書(shū)起，我就與書(shū)結下了不解之緣。我看的書(shū)的種類(lèi)可多了，上知天文，下知地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū)，每當走進(jìn)房間，我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的'海洋。我特別愛(ài)看書(shū)，常常做了一會(huì )兒作業(yè)，手里就多了一本書(shū)，津津有味地“啃”著(zhù)，作業(yè)則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時(shí)，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò)，用不著(zhù)擔心，我的書(shū)多著(zhù)呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書(shū)。因為我通常一“啃”就是一個(gè)多小時(shí)，絲毫不覺(jué)得疲倦，所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣，我對書(shū)的熱情依然不減，反而對書(shū)是更加癡迷了。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)自有讀書(shū)樂(lè )！
讀書(shū)的作文 12
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認為這句話(huà)說(shuō)的很多，多讀書(shū)可以增長(cháng)自己的見(jiàn)識，拓寬我們的視野。
在記憶的心扉中，暑假生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。暑假里，我一做好作業(yè)，有點(diǎn)空余的時(shí)間就看課外書(shū)�！缎W(xué)生時(shí)代》這本書(shū)非常有趣，里面說(shuō)到小狗坐在蘋(píng)果手機上，想象那個(gè)場(chǎng)面都覺(jué)得很有趣的。
還記得看了《感恩我們要行動(dòng)》這本書(shū)，把我感動(dòng)的.淚流滿(mǎn)面。當中有一章《父親》，大概內容就是父親帶著(zhù)女兒坐船去看遠方孩子的媽媽?zhuān)砩�，他要用刀削蘋(píng)果，船一震動(dòng)刀就無(wú)情的刺傷了父親，父親把刀輕輕拔出來(lái)，不管自己身上的傷，繼續給孩子削蘋(píng)果。忍受著(zhù)傷痛，終于到達目的地，這位父親讓他的孩子跟他媽媽說(shuō)，他愛(ài)她。
還有一個(gè)叫《啞巴爸爸》的故事，大概內容是一個(gè)女兒最先看不起自己的父親，因為父親是賣(mài)豆腐的�？墒�，這位父親為了給女兒上學(xué)，把家里僅有的兩頭豬給賣(mài)了給女兒攢學(xué)費，終于，這位女兒明白了父親的用心良苦，每到周末就去幫爸爸賣(mài)豆腐。又到周末了，她又要去父親了，可是出了意外，她變成了半植物人，但是，父親沒(méi)有放棄她，父親還是慢慢教她學(xué)習走路………
書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我陶醉，讓我久久不能忘懷。我很熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)帶給我快樂(lè )；我熱愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)帶給我知識；我熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以拓寬我的視野。
讀書(shū)的作文 13
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我是十分幸運的，因為我認識了朱在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書(shū)在我這會(huì )的寶庫中，我是快樂(lè )的，因為我閱讀的書(shū)在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我吸取了書(shū)中的營(yíng)養。
從小到大，書(shū)就像朋友一樣形影不離，讓我成長(cháng)。
小時(shí)候我常常讀論語(yǔ)，古詩(shī)300首，安徒生童話(huà)等書(shū)，稍微大一點(diǎn)兒了，我認識了一些字，自己能讀一些書(shū)了，我并漸漸的嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
每本書(shū)在我眼里都是寶貝，每當我買(mǎi)回我日思夜想的一些書(shū)籍，我便會(huì )用抹布輕輕抹去書(shū)皮上的灰塵，然后注視著(zhù)他，像注視著(zhù)多年不見(jiàn)的老朋友一樣親切。最后我會(huì )回過(guò)神來(lái)，翻開(kāi)那厚厚的書(shū)，全神貫注的看著(zhù)。
剛放學(xué)，我都會(huì )以飛快的速度寫(xiě)完作業(yè)，當然質(zhì)量也不能忘，寫(xiě)完我就會(huì )專(zhuān)心致志的讀起書(shū)來(lái)。我這人呢，基本上干啥都快很麻利，除了讀書(shū)，讀書(shū)使我總是慢吞吞的�？从幸淮挝铱础恫莘孔印�，雖然這是兒童版的，但是一頁(yè)字也是密密麻麻呀！于是像我這種看書(shū)慢的人，20分鐘也才看了一頁(yè)而已。哎，這得看到什么時(shí)候才能看完呀？
讀書(shū)的樂(lè )趣是可以從書(shū)中學(xué)到很多知識，《中華上下5000年》，讓我了解了中國悠久的.歷史�！都偃缃o我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
和書(shū)之間的故事永遠不會(huì )畫(huà)休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)，變得越來(lái)越豐富。
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笨晌�，卻覺(jué)得書(shū)籍不僅是營(yíng)養品，還是生命的一部分，我熱愛(ài)生命，我更愛(ài)讀書(shū)。自從我看了《荒野》的視頻后，就對里面的作者一一貝克？格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野》這本書(shū)。
開(kāi)學(xué)前，我跟媽媽去淘金書(shū)店，意外地發(fā)現，那里有賣(mài)《荒野》。一開(kāi)始媽媽說(shuō)先看完家里的書(shū)再買(mǎi)，但在我的`軟磨硬泡下，媽媽終于經(jīng)不住我的番輪。給我買(mǎi)了一本《荒野(猛虎火山的逃亡)》，我喜出望外，翻開(kāi)書(shū)看看。哇！好精彩的冒險故事，好豐富的技能，真是讓我大開(kāi)眼界�；氐郊依�，我抱著(zhù)那本《荒野》直往書(shū)桌上撲去。我全神貫注地看著(zhù)這本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺(jué)了。
可是，我輾轉難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒(méi)有逃生呢？那么他又是用什么方法可以下來(lái)？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來(lái)，輕聲慢步地走到了書(shū)桌，打開(kāi)臺燈，捧起《荒野》，繼續讀了起來(lái)，我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳，時(shí)而捧腹偷笑，時(shí)而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲(chóng)子和狼蛛才下來(lái)了，不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書(shū)，呀，不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)半了，還好我已經(jīng)看完了這本書(shū)，于是心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
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書(shū)，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富;書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫，你開(kāi)采得越深，得到的知識越淵博;書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū)，從3歲的時(shí)候看《三國演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始，我就深深地迷上了它，到現在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書(shū)架上的《三國演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了!“崔皓為，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可那天運氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的.批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放。
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識改變命運。知識，在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利!
讀書(shū)的作文 16
從我小時(shí)候到現在，我讀了許許多多的書(shū)，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)，使我心明眼亮。
我看過(guò)《彼得。潘》、《中華上下五千年》、《小王子》、《冰心散文集》……讓我念念不忘的是《草房子》里的秦大奶奶。當時(shí)，我為秦大奶奶的死泣不成聲。我還看過(guò)《環(huán)球國家地理》，《探索歷史》讓我了解了各個(gè)國家的地形，歷史的`變遷。我看得如癡如醉，讀得書(shū)越多，對我的好處也越大。好詞和好句，在我的作文紙上畫(huà)出一朵朵鮮花。使我的作文常常得優(yōu)。我更喜歡書(shū)了，每次，找到?jīng)]看過(guò)的書(shū)，我就會(huì )如饑似渴地讀上兩三遍。讀書(shū)也能將語(yǔ)文成績(jì)提高，多看課外書(shū)，做語(yǔ)文題時(shí)就得心應手了，大詩(shī)人蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！笔茄�，多讀幾遍，意思自然就知道了。我喜歡《智慧故事》經(jīng)常不自覺(jué)地拿下來(lái)看，天長(cháng)日久，我把書(shū)頁(yè)翻掉了，書(shū)皮也破了，書(shū)中的故事理解了含義，也能滾瓜爛熟的背誦下來(lái)了。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽矣幸换卣趯�(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)幾個(gè)字就停一下，要么寫(xiě)錯了，要么有些部分沒(méi)鞋，媽媽也沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：“你休息會(huì )吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我馬上奔向我的寶地，看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我再去寫(xiě)作業(yè)，居然一次就成功了，看來(lái)，這句名言還真是符合我呀！
我的生活，與書(shū)密切相關(guān)，書(shū)就是一位充滿(mǎn)智慧的老師，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
讀書(shū)的作文 17
我愛(ài)讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)呢？讀有趣的、帶有知識性的書(shū)和帶有冒險性的書(shū)，比如象“哈利波特”。這樣的書(shū)可以給我帶來(lái)驚險的感覺(jué)，刺激的感覺(jué)，好玩的感覺(jué)。這些書(shū)給我帶來(lái)很多的知識，這些書(shū)是我需要的，喜歡的。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)中有許多的知識，所以我經(jīng)常讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到什么程度呢？已經(jīng)10點(diǎn)30分了，媽媽不讓我讀書(shū)了，可我還要讀。我讀書(shū)和看書(shū)可以連續讀、看書(shū)2～3小時(shí)，中間不休息。不過(guò)媽媽總是讓我每看45分鐘的書(shū)就讓我休息十分鐘，這十分鐘我總是好不容易熬過(guò)去的。
我還喜歡買(mǎi)書(shū)。我一到書(shū)城就嚷著(zhù)要買(mǎi)書(shū)，媽媽總說(shuō)我的書(shū)擺了兩個(gè)書(shū)柜，不給我買(mǎi)書(shū)，所以我就在媽媽看書(shū)的時(shí)候一個(gè)勁兒的看書(shū)。
我有一個(gè)這樣的習慣，當我每看到一個(gè)令我喜歡的地方，或者好玩的詞句，我就把它寫(xiě)在我的小本子上，等這本書(shū)看完以后，我在讀一遍我記在小本子上的詞句，回憶一下這本書(shū)的內容，然后寫(xiě)讀后感，再去挑選第二本我感興趣的書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)的.樣子挺有趣，我經(jīng)常坐在轉椅上，腳還擱在窗臺前的大理石上，小眼睛在書(shū)本上掃來(lái)掃去不停的用筆畫(huà)好詞和好句我常�？磿�(shū)的時(shí)候這樣子看，我覺(jué)得這樣很舒服，光線(xiàn)既照到了書(shū)本上，又不刺眼。那時(shí)溫暖的陽(yáng)光、輕輕吹著(zhù)的微風(fēng)，多舒服呀，像種天氣我大部分時(shí)間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣邊看著(zhù)我的書(shū)。
我經(jīng)�？匆恍┖脮�(shū)，這些好書(shū)讓我癡迷，我愛(ài)讀書(shū)
讀書(shū)的作文 18
在我家的書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū)，家里的第一個(gè)角落里都能看到書(shū)的蹤影。我的書(shū)品種也是五花八門(mén)，有工具類(lèi)、兒童讀物類(lèi)、寓言故事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、偵探類(lèi)，還有百科全書(shū)……
我看書(shū)的時(shí)候時(shí)常被故事中的情節所吸引：我的心情總是跟隨著(zhù)書(shū)中情節起起伏伏，當我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就時(shí)常在眼睛里打轉，有時(shí)禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時(shí)，我便會(huì )暗中佩服;看到快樂(lè )有趣的故事時(shí)，我也會(huì )情不自禁地呵呵笑起來(lái)，不知情的人可能會(huì )以為我精神有問(wèn)題呢。
我愛(ài)讀書(shū)到了廢寢忘食的地步，連上廁所都不放過(guò)，每次總是上近一個(gè)小時(shí)，媽媽催我好幾遍，我才合上書(shū)。還一次晚上十點(diǎn)多了，媽媽催我洗漱，關(guān)燈睡覺(jué)，但我腦海里還在想剛才書(shū)里的`情節，我就悄悄的打個(gè)手電筒，自己躲在被窩里繼續看書(shū)，可能因為我太投入了，發(fā)出了聲音，最后被媽媽發(fā)現了，但媽媽并沒(méi)有過(guò)于責備我，而是讓我開(kāi)燈看了一會(huì )�？梢�(jiàn)我愛(ài)看書(shū)已達了如癡如醉的程度了。
讀書(shū)不僅可以積累好詞佳句，讓我在寫(xiě)作文時(shí)做到思如泉涌、筆走如飛，而且還可以開(kāi)闊視野，鍛煉邏輯思維能力，讓我更加陽(yáng)光、勇敢、積極向上。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，成天與書(shū)為伴，我不僅學(xué)到了知識，也從中享受到了許多的樂(lè )趣。同學(xué)們，書(shū)是我們的良師益友，讓我們一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文 19
書(shū)就是我們的良師益友，是讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)，可以使我們變的聰明讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè )趣無(wú)窮��！
上四年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這是德國作家“亞米契斯”寫(xiě)的從來(lái)開(kāi)學(xué)到放假之間的故事，其中還介紹了可愛(ài)的`“小石匠”，殘疾的克洛西，優(yōu)秀的德羅西，品格高尚的卡隆……
漸漸地，我喜歡上了這本書(shū)，只要有空閑的時(shí)間，我就讀這本書(shū)，有時(shí)甚至讀到忘了吃放，忘了睡覺(jué)，忘了事。
有一次，我正在津津有味的讀書(shū)，媽媽突然對我說(shuō)：“我出去一下，你過(guò)會(huì )把水龍頭關(guān)了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“哦�！蔽译S口答應了一聲，其實(shí)我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，進(jìn)屋第一句話(huà)就是“你關(guān)水了嗎”“糟了，我忘了�！眿寢屭s緊跑進(jìn)廚房，這時(shí)，水滿(mǎn)地都是，媽媽便用拖把拖地，別訓斥我說(shuō)“你這是辦的什么事��！讓你管個(gè)水龍頭，你都弄不好，水費不要錢(qián)��！”
被媽媽訓斥了一頓后，我還是繼續讀書(shū)，因為我知道，書(shū)是我們的老師，它會(huì )教我們如何做人，能夠使我們健康成長(cháng)。只要我們真心去學(xué)，像孔子那樣為自己而學(xué)，才會(huì )感覺(jué)到讀書(shū)的快樂(lè )，讀書(shū)的美好，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，它會(huì )載著(zhù)你駛向奇妙的港灣，駛向更遠更險的地方。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 20
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)在文明與思想上的“心靈雞湯”。人類(lèi)在知識與心靈上的成長(cháng)，多半都少不了書(shū)的功勞。書(shū)籍是我們的燈塔，它會(huì )永遠照著(zhù)我們前行的路，陪伴我們一生的旅程！正所謂“活到老，學(xué)到老”！
書(shū)的好處無(wú)窮，比如能提高我們的寫(xiě)作能力。我們班有位同學(xué)，老師們都叫他“小馬”（因為他姓馬）。他是我們班當之無(wú)愧的“小作家”！在課間里，同學(xué)們熱熱鬧鬧地你追我趕，女生們就湊在一起聊天，玩兒水晶泥，教室中到處洋溢著(zhù)我們歡快的笑聲，好快活！只有“小馬”不聲不響地坐在位子上，全神貫注地讀書(shū)，忘記了一切。又好像自已也是書(shū)的一部分，每年“小馬”的讀書(shū)量都是全班第一呢！所以，他的愛(ài)讀書(shū)也給了他應有的回報，那就是習作好！他的習作好到連語(yǔ)文老師都自愧不如，全校同學(xué)的作文能力，第一非他莫屬！
書(shū)同樣可以讓我們語(yǔ)文感覺(jué)更好。我的爸爸可以說(shuō)是每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū)，睡覺(jué)前、晚飯后、空閑時(shí)在他的眼中，書(shū)是一位離不開(kāi)的老朋友。正因為他對書(shū)的`深厚感情，自己的語(yǔ)感也十分強！每天晚上，我都會(huì )上傳歷史語(yǔ)音作業(yè)，爸爸有時(shí)也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)我的答案，關(guān)談一談他的理解，我聽(tīng)后總會(huì )恍然大悟，思想像火山一樣暴發(fā)出來(lái)。
書(shū)有無(wú)窮無(wú)盡的好處，熱愛(ài)閱讀也讓大家都得到了文化的滋養！請記住，得閱讀者，得語(yǔ)文；得語(yǔ)文者，得天下！
讀書(shū)的作文 21
前幾天，媽媽為我買(mǎi)了幾本書(shū)，我非常高興，每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)�？晌医z毫沒(méi)有理會(huì )這個(gè)警告，因為，媽媽也太小看我的實(shí)力了。
那天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時(shí)一到，我就放下書(shū)走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個(gè)“竊讀計劃”了。
晚上，要睡覺(jué)了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的.走下床去，打開(kāi)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來(lái)�？晌业攘撕么笠粫�(huì )兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)瓉?lái)我聽(tīng)錯了。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái)，打開(kāi)燈，又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，情緒也隨著(zhù)書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于將書(shū)讀完了，我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。
那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒(méi)想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說(shuō)：“我發(fā)現你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
讀書(shū)的作文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讀書(shū)，讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
當我拜讀歷史書(shū)籍時(shí)，我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開(kāi)，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際，使出了“空城計”，讓強大的敵人不戰而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱(chēng)出來(lái)。圣賢的智慧，真令人無(wú)比折服��！
當我品讀文學(xué)書(shū)籍時(shí)，仿佛與蘇軾在湖樓上觀(guān)賞奇麗的雨景，和辛棄疾在田野的小路上“聽(tīng)取蛙聲一片”，和李白并肩觀(guān)賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，詩(shī)情美景，令人穿越時(shí)空，流連忘返。
當我閱讀童話(huà)書(shū)籍時(shí)，會(huì )和主人公一起喜怒哀樂(lè )。被白雪公主的善良所打動(dòng)，對灰姑娘幾個(gè)姐姐的.惡毒而痛恨，看到皇帝在穿“新裝”時(shí)的滑稽樣，感到可笑。
當我精讀到名人傳記時(shí)，我知道了達芬奇不但是“天才畫(huà)家”，還是“音樂(lè )家”、“發(fā)明家”、“醫學(xué)家”、“生物學(xué)家”，更是建筑工程師和軍事工程師，他的研究和發(fā)明，涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等，讓我懂得了，一個(gè)人擁有無(wú)限的好奇心是多么的重要��！
讀書(shū)，能讓我學(xué)到新奇的知識，給我的生活增添無(wú)限色彩；讀書(shū)，是一件快樂(lè )又幸福的事，讓我的生活變得更加美好；讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
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