我讀書(shū)我快樂(lè )作文【合集15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文1
讀書(shū)是我一大樂(lè )趣，有句話(huà)是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè )。
每到周末，我都會(huì )迫不及待地到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，家里堆滿(mǎn)了我的.書(shū)。
記得有一次，媽媽叫我到超市買(mǎi)點(diǎn)面包，我答應了，但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)看我還在，生氣地對我說(shuō)：“怎么還沒(méi)去？”我這才依依不舍地出了門(mén)。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)原來(lái)是剛才看書(shū)看得太入迷，忘記拿錢(qián)了，我回去向媽媽說(shuō)明了原因，不好意思地摸了摸頭。
我讀過(guò)一些名著(zhù)，如《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》把我帶到了童話(huà)世界，《三國演義》讓我對中國歷史有了了解，《作文大全》可以提高我的作文水平，就是看一些漫畫(huà)，也可以使我更有想象力。
我四年級了，開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書(shū)——“書(shū)蟲(chóng)”，我很喜歡它的一句話(huà)：“要堅持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶，振翅欲飛了！”
我讀書(shū)我快樂(lè )作文2
大家好！我是浦廠(chǎng)小學(xué)五年級3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當我讀入迷的'時(shí)候，我就常常會(huì )在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！”
我的家里總是有看不完的書(shū)。因為我特別喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著(zhù)，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書(shū)”系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現號》，我總會(huì )在第一時(shí)間看完。冒險小虎隊叢書(shū)讓我百看不厭。
現在我正在看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文3
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè )！
書(shū)似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著(zhù)我打開(kāi)它，讓我一天不讀書(shū)都不行，正如著(zhù)名作家高爾基的名言——“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書(shū)時(shí)，細細地品味著(zhù)那優(yōu)美的文字，就像在品嘗著(zhù)美味的飯菜，慢慢地咀嚼著(zhù)一樣，心情是多么得愉快、開(kāi)心呀！
書(shū)不僅是我們的好伙伴，同時(shí)也是我們的好老師。當我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的.感覺(jué)是那么舒服，是用什么也換不來(lái)的��！
多看書(shū)的人都有一種感受，就是當你與同學(xué)交談、聊天時(shí)，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著(zhù)同學(xué)滿(mǎn)臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！
同學(xué)們，既然讀書(shū)能帶給我們這么多快樂(lè )，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會(huì )入迷的。讓我們同舟共濟，在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文4
小時(shí)候。因為書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識的大門(mén)。從一年級到五年級，書(shū)成了精神的伴侶，快樂(lè )的源泉。
六七歲時(shí)我對童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，常認為“掃帚會(huì )飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí)，不再對童話(huà)愛(ài)不釋手，迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級時(shí)，會(huì )讀漫畫(huà)、小說(shuō)等，讀到這些書(shū)時(shí)，會(huì )為中華民族的.不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋(píng)果遞給我說(shuō)：等會(huì )兒，讓我把這本書(shū)看完吧！看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現蘋(píng)果變黑了說(shuō)：這蘋(píng)果居然有毒！一看，長(cháng)吁了口氣，說(shuō)：姐姐是因為蘋(píng)果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì )發(fā)生反應。聽(tīng)了后說(shuō)：小不點(diǎn)，還懂得不少嘛！
讀書(shū)的過(guò)程中，會(huì )感到自己很快樂(lè )，健康生長(cháng)。讀書(shū)是一種享受，把我帶入書(shū)的海洋。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文5
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè )，那可多的是了。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書(shū)，所以我的寫(xiě)字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿(mǎn)了書(shū)。這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，帶來(lái)了快樂(lè )。 讀書(shū)是件好事，但不能隨手那本書(shū)就看。要看健康向上，適合自己的書(shū)。讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì )，這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(cháng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，我印象最深的是>，這本書(shū)講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的.故事。
這兩本書(shū)有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì )拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書(shū)后，我知道了書(shū)可以使我快樂(lè )，我便喜歡讀書(shū)了。 讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)知識，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì )帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文6
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我帶到了另一個(gè)世界，我在知識的海洋里遨游。書(shū)讓我長(cháng)智，書(shū)讓我明理，書(shū)教會(huì )我做人。書(shū)給了我知識，書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比祟�(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以，我們讀書(shū)要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文7
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是成長(cháng)的臺階，書(shū)是智慧的源泉，能讀書(shū)的人就是會(huì )學(xué)習的人。
一天晚上，媽媽帶我去了書(shū)店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書(shū)了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢(qián)讓我買(mǎi)，這可怎么辦呀？我精挑細選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價(jià)，最后，阿姨還是經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終于同意了。我開(kāi)心地跟阿姨說(shuō)了：“謝謝�！蔽倚睦锏拇笊浇K于放下了，心中的烏云也被陽(yáng)光驅散。
在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒(méi)讓我看，我想：回家的'路為什么這么長(cháng)��？真想現在就在家里，這樣就能看上書(shū)啦！終于到家了，我向沙發(fā)跑去，拿起書(shū)就看，我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋(píng)果，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看得入了迷�！暗近c(diǎn)了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來(lái)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能把我帶到任何地方，能把我帶到未來(lái)，感受未來(lái)科技的強大。誰(shuí)也阻止不了我讀書(shū)，讀書(shū)像我的一日三餐一樣重要。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文8
我喜歡讀書(shū)，雖然我只有十歲，但是我讀過(guò)很多書(shū)。從書(shū)中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。那就說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的快樂(lè )吧！
記得上小學(xué)一年級我讀得第一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》，當時(shí)在讀這本書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)拼音，讀著(zhù)故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái)，認識很多字，也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》，這次我的收獲可真不�。翰粌H知道了很多成語(yǔ)，還知道了故事的.字面意思和比喻意思，使我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。你們想聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)故事，我的腦子可是裝了很多呀！
現在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)認真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的收獲吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發(fā)現了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(cháng)城......
在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中語(yǔ)法是最難的，我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè )吧。只要你每天堅持讀一篇英語(yǔ)小短文，就會(huì )發(fā)現你的單詞量及語(yǔ)法會(huì )慢慢提高，也會(huì )從英語(yǔ)小短文上發(fā)現你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才，說(shuō)不定你長(cháng)大會(huì )是一個(gè)翻譯家��！
多讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，在書(shū)的海洋你會(huì )體會(huì )到很多快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文9
“書(shū)”，一個(gè)大家多么熟悉的字眼，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)它，和它相依相靠。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我也在尋找著(zhù)屬于我自己的黃金屋。
還記得小時(shí)候，我總是愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段，隨著(zhù)識字量的增加，也從開(kāi)始的`故事書(shū)變成了各類(lèi)作文書(shū)，歷史書(shū)，百科知識等等……每當完成作業(yè)空閑時(shí)，我都會(huì )拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書(shū)的世界。
記得有一次正看的著(zhù)迷時(shí)，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，事后還是媽媽告訴我的。俗話(huà)說(shuō)：“潔白的揚帆，書(shū)是一望無(wú)際的海洋”我猶如一條活潑的小魚(yú)兒，歡快地在書(shū)的海洋里游動(dòng)。書(shū)看得越多，就能遨游的越遠。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人生的伴侶；書(shū)是人類(lèi)的教師；書(shū)是知識的海洋。書(shū)給我帶來(lái)的是一種享受，有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)十分枯燥，而我卻不這么認為，讀書(shū)是一種快樂(lè )，在書(shū)的陪伴下，我們茁壯成長(cháng)，還讓我們享受青春！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文10
“老媽?zhuān)也豢�！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因為讀書(shū)的事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道，以前我一聽(tīng)到書(shū)，就恨得要死。
一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來(lái)了，我看也不看一眼地說(shuō)：“媽媽好�！眿寢尣](méi)有像以前一樣說(shuō)我，而是說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)，我給你看一樣好東西！”“什么好東西�！蔽艺f(shuō)，“不會(huì )又是書(shū)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你猜對了，而且我保證你會(huì )看�！�
“嗯？是什么好書(shū)�！薄斑@可是四大名著(zhù)之一，施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》喲�！薄拔疫�以為是什么呢，原來(lái)是《水滸傳》啊�！薄皟鹤�，你先看看，不好看再說(shuō)�！�
“那好吧！”我捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看，心想：原來(lái)，高俅是這樣升官的'��！看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。
啊，原來(lái)書(shū)真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書(shū)！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文11
我愛(ài)讀書(shū)，因為我從中獲得了許多知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為我從中獲得了許多快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)因為我從中收獲了許多感動(dòng)。因為我只要一有時(shí)間就讀書(shū)，所以媽媽笑稱(chēng)我為‘小書(shū)蟲(chóng)’。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節假期，我也看了許多書(shū)，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》.
讀了《西游記》，我體會(huì )到孫悟空的樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，頑皮，活潑，靈活，熱愛(ài)□，除惡務(wù)盡，充滿(mǎn)了斗爭精神，是一個(gè)飽滿(mǎn)積極樂(lè )觀(guān)精神的'英雄。豬八戒雖然好吃懶睡，愛(ài)占便宜，但是他憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。唐僧心地善良，信仰堅定，明知到西天取經(jīng)必定會(huì )碰到許多困難，但仍然勇往直前，義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少艱難險阻。也不管外界有多少□，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也體會(huì )到了沙僧的忠厚誠懇，任勞任怨，公正無(wú)私，忠厚老實(shí)，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)，謹守佛門(mén)戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無(wú)能，不辯忠愚。
我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷，武松的勇敢過(guò)人，宋江的機智聰明。
所以我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文12
人們都說(shuō)，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是饑餓中的一塊面包，書(shū)是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書(shū)可以滋潤心田、書(shū)可以陶冶情操、書(shū)還可以為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。我們穿梭在書(shū)叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書(shū)的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè )的'事。
當我們孤獨的時(shí)候，是書(shū)陪伴在我們身邊；當我們無(wú)助的時(shí)候，書(shū)會(huì )竭盡全力幫助我們；當我們困惑時(shí)，書(shū)會(huì )幫我們揭開(kāi)謎團。
讀書(shū)，是我人生最快樂(lè )的事情。讀書(shū)，要講究方法，讀書(shū)時(shí)，要專(zhuān)心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，能使我們提高作文水平，每次寫(xiě)作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )、書(shū)給我帶來(lái)溫暖。書(shū)給我帶來(lái)幸福。讀書(shū)這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書(shū)籍��！這是何等節儉的車(chē)，承載著(zhù)人的靈魂。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文13
一個(gè)人要想有一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習也一樣，絕不能華而不實(shí)，弄虛作假、自欺欺人。
有一次我翻開(kāi)了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，其中《濫竽充數》一文，至今仍令我受益無(wú)窮。這則寓言告訴人們：做人要虛心，不能不懂裝懂。
這則寓言記敘了這么一件事:戰國時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)吹芋，而且要大家一起吹，他對每位樂(lè )師都重重有賞。一天南郭先生也申請入隊，齊宣王答應了。其實(shí)南郭先生并不會(huì )吹芋每次吹奏時(shí)，他便裝腔作勢，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了，齊威王即位。他喜歡聽(tīng)吹芋，但卻喜歡聽(tīng)獨奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。
我覺(jué)得《濫竽充數》講的似乎就是我平日的`行為。這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)老師要求我們多讀，多背英語(yǔ)單詞，然而我并不在乎，每當齊背時(shí)，我便搖頭晃腦，裝模作樣應付一下就算了，因此每次聽(tīng)寫(xiě)，我總是一塌糊涂�！稙E竽充數》為我敲響了警鐘，做人、做學(xué)問(wèn)不能象東郭先生那樣，不學(xué)無(wú)術(shù)、經(jīng)不起考驗，這種人終究會(huì )被淘汰。正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地。我明白了要做明日的棟梁，一定要有真才實(shí)學(xué)，絕不能弄虛作假。只要我們樹(shù)立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰��！"
我讀書(shū)我快樂(lè )作文14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，定能受益匪淺，翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書(shū)也是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)……今天我向大家推存一本好書(shū)，名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒(méi)有被書(shū)名吸引住，大家都知道，夢(mèng)是看不見(jiàn)的，也是摸不著(zhù)的，那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢？這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺(jué)，突然，一個(gè)小人精突然出現在他的面前，小人精說(shuō)：“我帶你去看看偷夢(mèng)的影子�！痹�(huà)音剛落，小男孩就一下子從床上爬了起來(lái)，跟著(zhù)小人精來(lái)到一戶(hù)人家窗邊。突然，小男孩看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的影子扛著(zhù)一個(gè)大口袋，里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，小人精說(shuō)：“這里面是各種各樣的夢(mèng)�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢(mèng)怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書(shū)非常有趣，希望你也能去看看我讀的'這本書(shū)，我相信，你一定會(huì )喜歡的。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè )，伴我成長(cháng)，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書(shū)海里遨游吧……
我讀書(shū)我快樂(lè )作文15
閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開(kāi)闊視野。
我格外的'喜愛(ài)閱讀。我有近千本書(shū)，一共分四大類(lèi)：一類(lèi)是漫畫(huà)書(shū)，一類(lèi)是作文書(shū)，一類(lèi)是古典文學(xué)，一類(lèi)是百科知識類(lèi)書(shū)。
我最喜歡百科知識類(lèi)書(shū)。比如《百科全書(shū)》，歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些，有趣的動(dòng)物和植物知識，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書(shū)》，因為《百科全書(shū)》記載的很多東西。
第二，我喜歡漫畫(huà)書(shū)。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我也不妨撲看一看漫畫(huà)書(shū)，因為，它能讓你笑破肚皮，讓你感到放松。
最近，我又發(fā)現了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網(wǎng)上看書(shū)，看作文，學(xué)習更多的知識。這種方法，我很喜歡，我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢！
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