我讀書(shū)，我快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)，我快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文1
書(shū)，帶領(lǐng)我們去品悟人性的真善美；書(shū)，帶領(lǐng)我們去跨越時(shí)空去欣賞那生活的真諦；書(shū)，指引我去做一個(gè)真正的人——活著(zhù)就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室，可以說(shuō)是書(shū)香四溢，那一本本書(shū)，被我保存得嶄新平整。那一本本書(shū)，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋，探索無(wú)數知識的奧秘。有了書(shū)，我的生活才有了色彩——五顏六色，都充滿(mǎn)著(zhù)生活的意義。
我的書(shū)很多……本本都使人沁醉，讓人置身于書(shū)海之中。讀草原的.書(shū)，仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中，草原上盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠處，偶爾有幾匹駿馬奔馳而過(guò)，真像一幅美麗的畫(huà)卷；讀大海的書(shū)，好像置身于那波濤洶涌，浪花拍擊著(zhù)巖石的情景，又好像置身于平靜的海面，陽(yáng)光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。
我喜歡的書(shū)有《中國名人的童年故事》，書(shū)上寫(xiě)了許多名人小時(shí)候的故事，使我從他們身上明白了做什么事都要堅持不懈。勇于發(fā)現，勤奮努力，就會(huì )成功，因為：成功=99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書(shū)有《童話(huà)世界》，其中對我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，又重歸于好，又成了形影不離的好朋友的故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對待朋友，對待生活中的每一個(gè)人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！書(shū)將牽引我的一生，會(huì )將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對的道路，最好的人生目標！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文2
暑假，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，去閱讀法布爾寫(xiě)的一部世界名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家。他成功的重要標志是他根據自己近40年的仔細觀(guān)察和悉心研究所得，又花了30年才寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部不朽的世界名著(zhù)。法布爾用了這么長(cháng)時(shí)間才把《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)出來(lái)，真是太不容易了，要是我，絕對堅持不下來(lái)的`。平時(shí)我做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。所以，我非常佩服法布爾。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)寫(xiě)得很好，我很喜歡它。它向我們詳細講述了：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬、蒼蠅等昆蟲(chóng)的生活習性。其中，有一篇文章讓我知道了綠頭蠅原來(lái)是大自然的環(huán)衛工人呢！因為只要有什么東西腐爛了，綠頭蠅總是第一個(gè)沖上去的，每次看到這種情景我都想嘔吐。但我們都錯了，綠頭蠅沖上去是為了把腐爛的東西給清理掉，看來(lái)，是我們誤解他了呀！自從我看了這篇文章，我就開(kāi)始保護綠頭蠅，不讓它們受到傷害，它們可是大自然勤勤懇懇的“環(huán)衛工人”呀！
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我的感受很深，也給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習中，我要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確地記述觀(guān)察所得到的試試，即不添加什么，也不忽略什么�！弊鋈魏问虑槎家獔猿植恍�，要為了理想而不斷奮斗。
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話(huà)，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開(kāi)書(shū)一離開(kāi)書(shū)，我每天的生活便會(huì )枯燥無(wú)味，今天我又讀了一本書(shū)，名字叫做：“數理化通俗演義”。
聽(tīng)完名字，我想您就笑了。這本書(shū)不光名字有趣，內容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國被蘋(píng)果砸中的'牛頓，從比薩斜塔上實(shí)驗重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書(shū)講述了從古至今數學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績(jì)。
其中給我影響最深的當數不畏懼權威英雄的布魯諾：在天主教會(huì )眼里看來(lái)，宇宙是圍繞著(zhù)地球轉動(dòng)的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說(shuō)”；而哥白尼卻認為太陽(yáng)才是宇宙中心，即“日心說(shuō)”，教會(huì )這下怒了，下令支持“日心說(shuō)”的都要給囚禁起來(lái)。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說(shuō)，為此，他不得不流亡國外，躲避追逃�？珊镁安婚L(cháng)，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進(jìn)行反駁，說(shuō)的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問(wèn)不出什么，便準備燒死他，為了防止布魯諾發(fā)表演講，團結群眾，推翻教會(huì )，于是他把時(shí)間定在了晚上，覺(jué)得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書(shū)中，能和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞；在書(shū)中，獲取更多豐富的知識，開(kāi)闊視野；在書(shū)中可以交流感情，傳授知識；在書(shū)中，可以積累好詞好句……
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文4
老師不是說(shuō)過(guò)一份快樂(lè )如果與別人分享的話(huà)，就會(huì )變成多份快樂(lè )嗎？在我成長(cháng)的的過(guò)程中，擁有很多幸�？鞓�(lè )的事情，那么接下來(lái)就請大家和我一起來(lái)分享我快樂(lè )的事情，讓你們也可以得到我的快樂(lè )。
書(shū)，是我在成長(cháng)的過(guò)程中最大的快樂(lè )，正所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)的快樂(lè )是用話(huà)語(yǔ)說(shuō)不清的，但是我們能夠自己去感受到書(shū)中的樂(lè )趣。
知識，是一座永遠也開(kāi)采不完的金礦，而我們可以從書(shū)中獲取那無(wú)限的金礦，每一次看書(shū)都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯，人類(lèi)的'進(jìn)步就是因為生活中有了書(shū)，而書(shū)中的知識又可以進(jìn)一步的去完成人類(lèi)的進(jìn)步，為人類(lèi)的進(jìn)步創(chuàng )造出財富。
書(shū)的好處還不只這些，書(shū)還可以使我們在一天的學(xué)習、工作之余，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書(shū)中有趣的情節也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)可以讓我們不出門(mén)便可以了解天下事，可以讓我們去無(wú)限暢想，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )與財富。
讓我們在書(shū)的世界自由飛翔吧，讓我們去尋找書(shū)中的寶藏吧，從現在起去感受書(shū)中的世界吧——我們就會(huì )快樂(lè )成長(cháng)！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文5
書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應該是一種享受，而我們也不難發(fā)現，在我們求取知識的道路上，總會(huì )有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行！
讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專(zhuān)心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(cháng)了便會(huì )對我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì )讀書(shū)是快樂(lè )的。
讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣(mài)花與買(mǎi)花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣(mài)了，因為沒(méi)人買(mǎi)；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養花的知識和竅門(mén)，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚，驕傲；對待別人更應該以誠相待。--得到熏陶是快樂(lè )的。
書(shū)是知識的`源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識的海洋，盡管會(huì )有些風(fēng)浪出現在海上，但我們每個(gè)人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿(mǎn)挑戰的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
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