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【熱門(mén)】讀書(shū)的作文400字匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文400字 篇1
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，不少作家的寫(xiě)作之路都是從讀書(shū)開(kāi)始的。和許多愛(ài)讀書(shū)的人一樣，我也是一個(gè)小書(shū)迷。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾套兒童書(shū)，并常常念給我聽(tīng)。這樣一來(lái)，我對書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我就和書(shū)結下了了不解之緣。上學(xué)后，識字也多了。我便開(kāi)始獨立看書(shū)，我看的書(shū)可多了，有《愛(ài)的.教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》……成了一個(gè)地地道道的小書(shū)迷。
記得有一次，我正在看郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(cháng)大》。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“希，該去睡午覺(jué)了�！薄芭�，再看一會(huì )兒書(shū)就睡�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。然后又繼續看，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了這本書(shū)的主人公扇貝的世界中，跟扇貝一起經(jīng)歷了他的悲歡離合。讀完這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶了。這時(shí)，媽媽又來(lái)了，“希，你看看現在幾點(diǎn)了？”媽媽笑著(zhù)。我看了看，��！原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多鐘頭了。于是，我用毛巾抹了抹眼睛，去睡覺(jué)了。
書(shū)就是一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)文學(xué)和智慧之門(mén)；書(shū)就是一片大海，讓我們這些“小魚(yú)”在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。于是，我下決心，一定要讀更多的書(shū)，讓書(shū)成為我永遠的朋友。
讀書(shū)的作文400字 篇2
有一幅漫畫(huà)，是這樣描述的：一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的書(shū)呆子，正抱著(zhù)一本《百科書(shū)》專(zhuān)注地看，還夾著(zhù)一根魚(yú)竿，坐在井邊釣魚(yú)！他還說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水�！�
從這幅漫畫(huà)中，我們可以看出，這個(gè)人是個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，井中怎么可能會(huì )有魚(yú)呢？他居然還念著(zhù)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水�！濒~(yú)兒離不開(kāi)水是對的，可是井中有魚(yú)是錯的！很明顯，這幅漫畫(huà)的作者是為那些死讀書(shū)的書(shū)呆子，不懂活學(xué)活用的人，不懂生活常理的人而畫(huà)的！
生活中也有很多明顯的例子，比如：一個(gè)青年人到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)，當老板娘把二斤魚(yú)遞給他的時(shí)候，他為了檢驗一下魚(yú)到底有幾斤，居然拿出筆和紙算起來(lái)，還說(shuō)：“用袋子里的.水的重量與魚(yú)的重量相加，再用相加出的總重量減去袋中水的重量就等于魚(yú)的重量……”天哪，這只要拿一把小稱(chēng)就能解決的問(wèn)題，居然被他想得那么復雜，未免太死古板了吧！
我多么希望那些讀書(shū)人能夠靈活一點(diǎn)，懂得變通一下，不要那么死古板，把原本很簡(jiǎn)單的事情想得那么復雜，那樣豈不是浪費精力？大家評一評，我說(shuō)的對嗎？
讀書(shū)的作文400字 篇3
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，讀書(shū)的樂(lè )趣有很多，就那四大名著(zhù)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！讀《三國演義》的樂(lè )趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會(huì )古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂(lè )趣讀《西游記》的樂(lè )趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的'形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂(lè )趣。讀《水滸傳》的樂(lè )趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè )趣。讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè )趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè )趣時(shí)，相信你一定會(huì )有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
讀書(shū)的作文400字 篇4
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中，我最喜歡的書(shū)有《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》�！度龂萘x》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結義的故事，魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中，則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢，除強扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事……
書(shū)的世界真的'很有意思!除了這些古典名著(zhù)，我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《名偵探柯南》等童話(huà)書(shū)。
記得剛剛懂事時(shí)，我不會(huì )讀書(shū)。在幼兒園里，是老師讀書(shū)給我們聽(tīng);在家里，是爸媽讀給我聽(tīng)。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上了一年級，學(xué)會(huì )拼音后，就開(kāi)始自已讀書(shū)了。
現在，只要一聽(tīng)到“讀書(shū)”兩個(gè)字，我就會(huì )立馬奔向房間，沉浸在書(shū)的海洋里，如同一只快樂(lè )的小魚(yú)在大海中遨游。
校園中，老師每年都會(huì )給我們舉辦一次“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)。那時(shí)候，我們開(kāi)心極了!因為這樣的活動(dòng)不但可以體驗買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣，還可以分享別人有趣的書(shū)!
我愛(ài)這充滿(mǎn)知識芳香的書(shū)籍!
讀書(shū)的作文400字 篇5
我最近讀了兩本書(shū)。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。
如果你給我三天的光明，這本書(shū)是由美國著(zhù)名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫(xiě)的，是關(guān)于作者的人生經(jīng)歷。當她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失去了視力和聽(tīng)力，很快她就失去了說(shuō)話(huà)的能力。這使她的世界充滿(mǎn)黑暗和冷清。直到她的導師沙利文小姐的出現，帶回了她對生活的渴望，睜開(kāi)了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在未來(lái)的生活中絕不會(huì )退縮。
《名人故事》一書(shū)都是關(guān)于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。
讀完這兩本書(shū)后，我受到了極大的.鼓舞:將來(lái)，當我在生活中遇到困難時(shí)，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書(shū)就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開(kāi)它，我會(huì )窒息的。因此，我們應該像珍惜生命一樣珍惜書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一生的伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當我第一次看到這句名言時(shí)，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛(ài)上了閱讀，因為書(shū)可以給我很多樂(lè )趣。我想讀更多好書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨水。
讓我們插上飛翔的翅膀，去書(shū)的海洋世界旅行。
讀書(shū)的作文400字 篇6
讀書(shū)真好以前，我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，讀書(shū)又苦又累，倒不如自由自在地玩，那么多快樂(lè )��！后來(lái)，我逐漸改變了我的觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野，我看了一本叫《滿(mǎn)分作文》的書(shū)，我從中了解了許多英雄人物；許多感人的事；許多令人氣憤的事……形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的道理，我漸漸喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)能夠增長(cháng)知識，我看完了《滿(mǎn)分作文》，作文水平提高了許多。我買(mǎi)了一本叫《千字成》的書(shū)，明白了寫(xiě)字技巧，我的'字一下子寫(xiě)的很好，連說(shuō)我字寫(xiě)得不好的媽媽都說(shuō)我寫(xiě)的有進(jìn)步了。我買(mǎi)了一本數學(xué)練習冊，數學(xué)成績(jì)提高了很多。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到為什么會(huì )打雷，為什么會(huì )下雨……我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)能夠開(kāi)辟未來(lái)，媽媽常對我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )找到好工作，不好好讀書(shū)的話(huà)，將來(lái)你會(huì )是個(gè)沒(méi)用的人�！弊x不讀書(shū)決定一個(gè)人的命運。我一定要好好地讀書(shū)，將來(lái)找到一個(gè)好工作，為自己的祖國作貢獻。我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。好的書(shū)如一葉輕舟載著(zhù)我去遨游無(wú)邊的知識海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起讀書(shū)吧！雖然讀書(shū)很苦很累，前面會(huì )有很大的困難，但是讀書(shū)真的很好！有句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有金如意。所以朋友和我一起去讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文400字 篇7
兔媽媽要去找大蘿卜，可是小兔覺(jué)得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見(jiàn)外面下雪了，就想到了一個(gè)好辦法，堆個(gè)雪人來(lái)陪它。
小兔和媽媽來(lái)到外面一起堆雪人，小兔滾了一個(gè)大大的雪球準備做雪人的頭，媽媽來(lái)改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹(shù)種做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍著(zhù)雪人轉兔媽媽說(shuō)現在我可以去找大蘿卜了嗎？小兔說(shuō)可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐里添上了木柴，呼呼睡著(zhù)了�？墒�，火越著(zhù)越大，最后竟然燒到了旁邊的木柴堆，火著(zhù)的'越來(lái)越大。小兔感覺(jué)到了，趕緊喊媽媽?zhuān)┤丝匆?jiàn)它們家著(zhù)火了，趕緊跑過(guò)去救小兔。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里著(zhù)火了，趕緊找小兔，小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊，趕緊回答：”媽媽?zhuān)以谶@里�！靶⊥每拗�(zhù)跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見(jiàn)了，旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹(shù)種和胡蘿卜。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔說(shuō)：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白云�！�
讀書(shū)的作文400字 篇8
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事。我高興極了，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)一共有191個(gè)成語(yǔ)故事，每一個(gè)成語(yǔ)故事都使我有啟發(fā)，就比如說(shuō)：“按圖索驥�！�
故事是這樣的：孫陽(yáng)，春秋時(shí)秦國人。相傳他是我國古代最著(zhù)名的相馬專(zhuān)家，一眨眼就能看出馬的好壞。因為伯樂(lè )是傳說(shuō)中負責管理天馬的天神，所以人們就稱(chēng)孫陽(yáng)為“伯樂(lè )”。
據說(shuō)，有一年孫陽(yáng)從馬群里最多的冀北原野經(jīng)過(guò)，從此那里的馬群路就再也找不到好馬了，因為好馬都讓孫陽(yáng)走了。孫陽(yáng)還曾發(fā)現了一匹拉鹽車(chē)的老馬也是千里馬。
伯樂(lè )根據自己多年的相馬經(jīng)驗，寫(xiě)成《相馬經(jīng)》一書(shū)。書(shū)中描述了各種千里馬的形態(tài)特征，還配有插圖。
《相馬經(jīng)》里說(shuō)，千里馬的主要特征是高腦門(mén)，大眼睛，蹄子像摞起來(lái)的酒曲塊。伯樂(lè )的兒子從未相過(guò)馬，見(jiàn)到這段話(huà)，以為自己可以找到千里馬了。他走出家門(mén)不遠，發(fā)現一只癩蛤蟆，高興地拎回家對父母說(shuō)：“我找了匹好馬，也是高腦門(mén)，大眼睛，只是蹄子不太像摞起來(lái)的'酒曲塊�！辈畼�(lè )看了，又好氣又好笑地說(shuō)：“這馬愛(ài)跳，沒(méi)法騎啊�！�
這個(gè)故事說(shuō)明，我們不僅要注重理論知識，更重要的是積累經(jīng)驗�；顚W(xué)活用，把理論知識運用到實(shí)踐中去，才能取得大的成就。千萬(wàn)不能讀死書(shū)，犯按圖索驥的笑話(huà)。
看完這本書(shū)時(shí)，我樂(lè )滋滋地說(shuō)：“讀書(shū)使人明智�！�
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