我的讀書(shū)故事作文集合（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書(shū)故事作文1

　　幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì )很認真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》。

　　從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴肅的.說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著(zhù)一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。

　　慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。

　　時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級多的知識，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識更多。

我的讀書(shū)故事作文2

　　我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　從小，媽媽就開(kāi)始教育我：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，別老顧著(zhù)玩了，多看看書(shū)吧！”一開(kāi)始，我還按捺不住玩的'沖動(dòng)，漸漸的，我養成了一個(gè)習慣——每當月明人靜的時(shí)候，就會(huì )捧起一本書(shū)看。每當書(shū)中的主人公遇到危險時(shí)，我的心就會(huì )“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì )替他抱不平，當然了，當主人公化險為夷時(shí)，我也會(huì )長(cháng)長(cháng)地吁一口氣；每當我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類(lèi)的詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到小草長(cháng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。

　　一次閱讀，就像是一次驚險的冒險，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書(shū)是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍�我覺(jué)得，書(shū)就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

我的讀書(shū)故事作文3

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些是古今中外的名人對書(shū)有不同的詮釋?zhuān)�而我覺(jué)得，書(shū)是一張藏寶圖，能引領(lǐng)我走進(jìn)知識的'殿堂，使我的知識更加淵博。

　　為什么我那么喜歡書(shū)，還要從幼兒園說(shuō)起。一天，爸爸媽媽提起《三國演義》，我疑惑不解地問(wèn)：“三國演義好吃嗎？”爸媽見(jiàn)我年幼無(wú)知，微笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大就知道了�！�

　　到了我10歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了本《三國演義》，說(shuō)：“是該讓你長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識了！”我望著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香的《三國演義》，立馬與它來(lái)了個(gè)“親密接觸”，津津有味地讀了起來(lái)。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請教媽媽。聽(tīng)媽媽講解以后，我覺(jué)得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀著(zhù)，百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關(guān)羽的堅強所折服！這一本經(jīng)典名著(zhù)也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮定自若，辦法總比困難多；做事不要太魯莽，沖動(dòng)是魔鬼；對別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的佳話(huà)：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會(huì )敢平欺。當年一段英雄氣，尤勝相如在澠池�！彼�所體現的關(guān)云長(cháng)的勇猛，實(shí)在令人佩服！

　　告訴大家，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，既能增加我們的知識量，又能從中獲得樂(lè )趣。從現在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用知識來(lái)武裝自己。

我的讀書(shū)故事作文4

　　書(shū)，是我們的精神支柱，我們除了吃飯，也要＂啃＂書(shū)。書(shū)如泉水，讓我們饑渴的欲望得到滿(mǎn)足�，F在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的課外讀書(shū)故事吧！

　　有一次……＂別猶豫了！快來(lái)吃飯�。㈦S著(zhù)一聲媽媽驚天動(dòng)地喊叫，故事就開(kāi)始了，我不情愿的從牙齒縫里擠出三個(gè)字：＂等一下。＂原來(lái)，我在津津有味的看《老人與�！愤@本書(shū)，不愿意出去吃飯。＂快出來(lái)吃飯，不要等一下了�。⒄f(shuō)著(zhù)，媽媽就怒氣沖沖地走到我跟前，我只好不情愿地把書(shū)合上，放到桌子上，＂快點(diǎn)去吃飯�。�媽媽又開(kāi)始了，哎，我也不做無(wú)謂的掙扎了�？諝饫餄M(mǎn)滿(mǎn)地火藥味，好像我輕輕一動(dòng)，就要炸了一樣，我小心翼翼地走到桌前，媽媽做的.是米飯，還有我愛(ài)吃的紅燒肉。但是我心里一直想著(zhù)，主人公最后怎么樣了，他斗過(guò)大鯊魚(yú)了嗎？所以我就只是大口扒拉了幾口米飯，就跑去看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我不知道媽媽什么時(shí)候到我后面的，她把我的書(shū)一收，讓我去把飯吃完。好吧！還是逃不出老媽的眼睛，只好乖乖從命了，我趕緊去大口吃了米飯，連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都忘了。接著(zhù)又開(kāi)始看書(shū)。

　　哇！這本書(shū)真好看！我就像＂吃＂了一頓大餐似的，我拍了拍頭，好像把我＂吃＂的精神大餐都放進(jìn)了腦瓜里，��！真舒服！我伸了伸懶腰，看了看外面的天空，已經(jīng)是晚上了，時(shí)間怎么過(guò)的這么快！我躺在床上，想著(zhù)下次看什么書(shū)好呢？

　　這就是我的讀書(shū)故事，我家的書(shū)很多，有興趣歡迎一起來(lái)看。

我的讀書(shū)故事作文5

　　如果知識是大海，書(shū)籍就是里面的一條小魚(yú)；如果知識是花朵，而書(shū)籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識是一本濃郁的咖啡，而書(shū)籍就是里面香甜的方糖。

　　當我五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本繪本叫《猜猜我有多愛(ài)你》。媽媽立即講了起來(lái)："從前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)，經(jīng)過(guò)那次以后，我就被繪本深深地迷住了。

　　我九歲時(shí)，家里有一本注音版的童話(huà)書(shū)，《海的女兒》中美人魚(yú)的`行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，夢(mèng)想就能實(shí)現。

　　時(shí)光荏苒，我手中的書(shū)也隨著(zhù)歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語(yǔ)，“精忠報國，飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書(shū)能改變人的一生，凈化人的靈魂。我捧著(zhù)《古詩(shī)文選》，細品著(zhù)，仿佛漫步在古詩(shī)園中，體會(huì )著(zhù)李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的感概所體現的愛(ài)國忠心，感受著(zhù)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”

　　的怡然自得的意境，心胸頓時(shí)開(kāi)闊了許多。

　　如果讀書(shū)是一條快樂(lè )的河，那么我就做一夜舟，飄向未來(lái)的遠方。

我的讀書(shū)故事作文6

　　前幾天，我有一點(diǎn)失眠，于是我讓媽媽幫我拿一本厚書(shū)，在晚上失眠的時(shí)候看。

　　這一天，我拿上了一本汪曾祺的《舊人舊事》，向失眠宣戰。我拿著(zhù)書(shū)，在床上看著(zhù)，我一會(huì )兒坐著(zhù)，一會(huì )兒趴著(zhù)，一會(huì )兒躺著(zhù)，不過(guò)那時(shí)也奇怪，我如同跑了一場(chǎng)激烈的馬拉松一樣，筋疲力盡，恨不得拿竹竿把眼皮撐住，但眼皮好像被某種強力膠粘住了，怎么也睜不開(kāi)，此刻，我昏昏欲睡，幾分鐘后，我便奇跡般地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　晚上十二點(diǎn)鐘左右，我竟然又醒了，不過(guò)高潮還不是這兒，高潮是我居然又失眠了！于是我拿上我的書(shū)，又看了一會(huì )兒，但完全是徒勞無(wú)功，一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，我便開(kāi)始了與書(shū)相伴的一夜。

　　我拿起書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我如同一只饑餓的猛虎，而書(shū)中的故事則如同一塊塊的牛肉，我看了一頁(yè)，虎就吃一塊肉，我看得越津津有味，虎就吃得越有食欲。書(shū)中的故事如同一塊塊磁力超強的磁鐵牢牢地吸引著(zhù)我，直到……”怎么回事，天亮了？“我看了一下鐘，”六點(diǎn)鐘，我看了六小時(shí)！糟了，一宿沒(méi)睡，困了，我再補補覺(jué)�！笆�一點(diǎn)，新的一天開(kāi)始了。

　　書(shū)是知識的`寶庫，儲藏著(zhù)無(wú)數的精神食糧，讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫的鑰匙，是人類(lèi)最高的享受。

我的讀書(shū)故事作文7

　　在我書(shū)的海洋，有很多知識，因為杜甫說(shuō)過(guò)，’讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識也很豐富，我現在就帶你進(jìn)入我的'書(shū)的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。

　　我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著(zhù)圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼�！返鹊�，哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。

　　上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

　　上了三年級我買(mǎi)了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F在，我有了《宇宙奧秘》<

　　這就是我讀書(shū)的故事，很搞笑，也很有趣，書(shū)給我了很多知識。

我的讀書(shū)故事作文8

　　啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然后表?yè)P我，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　一天，老師要我說(shuō)出我是怎么寫(xiě)出這么好的`文章，我不好意思地說(shuō)：“我應該是看課外書(shū)看得多的緣故吧！因為我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童話(huà)故事》……”我的表?yè)P是我的辛苦換來(lái)的，我也叫過(guò)苦，可我還是堅持下來(lái)了。我能聽(tīng)到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實(shí)不難，就像我說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛟撝幌蚯翱�，不能向后走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開(kāi)心，讓老師放心，和同學(xué)們團結友愛(ài)，做好朋友。只要我們萬(wàn)眾一心，我們就會(huì )成功。我也是看書(shū)才明白這個(gè)道理，我希望同學(xué)們也能明白這個(gè)道理。

　　我看書(shū)明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書(shū)是你成功的一部分，只要你看書(shū)，你就會(huì )做到一個(gè)有道德的人，看書(shū)可以讓我們一生受用。

我的讀書(shū)故事作文9

　　昨晚，正當我津津有味地看著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去，對我說(shuō)：“寶貝女兒啊，讀書(shū)是件好事，但是現在是睡覺(jué)時(shí)間，難道你不想長(cháng)身體、補腦子嗎？再說(shuō)你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯，好吧�！闭f(shuō)完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。

　　你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會(huì )乖乖地睡覺(jué)。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的情節：朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛(ài)機靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽?zhuān)�在“人命關(guān)天”的時(shí)刻，卻讓我睡覺(jué)。終于，我按耐不住了，把書(shū)藏在衣服里，并用手捂著(zhù)肚子跑到客廳對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�我的`肚子好疼，急需上一下wc�！眿寢屨f(shuō)；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所，我先把門(mén)給反鎖了起來(lái)，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書(shū)，又看了起來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，立即把門(mén)鎖打開(kāi)，把書(shū)再次藏在衣服里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我好了，您不用�?lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。

我的讀書(shū)故事作文10

　　書(shū)是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén)，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的'孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì )拿著(zhù)藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗�(zhù)孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。

　　五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀(guān)音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書(shū)海里，去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧！

我的讀書(shū)故事作文11

　　沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。 讀書(shū)像一位高尚的`人談話(huà)。我非常喜歡讀書(shū)，有一件事讓我記憶猶新。

　　下課鈴聲“叮鈴鈴”的響了，我飛奔出教室，回家的路上，我邊走邊想，昨天我讀的書(shū)看到多少頁(yè)了，97頁(yè)，不對，看到多少頁(yè)了？噢！想起來(lái)了，原來(lái)是126頁(yè)�；氐郊�，我以閃電般的速度跑到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，拿出書(shū)，我坐在桌前，津津有味地讀著(zhù)，我一下子就讀了一個(gè)多小時(shí)。遭了，媽媽馬上就要回來(lái)了，再看五分鐘，我又沉浸在書(shū)海中了……

　　時(shí)間不知過(guò)了多久，媽媽從天而降來(lái)到家中。她來(lái)檢查作業(yè)，糟糕，今天忘記做作業(yè)了，媽媽批評我說(shuō)：你這孩子，怎么不讓大人省心了�！拔已蹨I花花，到了十點(diǎn)鐘，那許許多多地作業(yè)終于做完了�？墒�，那本書(shū)實(shí)在太好看了，于是我又看了起來(lái)，我又來(lái)到書(shū)桌前，如癡如醉地讀著(zhù)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我很懼怕，也很快樂(lè )——這種竊讀的滋味。到了十二點(diǎn)鐘了，我不知不覺(jué)地趴在桌上睡著(zhù)了。

　　讀書(shū)雖然好，但是一定要保護好眼睛，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

我的讀書(shū)故事作文12

　　人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水，草木離不開(kāi)土壤，可我卻和書(shū)分不開(kāi)，仿佛融為一體。

　　一年級開(kāi)學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當開(kāi)學(xué)禮物。當時(shí)我不知有多興奮�？捎捎谖姨�小，看不懂，一直沒(méi)有看，把它當成了我的“館藏”。直到四年級時(shí)，我才打開(kāi)這本“館藏”，細細品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的'形象表現得淋漓盡致，似乎書(shū)中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農家風(fēng)貌......

　　記得有一次，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè )在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書(shū)本，可我還是意猶未盡。當我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿(mǎn)面......。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我感到快樂(lè )！它是我永遠的伙伴。

我的讀書(shū)故事作文13

　　書(shū)籍猶如冬日里的暖陽(yáng)，時(shí)刻給予著(zhù)我溫暖。而今，書(shū)籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)，是在我上幼兒園時(shí)，單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的童話(huà)，多一些都只看這一張張圖片，因為看著(zhù)這些小圖片，我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來(lái)，我慢慢對書(shū)中的文字產(chǎn)生了興趣，漸漸嘗試著(zhù)閱讀它們。

　　上了一年級，我已經(jīng)可以認識很多字，閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字數少的故事看，字數多的統一跳過(guò)。

　　而現在，我看的書(shū)不只是故事書(shū)、童話(huà)書(shū)之類(lèi)的小兒科，還開(kāi)始閱讀各種名著(zhù)。如：《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書(shū)讀百卷的.我在讀書(shū)時(shí)卻有很多缺點(diǎn)，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象里，有一本書(shū)我細看了很長(cháng)時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節是：福爾摩斯只握了一下華生醫生的手就知道華生醫生是一位軍醫。不僅如此，還清楚地知道華生醫生在第二次英阿戰爭中負了傷，剛從阿富汗回來(lái)。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。

　　走遍天下書(shū)為侶，書(shū)是朋友也是道理。我與書(shū)同行的路還很長(cháng)，謂眼到、口到、心到。

我的讀書(shū)故事作文14

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一個(gè)高尚的人，它更是我成功路上的臺階，是打開(kāi)我知識大門(mén)的金鑰匙，更是一頓可口的精神盛宴。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽愛(ài)拿一些畫(huà)著(zhù)小貓、小狗的沙拉拉響的布做的'書(shū)來(lái)逗我，我被它的圖畫(huà)和聲音所吸引。從兩歲多的時(shí)候看的小畫(huà)片“進(jìn)化”成現在的小說(shuō)和散文。別看我小小的年紀，可是我的閱讀史已經(jīng)很長(cháng)很長(cháng)了。從小時(shí)候到現在，我讀過(guò)的書(shū)有近千本，學(xué)到的知識更是不計其數�！段黝D動(dòng)物記》和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我迷上了小動(dòng)物；姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠；金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書(shū)海之中，用知識去擦亮眼睛，在書(shū)中總能發(fā)現新的東西。

　　我一讀書(shū)就入迷，按媽媽的說(shuō)法是“一碰書(shū)都呆”。我在看書(shū)入迷時(shí)，就算有人在耳邊叫我，我也渾然不覺(jué)。有一次，我看一本書(shū)正入迷呢，爸爸叫我我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連續好幾次都是這樣，最后氣急敗壞的爸爸跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)“沒(méi)收”了。還有一次，我看書(shū)看得快傻了，媽媽喊我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，等我看完書(shū)，飯菜早已涼了�？晌覅s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我‘吃書(shū)’已經(jīng)吃飽了�！眿寢専o(wú)奈地搖搖頭：“你呀，就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愿意踩著(zhù)這階梯，攀登那充滿(mǎn)魅力的書(shū)山！

我的讀書(shū)故事作文15

　　終日的學(xué)習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛(ài)好，就對得起現在的時(shí)光了。

　　我非常喜歡書(shū)，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書(shū)的感覺(jué)，我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。

　　在一個(gè)晌午，我從外面回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書(shū)看。剛翻開(kāi)書(shū)，我就沉浸在書(shū)中，我邊看邊說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？”“原來(lái)是那樣��！”看著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的世界。

　　“快出來(lái)吃飯！”這震耳欲聾的'聲音把我從美好的世界拉出來(lái)了�！芭�，馬上來(lái)！”我回答后又看起書(shū)來(lái)，就這樣叫了三四次，可我光說(shuō)不做，很快就惹媽媽生氣了。

　　媽媽來(lái)到我房門(mén)說(shuō)：“還不快來(lái)吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽(tīng)到這里，立即害怕起來(lái)，我慢慢放下書(shū)，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著(zhù)那本書(shū)。我急急忙忙地吃著(zhù)飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒(méi)來(lái)得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書(shū)，再次進(jìn)入美好的世界。

　　五年級了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”我一寫(xiě)完課堂作業(yè)，就拿出課外書(shū)，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續看課外書(shū)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時(shí)間，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習中找到快樂(lè )，這就是我。

【我的讀書(shū)故事作文】相關(guān)文章：

我的讀書(shū)故事作文700字我的讀書(shū)故事作文09-27

我的讀書(shū)故事作文素材精選我的讀書(shū)故事作文600左右09-17

我讀書(shū)的故事作文01-28

我讀書(shū)的故事的作文01-28

我的讀書(shū)故事的作文01-28

我的讀書(shū)故事精選作文01-28

我的讀書(shū)的故事作文01-30

我的讀書(shū)故事作文02-09

我的讀書(shū)故事的作文11-23

我讀書(shū)的故事作文08-16