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我愛(ài)讀書(shū)作文500字「」

時(shí)間:2021-08-15 10:18:42 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文500字「推薦」

  導語(yǔ):平時(shí),我每得到一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,如獲至寶。下面是小編整理的一些關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字「推薦」

  篇一:

  書(shū)籍,是天空中的一顆明星,帶我走進(jìn)浩瀚的知識海洋;書(shū)籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識的殿堂;書(shū)籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識的王國里自由翱翔。

  小時(shí)候,我還不會(huì )識字,媽媽就給我買(mǎi)了好多好多書(shū)。每天睡覺(jué)前,媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《丑小鴨》的故事時(shí),我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;當媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿(mǎn)面的孩子;當媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……這些故事書(shū)中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引著(zhù)我?捎腥だ,我經(jīng)常聽(tīng)得津津有味睡不著(zhù)覺(jué)。稍大一些,媽媽就買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的看圖識字的卡片給我,教我認一些像目、耳、口、鼻這種字?ㄆ袭(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,我看著(zhù)那些器官很高興,因為我臉上也有這樣的器官。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),七歲那年,我步入了小學(xué)的大門(mén),書(shū)也就慢慢多了起來(lái)。在老師的教導下,我學(xué)到了許多文化知識。

  現在,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生可以自己閱讀書(shū)籍了。每當我打開(kāi)書(shū)時(shí),常常能夠聽(tīng)到許多的聲音:有智者娓娓的'談心聲,有勇士英勇豪邁的沖鋒聲,有小伙伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的嘆息聲,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲……

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我從書(shū)中知道了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國;還有《白雪公主》仿佛把我帶到了那座小木屋里,同時(shí)也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡(jiǎn)快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫(xiě)作》等書(shū)籍。每天睡覺(jué)前我都要看一會(huì )兒書(shū)才睡覺(jué)。

  平時(shí),我每得到一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,如獲至寶。

  在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。書(shū)讓我如癡如醉,書(shū)也給了我很多快樂(lè )。書(shū)讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野,也將繼續伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)……

  篇二:

  我非常喜歡讀書(shū),每當我煩躁、苦惱或傷心的時(shí)候,我就會(huì )拿起書(shū)本來(lái)讀,徜徉在書(shū)的世界里,不知不覺(jué)就把所有的不開(kāi)心拋到九霄云外了。

  當我不快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )捧著(zhù)我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小沖在課堂上一起看小衰怎樣出丑,與圣誕狐和單偉一起來(lái)一場(chǎng)漫畫(huà)大PK。

  當我不堅強的時(shí)候,我會(huì )拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強度過(guò)沒(méi)有光明、聲音和語(yǔ)言的日子。

  當我想去小島旅游的時(shí)候,我會(huì )翻開(kāi)《魯賓遜漂流記》,在渺無(wú)人煙的小島上,與魯賓遜一同種地、打獵。

  當我想要探索神秘的`大自然的時(shí)候,我會(huì )走進(jìn)《我的野生動(dòng)物朋友》,與貝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小獅子、在河里和鱷魚(yú)一塊捕魚(yú)。

  我還會(huì )在《少年軍體世界》里,與姚明、易建聯(lián)一起打籃球,和擁有“獵豹”之稱(chēng)的埃托奧一起踢足球。我還想扛著(zhù)最先進(jìn)的武器守衛祖國。

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人們又說(shuō),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。正因為這樣,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們生命中的一部分。

  篇三:

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。”從小我就很愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了,這是我內心的真實(shí)想法。

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  開(kāi)始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū),我不敢接,媽媽用期待的目光看著(zhù)我,我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

  從那時(shí)起,我意識到:我長(cháng)大了,不能再沉迷于童話(huà)中的夢(mèng)幻世界,我要開(kāi)始看那有著(zhù)密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內容吸引了,里面也有童話(huà)故事,不過(guò)少了幾分童年的.稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著(zhù)我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè )的讓人感到快樂(lè )…… 每當別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì )說(shuō):“書(shū)對人有益,我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起,再也無(wú)法分開(kāi)了。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì )兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的。”

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習,教我做人,使我成長(cháng)。

  我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

  篇四:

  書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)始終包羅了萬(wàn)千知識,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中的知識豐富了我們的頭腦,開(kāi)闊了我們視野。所以,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀歷史書(shū),讀史使人明智。讀著(zhù)《上下五千年》,它讓我了解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個(gè)王朝的興衰,都讓人感慨萬(wàn)千。從歷史書(shū)中,我知道了許許多多的的古代杰出人物:天文和數學(xué)家祖沖之,他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類(lèi)知識的傳承,作出了不朽的貢獻。

  我還愛(ài)讀科學(xué)書(shū),《我們愛(ài)科學(xué)》和《百科全書(shū)》,它們把我帶進(jìn)了科學(xué)的海洋,讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(cháng)江是世界上第三大河流,全長(cháng)6300公里,我還知道了遠在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學(xué)秘密,等待著(zhù)我們去探索。

  我更愛(ài)讀小說(shuō),特別是內涵深刻的中外名著(zhù)和精彩迷人的武俠小說(shuō)。它們都擁有動(dòng)人的`情節,優(yōu)美的句子,把我帶入了一個(gè)個(gè)美麗的世界。我國四大古典名著(zhù)《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)傳神、活靈活現,一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著(zhù)書(shū),我仿佛身臨其境,體會(huì )著(zhù)書(shū)中主人翁的喜怒哀樂(lè ),為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。

  而金庸的武俠小說(shuō),則匯集了奇和險。這些武林高手們,有的君子仗義疏財,重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬(wàn)丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識,恩 怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,一個(gè)個(gè)正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬(wàn)分。

  書(shū)讓我學(xué)到了很多知識。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,沉浸在書(shū)的海洋中。

  書(shū)是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的認識;書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),從此我插上的知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高水遠我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進(jìn)。

  我要謝謝書(shū),給了我這么多。

  所以,我熱愛(ài)讀書(shū)!

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