艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得（通用9篇）
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？以下是小編為大家收集的艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得（通用9篇），歡迎大家分享。
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得1
學(xué)習真是一件快樂(lè )的事情，我時(shí)時(shí)彷徨是如何走到25歲的，為何我到現在才感悟到學(xué)習的重要性，挖掘到學(xué)習的樂(lè )趣。我感傷那流逝的年華，在今后的日子里，我要緊握手中那寸寸光陰，不再讓它輕易逃跑。在品讀那一篇篇真摯感人的文章，我的心也在字里行間游走，我的靈魂為之一震，真真切切地感受到作家、詩(shī)人手中的不是筆，留下的不是那書(shū)本上冰冷的文字，而是他們內心的宣泄、情感的真實(shí)告白。
《我愛(ài)這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛(ài)是如此深沉，那份真摯的情感讓我感同身受，好象我就是艾青�；蛟S我貧瘠的語(yǔ)言難以表達我內心熱切的想法，可我要說(shuō)的這就是語(yǔ)言的魅力，詩(shī)人的語(yǔ)言魅力。這種魅力像一塊巨大的磁石，深深地牽動(dòng)著(zhù)我全身的神經(jīng)末梢，讓我忍不住淺吟低唱，讓我忍不住忘情地朗誦，更讓我忍不住淚眼婆娑。
這真摯的情��！為何我手中的筆表達不出我內心沸騰不止的萬(wàn)千思緒呢？我也許成不了作家、詩(shī)人，可我愿意成為他們忠實(shí)的讀者，與他們通過(guò)文本進(jìn)行情感的交流，通過(guò)我的聲音、他們的文字來(lái)宣泄我那心中無(wú)法表達的思緒，是他們讓我有機會(huì )看到自己想說(shuō)的話(huà)，想表達的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。我真想能和他們一樣能透過(guò)文字讓別人看到一個(gè)真實(shí)的自己。是他們讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，感受到華夏文字的魅力，讓我熱切地愛(ài)上了中國文字，心中從未有如此強烈的感覺(jué)，那對語(yǔ)言的熱愛(ài)。于是我瘋狂地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，貪婪地汲取著(zhù)中國博大精深的文化，放聲地歌唱著(zhù)那一頁(yè)頁(yè)發(fā)自?xún)刃母腥朔胃奈淖帧?/p>
我的心，哦！我那貧乏的語(yǔ)言，讓我痛苦，讓我壓抑，讓我不知如何去表達、釋放心中所想、所思。我那禁錮的筆如何才能毫無(wú)保留地釋放我的思想，我的吶喊？我真的想喊，我真的想唱，我真的想寫(xiě)……我那草草而過(guò)的年華，我那碌碌無(wú)為的時(shí)光�，F在你該覺(jué)醒了吧！你的心、你的靈魂都在喊：我們找到了歸宿—閱讀！忘情地讀，忘情地寫(xiě)吧！你一定會(huì )沖破那天資愚笨的籠子，不是有說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙嘛！以前總是為了學(xué)習而去學(xué)習，現在我真切地感受到是為了興趣，為了需要而去學(xué)習，就像吃飯、睡覺(jué)、如廁一樣的簡(jiǎn)單自然。
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得2
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……”
讀著(zhù)這情深意切的詩(shī)句，相信你的內心也一定會(huì )掀起情感的狂瀾，這是著(zhù)名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》一詩(shī)中飽含熱淚唱給大地母親的贊美詩(shī)。
這首詩(shī)創(chuàng )作于一九三八年。當時(shí)，日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐，短短的時(shí)間，日本侵略軍就連續侵占了華北、華東、華南的廣大地區。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青，這位忠貞不渝的愛(ài)國詩(shī)人，不僅積極投身于抗日救亡運動(dòng)的洪流中去，還用他如椽之筆傾訴自己對深重災難的祖國的摯愛(ài)，用壯麗的詩(shī)篇為中國人民抗擊日本侵略者吹響了戰斗的號角。
在《我愛(ài)這土地》詩(shī)中，詩(shī)人采用象征手法，將自己化身為一只多情的“鳥(niǎo)”，含蓄而深切地表達自己對祖國的深情、對同胞的熱愛(ài)。詩(shī)中的這只鳥(niǎo)，沒(méi)有鸚鵡、白鷺俏麗的容顏，也沒(méi)有黃鸝、鷓鴣清脆的歌喉，但它有一顆深摯的愛(ài)國之心，有一腔濃烈的憂(yōu)民之情。只要活著(zhù)，它就要“用嘶啞的喉嚨”為土地、河流、風(fēng)和黎明不懈地歌唱；死后，它也要連羽毛也腐爛在土地里。這一感人的形象，讓那泣血的杜鵑也遜色不少。
眾所周知，我們腳下的這塊土地，曾經(jīng)是那樣的美麗、富庶，它哺育了一代代炎黃子孫，孕育了燦爛輝煌的文明。曾幾何時(shí)，日本侵略者的蹂躪讓它變得滿(mǎn)目瘡痍，這怎能不激起詩(shī)人滿(mǎn)腔的哀痛與無(wú)比的義憤。透過(guò)那“嘶啞的喉嚨”，我們強烈地感受到一個(gè)為拯救大地母親而奔走呼號的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉淪，詩(shī)人的愛(ài)始終深摯執著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。他仍用嘶啞的歌聲去慰藉大地母親慘痛凄苦的心，去激發(fā)華夏兒女的義憤。詩(shī)人深知，這塊土地養育的兒女是不會(huì )屈服于一切外來(lái)侵略者的，“捐軀赴國難，視死忽如歸”的信念早已深深地鐫刻在大地兒女們的心中。
聽(tīng)，悲憤的河流永遠洶涌著(zhù)鯨波巨瀾，那是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女的響徹天宇的怒吼；聽(tīng)，激怒的風(fēng)無(wú)止息地吹刮，那是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女前仆后繼、奮不顧身的精神體現。詩(shī)人堅信：這塊災難深重的土地，在她的優(yōu)秀兒女浴血奮戰抗爭之下，一定會(huì )重新煥發(fā)生機。詩(shī)人堅信：那無(wú)比溫柔的黎明已從林間邁著(zhù)矯健的步伐走來(lái)！為了黎明到來(lái)、曙光朗照，詩(shī)人就如那只鳥(niǎo)兒一樣，毅然選擇奉獻自己——戰斗犧牲。在我們心目中，這是一只偉大無(wú)私的“鳥(niǎo)”，在完成了“歌唱”的使命之后，含笑投入大地母親的懷抱，并渴望連“羽毛也一齊腐爛在土地里面”。鳥(niǎo)兒對土地的癡情，正是革命者視死如歸的精神寫(xiě)照和詩(shī)人為土地徹底奉獻的藝術(shù)體現。
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)，字字千鈞，聲震于耳，響遏行云。這是一位“時(shí)代的吹號者”用熱血譜成的千古絕唱，更是一位愛(ài)國詩(shī)人光輝燦爛的人生寫(xiě)照。
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得3
《我愛(ài)這土地》是著(zhù)名的中國現代詩(shī)人艾青在1938年寫(xiě)的詩(shī)歌。這首詩(shī)充分表達了作者在當時(shí)的社會(huì )背景下對祖國的摯愛(ài)和對侵略者的憤恨！作者把自己比作一只小鳥(niǎo)，用自己嘶啞地喉嚨吶喊這片土地所遭受的一切的暴風(fēng)雨，然后安靜的死去，連著(zhù)他的羽毛一起化作那片他所深深熱愛(ài)的土地。
開(kāi)頭的“假如我是一只鳥(niǎo)”中，詩(shī)人無(wú)意識地借“鳥(niǎo)”抒情�！傍B(niǎo)”總是在天空中飛翔的，它具有“自由”“向上”“掙脫”等象征。鳥(niǎo)兒對土地的歌唱，其實(shí)是在對祖國遭受侵略者侵略的怒吼，透露出詩(shī)人內心深處壓抑的反抗力量和對這片土地的深深熱愛(ài)。
第一節中作者歌唱的這片土地、土地上的河流和風(fēng)，還有那必將迎來(lái)的黎明，這處用的是排比句式，更好的抒發(fā)作者的滿(mǎn)腔熱血。暴風(fēng)雨打擊著(zhù)的土地說(shuō)明了當時(shí)中國正遭受著(zhù)腥風(fēng)血雨，悲憤的河流象征著(zhù)此時(shí)全體中華人民悲憤的心情，林間的無(wú)比溫柔的黎明預示著(zhù)中華人民經(jīng)歷了苦難后必將迎來(lái)的久違了的春的希望，百廢待興。作者以沉重凝煉的筆觸表達了自己對祖國被摧殘的痛惜和對她的熱愛(ài)，以及對新中國的期待！
在鳥(niǎo)兒歌唱完之后，鳥(niǎo)兒就死亡了，死在他熱愛(ài)的土地上，連同它的羽毛一起腐爛在土地里面，碾成了泥…這里表達了作者即使他死了，就連他的生命以外的一切都要奉獻給這片土地。詩(shī)人不只是在用生命去熱愛(ài)這片“土地”，而是要為這片“土地”獻出自己的一切！這是多么至深至重的愛(ài)呀……
詩(shī)的最后用了一個(gè)設問(wèn)句，直抒胸臆，點(diǎn)明主題�！吧畛痢钡膼�(ài)已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言去表達，因而“眼含淚水”，感人至深，成為名句。再一次表達了作者對祖國的熱愛(ài)和對侵略者的厭惡之情！
每當我在家中觀(guān)看我國解放前的抗戰片時(shí)，我發(fā)現片中的平民百姓住的是極其簡(jiǎn)陋的屋子，吃的總是些稀飯和最簡(jiǎn)單的面食，而現在的我們的生活呢？我看了看我周?chē)牧闶澈蜕嘲l(fā)，我能感受到我腳下的這片土地曾經(jīng)經(jīng)歷的偉大，我更加熱愛(ài)這片土地了！
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得4
《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)作于1938年11月，其時(shí)正值國難當頭，抗日戰爭初期，作者在這個(gè)時(shí)候高歌著(zhù)的“土地”，正是象征著(zhù)生他養他而又多災多難的祖國。這首詩(shī)有著(zhù)艾青特有的憂(yōu)郁，正是這種憂(yōu)郁產(chǎn)生了特殊的美。艾青的憂(yōu)郁，源自民族的苦難，這里有深刻的憂(yōu)患意識，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛(ài)國真情！
作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭。在個(gè)體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間，詩(shī)人為了表達自己對土地最真摯深沉的愛(ài)，把自己想像成是“一只鳥(niǎo)”，永遠不知疲倦地圍繞著(zhù)祖國大地飛翔，永遠不停歇地為祖國大地而歌唱。一只小鳥(niǎo)是多么的脆弱，但在這國家興亡的時(shí)刻，它也要奮力抗爭，用自己的歌喉發(fā)出不屈的聲音�！八粏〉暮韲怠�，讓我們看到了一只飽受磨難的鳥(niǎo)，它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌了，但它仍然歌唱，這是它用整個(gè)生命發(fā)出的聲音來(lái)抒發(fā)對土地的義無(wú)反顧的真誠和執著(zhù)。
詩(shī)歌就在這樣的基調下，進(jìn)一步展開(kāi)了對鳥(niǎo)兒歌唱對象的描述，它們是：土地、河流、風(fēng)、黎明。從四個(gè)歌唱對象前面的修飾詞語(yǔ)看來(lái)，它們都是長(cháng)期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿(mǎn)懷、奮力抗爭的形象，與下文鳥(niǎo)兒獻身于土地的精神正相吻合。這只鳥(niǎo)歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛(ài)的土地融為一體。這表達出詩(shī)人對土地的眷戀，隱含了自己愿為祖國獻出生命的情感。
“這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)”。從句式上看，用的是排比句，“暴風(fēng)雨”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”這些意象告訴我們，艾青魂牽夢(mèng)繞地愛(ài)著(zhù)的土地，是傷痕累累、滿(mǎn)目瘡痍的土地。當時(shí)日寇連續攻占了華北、華東、華南等廣大地區，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命�！昂恿鳌薄帮L(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神�！氨瘧崱薄凹づ倍急憩F出人民心中對侵略者暴行的憤怒，中國人民正滿(mǎn)懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。而下一句中的“黎明”象征著(zhù)充滿(mǎn)生機與希望的解放區，“無(wú)比溫柔”充滿(mǎn)了對那里的向往。這些描寫(xiě)形象地表達了當時(shí)祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。詩(shī)人的情思已由悲憤、稱(chēng)頌進(jìn)入憧憬，表現出堅定的必勝信念，感情一步步深入。
第二節詩(shī)揭示了全詩(shī)的主旨，可看作是對主題的高度凝練的概括。這兩句詩(shī)一問(wèn)一答，直抒胸臆，大膽直白的表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。以“我的眼里常含淚水”的情景，形象地表達了詩(shī)人對土地的眷戀，和對祖國的熾熱的心。最后兩句也是全詩(shī)的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛(ài)國知識分子對祖國的最真摯的愛(ài)的表白，這不僅是作者自己的心聲，更是華夏兒女共同的心聲�！吧畛痢币辉~也許達不到與實(shí)際感情相應的表達強度，于是，這后面緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎其中還有無(wú)盡的激情在涌動(dòng)著(zhù)，讓讀者沉浸其中，不能自拔。全詩(shī)在這問(wèn)答中達到高潮，將熾熱、真摯的愛(ài)國情懷表達得淋漓盡致。
誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國！穿越時(shí)空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來(lái)，那就是對祖國深深的愛(ài)。這首詩(shī)作于國難當頭，山河淪亡的時(shí)代，詩(shī)人歌唱土地具有格外動(dòng)人的力量，而詩(shī)人那種不斷轉折和強化的抒情方式，當然也是與充滿(mǎn)險阻坎坷的時(shí)代相吻合的。土地的黎明，黎明的大地，猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛(ài)，寧靜，反襯前面三的沉重苦難，烘托出黎明的美妙及其魅力。這首詩(shī)中回蕩著(zhù)憂(yōu)郁的調子，郁積著(zhù)深深的憂(yōu)傷。我們能感受到詩(shī)人對土地愛(ài)的的執著(zhù)、堅貞和頑強，更能感受到詩(shī)人內心深處真摯的愛(ài)國情結。
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得5
有這樣一只懷著(zhù)對大地深深?lèi)?ài)戀的青鳥(niǎo)：它用嘶啞的喉嚨歌唱，迎著(zhù)無(wú)休止吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)飛翔，期待這那來(lái)自林間無(wú)比溫柔的黎明，就算最后死去，也要投身于這片深?lèi)?ài)的土地。這是一只多么可愛(ài)的青鳥(niǎo)啊，這只青鳥(niǎo)的為愛(ài)執著(zhù)深深的打動(dòng)了我。
這只青鳥(niǎo)處于水深火熱的年代。1938年，這片土地被突如其來(lái)的暴風(fēng)雨狠狠地擊打著(zhù)，被無(wú)休止刮著(zhù)的`激怒的風(fēng)兇殘的破壞著(zhù)。暴風(fēng)雨的肆虐，讓身處于這片土地上的同胞們發(fā)出強有力的吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！他們的悲憤洶涌成大河，以雷霆萬(wàn)鈞之勢沖擊著(zhù)來(lái)犯的侵略者。青鳥(niǎo)用嘶啞的喉嚨為同胞們的反抗歌唱，與同胞們同一戰線(xiàn)，無(wú)懼的迎著(zhù)暴風(fēng)雨飛翔。這是一種自死不渝的愛(ài)，這種愛(ài)比天高比海深比宇宙廣，這種愛(ài)足以感天動(dòng)地。青鳥(niǎo)和同胞們就是懷揣著(zhù)這樣的愛(ài)一同尋找著(zhù)那來(lái)自林間無(wú)比溫柔的黎明。
黎明！黎明！黎明聽(tīng)到了青鳥(niǎo)深情的呼喚，感受到了青鳥(niǎo)和同胞們的深切期盼。1949年，黎明到來(lái)了！同胞們尋匿到了黎明的晨光，他們歡呼，他們雀躍，他們知道被暴風(fēng)雨肆虐的黑夜已經(jīng)過(guò)去，黎明的晨光正緩緩的灑滿(mǎn)這片美麗的土地上。青鳥(niǎo)的愛(ài)已經(jīng)傳播到這片大地的許多人身上，越來(lái)越多的青鳥(niǎo)像夸父逐日一般追尋著(zhù)最明亮的方向飛翔。
而我，就是青鳥(niǎo)隊伍中的一員。我深深的熱愛(ài)著(zhù)這片美麗的土地。這片土地雖歷經(jīng)磨難，卻斗氣不減；雖歷經(jīng)滄桑，卻斗志更堅。它獨特的魅力魅力讓人沉迷。這片土地上有著(zhù)博大精深的文化，有著(zhù)勤勞而富有智慧的人們，有著(zhù)大自然鬼斧神工的自然風(fēng)景，有著(zhù)努力造就的經(jīng)濟發(fā)展速度······這片土地上的一花一草，一樹(shù)一木都是我深深?lèi)?ài)戀的事物。我要為這片土地美好的未來(lái)盡自己的一份力量，盡管這份力量微不足道，但是我相信千千萬(wàn)萬(wàn)青鳥(niǎo)的力量定能凝聚成改天換地的能量。從我自身做起，我才能去召喚更多的同胞與我一起飛翔，在飛翔的道路上，我要不斷的改善自己，完善自身，提升自我，才能發(fā)出更加響亮的召喚。
艾青詩(shī)人化為至死不渝的鳥(niǎo)，雙眸飽含淚水，對這片土地愛(ài)的深沉，我亦愿化為一只為愛(ài)執著(zhù)的青鳥(niǎo)，為這片土地的美好未來(lái)盡自己最大的努力！
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得6
讀了艾青的詩(shī)集，最令我感動(dòng)的便是這首《我愛(ài)這土地》�！拔覑�(ài)這土地”，題眼在一“愛(ài)”字。愛(ài)什么？愛(ài)土地，實(shí)際就是愛(ài)國家。艾青曾經(jīng)宣稱(chēng)“厭惡浪漫主義”，對“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”，“常常是沒(méi)有耐心看完的”；我所拜讀過(guò)的他的詩(shī)集中的作品，像這樣題目中就直白言“愛(ài)”的，是十分少見(jiàn)的。他在《農夫》一詩(shī)中，還這樣寫(xiě)到：
你們陰郁如土地
不說(shuō)話(huà)也像土地
你們的愚蠢、固執與不馴服
更像土地呵
你們活著(zhù)開(kāi)墾土地，耕犁土地，
死了帶著(zhù)痛苦埋在土地里
也只有你們
才能真正地愛(ài)著(zhù)土地
認為普通人還沒(méi)有足夠的資格，自稱(chēng)“真正地愛(ài)著(zhù)土地”。但在這里，艾青卻似乎來(lái)不及考慮就脫口而出——“我愛(ài)這土地”。
倘若自己是一只鳥(niǎo)，哪怕自己喉嚨已嘶啞，也要含著(zhù)淚水，對著(zhù)這哺育自己的土地道一聲——“愛(ài)”——直至死亡。這便是艾青對于祖國最深情的表白�！叭缓笪宜懒�， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛(ài)得深沉……”讀到這句，我心中被一種難以言喻的情感填滿(mǎn)著(zhù)�！拔覍@土地，愛(ài)得深沉……”！
我又何嘗不是？
心中的感覺(jué)，大概就是身為中華兒女而具有的`自豪感與對于祖國的愛(ài)吧！
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長(cháng)，長(cháng)成以后是龍的傳人……” 我的祖國 ，她是一個(gè)神話(huà)，她用五千年的時(shí)間締造了這個(gè)美麗的神話(huà)。想到這里，想到我是“龍的傳人”，心中就有了一份沖動(dòng)和自豪感�？墒窃谶@份感覺(jué)升騰的同時(shí)，我又想到了另一方面——我們這一代，該怎樣來(lái)將這份對祖國的愛(ài)與自豪感延續下去？我們這一代站在新世紀的門(mén)檻，遙望著(zhù)未來(lái)世紀的曙光，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現；國際間綜合國力的競爭日益激烈�？萍几锩c知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力迫切的需要提高，這便是我們所面臨的問(wèn)題。中國雖然已經(jīng)在飛速發(fā)展，但是客觀(guān)上來(lái)看與西方的發(fā)達國家仍然有差距，尤其表現在科技、教育、國民素質(zhì)等方面。因此，樹(shù)立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學(xué)習李向群“捧給戰友的盡是愛(ài)，獻給人民的都是情”的奉獻情結，就是我們則一代義不容辭的責任！
天降大任于斯人也！作為祖國的未來(lái)，我們應該積極適應時(shí)代發(fā)展的要求，樹(shù)立民族自尊心與自信心；銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。而我目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習。樹(shù)立信心，堅信自己的力量。像周總理一樣，飽含“為中華之崛起而讀書(shū)”一般的雄心壯志！
我，深深地愛(ài)著(zhù)這片土地，愛(ài)著(zhù)我的祖國。而我的愛(ài)，絕不會(huì )只是說(shuō)說(shuō)而已。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明！
少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得7
意象即意境�！暗仄ぁ焙汀疤�(yáng)”是艾青詩(shī)中的兩個(gè)主導意象，“地皮”象征著(zhù)生他養他而又多災多難的祖國，因而“地皮”意象凝聚了艾青對祖國和人民最深沉的愛(ài)，對民族危難和人民痛苦的深廣憂(yōu)憤。我們從詩(shī)的題目中就可以看出這一點(diǎn)，再如“為什么我的眼里常含淚水？由于我對這地皮愛(ài)得深沉……有關(guān)紅巖的 ”，這真實(shí)樸素的兩句詩(shī)，道出了詩(shī)人心田深處永久的“地皮”情結。由此我們不難得出艾青的詩(shī)具有獨特的審美意象世界。
樸素的意象，凝聚深沉的愛(ài)。悲愴的詩(shī)句，反應熱切的情。
作為抒情的藝術(shù)，詩(shī)歌作品需要不停地強化本身的情感，以便久久地撥響讀者的心弦。這首詩(shī)中回蕩著(zhù)擔心的調子，郁積著(zhù)深深的憂(yōu)傷�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？由于我對這地皮愛(ài)得深沉……”，句中交織著(zhù)擔心悲愴之情，但這種抒情基調是詩(shī)人敏感的心靈對民族苦難實(shí)際和人民悲苦生存的回應，是情感非常熱切的反應。
沒(méi)有疑問(wèn)，最強的風(fēng)到厥后也會(huì )變弱，最硬的箭到頭來(lái)也會(huì )落下。詩(shī)人們寫(xiě)詩(shī)，可說(shuō)是一邊在強化本身的情感，一邊也在為本身設置困難：如許寫(xiě)下去可否厥后居上，余味不盡，還是變得難以為繼，語(yǔ)完意盡？《我愛(ài)這地皮》好在沒(méi)有沿著(zhù)原先的路子走下去，它在隔開(kāi)一行，作了必要的間歇和停頓之后，開(kāi)始轉換角度，由比而賦，由窮形極相的刻畫(huà)轉變?yōu)榇竞皴賱诺闹笔�，就像一個(gè)高超的歌唱家，充分理解曲譜最后一個(gè)休止符的意義，他吸夠了氣，蓄足了勢，終于唱出了最高的一個(gè)音符。
光有這兩層強化還不敷，于是詩(shī)中接連出現了所歌唱的對象：地皮、河流、風(fēng)、黎明。特別值得細致的是，詩(shī)人在形貌這些對象時(shí)達到了窮形極相、淋漓酣暢的田地，充分表現了這位自在體詩(shī)人的藝術(shù)特色。我們知道，寫(xiě)詩(shī)多半是忌用或罕用“的”字的，那些民歌體作品不必談了，就是自在詩(shī)創(chuàng )作，也有不少人畏懼“的”字一多，拖泥帶水，沖淡了詩(shī)味。艾青則否則，他勇于用由一系列“的”字組成的長(cháng)句來(lái)抒發(fā)纏綿而深沉的情感，喜好在所形貌的對象后面加上少量的形容詞和修飾語(yǔ)，以顯現對象的神色風(fēng)貌，形成一種特別的立體感和雕塑感，這是艾青的自在詩(shī)創(chuàng )作差別于其他自在詩(shī)作者（如田間）的一個(gè)重要特色�！段覑�(ài)這地皮》自然也不例外，試看詩(shī)人在“地皮”“河流”“風(fēng)”“黎明”如許的中間詞語(yǔ)后面特意加上的“悲憤的”“激烈的”“溫順的”等許多修飾語(yǔ)，就不難窺見(jiàn)此中的奧秘了。
以上所說(shuō)的這些描摹地皮、河流等景觀(guān)的長(cháng)句，可說(shuō)是第三層強化。
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得8
《我愛(ài)這土地》是艾青在抗日戰爭時(shí)寫(xiě)的，那個(gè)時(shí)候社會(huì )非常動(dòng)蕩，這首詩(shī)也是在亂世中寫(xiě)出來(lái)的。
“這永遠吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)”，“這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地”，“這永遠洶涌著(zhù)我們悲憤的河流”短短的幾句話(huà)，我們就能看出當時(shí)形勢的嚴峻和日本侵略者的可恨。
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：落后就會(huì )挨打！侵略者的確是可恨的，但更要緊的：我們自己是否強大，梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊f(shuō)一文中提到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由！
所以我想，我們不要做一個(gè)“縮頭烏龜”，我們要勇于承擔自己的使命，做一個(gè)新時(shí)代的中國好少年。雖然戰爭時(shí)代已經(jīng)離我們遠去，我們現在只能在電影電視里回顧那段歷史，或者在新聞里看到其他國家的戰火紛飛，每次看到這些的時(shí)候我都會(huì )想：我們能生活在這個(gè)和平的年代里是多么幸福的事情��！
但讓我感覺(jué)到很奇怪的一點(diǎn)是：現在好像和以前不一樣，特別是在疫情期間，電視上經(jīng)常會(huì )報道日本對我們國家的援助，“山川異域，風(fēng)月同天，寄諸佛子，共結來(lái)緣”。在這次新冠疫情的戰斗中，日本好像又成了我們的朋友，我們一起并肩戰斗，一起與新冠病毒斗爭著(zhù)。
思來(lái)想去，其實(shí)還是因為我們自己的綜合國力增強了，與以往不同的是，未來(lái)的世界會(huì )是一個(gè)合作共贏(yíng)的世界，所以我想作為少年時(shí)期的我們是對未來(lái)充滿(mǎn)希望的，我們要為自己的祖國而奮斗，要刻苦努力將夢(mèng)想化為現實(shí)，讓我們的祖國更加的強大，所以讓我們一起攜手共進(jìn)，共創(chuàng )屬于我們的美好明天！
加油，中國少年！加油，少年中國！
艾青《我愛(ài)這土地》讀書(shū)心得9
《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)創(chuàng )作于1938年11月，其時(shí)正值國難當頭。作者在這個(gè)時(shí)候高歌著(zhù)的“土地”，正是象征著(zhù)生他養他而又多災多難的祖國。這里有深深的憂(yōu)患意識，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛(ài)國真情!作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭，表達了自己對土地最深沉的愛(ài)。當時(shí)日寇連續攻占了華北、華東、華南等廣大地區，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命。中國人民正滿(mǎn)懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。詩(shī)中的“黎明”象征著(zhù)生機與希望的解放區，詩(shī)人充滿(mǎn)了對那里的向往。
這首詩(shī)形象地表達了當時(shí)祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。詩(shī)人的情思由悲憤、稱(chēng)頌進(jìn)入憧憬，表現出必勝的信念。只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來(lái)，那就是對祖國深深的愛(ài)。
這首詩(shī)作于國難當頭、山河淪亡的時(shí)代，詩(shī)人歌唱土地具有格外動(dòng)人的力量。這首詩(shī)中回蕩著(zhù)憂(yōu)郁的調子，郁積著(zhù)深深的憂(yōu)傷。我們能感受到詩(shī)人對土地愛(ài)得執著(zhù)、堅貞和頑強，更能感受到詩(shī)人內心深處真摯的愛(ài)國情結。
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