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有關(guān)讀書(shū)的作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
晚上，我久久不能入睡，便找來(lái)一本名為《中國》的書(shū)津津不味地讀了起來(lái)，文中是由許多小故事組成的，而我最?lèi)?ài)其中
《抗日八年》和《火燒園明圓》這兩篇。
《抗日八年》我想大家都知道，講的是1937年7月至1945年8月，中國人民進(jìn)行8年的抗日本帝國主義侵略的偉大民族革命戰爭，也是一百多年來(lái)中國人民的反對外敵入侵第一次取得完全勝利，付出3500萬(wàn)人傷亡和無(wú)數財產(chǎn)損失的巨大犧牲換來(lái)的，那年代，在吃不飽，穿不暖，小米加步槍的年代，經(jīng)過(guò)8年的日日夜夜，中國同胞憑著(zhù)不屈不撓，頑強不屈的精神，終于取得了勝利，怎能不舉國若狂！怎能不喜淚如注！我想，在我的學(xué)習生活中，也要有一種頑強拼搏的精神。記得去年的一次400米的長(cháng)跑選拔賽中，因為天空下著(zhù)小雨，堅持練習的人寥寥無(wú)幾，我想到了為班級爭光，迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，硬是堅持練習長(cháng)跑，后來(lái)在正式比賽中，在48人當中，我取得了第三名，我想，我雖然沒(méi)能拿第一，但只要我堅持，持之以恒，有頑強不屈的`精神，我一定會(huì )取得冠軍的寶座。
《火燒園明圓》是1860年10月18日，我們應該銘記于心的日子，因為它是中國歷史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方，我想，是個(gè)中國人，就一定仇恨妄自尊土，毫不避諱的燒，殺，搶?zhuān)拥牡蹏髁x吧！這不是夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，不能不讓全世界茍同，對于園
明圓，不管它是否被摧毀，不管它是如何面目，它為我們的這個(gè)文明古國贏(yíng)得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲！讀到這兒，我想，園明圓為何被摧毀，主是當時(shí)清朝的貪腐和“落后就要挨打的道理”。我想，那畢竟是歷史，是不可改變的，現在，我們應該不要讓這篇歷史重演，我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心，
成為我們加油的指引標，從現在開(kāi)始，從我們開(kāi)始，為了祖國，為了我愛(ài)的祖國，我們努力奮進(jìn)吧！
祖國，無(wú)論你是富鐃，還是貧窮，無(wú)論你是強大，還是弱小，我都永遠愛(ài)您！
讀書(shū)的作文600字 篇2
今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食，一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線(xiàn)長(cháng)達十年之久;誰(shuí)想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說(shuō)，親情的力量是偉大的，十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款，不知說(shuō)了多少好話(huà)。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病，小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關(guān)愛(ài)雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的'問(wèn)題，只有全社會(huì )的好心人同時(shí)伸出援助之手，奉獻出大量的愛(ài)心捐款，才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好，這時(shí)小文亮實(shí)現了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲，全中國甚至全世界的人們都在為災區受災的災民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動(dòng)著(zhù)為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫護人員”的純白色，志愿者的海藍色，還有，是在火災現場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災之中有大愛(ài)，全中國人民眾志誠誠地抗震救災，重建家園，取得了決定性的勝利。因為愛(ài)所以愛(ài)，因為愛(ài)所以傳遞愛(ài)，牽著(zhù)眾多關(guān)愛(ài)這些弱者的手。我也相信，這份關(guān)愛(ài)，在人們的心里已撒下種子，并會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。愛(ài)心救助是全社會(huì )的人奉獻愛(ài)心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
讀書(shū)的作文600字 篇3
我愛(ài)看書(shū)，特別是閑書(shū)，如：《西游記》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等等�？晌覌寢尣蛔屛铱撮e書(shū)，說(shuō)要影響正課，我卻不這樣認為，繼續看我的書(shū)，你們不讓我在家里看，我拿到學(xué)校去看，你們總沒(méi)有辦法了吧�？晌疫�沒(méi)真正過(guò)足了書(shū)隱，似乎媽媽就開(kāi)始注意我了，時(shí)不時(shí)就查看我書(shū)包，過(guò)不了幾天，我的竊讀方法就被識破了。
而我還不服氣，絕對要想出一個(gè)最萬(wàn)無(wú)一失的方法，讓媽媽發(fā)現不了，這樣我就兩全其美了。幾天下來(lái)，我毫無(wú)頭緒，一想起沒(méi)辦法就不能看書(shū)，我已經(jīng)與書(shū)好幾天不見(jiàn)了，想起原來(lái)與書(shū)天天準時(shí)相會(huì )，可真懷念，現在幾天不見(jiàn)像過(guò)了好幾年，想著(zhù)想著(zhù)我嘆了一口氣，“對了，有辦法了�！蔽乙幌伦佑辛宿k法。那天，我早早地準備睡覺(jué)了，進(jìn)屋后卻沒(méi)睡，在門(mén)邊聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，“爸爸、媽媽都睡了，我自由了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。接下來(lái)是自由時(shí)間，我翻開(kāi)書(shū)就讀，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。那天，我過(guò)足了書(shū)隱，似乎把幾天沒(méi)學(xué)到的知識，一下子都補了回來(lái)。一星期后，媽媽似乎覺(jué)得我有些不對勁，又開(kāi)始“偵查”我了。我也加大警覺(jué)了。每天晚上，我不再坐在書(shū)桌邊讀書(shū)了，而是在門(mén)邊讀書(shū)了，為的就是以防萬(wàn)一媽媽突然沖進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我也不免要做白日夢(mèng)，我的腿真酸��！如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在門(mén)邊以求暫時(shí)的休息。當然，這種辦法也撐不了對久。
很快，我被媽媽的.火眼金睛發(fā)現了，她把我的書(shū)都藏了起來(lái)。不過(guò)，我也有辦法。周六，媽媽前腳剛走出門(mén)，我后腳就開(kāi)始我的搜索計劃，大規模開(kāi)始找書(shū)，一小時(shí)后，還是毫無(wú)收獲，絕望的心情籠罩了我整個(gè)幼小的心靈，我抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望再一次尋找，結果還是一無(wú)所獲。一想起今天還見(jiàn)不到我的書(shū)，心也沉到了谷底。
到現在，我還是不明白媽媽為什么不讓我看書(shū)。書(shū)是精神食糧，也是我們最好的老師，只有它才能有鑰匙讓我們打開(kāi)知識的寶庫，也只有它才能帶領(lǐng)我們繼續前進(jìn)，走向書(shū)的世界，去知識的王國盡情地遨游，走向世界成功的道路。
讀書(shū)的作文600字 篇4
書(shū)，是智慧的源泉，有多少人因他受益終身；書(shū)，是另外一個(gè)世界，能讓你進(jìn)步的同時(shí)，讓你感到無(wú)限的快樂(lè )。書(shū)，是一種多么寶貴的東西呀！即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄，能阻擋你在書(shū)的王國里遨游的`步伐。我就是這樣一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小男孩，下面就看看我的讀書(shū)故事吧！
記得那一次期末考試，我得了個(gè)全班第四名，我老媽為了獎勵我，特地去把全套的《查理九世》給我買(mǎi)了回來(lái)，我高興得一蹦三丈高。我等不及了，來(lái)到書(shū)房，立馬打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，這種沉浸在書(shū)中的滋味。到了下午兩點(diǎn)，老媽又開(kāi)始念經(jīng)了：“兒子呀，快去補習英語(yǔ)了！遲到了就不好，那么……”“好，好，好，知道了�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完我就打斷了她的話(huà)，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像還有一點(diǎn)猶味意盡，于是，我便萌生了一個(gè)想法，待媽媽走開(kāi)后，迅速將《查理九世》裝進(jìn)包里，若無(wú)其事地出去了，果然我如愿以?xún)�，拿出�?shū)邊走邊看，看了一頁(yè)又想，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，腳步也隨之慢了起來(lái)，整個(gè)人恨不得直接鉆到書(shū)中去。過(guò)了好一會(huì )兒，整本書(shū)終于看完了。我看了看手表，呀！下午五點(diǎn)了，還有半小時(shí)就下課了，于是，我急忙跑到教室門(mén)口叫了聲“報告”，不出我所料，被老師罵得狗血淋頭�；氐郊�，媽媽又打又罵，我“嗚嗚”地哭了。不過(guò)我又一想，這本書(shū)終于看完了，呵呵，也值得！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙菜坪鯌髁诉@個(gè)道理，在四川省第二、三屆中小學(xué)生作文比賽中，還得過(guò)優(yōu)秀獎和二等獎呢！所以，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣能讓我們進(jìn)步……書(shū)！我愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的作文600字 篇5
也許是繼承了家族的血統，從小我就對方塊字特別感興趣，天天纏著(zhù)父母給我講故事。他們沒(méi)有時(shí)間陪在我身邊的時(shí)候，我就自己拿起書(shū)本，一知半解地讀下去，不懂的字就跳過(guò)去。就這樣，我在書(shū)的熏陶下度過(guò)了懵懂而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
時(shí)間如流水，眨眼間，我升入了中學(xué)，我在書(shū)的海洋里拼命汲取著(zhù)知識的清泉。我懷著(zhù)好奇而又無(wú)知的心情加入了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)興趣小組”，我的視野在這里拓展了，我深感自己的渺小和無(wú)知。在媽媽的鼓勵下，我去書(shū)店借閱了許多書(shū)籍。在這些書(shū)中，我看到了祖國山河的壯麗，學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識，在書(shū)這座奇妙的城堡里，我看到了《紅樓夢(mèng)》的興亡盛哀，走進(jìn)了《一千零一夜》，在夢(mèng)中，我尋覓著(zhù)歡樂(lè )無(wú)比的《童年》，享受著(zhù)《公主》般的`生活，夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了《湯姆叔叔的小屋》，走過(guò)了《巴黎圣母院》，在文學(xué)巨匠魯迅的《祝�！仿曋�，我在文學(xué)這片無(wú)邊無(wú)際的領(lǐng)域里大聲《吶喊》。
人可以沒(méi)錢(qián)，但是不可以沒(méi)有知識。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸ｎD也說(shuō)：“我之所以比別人看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！笔前�！讀書(shū)在每個(gè)人的生命中占據了重大的意義，就如毛澤東所言：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睆倪@句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)中可以看出，書(shū)是多么重要��！讓自己融入書(shū)中，體驗那無(wú)以倫比的快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，書(shū)，是你生命中一道美麗的風(fēng)景，它使你忘卻憂(yōu)愁，忘卻痛苦，忘卻一切不開(kāi)心的事。在書(shū)的海洋里，你是快樂(lè )的人，因為書(shū)籍將你的人生裝扮得絢麗多姿，向你展示一個(gè)神秘而又多彩的世界。
讀書(shū)！我一生的最?lèi)?ài)！它讓柔弱的我變得自信，使憂(yōu)郁的我變得開(kāi)朗，使無(wú)知的我變得滿(mǎn)懷知識。它像陽(yáng)光一樣照亮了我的思想，像清泉一樣洗滌了我的靈魂！
讀書(shū)，我的摯愛(ài)！
讀書(shū)的作文600字 篇6
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。在讀書(shū)中，細細品味書(shū)本中的內容，何嘗不是世界上最有樂(lè )趣的事。
讀書(shū)的樂(lè )趣在于享受。一本好書(shū)，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書(shū)頁(yè)上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì )發(fā)現，讀書(shū)是一種修身養性的樂(lè )趣，可以拓寬你的視野，增長(cháng)你的見(jiàn)識，開(kāi)闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì )發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書(shū)的樂(lè )趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書(shū)的樂(lè )趣在于發(fā)現。發(fā)現自己不知道的`事情，發(fā)現自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現自己不認識的事物等都是一種快樂(lè )�？纯苹眯≌f(shuō)你會(huì )發(fā)現它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對未來(lái)的一種想象。在讀書(shū)時(shí)，它帶著(zhù)我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現讀書(shū)時(shí)讀的書(shū)越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂(lè )。讀書(shū)吧！朋友，讓我們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，發(fā)現我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機和無(wú)限的魅力吧！
讀書(shū)的樂(lè )趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子，會(huì )不會(huì )遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會(huì )不會(huì )驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì )不會(huì )受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過(guò)之后，一定會(huì )有更樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并帶著(zhù)它滿(mǎn)懷信心的去做接下來(lái)的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現了想象的魅力，發(fā)現了讀書(shū)的快樂(lè )，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓疲憊的身體放松下來(lái)吧！投入到讀書(shū)中去，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，它會(huì )讓你的生活更精彩！
讀書(shū)的作文600字 篇7
不似江南茶道般柔情百轉，亦不似中原武術(shù)般俠義蓋世．讀道，不追求表面的華美，讀道，自在人心．讀道自有獨到之處，人生的讀道上，自有那轉角處驚鴻一瞥的獨到．
“試看春蠶花漸落，便是紅顏老死時(shí)．一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。不知怎的，在大千書(shū)海中，唯《紅樓夢(mèng)》情有獨鐘，或許是其中文字，亦或許是書(shū)中人物的恩怨情愁�？傊�，那個(gè)曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》總是給人無(wú)限遐想。喜歡在深夜萬(wàn)籟具寂時(shí)一遍又一遍讀《紅樓夢(mèng)》， 甚至常�；孟胱约簽楹尾簧谀侨缦删嘲愕膶巼�，就算是最終落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”也原如此。待淚水溢出眼眶，劃過(guò)臉頰，打濕書(shū)頁(yè)才漸漸回過(guò)神來(lái)，仰望月朗星稀的蒼穹，不禁有些自嘲，曾幾何時(shí)，自己也似林妹妹這般多愁善感。有人說(shuō)，想你這樣忠愛(ài)《紅樓夢(mèng)》的中學(xué)生怕是不多了，你還真有幾分寶玉的癡情。對于這樣的玩笑，我一笑了之。寶姐姐的寬容是在紅學(xué)中最大的收獲。我讀紅樓，讀其獨到，讀道紅樓。
不喜歡那些對書(shū)俗套的比喻，不喜歡把書(shū)僅僅當作工具。我所讀之書(shū)，定要讀其獨到。若是人人都贊嘆白雪公主的.美麗，那么何人去發(fā)現惡毒皇后的丑惡；若是人人都感嘆祥林嫂的悲哀，那么誰(shuí)去感受身邊的幸福。每一部書(shū)，都有其精髓所在，我讀書(shū)心，書(shū)明我心，何常不為獨到？
每個(gè)女孩都曾有過(guò)自己的公主夢(mèng)。在對童話(huà)深深著(zhù)迷的年齡，曾對著(zhù)媽媽叫后媽?zhuān)瑏G掉家里所有的蘋(píng)果。會(huì )在床上一睡就是一天一夜，等來(lái)得不是王子，而是媽媽的嘮叨。請先不要笑出聲，你可知著(zhù)不是小孩子的過(guò)家家，而是對文學(xué)藝術(shù)的親身品味�？墒悄莻�(gè)年紀的我還不曾像今天這樣寫(xiě)出洋洋灑灑長(cháng)篇大論的讀后感。我用獨到的做法去品味讀道中的獨到。
讀道自在人心，去感受獨到的讀道，何樂(lè )而不為呢？
讀書(shū)的作文600字 篇8
讀一本好書(shū)猶如在知識的海洋中遨游。英國偉大作家莎士比亞這樣說(shuō)：好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。唐朝偉大詩(shī)人杜甫也曾提到：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我要好好讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡從帶著(zhù)墨香味的字里行間里去尋找人間的真情，那些感人至深的故事總是讓我澎湃不已，思潮起伏。比如讀：《伯牙絕弦》能讓我能深深地體會(huì )到伯牙與鐘子期的深厚友誼，我懂得了什么是真正的知音。再比如讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的主人公保爾·柯察金他的命運是坎坷、曲折的，他非凡的意志力以及他忍受了常人所接受不了的巨大磨難的人生經(jīng)歷，深深地印在我的腦海里，讓我明白了人一定要有鋼鐵般的意志才能戰勝一切困難。
媽媽非常支持我讀書(shū)。為了讓我學(xué)到更多的知識，給我買(mǎi)了各種各樣的`書(shū)籍。我一本又一本都讀完了，我感受到：一本好書(shū)蘊藏著(zhù)好多豐富的知識，等著(zhù)我們去挖掘。
為了讀書(shū)我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一天，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還不忘拿一本書(shū)在路上看，我正看得津津有味時(shí)，突然一聲汽車(chē)長(cháng)笛把我嚇了一跳，書(shū)也掉在地上了，我定神一看，原來(lái)我已經(jīng)走到馬路中間來(lái)了，我只顧看書(shū)忘了觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，司機叔叔說(shuō)：小姑娘，在馬路上邊走邊看書(shū)是很危險的，下次不能這樣��！我連連說(shuō)了好幾聲對不起�；丶液笪液蛬寢屩v述了整件事情的過(guò)程，媽媽批評了我，接著(zhù)問(wèn)我：你買(mǎi)的鹽呢？哎呀！我把買(mǎi)鹽的事情忘得一干二凈了。弄得媽媽在一旁哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)真美好，我愛(ài)讀書(shū)！
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