【精】享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文36篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文，歡迎大家分享。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 1
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà).”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要.
享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè )趣.我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū).書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應該去讀書(shū).讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū).因為它會(huì )通過(guò)一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我帶來(lái)光明.
享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現在優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書(shū)，為建設祖國打好扎實(shí)的基礎。因為沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有學(xué)習先進(jìn)的.技術(shù)，中國人以前才會(huì )被外國人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號只有，只有讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識，豐富我們的視線(xiàn)，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國，為社會(huì )出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國未來(lái)的接班人，更應該認真讀書(shū)，享受讀書(shū)!
讓我們在書(shū)籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽視�(huì )說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。能夠讀書(shū)和閱讀好書(shū)是我一生中最大的`幸福�！�
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們已經(jīng)對游戲、聊天和虛擬網(wǎng)絡(luò )世界上癮了。很少有人花時(shí)間閱讀，即使是幾分鐘。我想對這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡閱讀，喜歡閱讀好書(shū)，讓我談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著(zhù)，雖然我們不能離開(kāi)家，但我們可以漫游古今中外，穿越美麗的山川，穿越全球。你可以在《水滸傳》和宋江一起走。與《白雪公主》中的七個(gè)小矮人交談。與孔明交朋友；學(xué)習孔融的謙虛；陪祥子拉車(chē)。與愛(ài)麗絲漫游；在國家事務(wù)上與大臣們意見(jiàn)一致，并給皇帝提建議。這是多么自由和容易��！
但是現在我沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習，這讓我很難過(guò)。我該怎么辦？我會(huì )抓住所有可用的空閑時(shí)間，有時(shí)我會(huì )讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做筆記。每次我看到一個(gè)好句子，我都忍不住大聲朗讀，有幾次我媽媽被我嚇了一跳。
我喜歡閱讀。一有時(shí)間，我就督促媽媽去圖書(shū)館幫我借。我媽媽總是說(shuō)，“好極了，我的小書(shū)呆子�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我總是很興奮，有時(shí)我會(huì )緊緊地抱著(zhù)她，吻她，說(shuō):“我非常愛(ài)你，媽媽�！�
在書(shū)中漫游，我快樂(lè )、快樂(lè )、滿(mǎn)足。我喜歡閱讀。當然，我也希望其他人能喜歡閱讀，在書(shū)里漫步，獲得知識和洞察力，并喜歡和我一起閱讀。
讓我們熱愛(ài)閱讀吧！
熱愛(ài)閱讀的樂(lè )趣！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 3
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅守它們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書(shū)聲。
此時(shí)的我，正暢游在書(shū)的海洋中。我像一棵小樹(shù)貪婪地吸吮著(zhù)書(shū)中的甘露。而書(shū)也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長(cháng)中的小樹(shù)，使我得以茁壯成長(cháng)。
依稀記得我第一次接觸的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的.人：“你知道為什么會(huì )有日全食嗎，為什么會(huì )出現星星嗎？”旁邊的人笑著(zhù)說(shuō)不知道。我總會(huì )自豪地告訴他們答案。并等著(zhù)它們的贊揚。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著(zhù)他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤(pán)飛速旋轉。轉眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書(shū)的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書(shū)本。一次偶然的機會(huì )，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著(zhù)書(shū)中的細節。我的內心又充滿(mǎn)了許多。在不知不覺(jué)中我的寫(xiě)作水平逐漸提高，內容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
書(shū)，我的終生益友，讀書(shū)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書(shū)是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書(shū)當作一種快樂(lè )
讀書(shū)也是一種美的.享受。讀書(shū)，會(huì )讓你像走進(jìn)仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當然，我們也要把讀書(shū)融入生活：在課堂之中，把閱讀當成學(xué)習；在課外，把閱讀當成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長(cháng)知識，從而升華人格。
在我不懂事時(shí)，見(jiàn)書(shū)如虎。就算父母怎么說(shuō)讀書(shū)好，我也不愿拿起書(shū)讀，就算拿起來(lái)也就隨意地翻閱一下�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，都會(huì )認真地讀。就這樣，我從書(shū)中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的深沉，友誼的重要……現在的我只要一有空，就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)的海洋，盡情遨游。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，會(huì )豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書(shū)的魅力，讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 5
我們的生活中有許多種滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不過(guò)，我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。
每當我讀到搞笑的內容時(shí)，享受的是幽默的滋味；每當我讀到讓人高興的內容時(shí)，品嘗的是喜悅的滋味；每當我讀到讓人傷心的內容時(shí)，體驗的就是痛苦的滋味……
沒(méi)事的時(shí)候，我就愛(ài)讀讀書(shū)！瞧！今天周末了，我在家里做作業(yè)�！芭�！做完了！”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢？我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū)，便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話(huà)，我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去拿包裹。我納悶了，早不叫我，晚不叫我，偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū)，去拿包裹了�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽正拿著(zhù)我的.書(shū)在看呢。我恍然大悟，怪不得媽媽叫我去拿包裹呢，原來(lái)她是想看看我的書(shū)��！我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著(zhù)看起來(lái)�！锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ�，我肚子都笑疼了，幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!
你喜歡看書(shū)嗎？趕快打開(kāi)書(shū)，和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧。因為開(kāi)卷有益哦！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 6
我喜歡讀書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是的，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果沒(méi)有書(shū)，世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次，我在看一本叫《草房子》的小說(shuō)，我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我：“寶貝兒，吃飯啦！”“哦！”我依然沉迷在書(shū)中�！班忄忄狻眿寢尩哪_步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了，她生氣了！她推開(kāi)房間門(mén)，在我耳邊大聲喊道：“吃飯啦！”“哦，我知道啦！”“快出去，客人都來(lái)了！”我急忙跑去飯廳，爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜，把米飯塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來(lái)。然后，跑回書(shū)房，繼續沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn)：“那么快就吃好飯啦？”“嗯�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。
有一次，小黃在我的`書(shū)上拉了坨便便�！靶↑S！”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房：“干嘛？”“小黃在我的書(shū)上拉了坨便便！”“那擦了不就行了唄�！蔽夷闷鹨粡埣埥�，精心把書(shū)擦好，然后接著(zhù)看。
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)能帶給我很多知識。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 7
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好。偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要。
享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè )趣。我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū)。書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應該去讀書(shū)。讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū)。因為它會(huì )通過(guò)一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我帶來(lái)光明。
享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷。通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華。讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，更是讓我珍惜現在優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境。
享受讀書(shū)，為建設祖國打好扎實(shí)的基礎。因為沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)，中國人以前才會(huì )被外國人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號只有，只有讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識，豐富我們的'視線(xiàn)，了解更多的先進(jìn)技術(shù)，才可以為祖國，為社會(huì )出一份力!所以我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國未來(lái)的接班人，更應該認真讀書(shū)，享受讀書(shū)!
讓我們在書(shū)籍的海洋里自由的翱翔，盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 8
書(shū)，是一個(gè)好東西，既可以拓寬我的知識面，又可以陶冶情操。讀書(shū)，樂(lè )在其中。
每當我拿起那本《上下五千年》，歷史的風(fēng)云變化，便像電影一樣一幕幕在我眼前展現。我看到了中國的興旺，也看到了中國的沉淪。
看，那是唐太宗李世民，在他領(lǐng)導下出現的貞觀(guān)之治，讓中國在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰�？�，這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗，是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著(zhù)不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎，征服了70多個(gè)國家，創(chuàng )造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國。哪個(gè)是誰(shuí)？原來(lái)是喪權辱國的慈禧太后，是她的`懦弱，讓清朝在末年走向衰亡；是她的懦弱，使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。
讀書(shū)，不但讓我知道了歷史的變革，而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師，告訴了我許多做人的、學(xué)習的道理。
“己所不欲，勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行，必有我師焉�！眲t讓我懂得了學(xué)習中，總有比你好的，所以要多向那些人學(xué)習，不恥下問(wèn)。
這就是讀書(shū)的過(guò)程中，我所收獲到的樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 9
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)來(lái)描寫(xiě)快樂(lè )的心靈。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出快樂(lè )的內心。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達出快樂(lè )的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在于玉石上刻出快樂(lè )的身形。
生活中有成功的快樂(lè )，有平淡的快樂(lè )，有奮斗的快樂(lè )，有學(xué)習的快樂(lè )……在我的生活中，書(shū)才是我的根本。每當到了開(kāi)學(xué)，我就很開(kāi)心。讀書(shū)如同是在知識的海洋中遨游。從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養，這時(shí)的我就如同是一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)……
有時(shí)，我被人誤解了，我會(huì )拿出最心愛(ài)的書(shū)來(lái)，它會(huì )告訴我勇敢的走下去；有時(shí)，我很傷心，我會(huì )拿出最快樂(lè )的書(shū)來(lái)，它會(huì )告訴我悲傷只是短暫的……
讀書(shū)就是享受生活，讀書(shū)就是快樂(lè )的人生之趣事。
有書(shū)就有快樂(lè )，學(xué)知識就會(huì )快樂(lè )，生活中處處有快樂(lè )，我會(huì )讓快樂(lè )永遠掛在我的.臉上。生活中到處充滿(mǎn)了快樂(lè )，要讓人們發(fā)現，快樂(lè )是要人們尋找的，需要人們去體會(huì )，讓人們去感悟，這都是一種享受的樂(lè )趣。讀書(shū)就是我們生活的最快樂(lè )！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——題記
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯：書(shū)，是一個(gè)人愚昧無(wú)知到彬彬有禮的必經(jīng)之路；書(shū)，是餐前飯后人們休息的最佳方式；讀書(shū)，則是一種修養，一種享受。一種樂(lè )趣。
小時(shí)候，睡前讀書(shū)是我的必修課。當要睡覺(jué)時(shí)，爸爸就會(huì )“雷打不動(dòng)’地來(lái)到床上，打開(kāi)昨晚還未讀完的故事書(shū)，然后繪聲繪色地講給我聽(tīng)。我呢，則半瞇著(zhù)眼睛，頭倚在爸爸的大肚皮上，微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)那迷人的故事，接著(zhù)慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。那時(shí)候，我覺(jué)得這時(shí)的我就是天底下最幸福的小孩，既享受到了讀書(shū)的樂(lè )越又得到了父母對我那溫馨的愛(ài)。
現在，我能認很多字，也能自己讀很多書(shū)。我不但每天睡前看書(shū)，而且我只要逮住一個(gè)機會(huì )，哪怕只有五分鐘，也會(huì )隨手拿起旁邊的一本好書(shū)，慢慢咀嚼其中的好詞好句好段。
現在，到了暑假。每天有大把的空余時(shí)間，不說(shuō)每天都泡在書(shū)堆里，至少我每天閱讀2小時(shí)是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前，書(shū)像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，緊緊地粘在我的.手上，它使我的目光牢牢地吸在上面，常常到了時(shí)間我還意猶未盡。
我最喜歡在下午茶的時(shí)間看書(shū)。我手中捧著(zhù)一本好書(shū)，吃著(zhù)餅干，或者喝著(zhù)純甄益香的牛奶，再或者品味著(zhù)沁人心脾的薄荷茶，在陽(yáng)臺一坐就是幾個(gè)小時(shí)，連晚飯都忘了吃，這真是一種享受。
讀書(shū)，讓我快樂(lè )，讓我心靈得到了滋潤。讀書(shū)，是一種修養，一種享受，更是一種樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。能讀書(shū)，讀好書(shū)，是我人生最大的快樂(lè )�！�
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀好書(shū)，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著(zhù)，我們雖足不出戶(hù)，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對話(huà)；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓?zhuān)慌阆樽永?chē)；和愛(ài)麗絲漫游；同大臣商定國家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在��！
可是，現在我的讀書(shū)時(shí)間少了，這讓我十分難過(guò)，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫(huà)，并且做好摘記。每當我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書(shū)。一有空，我就催媽媽去圖書(shū)館幫我借，媽媽總是說(shuō)：“好好好，我的小書(shū)蟲(chóng)�！边@時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì )緊緊地擁住她，親上一口，說(shuō)“我太愛(ài)你了，媽咪�！�
在書(shū)中遨游，我是幸福的`，是快樂(lè )的，是滿(mǎn)足的。我享受讀書(shū)的樂(lè )趣。當然，我也希望別人能愛(ài)上讀書(shū)，在書(shū)中漫步，長(cháng)知識，長(cháng)見(jiàn)識，同我一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上這讀書(shū)的樂(lè )趣！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 12
我喜歡讀書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是的，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果沒(méi)有書(shū)，世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次，我在看一本叫《草房子》的小說(shuō)，我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我：“寶貝兒，吃飯啦！”“哦！”我依然沉迷在書(shū)中�！班忄忄狻眿寢尩哪_步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了，她生氣了！她推開(kāi)房間門(mén)，在我耳邊大聲喊道：“吃飯啦！”“哦，我知道啦！”“快出去，客人都來(lái)了！”我急忙跑去飯廳，爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜，把米飯塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來(lái)。然后，跑回書(shū)房，繼續沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn)：“那么快就吃好飯啦？”“嗯�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。
有一次，小黃在我的書(shū)上拉了坨便便�！靶↑S！”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房：“干嘛？”“小黃在我的'書(shū)上拉了坨便便！”“那擦了不就行了唄�！蔽夷闷鹨粡埣埥�，精心把書(shū)擦好，然后接著(zhù)看。
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)能帶給我很多知識。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 13
讀書(shū)的樂(lè )趣不是每個(gè)人都享受得到的只有勤奮好學(xué)的人才能享受得到讀書(shū)的'樂(lè )趣是無(wú)窮的有些人認為這是“無(wú)稽之談”讀書(shū)只有苦哪里還有樂(lè )但是如果享受到這樣的樂(lè )趣你才覺(jué)得這比世界上的所有樂(lè )趣還要樂(lè )。
我讀《三國演義》時(shí)，學(xué)習到了許多計謀，如反間計，苦肉計，將計就計等等；當我讀到關(guān)羽死時(shí)，我有些哽咽；當我讀到趙云救阿斗時(shí)，我佩服趙云面對那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰救出阿斗；當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時(shí)，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無(wú)能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉！可悲��！
我讀《孫子兵法》時(shí)，心中充滿(mǎn)了對孫武的戰略的敬佩，也佩服孫武對任何人都一樣的態(tài)度，連國王的妃子也不例外。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我國周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)，“為中國崛起而讀書(shū)”，冰心曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)好，多讀書(shū)”。所以我們要努力讀書(shū)，要讓美國人知道我們中國人不比他們美國人差！讓我們盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣，遨游書(shū)的海洋吧！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 14
我很喜歡讀書(shū)，我知道讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識和智慧，我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后，下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩，但我不出去玩，我就在教室里靜靜的讀書(shū)，我有好多書(shū)，每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，我不是個(gè)亂花錢(qián)的孩子，我把錢(qián)都存起來(lái)，買(mǎi)喜歡的書(shū)看。
給我印象最深的是三十六計這本書(shū)，我最喜歡這里面的空城計，主要是兩個(gè)國家的戰爭，其中一個(gè)國家很強就派兵攻打那個(gè)很弱的國家，再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì )在城里防著(zhù)不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了，在那個(gè)很弱的國家里有一個(gè)計某多端的'軍師，軍師說(shuō)我們只會(huì )在池里防守是勝利不了的，我要用空城計來(lái)攻它們，說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去，軍師又說(shuō)我們還必把門(mén)打開(kāi)，皇上又下令把門(mén)打開(kāi)，再一次戰爭開(kāi)始了，敵人看見(jiàn)城門(mén)沒(méi)有關(guān)，他們就攻城去了，但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計謀，當敵人攻進(jìn)城的時(shí)候，城門(mén)土人關(guān)閉了，把敵人都關(guān)在城里面了，這下那個(gè)很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人，這就說(shuō)明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 15
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們要學(xué)會(huì )享受讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光，沉浸在書(shū)的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了！”這句話(huà)說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書(shū)”的樂(lè )趣之中。
好的'環(huán)境中讀書(shū)，是一種享受，可我覺(jué)得：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀，多讀書(shū)，在精益求精中獲得樂(lè )趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書(shū)的主要內容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書(shū)所表達的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書(shū)，不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 16
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的作業(yè)很少。一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸走進(jìn)房間看看我挺認真的，就急忙去做飯。等他一走開(kāi)，我又開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)。突然，一聲暴喝在頭頂響起“你在干嗎？發(fā)呆呀！”不好！別被發(fā)現了，我膽戰心驚，乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還是覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰國的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內容，我又被書(shū)中的故事迷住了。當爸爸發(fā)現我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：“你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？”
哎，又被老爸教訓了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的'速度，節約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 17
我讀過(guò)很多書(shū)，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開(kāi)船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開(kāi)船港》就是一本很有趣的書(shū)，我來(lái)給你們介紹一下內容吧！
有一個(gè)名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習，就喜歡玩。有一次，她的數學(xué)題沒(méi)做完，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他把他的姐姐畫(huà)得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè )還要快樂(lè )的'地方——那就是下次開(kāi)船港。那里沒(méi)有時(shí)間，海水不流，云不動(dòng)，船也不開(kāi)，連花也懶得開(kāi)了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準備坐船離開(kāi)，船上卻用粉筆寫(xiě)著(zhù)“下次開(kāi)”的字樣。船這次不開(kāi)，總是下次開(kāi)，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時(shí)刻，小西又叫回了時(shí)間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開(kāi)始流動(dòng)，云朵開(kāi)始漂移，花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，船也開(kāi)動(dòng)了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間，當天的事情要當天做，不能等到下次！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 18
如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)干什么？”那么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣”。
有趣的漫畫(huà)，感人的童話(huà)，精美的散文……都是我的最?lèi)?ài)。每當我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí)，我會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)；每當我看到故事中一些感人地方時(shí)，我會(huì )黯然神傷；每當我看到那些壞人胡作非為時(shí)，我會(huì )氣急敗壞。書(shū)中精美的封面，有趣的人物，豐富的內容，精彩的片段，總會(huì )讓我難以忘懷。
記得有一次，我正在寫(xiě)老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍，希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué)，我已把寫(xiě)作文這件事忘得一干二凈，因為書(shū)中精彩的內容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)可以提高我的.寫(xiě)作水平，可以增長(cháng)我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應該怎樣讀書(shū)，要讀些什么書(shū)，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 19
說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，那可是名副其實(shí)。只要一看到書(shū)，我就會(huì )“饞蟲(chóng)”四起，非一睹為快不可！
平時(shí)，我一有空就捧著(zhù)書(shū)“啃”，課間看，活動(dòng)時(shí)看，作業(yè)做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺(jué)前看。
有一次，天寒動(dòng)地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過(guò)了20分鐘，媽媽洗好衣服出來(lái)，看見(jiàn)我還在洗，邊說(shuō)：“你怎么還在洗�！蔽乙幻疁�，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書(shū)的海洋里回到了現實(shí)。瞧，這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的樂(lè )趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書(shū)本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過(guò)的書(shū)有很多，比如，《三國演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》。書(shū)，給我了樂(lè )趣，它在我不開(kāi)心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書(shū)，還是人類(lèi)的好朋友，每讀一本好書(shū)，就像插上了一對翅膀，能讓你自由的`飛翔。每讀一本好書(shū)，就像你又認識了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識，所以，我倡議大家多讀書(shū)，做個(gè)有文化的人。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 20
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我看來(lái)，“書(shū)是人類(lèi)生活中必不可少的必需品”。讀書(shū)是一生中最大的享受，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變得高尚；讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`，使人變得純潔。是書(shū)，使我豐富了知識；是書(shū)，使我愛(ài)上了文學(xué)；是書(shū)，使我的生活多姿多彩。
至今還記得，我曾為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬(wàn)分；我曾為白雪公主吃下蘋(píng)果后昏迷不醒而憂(yōu)心忡忡；我曾為青蛙變?yōu)橥踝佣残︻侀_(kāi)；我曾為……
后來(lái)，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)，我迷上了黃蓓佳奶奶寫(xiě)的《漂來(lái)的狗兒》，那個(gè)行俠仗義的狗兒成為了我的榜樣，作家楊紅櫻筆下的故事時(shí)不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑：《笑貓日記》里的'球球老老鼠那圓溜溜身體讓我想到了皮球，《淘氣包馬小跳》讓我聞到了馬小跳身上那久久不散的孩子味兒。
不同的書(shū)會(huì )帶我暢游不同的地方，科幻故事會(huì )帶我到那神秘又浩瀚的宇宙，童話(huà)故事又會(huì )指引我進(jìn)入多姿多彩的故事王國……
我曾經(jīng)為了看完一本文學(xué)書(shū)徹夜不眠，最后置身于里面的情節被感動(dòng)地流下淚水，媽媽走到我房間問(wèn)原因，才知道我為什么哭。
我的童年因書(shū)籍而精彩！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，若是想要有真進(jìn)步，那就必須要讀書(shū)！只有讀書(shū)，才能讓我們得到更多的知識。
讀書(shū)，是人生的一大樂(lè )趣，它能讓人心曠神怡，讓人心情舒暢。不管讀的是什么書(shū)，人人都愛(ài)讀書(shū)！我也愛(ài)讀書(shū)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的故事吧！
記得在不久前，我讀了《導盲犬迪克》這本書(shū)�！秾と峡恕肥莿�(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一部非常感人的.小說(shuō)，主要講述了有著(zhù)高貴血統獵犬的迪克，因為相貌丑陋，出生后就被主人遺棄，后因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷，描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來(lái)說(shuō)，找不到阿媽?zhuān)畹穆肪屯_下的路，要靠盲棍去敲點(diǎn)摸索。
當我看到小說(shuō)主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時(shí)，不禁替阿炯憤憤不平；當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時(shí)，心中充滿(mǎn)了一種不知名的感覺(jué)，十分難受；當我看到阿炯帶著(zhù)迪克終于找到了自己的阿媽時(shí)，不禁淚如雨下，多么感人的母子重縫��！當我看到……
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。"是��！書(shū)籍承載的是浩瀚的知識！我們只有多讀書(shū)才能有真進(jìn)步！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 22
我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標，下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次，我準備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)現了一本我沒(méi)看過(guò)的`書(shū)，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！�，哈哈！今天晚上又有書(shū)看了！正當我高興時(shí)，母親似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對母親應了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì )兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了母親的關(guān)門(mén)聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著(zhù)《西點(diǎn)軍�！�。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著(zhù)，好像有讀不完的知識等著(zhù)我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(cháng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(cháng)知識，把文章寫(xiě)好。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 23
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認為讀書(shū)是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為，我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)，不僅能使我們從中感到快樂(lè )，還能使我們受益匪淺。
讀書(shū)，可以讓我們與書(shū)中的人交朋友，與他們對話(huà)，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運�！恫莘孔印分猩ＩＩ×�，看著(zhù)他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著(zhù)他能早日康復。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。
讀書(shū)，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡B(niǎo)》中那長(cháng)滿(mǎn)百合花的.山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著(zhù)那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書(shū)，可以讓我們體會(huì )到人世間最真摯的情感�！抖《‘敭敗分行值軅z彼此尋找，為了能找到對方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當成傻子嘲笑、欺負，他們也從沒(méi)有放棄，即使走了大半個(gè)中國，他們仍在堅持。
讀書(shū)，會(huì )是我一生的樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 24
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”正是書(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
我看過(guò)童話(huà)書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著(zhù)那美麗的皇宮；我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過(guò)四大名著(zhù)——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的'故事。書(shū)，它使我學(xué)到了知識；書(shū)，它讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，它將我的作文水平步步提升。
在家里，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上，書(shū)柜上，餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里，空余時(shí)間我也常捧著(zhù)一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi)，有時(shí)眉頭緊皺，似乎和書(shū)中的世界融為了一體。
每當寫(xiě)完作業(yè)，隨手抽出一本書(shū)，我都可以讀的津津有味；上廁所時(shí)，我也要拿著(zhù)一本書(shū)蹲在廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，沉浸在書(shū)的世界里，無(wú)法自拔�？赐陼�(shū)后，我會(huì )合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我照例要看一會(huì )書(shū)，然后把它壓在枕頭下，在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。
讀書(shū)，讓我在知識的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè )趣！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 25
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神不論是古代還是現代，是國人還是老外，都有很多人對書(shū)情有獨鐘。
今天我讀了一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普系列書(shū)，它是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。
這一集主要講的是房屋內各種問(wèn)題的解答。
它的語(yǔ)言非常有趨。比如這一段：或者問(wèn)你，為什么水能滅火。我的一位熟人說(shuō)：水能滅火，因為它又濕又冷�？墒敲河鸵灿譂裼掷�，你倒試試用煤油來(lái)滅火吧！不！你還是不試為好，一試就要報火警了，因為煤油是助燃物。你看，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，可以要回答卻不容易。我可以再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的'謎，你愿意不愿意？
米伊林的語(yǔ)言十分老練，雖然簡(jiǎn)短，但卻能夠捉住段落的中心思想，將它具體完整地描寫(xiě)出來(lái)。再看看其它集《十萬(wàn)個(gè)為什么》，拿上面的問(wèn)題說(shuō)，恐怕什么是水，什么是火，這種最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就要先說(shuō)一通。直到最后才說(shuō)，之所以水能撲滅火災，是因為水能隔離空氣，水不是助燃物，火沒(méi)有氧氣的來(lái)源，就燃燒不起來(lái)。
我喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》此類(lèi)科普書(shū)籍，能從中了解到許多科普方面的知識，開(kāi)拓我們的思維和眼界。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 26
大家一定都讀過(guò)不少書(shū)吧？我也看過(guò)書(shū)。但是你們知不知道讀書(shū)的樂(lè )趣是什么呢？不知道的話(huà)呢，就聽(tīng)我慢慢的向你講解一下吧！
首先，讀書(shū)要用高大的聲音把那些字讀出來(lái)（不出聲兒的話(huà)是默讀哦�。�，如果有不理解的字、詞或句子的話(huà)，一定要解決（可以問(wèn)家長(cháng)，也可以自己動(dòng)手查哦。但是到考試時(shí)，就沒(méi)有家長(cháng)、字典和電腦在身邊了，這是該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，可以把你在課下所積累到的字、詞或句子的`意思，這樣，這樣在卷紙上有的話(huà)啊，就可以用得上了。不管有沒(méi)有，以防萬(wàn)一�。。�。然后欣賞你喜歡的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們，之后，把自己喜歡的或者學(xué)習到的東西列一個(gè)單子，最后做一個(gè)讀書(shū)筆記就行了。這是最好的讀書(shū)方法了。除此之外，你還可以用別的方法讀你喜歡讀的書(shū)，比如：大聲的朗誦幾遍，把這本書(shū)的大致內容記�。ㄒ驗�，我們不能每看一本書(shū)，都不知道里面講的是什么內容，那可就不行了，那么，你讀的書(shū)還有什么用處呢？豈不是浪費時(shí)間嗎？），然后再做讀書(shū)筆記。
從書(shū)中，我深深地體會(huì )到：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！痹谏钪�，要是沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了糧食，那么，我們就會(huì )被活活地“餓死”。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 27
暑假補習班結束后，寂寞而又快樂(lè )的我一個(gè)人在房間里看爸爸買(mǎi)給我的一本書(shū)———。 當我看著(zhù)這本書(shū)的名字時(shí)，一連串的問(wèn)題從我腦海中"蹦出來(lái)"：這位女老師是誰(shuí)？為什么叫神秘的女老師？她神秘在哪里？她是干什么的？她長(cháng)什么樣？她住在哪。當看完第一章時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就解決了。我帶著(zhù)這些問(wèn)題認認真真，仔仔細細地看了一遍�？赐赀@本書(shū)后，一切問(wèn)題都迎刃而解了。
其次，讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹岛兔�，一個(gè)個(gè)鮮活的'生命把自己變成了學(xué)習的機器。他們絲毫沒(méi)有感受到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見(jiàn)，他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只需要分數和名次。真是兩耳不聞窗外事��！也讓我明白了：雖然成績(jì)和名次都很重要，但是不能忘記休息，因為有了健康的身體，才會(huì )有精神，有了精神才會(huì )學(xué)得更出色。 我們以后要多讀課外書(shū)，積累更多的知識，把書(shū)中的知識儲存在大腦里。讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 28
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的寫(xiě)真，書(shū)是知識的海洋。書(shū)里的.東西可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，我們一輩子也看不完，學(xué)不完。在書(shū)海中找到一本適合自己看，自己喜歡看的書(shū)，捧回家里，一邊喝茶，一邊悠閑地看書(shū)，是多么的愜意和舒暢。
讀書(shū)不要一口氣帶著(zhù)任務(wù)性去讀完，這樣的話(huà)可能就沒(méi)有什么樂(lè )趣。對好的書(shū)要慢慢地品讀，像我們品茶，好書(shū)如果一下子就看完，可能讀不出什么心得。不要把讀書(shū)當成換取學(xué)位或者其他的工具，這樣功利性太強了就沒(méi)有讀書(shū)的樂(lè )趣了。讀書(shū)時(shí)要放松心情去閱讀，特別是自己心情好時(shí)、有空閑時(shí)和著(zhù)微風(fēng)細雨或溫暖陽(yáng)光來(lái)看書(shū)，其味無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)比。心情不太好時(shí)則可以看一些有點(diǎn)幽默搞笑的書(shū)，調節一下心情。
讀書(shū)要保持良好的閱讀習慣，不能很長(cháng)時(shí)間不看書(shū)然后一下子走馬到觀(guān)花看它幾本書(shū)，要經(jīng)常性地看，認真地看。讀的書(shū)要盡可能多一些種類(lèi)，如歷史學(xué)的書(shū)、社會(huì )學(xué)的書(shū)、哲學(xué)方面的書(shū)、保健方面的書(shū)、人際交往方面的書(shū)等等。當你認真讀了幾十年的書(shū)，你想知識不淵博都難。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 29
很多人認為讀書(shū)是一件很苦很累的事，我卻不這么認為，我覺(jué)得讀書(shū)可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
在書(shū)中，你可以學(xué)到很多有用也有趣的知識，不用出門(mén)，你就可以遨游世界，了解許多你不知道的人和事，增長(cháng)自己各種各樣的知識和學(xué)問(wèn)。讀一本好書(shū)，看到精彩的地方，你可以忘記周?chē)囊磺�，仿佛身臨其境，那種感覺(jué)，只有讀書(shū)才能體會(huì )到。但如何做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)郎呢?
做事情況有計劃才能事半功倍。讀書(shū)也一樣，要先自己做好讀書(shū)計劃，讀起書(shū)來(lái)也會(huì )更有效率，就來(lái)看看我給自己定的.讀書(shū)計劃吧。
如果要讀書(shū)，最好是要讀好書(shū)，或者選擇自己需要的書(shū)，再制定出讀書(shū)的目標，可以一天讀五到十頁(yè)左右，并決定達成目標的方法，還可以把執行的過(guò)程記錄下來(lái)哦。最后能在記錄的過(guò)程中發(fā)現自己的缺點(diǎn)，以后再來(lái)進(jìn)行改進(jìn)，讓自己變得更棒!
只要你按制定的計劃讀書(shū)，你就會(huì )越讀越多，知識也更加豐富，就會(huì )想讀更多的好書(shū)，你自然就成了個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)郎了。
書(shū)中有很多“金子”，要讓你自己去發(fā)現，轉為自己的“寶藏”!
讀書(shū)的樂(lè )趣，需要我們在讀書(shū)的過(guò)程中挖掘。認真的讀一本好書(shū)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 30
書(shū)籍是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里，比精神支柱還要珍貴。
著(zhù)名作家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)書(shū)籍對人類(lèi)的重要性！
在浩瀚的書(shū)海中，我們一次又一次的吸收書(shū)籍的精華，一次又一次的參加書(shū)籍的神圣會(huì )議，讓我們成長(cháng)的更快。
在這一年里，我們學(xué)校的書(shū)展越來(lái)越多，讓我們在書(shū)的浴池中成長(cháng)。
比如今年每個(gè)班都會(huì )開(kāi)展每周一次的'讀好書(shū)做筆記的活動(dòng)。每個(gè)人都有一個(gè)小筆記本來(lái)記錄他們從森林中挖掘的任何寶藏。在我的筆記本里，雖然有些筆記還沒(méi)有摘抄，但我還是明白了一些道理：一個(gè)人應該有自信，否則什么都做不了。筆記本雖然看起來(lái)很小，但在我眼里卻是我自己知識的寶庫。當我需要幫助時(shí)，它會(huì )伸出援手；它會(huì )在我驕傲的時(shí)候說(shuō)服我.總之，它是獨一無(wú)二的。
書(shū)海中，真理在心中：勤于學(xué)習的真理；關(guān)愛(ài)老人的道理；對父母孝順的原則；愛(ài)護環(huán)境的原則.有很多書(shū)讓我們成為好人。我們也會(huì )在書(shū)海中不斷前行。
最后給大家一句著(zhù)名作家莎士比亞的話(huà)：“書(shū)是整個(gè)世界的營(yíng)養品！”
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 31
讀書(shū)，能使我們獲得是多少豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識，感受到是多少幸福的感情呢？讓書(shū)變成自身發(fā)展的一部分吧！
讀歷史書(shū)籍時(shí)，大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機，在一秒以?xún)却┰焦糯�，第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤(pán)古開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)天，從一個(gè)小人變?yōu)橐粋�(gè)猿巨人，又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏�。在唐朝、宋朝時(shí)，大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國部隊一起戰斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢��！
讀一些科普類(lèi)的書(shū)，大家又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀(guān)查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進(jìn)深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的虎鯊，體會(huì )在其中的秘密！
讀一讀夢(mèng)幻2的書(shū)，就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹(shù)和幸�？鞓�(lè )豆，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國的`奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起，體會(huì )法術(shù)的殺傷力！
讀各種各樣書(shū)都能感受到各種各樣書(shū)帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè )，又能親臨其境，使我們暢游在書(shū)的深海里，一生都和好書(shū)推薦相伴！
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 32
俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毕嘈庞胁簧偃嗽�(jīng)也被這句話(huà)打動(dòng)過(guò)，而我卻是因為書(shū)里的故事打動(dòng)了我這個(gè)讀書(shū)不才的人！
有一天，媽媽逼著(zhù)我看書(shū)，我便選了哥哥最喜歡看的《天使沒(méi)有長(cháng)大》這本書(shū)。這本書(shū)開(kāi)頭就介紹了“貝爾迪”這個(gè)人，讓我吃驚的是她讀六年級才長(cháng)這么高——1米99。讀到這里我便哈哈大笑起來(lái)！就這樣我繼續讀下去。讀了一半，就又來(lái)了一個(gè)叫“霍巴”讓我沒(méi)想到他也是個(gè)小矮人！從倆個(gè)小矮人的故事中既讓我驚訝，又讓我捧腹大笑。就這樣我整整花了一天讀完了這本書(shū)。從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)！愛(ài)不釋手的'看著(zhù)這本書(shū)！
有一天，我在星期一的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)一篇有關(guān)于秋天的景象，在我的腦海里立刻浮現的第一個(gè)景色就是看《森林報·秋》這本書(shū)中的景色！這時(shí)我揮筆移動(dòng)，把秋天的景色寫(xiě)的栩栩如生！
記得還有一次，在學(xué)校里老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己童年樂(lè )趣的文章。突然，我的眼前里迅速的出現了，我看的《城南舊事》這本書(shū)！就這樣我按《城南舊事》的寫(xiě)作方法寫(xiě)了我的童年。結果得到了老師的表?yè)P，讓我心里美滋滋的！
通過(guò)這幾件事情讓我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)的道理。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 33
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì )我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著(zhù)我們一步步走向知識的海洋。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我讀過(guò)很多書(shū)，并且從中我得到了啟發(fā)，在這些書(shū)中，我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì )抱著(zhù)它細細地“品嘗”，比如：貓的.胡子為什么不能剪，風(fēng)是從哪里來(lái)的，白兔眼睛為什么是紅的？從書(shū)里我學(xué)會(huì )了很多知識，增長(cháng)了我很多見(jiàn)識。
在我的家里書(shū)柜上擺放著(zhù)許多許多的課外書(shū)，有《三國演義》﹑《水滸傳》、《伊索寓言》……這里的每一本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。
讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì )了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在知識海洋中，我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！正向毛主席說(shuō)的那句話(huà)一樣：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 34
書(shū)，不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情與友情，給你奮進(jìn)向前的力量。
在三年級時(shí)，我開(kāi)始瘋狂地熱愛(ài)讀書(shū)，在吃飯時(shí)讀書(shū)，在上衛生間時(shí)讀書(shū)，在坐車(chē)讀書(shū)我幾乎翻遍了我們家的書(shū)架，我與書(shū)中的人物共渡患難，共同享受人間的`美好。
當我讀到孫悟空打倒白骨精，保護師父時(shí)，而師父卻要趕走悟空，我感受到悟空的無(wú)助，而師父那鋼鐵般不饒悟空的精神，說(shuō)明唐僧只看表面，沒(méi)有考慮悟空的誠心誠意。
當我讀到伊索寓言這本書(shū)里的“狐貍與烏鴉”的故事，說(shuō)明了狐貍的狡猾，而烏鴉經(jīng)不住贊美的語(yǔ)言，開(kāi)口唱歌，而失去了一片肉，這也讓我懂得了一個(gè)道理：你經(jīng)不住誘惑，就要失去很多。
當我讀到“亡羊補牢”這個(gè)故事時(shí)，從放羊人發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)改正的精神，我明白了，當你不改正錯誤時(shí)，錯誤將越來(lái)越大，最后改正時(shí)已經(jīng)晚了。
當我讀到皮皮駕駛著(zhù)超級汽車(chē)為了抓捕搶銀行的壞蛋時(shí)，自己差點(diǎn)被警察抓住時(shí)，我感受到了皮皮的正義感，當我讀到“一定”這個(gè)詞時(shí)，感受到了皮皮那鋼鐵般的精神。
讀書(shū)，不但可以學(xué)習寫(xiě)作，還可以明白做人的道理。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 35
讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的'光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨，在腦筋急轉彎里，我體會(huì )到思維的跳躍和逆轉的樂(lè )趣。
在我8歲時(shí)，我不經(jīng)�？磿�(shū)，也不喜歡看書(shū)，但是我爸爸媽媽卻經(jīng)�？磿�(shū)，常常對我說(shuō)：“小孩子要多看書(shū)�！�
爸爸媽媽經(jīng)常給我講書(shū)中的故事，邊說(shuō)邊笑，有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冎v的都是什么書(shū)里的故事呀？”媽媽回答：“這本書(shū)是《射雕英雄傳》里的，你如果感興趣就去書(shū)房里看吧�！蔽覒阎�(zhù)好奇心跑到書(shū)房拿下這本書(shū)，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，越看越有趣，突然，媽媽走進(jìn)來(lái)出現在我面前，還把我嚇了一跳，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)書(shū)好看吧�！蔽衣�(tīng)了，又繼續看了起來(lái)，看完了后，我覺(jué)得這書(shū)真好看，還有一些寫(xiě)的非常好的詞句，以后可以用在作文中了，從此我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
看書(shū)使我很開(kāi)心，使我明白了許多道理，也使我的知識面更廣闊，我要多看書(shū)。
享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文 36
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，媽媽對我說(shuō)：“現在是3點(diǎn)你看到4點(diǎn)就回家啊，我先去上班�！闭f(shuō)完遍走了。媽媽走后，我的目光急切地在尋找“作文百科”這本書(shū)。這本書(shū)里面有很多的作文，可以幫你解決作文的煩惱，還可以讓你從此愛(ài)上寫(xiě)作文。我拿到書(shū)后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的肚子饑腸轆轆，但我似乎我忘記時(shí)間，忘記了自己。
當書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里讀了幾小時(shí)了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所以的智慧都吞下去了，最后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
回到家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你可真是書(shū)呆子，這么小就迷上書(shū)了，你將來(lái)肯定很棒�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“當然了，讀書(shū)有讀書(shū)的.樂(lè )趣嗎�！边@時(shí)，媽媽從廚房里端了一碗熱騰騰的面條給我吃，我吃面時(shí)，我的心里暖暖的。
讀書(shū)的樂(lè )趣可真多啊，我最?lèi)?ài)就是讀書(shū)了，在今后的日子里，我一定天天讀書(shū)，讓書(shū)成為我心中的一部分，不可缺少的一部分。
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