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小學(xué)寫(xiě)人記事作文

時(shí)間:2023-11-18 17:10:22 曉麗 讀書(shū) 我要投稿
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小學(xué)寫(xiě)人記事作文(通用25篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是飽含感情的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文要在敘事的過(guò)程中,對最能表現人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫(xiě)。那么大家知道優(yōu)秀的寫(xiě)人作文是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人記事作文(通用25篇)

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 1

  “晶晶,要寫(xiě)日記了!薄熬Ь,你有幾天沒(méi)寫(xiě)日記了!卑职趾蛬寢尩穆曇舨粩嗟膹倪h方傳來(lái),真討厭!想知道為什麼嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  討厭一:要在四百字以上

  “媽媽?zhuān)业氖挚鞂?xiě)斷了!蔽彝纯嗟媒兄(zhù),“不行,你已經(jīng)寫(xiě)了三百個(gè)字了,再寫(xiě)一百個(gè)字吧。⒕瓦@樣,我一直寫(xiě)到了十點(diǎn)半(當然是早上),就連星期日也要寫(xiě)幾個(gè)小時(shí),唉,真可憐!

  討厭二:要寫(xiě)好,不寫(xiě)好要重寫(xiě)。

  我好不容易寫(xiě)完了,給我爸看,我爸大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的人,不光要求字數要多,一般要超好作文才過(guò)得了關(guān),我爸幫我改了以后,讓我按照他改的重寫(xiě),寫(xiě)了兩遍,就這樣又寫(xiě)到中午十二點(diǎn)……

  討厭三:要把字寫(xiě)得整齊。

  “看你寫(xiě)的`字啊,像狗窩一樣,把寫(xiě)得難看的字全寫(xiě)二十遍!”我媽又發(fā)嘮叨病了,不過(guò)說(shuō)真的,我的字定得其實(shí)比狗窩還要難看,沒(méi)有辦法,只好按我媽說(shuō)的去做,不一定還真的可以改掉這個(gè)毛病呢。

  完了,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我爸媽就來(lái)檢查了,拜拜!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 2

  家,一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)溫柔的字眼,在那里,有我親愛(ài)的爸爸,有我親愛(ài)的媽媽?zhuān)麄兪俏易類(lèi)?ài)的人。

  我的'媽媽非常溫柔,美麗,她有一雙雪白雪白,晶瑩透亮的大眼睛,給我檢查作業(yè)時(shí)一處微不足道的錯誤她也能看得出來(lái),她還有一張秀氣的臉,面對別人總是帶著(zhù)一絲笑容。

  我的爸爸是個(gè)工程設計師,他非常辛苦,總是工作到很晚才下班,他的手漸漸變得粗糙了,但他每周日都抽空陪我聊天,陪我玩……

  記得有一個(gè)下雨天,我發(fā)高燒,爸爸把我背在背上,媽媽幫忙撐著(zhù)雨傘帶我去醫院,頓時(shí)我感到很溫暖,越下越大了,爸爸媽媽的衣服也淋濕了,那時(shí)我想:爸爸媽媽可真愛(ài)我呀!到了醫院,媽媽流出了眼淚,爸爸也安慰著(zhù)媽媽,直到醫生說(shuō)我沒(méi)事了,那時(shí)他們才放心下來(lái),那天晚上爸爸媽媽整夜守在我的床邊,怕我不是我,感謝他們讓我的病漸漸好轉起來(lái),這就是我的家,一個(gè)讓我感到溫暖溫馨的地方。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 3

  我愛(ài)看書(shū)。雖然看書(shū)好處多,但看書(shū)也有煩惱的。是--就是太有可能發(fā)生搞笑事件了。例如發(fā)生我身上的幾個(gè)事。

  鏡頭一:

  我正津津有味的在客廳里看書(shū),突然感覺(jué)很口渴,于是來(lái)到客廳喝水。我隨手端起水杯—看也不看的地喝了下去,一種軟綿綿的東西被我吞下肚子?赐陼(shū),我恍然大悟那軟綿綿的東西不正是我老媽才養的蝌蚪嗎?

  鏡頭二:

  我家來(lái)了客人。很不巧,老媽正在洗碗。媽媽讓我拿個(gè)最甜的梨給客人?上а娇上,我正在看書(shū)。我走出房門(mén),摔了跤還不算什么,我竟然把所有的`梨都咬了一口,結果......

  鏡頭三:

  我看見(jiàn)書(shū)上有個(gè)笑話(huà)叫《下車(chē)我還要換回來(lái)》,覺(jué)得小女孩的行為很有趣。一天,我獨自坐車(chē),正好車(chē)上有很多人。我就照著(zhù)書(shū)上那小女孩的行為做了,結果誰(shuí)也不換。

  這就事我看書(shū)的煩惱。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 4

  最近,總是覺(jué)得老媽有點(diǎn)怪怪的,咳……作為家中的“柯南迷”,這個(gè)“案子”有必要調查一下。

  “時(shí)尚風(fēng)”一:老媽大“整容”

  好心的'老爸悄悄地告訴我,最近,老媽刮起了一陣“時(shí)尚風(fēng)”,原因就是鄰居家的阿姨最近燙了個(gè)卷發(fā),老媽為此憂(yōu)愁了一個(gè)下午,最后,決定也像鄰居家的阿姨一樣過(guò)一過(guò)時(shí)尚癮。

  這個(gè)心痛死老爸了,老爸剛發(fā)的獎金就慷慨大方地給了老媽一半,老媽當天下午就不惜血本,話(huà)了700元,來(lái)了個(gè)徹底改變。真讓我和老爸目瞪口呆,打扮得很漂亮,(旁白:當然很漂亮,人家是話(huà)700元變成“仙女”的)。一套薰衣草色絲質(zhì)裙,下面一條最流行牛仔七分褲,脖子上掛著(zhù)一串閃著(zhù)寒光的鉆石項鏈,頭發(fā)燙了個(gè)大波浪,卷曲地披在肩上,耳邊垂著(zhù)幾縷彎彎曲曲的發(fā)絲。更夸張的是老媽上個(gè)月才買(mǎi)的手機又換成了諾基亞的滑蓋手機!斑@有什么驚奇的,你們都落伍了,這才是現在流行的。你們瞧——‘挪雞鴨’”老媽自豪地說(shuō)。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 5

  媽媽有一頭烏黑的卷發(fā),一張紅潤的臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,光滑的.鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,這張嘴巴不知做過(guò)多少次精彩的演講。

  媽媽是個(gè)職業(yè)女性,特別注意自己的儀表,每天都精心地搭配自己的服飾,化點(diǎn)淡妝再出門(mén)。媽媽說(shuō),儀表得體是對別人的一種尊重。

  媽媽很敬業(yè),而且碩果累累。作為信誠人壽保險公司的經(jīng)理,她敬崗愛(ài)業(yè),每天早出晚歸,回報她的是難以計數的獎杯和榮譽(yù)證書(shū)。2002年,媽媽還榮獲“全國抗非典先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱(chēng)號。

  媽媽還是個(gè)非常孝順的人。無(wú)論多忙,都會(huì )擠出時(shí)間陪爺爺奶奶、外公外婆去旅游或吃飯。有時(shí)間還幫奶奶或外婆摘菜,跟爺爺或外公作詩(shī)聊天。

  媽媽的優(yōu)點(diǎn)太多了,如果讓我夸媽媽?zhuān)視?huì )這樣夸:媽媽是個(gè)好女人、好女兒、好兒媳、好媽媽、好朋友。

  媽媽是我的驕傲!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 6

  后來(lái),我有迷惑時(shí),也總是找您聊天。有一次,我還提起您早到然后抽煙的習慣,您說(shuō)好多學(xué)生都說(shuō)您是個(gè)完美主義者,我笑:“不肯遲到,只是因為不想不完美?”

  您用孩子般的眼神看著(zhù)我說(shuō):“是不是覺(jué)得這兩者毫無(wú)關(guān)系?遲到也不代表不完美?”

  我沒(méi)多想就說(shuō):“不是,每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同吧!可能您覺(jué)得這樣比較好,那就這樣堅持下去嘍!不過(guò)老師,不要抽太多煙!”

  您很開(kāi)心地笑了。我暗想:是不是我說(shuō)了您一直想聽(tīng)的`話(huà)?還是我說(shuō)錯了什么話(huà)?還沒(méi)來(lái)得及琢磨透,卻聽(tīng)您說(shuō)道:“哈哈!很少有學(xué)生會(huì )用‘堅持’來(lái)形容我……不過(guò)我欣賞你說(shuō)的話(huà):每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同。認為對的,就堅持下去吧!”

  嗯,認為對的,就堅持下去吧!老師,讓我們一起共勉。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 7

  今天,是發(fā)成績(jì)單的日子,我十分開(kāi)心,因為考的好的話(huà)我會(huì )有獎勵!而且我相知到這個(gè)學(xué)期到底學(xué)的.怎么樣。

  到了學(xué)校我安靜的坐下等待著(zhù)老師報分數……“紀俊宇,語(yǔ)文:八十七;數學(xué):九十五;英語(yǔ):八十九;”完了完了太差了!我就回家等著(zhù)挨批吧……“鈴……”下課了,我失望的走出了教室,心情無(wú)比灰暗。忽然,周老師叫住了我,說(shuō):“紀俊宇,你知道你語(yǔ)文到底考多少嗎?”“八十七!薄安,九十七!薄鞍!”“那你又知道為社么我報八十七嗎?”“不知道!薄耙驗槟阕痔!我給你一個(gè)警告你必須改!走吧!薄爸芾蠋熢僖(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!

  原來(lái),是這么回事。如果原來(lái)好好練字,也不會(huì )這樣了。

  回家后我呆呆地望著(zhù)分數,感覺(jué)他在瞄視我。我暗下決心一定要練好字……

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 8

  下課的時(shí)候,我經(jīng)常和伙伴們一起玩沙包。

  有一次,我、磨立康、馬永季、盧炳昕一起玩沙包。組隊的結果出來(lái)了,我和盧炳昕一組,磨立康和馬永季一組,對以這樣的組隊我們都非常滿(mǎn)意!一開(kāi)始我們都做了些準備活動(dòng)。游戲開(kāi)始了,盧炳昕威風(fēng)上陣,得意地對我說(shuō):“看我的吧!”馬永季就用力一扔,扔出一個(gè)炸彈球,機靈的盧炳昕向右一閃,躲開(kāi)了?墒乔蛉拥侥チ⒖凳稚狭,只見(jiàn)他拿起球馬上一扔,盧炳昕被打到了。我急忙上前應戰,馬永季馬上扔出快球,可惜這球正好打在我懷里,第一個(gè)球我就被我意外接住了,第二次扔球,磨立康用盡全力扔,可惜還是被我接住了。磨立康和馬永季奮力扔沙包,把我打得落花流水!翱蓯,我要使出絕招了”我說(shuō)。我左躲右接,使出全力迎戰,不一會(huì )兒我就我就接到了3次。我把盧炳昕救了進(jìn)來(lái),他非常高興。我們雖然個(gè)個(gè)都玩得滿(mǎn)頭大汗,但是我們的'臉上都帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 9

  這天,風(fēng)和日麗。大寶在操場(chǎng)上踢足球。他使勁一踢,大寶先聽(tīng)到“嗖”的一聲,然后又聽(tīng)到“咚-咚-咚-”的聲音,他順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向往前走,發(fā)現自己的'球掉到一個(gè)洞里去了。他急得哭了起來(lái)。這時(shí),張小虎剛好路過(guò),得到情況后,對小虎說(shuō):“你別著(zhù)急,我幫你把球拿上來(lái)!睆埿』⑻M(jìn)洞里,不一會(huì )兒,就見(jiàn)他把半個(gè)身子伸出洞,喊道:“大寶,我找到你的球了,大寶,我找到你的球了!贝髮毟吲d地笑了。

  張小虎把足球還給了大寶,剛準備回家,突然想到如果有人不小心……怎樣才能讓人們都注意這個(gè)洞呢?只見(jiàn)他找來(lái)一根樹(shù)枝、一枝筆和一張紙板,在紙板上寫(xiě)了幾個(gè)字,然后把紙板固定在樹(shù)枝上,又找了舊紙箱蓋在洞的上面,然后把樹(shù)枝插在紙箱上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“此處有洞,小心!”?粗(zhù)自己的杰作,小虎甭提多高興了,哼著(zhù)小曲兒一蹦一跳地回家了。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 10

  我是一個(gè)上二年級的小女孩,別看我還小,我會(huì )的東西可不少。我會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )吹長(cháng)笛,會(huì )拉小提琴... ...最讓我驕傲的是我有一雙很巧的手。

  我能用紙折出栩栩如生的鳳凰,可愛(ài)的蝴蝶,粉嘟嘟的櫻花,靈動(dòng)的千紙鶴,紅艷艷的玫瑰,顏色多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出各種各樣的卡通圖案,這可是一項需要細心和耐心的技術(shù)活呢!剪刀在我的手里也能變得靈活起來(lái),我可以剪出各種各樣的雪花,還有可愛(ài)的小圖形。就連最普通的`超輕粘土我都能捏出讓人看了流口水的食物。有一次,捏了幾根胡蘿卜,小兔子都要跑上去聞一聞。

  最近,我又學(xué)習了一個(gè)新技能---縫沙包。針線(xiàn)用起來(lái)可能比較危險,可是我現在也越來(lái)越熟練了。

  你們看,我的手是不是很巧啊?以后我還會(huì )學(xué)習更多的技能,讓我的手變得更巧!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 11

  對我幫助最大的是我的爸爸,他有一雙炯炯有神的.眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一人寬寬的嘴巴和一頭刺猬背上的刺一樣的頭發(fā)。當我生病時(shí),是爸爸把我送到醫院;當我不會(huì )做題目時(shí);是爸爸耐心地教我;當我和別人鬧別扭的時(shí)候;是爸爸開(kāi)導了我。

  有一次,爸爸看見(jiàn)我在一邊做作業(yè),一邊吃零食。就走了過(guò)來(lái),嚴肅地對我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)不要號零食!蔽艺f(shuō):“好的!”可是心卻不服氣,心想:你也不是一邊打電腦,一邊吸煙的嗎?于是我又吃起了零食。這時(shí),爸爸就走過(guò)來(lái),耐心地告訴我:”一邊吃東西,一邊做作業(yè)是不對的,我們干什么事情都要一心一意,不能三心二意,這樣才能把事情干好!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的對:以后再也不三心二意了。還有一次,我覺(jué)得頭很痛,不想吃飯。爸爸發(fā)現我生病了,自己也顧不上吃飯,就連忙把我抱起送到醫院。

  爸爸對我的幫助還有很多很多數也數不清,說(shuō)也說(shuō)不完。我有一個(gè)這樣的爸爸感到驕傲。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 12

  星期天下午,我坐二路公交車(chē)去外婆家。

  到外婆家時(shí),剛一進(jìn)門(mén),一塊饃塊“從天而降”,把我嚇了一大跳,我的心緒還沒(méi)有平靜下來(lái),這時(shí),外婆家的狗又向我猛撲過(guò)來(lái),我心想:上次這只瘋狗把鄰居家的`那個(gè)女孩給咬傷了,這次是不是上天注定它要咬我呀,哎呀,這下慘了。

  當時(shí),想到這里,我就雙眼緊閉,準備等待死神的召喚。誰(shuí)知它與我擦身而過(guò),我回頭一看,原來(lái)是那饃塊搞的鬼,狗的最終目標是那饃塊,而不是我。這時(shí),我在向樓上一看,原來(lái)是弟弟在上面“釣狗”呢。

  這時(shí),我的玩勁起來(lái)了。我讓弟弟給我做了個(gè)專(zhuān)門(mén)釣狗用的“狗桿”,往上邊拴上一根繩子,一頭栓在棍子上,另一頭則拴上一塊饃,我們站在樓上,把門(mén)樓用木板一檔,這樣就好了。

  我們坐在樓上,把狗叫到樓下,我們把“魚(yú)餌”放下去,狗剛準備張開(kāi)口吃的時(shí)候,我們把桿一提,狗一下咬了個(gè)空。

  這個(gè)“釣狗”的游戲可真有趣!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 13

  那天,爸爸在上班,媽媽在樓下打麻將,我想:我自己來(lái)做一次飯吧。

  我先把米裝在淘米的盆里,然后在里面放一些水,我放好了水后,把手伸進(jìn)盆里搓幾米來(lái),就這樣反反復復搓幾次,米就洗好了。然后把米倒進(jìn)電飯鍋里,插上插銷(xiāo)就可以了。這樣第一步就完成了。

  接下來(lái)就是炒菜了。我把土豆,茄子洗干凈切好,就可以開(kāi)始炒了。打開(kāi)煤氣灶,在鍋里放一些油,等油燒熟了以后,把土豆倒進(jìn)去,再用鍋鏟炒幾下,教你們一個(gè)炒土豆的竅門(mén),炒土豆的.時(shí)候,可以用鍋鏟把土豆弄平。我反反復復弄了幾下,又炒了幾下才讓它出鍋,把它裝進(jìn)盤(pán)子里。

  炒茄子的方法和炒土豆方法相同,我把它們裝進(jìn)盤(pán)子后,就趕快把媽媽請上來(lái)嘗嘗我的手藝。媽媽連聲叫好吃,還夸我是個(gè)好孩子呢!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 14

  我的.爸爸媽媽都是醫生.有一天中午,爸爸媽媽吃完飯就匆匆忙忙地去醫院了.

  家里的碗沒(méi)人洗,只有自己動(dòng)手了!我先準備了一盆溫水,再把溫水里放了一點(diǎn)洗潔精,我摸了摸水,可真滑呀!那些泡泡就像一個(gè)個(gè)微型小氣球,好像在說(shuō):“我要為小主人做事了!“我把筷子放進(jìn)水里,搓了又搓,終于把筷子洗干凈了,筷子一閃一閃的,好像在說(shuō):“洗干凈了真舒服呀,小主人,謝謝你!“洗完筷子還得洗碗呀,我又把碗一只只放進(jìn)水里,這碗還真滑呀,還好----有驚無(wú)險,碗正好掉進(jìn)了盆里!我拿了一塊抹布,先把抹布放在碗里,右手轉了幾圈,就把碗里面洗干凈了;我又把抹布放在外面,左手轉了幾圈,又把外面也洗干凈了.我再把碗和筷子都放進(jìn)另一個(gè)溫水盆里,又把他們清洗了一遍,再用抹布抹干,一只只碗和筷子都閃閃發(fā)光,漂亮極了.最后,我把他們全都放進(jìn)消毒柜,讓他們來(lái)個(gè)徹底大凈身!

  想著(zhù)爸爸媽媽晚上回家吃驚的樣子,我的心里樂(lè )開(kāi)了花!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 15

  我的鄰居—趙大媽家養了一只貓,黃黃的皮膚,兩只眼睛圓溜溜的,像兩顆小草上的露珠。

  趙大媽非常疼愛(ài)這只貓,什么事也不讓貓咪做,并且給貓喂得的飽飽的。當然,這只貓變成了一只懶貓。有一次,我到趙大媽家去玩,突然看見(jiàn)一只老鼠。當趙大媽知道后,放出貓咪。誰(shuí)知,貓一見(jiàn)老鼠,嚇得“貓嗚,貓嗚”的叫了起來(lái),渾身的毛嚇得都豎了起來(lái),趙大媽看見(jiàn),無(wú)奈的說(shuō):“唉,這只懶貓!”為什么貓咪不會(huì )捉老鼠呢?原來(lái),趙大媽太溺愛(ài)這只貓咪了,使它沒(méi)有生活、生存的能力。

  有些少先隊員也像這只懶貓一樣,做完老師布置的作業(yè)后,就不再做家長(cháng)布置的'作業(yè)、力所能及的家務(wù)等等。聽(tīng)說(shuō)德國的同學(xué),雖然他們的教科書(shū)沒(méi)有我們的厚,但他們10~15歲的時(shí)候就已經(jīng)能干一些家務(wù),如:修電燈、修剪草坪等等,和跟那些30歲還不會(huì )洗衣服、做飯的人相比,真是天壤之別。

  其實(shí),生存能力和學(xué)問(wèn)人生中是同樣重要的。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 16

  今天是爸爸來(lái)接我,我一進(jìn)車(chē),就如同進(jìn)了仙境,到處是“云“,哦!又是爸爸在“吸煙吐云“.在車(chē)上,我說(shuō)了很多吸煙有害的話(huà),可爸爸象耳邊風(fēng)一樣,左耳進(jìn)右耳出,完全不把我的話(huà)放在心里還說(shuō):“你說(shuō)的不算,要媽媽說(shuō)才算.

  到了家,我一下車(chē)就向廚房跑,我一放下書(shū)包對媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职謩e讓他吸煙了,吸煙不好.“媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭就又開(kāi)始煮飯了.晚上媽媽和我對爸爸開(kāi)始了教育,說(shuō)什么吸煙有害健康啊!什么吸煙污染環(huán)境啊!等等,聽(tīng)的`頭都大了.在嘰里咕嚕的教育下,爸爸開(kāi)始了戒煙之旅.

  今天晚上,我又發(fā)現爸爸在抽煙,說(shuō)了他,他像一個(gè)小孩一樣撒嬌:“明天不抽了,今天再抽一次.“我又氣又可笑.

  爸爸終于戒煙了,下一次我要他戒賭!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 17

  如果你問(wèn)我:“你最喜歡到哪里去用餐?“我會(huì )告訴你:“我最喜歡到麥當勞用餐!艾F在的小孩都喜歡到那里去過(guò)生日的,我也不例外,過(guò)生日到那里去。有一次,我望著(zhù)那大大的M又走不動(dòng)了,媽媽這回沒(méi)有遷就我,說(shuō):“今天我們不去那里了,我們去吃一些有北京特色的東東(網(wǎng)語(yǔ))!拔蚁,北京有什么特色可吃?

  到了家里,媽媽端出了一些五花八門(mén)的東西,也請了奶奶爺爺來(lái)一起吃飯。奶奶到了以后,望著(zhù)那些東西驚喜的.叫道:“這不是我們傳統的北京小吃么!“說(shuō)罷,步入宴席。我不禁臉一紅,我一個(gè)中國人,連北京小吃都不認識,不應該啊。

  “那是什么東西?““那是艾窩窩!盃敔斦f(shuō)。我吃了一個(gè),呵,它軟軟的,香香的,甜甜的,吃下去,嘴里還留有余香呢!好好吃。我看到一個(gè)色澤金黃,是一個(gè)角狀的東西!澳怯质鞘裁?““那是豌豆黃!俺韵氯,蜜沾滿(mǎn)我的嘴,好吃“

  通過(guò)這件事,我認為,麥當勞可以吃。但不能忘記中國的小吃!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 18

  今天,我和往常一樣很高興的回到午托班的阿姨家,寫(xiě)完了作文以外的作業(yè)。當我準備寫(xiě)作文時(shí)才發(fā)現我怎么也寫(xiě)不出來(lái)。起先,我試圖思考,試圖著(zhù)去請教別人可都沒(méi)能得到解決。終于,“火山爆發(fā)了”,我開(kāi)始吵鬧起來(lái),知道一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,想叫都叫不出來(lái)了,就一生不吭的坐在地板上,呆呆的望著(zhù)天花板發(fā)愁。阿姨那我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只能坐在一邊的椅子上陪著(zhù)我發(fā)愁。

  回到家以后我就迫不急待得像媽媽訴苦,媽媽知道以后卻問(wèn)我,我想沒(méi)想過(guò)自己給阿姨增添了多少麻煩?回到房間以后,我一直在想這個(gè)問(wèn)題。這是我真想對阿姨說(shuō),對不起,阿姨,我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )給您添麻煩。我太自私了,從沒(méi)想過(guò)您的`感受,以后我一定會(huì )多考慮您的感受,不再給您添煩惱了。

  希望我在以后的日子里能隨時(shí)隨地的多別人的感受,做個(gè)善解人意的人。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 19

  李老師是我們班的科任老師,她有一雙小眼睛和小小的.鼻子,還有一頭黑黃色的頭發(fā),體行有點(diǎn)偏胖。

  李老師從外表看上去,許多人都認為他是一位好老師,但是我不這么認為,因為,李老師教課時(shí)總愛(ài)把一些漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)課堂,而使一些同學(xué)注意力不集中。然而,學(xué)校里也有一條規定:教師不允許把手機帶入課堂。但是李老師首先違反了這一條規定就。舉個(gè)列子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

  有一次,李老師照常把手機和漫畫(huà)書(shū)帶進(jìn)了課堂,當她講課時(shí),突然,手機響了,她趕忙拿起手機就跑出了教室,過(guò)了好一會(huì )兒,她就進(jìn)來(lái)給我們繼續上課了,可李老師才說(shuō)“上課”,手機又響了,她拿起手機再次跑出了教室,就這樣連續了幾次課都沒(méi)上成。

  事后,我希望李老師能把上課帶手機和漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)改正,這樣才是我們認可的好老師。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 20

  “什么,考試?”我站起來(lái)驚叫“為什么考試?”老師望著(zhù)我們,微笑著(zhù)向大家解釋?zhuān)骸白蛱,王博在?xiě)作文時(shí),用了一個(gè)歇后語(yǔ),這讓突發(fā)靈感,找了一篇題!贝蠹衣(tīng)了憤怒的注視著(zhù)王博。唉,都是他惹得禍。題的名字叫“非常規演練。

  我一看卷子,第一眼我的.手就麻木了:什么五十,還有人間俗語(yǔ)刀子嘴,行家看門(mén)道,這些我們都沒(méi)學(xué)過(guò)呢。老師讓我們在20分鐘內做完題。當時(shí)我那心里急呀;能讓我自信的是那道題,最簡(jiǎn)單的是那道,古詩(shī)怎么填......

  寫(xiě)完之后,我把他交上去,拿回來(lái)時(shí),我骨頭都軟了:12分!在看別的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  在補習班里,我想了這些事:回家后把題找出來(lái),把好書(shū)背一背,感受一下“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的魅力吧。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 21

  有一只丑小鴨,它從小就被人瞧不起。它永遠被人遺忘在角落。它的爸爸媽媽嫌棄它,它的同學(xué)嫌棄它,老師不信任它。它曾經(jīng)也為變成白天鵝而努力,但它的一切努力全是白費。丑小鴨永遠是丑小鴨,永遠變成不了白天鵝,即使它花出比別人幾倍的功夫,也一直是丑小鴨。無(wú)論它取得了多大的'輝煌,別人也不覺(jué)得它進(jìn)步。

  即使這只丑小鴨有美滿(mǎn)的家庭,但如果它被其它天鵝瞧不起,它的人生也不會(huì )完美,它也不會(huì )開(kāi)心地度過(guò)每一天。因為,那種悲傷的感覺(jué)只有它自己才知道,那種感覺(jué)是別人用一生都體會(huì )不到。它在暗地里哭過(guò),有誰(shuí)指導?它多少次在夢(mèng)里哭醒,暗自告訴自己它不想當丑小鴨,要當白天鵝,誰(shuí)又知道這種痛苦?不會(huì )有人知道。也許這種自卑感,將永遠留在它那受滿(mǎn)創(chuàng )傷的心里!

  “我不要當丑小鴨,我不要被別人瞧不起,我要當白天鵝……”

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 22

  下午,我和爺爺開(kāi)始了第一天的正式練字。

  首先,爺爺對我說(shuō)我拿筆的姿勢不正確。我把手往上移了一點(diǎn)兒,寫(xiě)了一個(gè)字,看上去很丑。我并沒(méi)有泄氣,繼續練習。

  在寫(xiě)的.這個(gè)過(guò)程中,我仔細地看爺爺怎么寫(xiě)的。只見(jiàn)他寫(xiě)“大”字,先寫(xiě)橫,在開(kāi)頭時(shí),頓筆一下,前底后高。很快,一個(gè)字就寫(xiě)出來(lái)了,哇!真是太漂亮了。

  我十分佩服爺爺寫(xiě)的字。他告訴我,寫(xiě)字主要是要有耐心,你沒(méi)有耐心怎么會(huì )有今天收獲的果實(shí)呢?聽(tīng)了這番話(huà),我認真地練習,一心一意什么都不去理會(huì )。

  終于,一面紙的字大功告成了。叮呤呤,奶奶下班回來(lái)了。一看我的字笑著(zhù)說(shuō)今天獎勵我一百元。耶!奶奶笑了,我也笑了。

  這次和爺爺練字,我非常高興,因為包含了我的耐心和認真呀!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 23

  一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,還有強壯的四肢,就是一個(gè)機智的我。

  我的性格很固執,一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查?粗(zhù)看著(zhù),媽媽的眉頭皺了起來(lái),說(shuō):“看,看,看,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯!蔽覉詻Q地說(shuō):“沒(méi)錯,沒(méi)錯,老師是這樣說(shuō)的!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“反正跟你也說(shuō)不清!闭f(shuō)著(zhù),就回去燒飯了。

  我的.愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng),只見(jiàn)我一手拿著(zhù)球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過(guò)去。我將計就計,一躍而起,做了個(gè)投籃的假動(dòng)作,對方以為我要投籃,跳起來(lái)攔球。我趁此機會(huì ),過(guò)了一字陣,當對方清醒過(guò)來(lái)時(shí),球已進(jìn)筐了。

  這就是我,一個(gè)有時(shí)固執,有時(shí)機智的我。

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 24

  近年來(lái),足夠建設突飛猛進(jìn),給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,你一定也深刻地感受到了,現在,就來(lái)看看我家灶具的變化吧。

  在奶奶那一代的時(shí)候,家里家里的灶具就是用泥土圍起來(lái)的土灶,做飯的時(shí)候,煙霧繚繞,強的人喘不過(guò)氣,這種泥土灶就是當這種灶爐時(shí)平民百姓的“灶具”。

  后來(lái),用石灰造的爐子走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),只需要一些油,就可以點(diǎn)燃爐子,并且也沒(méi)那么嗆了,這種爐子,很受當時(shí)人民喜歡。

  再后來(lái)家家戶(hù)戶(hù)都用上了貼造的.爐子,只要幾塊煤,就可以解決炒菜的問(wèn)題了。

  現在,煤氣灶幾乎成了每家每戶(hù)的必備“工具”,只要在里放上一罐煤氣,就可以了,而且大火小火隨你調。

  更好的是電磁爐,只要把電源插上,按一下開(kāi)關(guān),就可以炒菜,煲湯,火鍋,還可以燒烤......功能應有盡有。一滴水反映出太陽(yáng)的光輝,通過(guò)這些灶具,就可以看出祖國在變化,祖國在騰飛!

  小學(xué)寫(xiě)人記事作文 25

  一天,當我們正在玩著(zhù)游戲時(shí),突然一陣風(fēng)襲來(lái),葉子被風(fēng)吹得搖搖晃晃的,葉子形成了一個(gè)圓,搖來(lái)?yè)u去,忽然睜開(kāi)眼睛,一陣更強烈的風(fēng)吹來(lái),快要使人無(wú)法睜開(kāi)雙眼,接著(zhù)下起了大雨街上的人個(gè)個(gè)尖叫,有的人說(shuō)::“還好我先到,要不然就沒(méi)有位子站了!”有的小孩生氣地說(shuō):“這個(gè)太雨娃娃淘氣了,把我的新鞋弄臟了!”有的'人拍拍全身的塵土,說(shuō):“這雨下的不是時(shí)候呀!”

  我也不甘落后的沖向了家門(mén),正準備收衣服時(shí),雨又小了一大半,我絞盡腦汁,心想:為什么我不事先收衣服呢?衣服又臟了,都是這場(chǎng)雨害的。

  下午,我和朋友一起去體育館玩,我笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“還好現在沒(méi)有下雨,不然就不能打羽毛球了!上午下雨,下午卻陽(yáng)光明媚,太棒啦!”可是她卻說(shuō):“如果下雨了,該怎么辦呀?”我拍拍胸脯,說(shuō):“不會(huì )的”……可是我們回來(lái)時(shí),雨卻下了起來(lái),我卻有沒(méi)有帶錢(qián),怎么回家呀!

  這天氣就是一個(gè)怪娃娃,讓人琢磨不透。

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