關(guān)于為什么讀書(shū)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于為什么讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么讀書(shū)作文 1
今天上課的時(shí)候老師問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)呀？”我想來(lái)想去，一直在想，我為什么而讀書(shū)呢？終于，我在心里暗暗下了決心：我要為長(cháng)大了做個(gè)合格的警察而讀書(shū)，這是我一直希望能實(shí)現的夢(mèng)想呀，所以我要為成為一名女警察而讀書(shū)！
成為一名警察是我的夢(mèng)想，我可以懲惡揚善幫助很多人�？戳酥芏鱽�(lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》，我常常想，如果當時(shí)我做了女警察的話(huà)，我就不僅可以懲處那些肇事的壞人，還可以為我們祖國爭光。我要把外國人在中國租借的'殖民地給拿回來(lái)，不能再讓外國人來(lái)欺凌我們中國人了。我絕不能像以前的巡警一樣：當外國人欺負了中國人時(shí)，那個(gè)巡警因為怕自己被欺負，所以反而把那個(gè)中國人訓斥了一番。那個(gè)警察的行為讓我非常憤怒。我一定要做一位英勇的女警察，消滅罪惡，維護法律，為我們中國的富強安定做出貢獻。所以，我要好好讀書(shū)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力！
中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標。
為什么讀書(shū)作文 2
小時(shí)侯，只記得大人們說(shuō)讀書(shū)好，讀書(shū)的人才有出路，于是我知道了讀書(shū)很重要。到了上了學(xué)以后，還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè)，不過(guò)被媽媽知道后訓斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書(shū)是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jì)后，發(fā)現它真的很有用處，比如就說(shuō)，過(guò)年的紅包也會(huì )大一點(diǎn)，于是下定決心要認真讀書(shū)�，F在到了高中，人沒(méi)有以前那么單純了，多愁善感的季節總是那么的不同，成績(jì)也沒(méi)有那么以前那么好了，于是開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jì)好就代表能上的大學(xué)，上好的大學(xué)就代表以后會(huì )有好的工作，不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒(méi)有想清楚吧。讀書(shū)，為什么讀書(shū)？為了父母？因為他們付出了那么多？為了自己？為了以后的前途？
時(shí)鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說(shuō)你能不能停一停？它沒(méi)聽(tīng)不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著(zhù)。書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)看清楚，滿(mǎn)腦子的空白，‘錢(qián)’途，‘權’途，世人眼里的'上帝恐怕就是他們了。讀書(shū)就為了這些嗎？我很喜歡錢(qián)，這一點(diǎn)我是無(wú)法否認的，可我不喜歡權。如果現在我有很多錢(qián)的話(huà)，我想不會(huì )再學(xué)什么正余弦定理，什么電學(xué)，磁學(xué)……這些不是我喜歡的，可現在我卻不得不強迫自己喜歡，因為什么？因為高考啊，誰(shuí)都知道。也許吧，我在為了錢(qián)在讀書(shū)。說(shuō)起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著(zhù)那個(gè)理想的地方飛，然而現在卻被它占用了。想到這，我說(shuō)自己現在是在為高考而讀書(shū)吧，也許。教室門(mén)前的橫幅上寫(xiě)著(zhù)‘高考是人生的一道門(mén)檻，我們要認真對待，它會(huì )讓我們的人生精彩’，好象是這樣說(shuō)的�？吹剿�，心里就有一股滋味，酸酸的，又有點(diǎn)苦。讀書(shū)，中考，中考，讀書(shū)……
夜好象有點(diǎn)深了，因為我有點(diǎn)困，呵呵。不管我在為什么讀書(shū)，先睡一個(gè)好覺(jué)，說(shuō)不定周公會(huì )給我答案，你說(shuō)對嗎？明天又會(huì )是美好的一天，書(shū)我還是依舊的會(huì )去喜歡你，還是會(huì )認真的把握你，哪怕沒(méi)有黃金屋，哪怕沒(méi)有顏如玉，因為我想自己是真的離不開(kāi)你。好好讀書(shū)，天天向上！
為什么讀書(shū)作文 3
別人曾問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我總是回答：“為考上好的大學(xué)而讀書(shū)”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書(shū)，而是為了我的理想而努力讀書(shū)。
每個(gè)人都會(huì )有理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差，經(jīng)常去醫院看病，害怕去醫院的我，經(jīng)過(guò)醫生跟我耐心交流后，是他們給我戰勝病痛的信心。從那以后，“醫生”這一神圣的職業(yè)，占據了我的'心靈。我喜歡醫生這一職業(yè)，因為醫生不僅治病救人，在病人需要的時(shí)候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來(lái)希望和信心。
俗話(huà)說(shuō)：“知識就是力量，知識改變運命”。在實(shí)現理想的途中，過(guò)程會(huì )比較堅難，但我仍要堅持不懈的讀書(shū)，因為讀書(shū)能獲得知識，充實(shí)自己，讓自己離理想越來(lái)越近�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應該努力學(xué)習，把握好每一分每一秒的學(xué)習機會(huì )。
讓我們一起努力，為實(shí)現理想而奮斗！
為什么讀書(shū)作文 4
經(jīng)常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說(shuō)：“要好好讀書(shū)�！笨晌易x那么多書(shū)是為什么呢？我理解就是讀好書(shū)，取得好成績(jì)，爸媽就會(huì )開(kāi)心。但是，讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章后，我發(fā)現周恩來(lái)總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。雖然，現在的中國還不是什么強國、富國，但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國家，而發(fā)展中的國家最缺乏的恰恰是知識。處于我們這樣的時(shí)代沒(méi)有知識或沒(méi)有足夠的知識，肯定是要落伍的。所以我的讀書(shū)就是獲得知識，使自己知識一天天增加、壯大，到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次，當然就是謀生，現在的'公務(wù)員很吃香，每年都有數以萬(wàn)計的人參加公務(wù)員考試，就為了工資高、待遇好、社會(huì )地位強，而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒(méi)有強大的知識作為后盾是不夠的。還有，最重要的是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……
未來(lái)國力的競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來(lái)，就要擔負起努力讀書(shū)獲取知識，發(fā)展科技，為自己的理想、祖國的利益讀書(shū)這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么讀書(shū)作文 5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！北娝苤�，讀書(shū)學(xué)習的路上沒(méi)有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書(shū)？有人說(shuō)是為了父母老師，也有人說(shuō)是為了長(cháng)大能找一份好工作，但我認為讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己，成就人生的夢(mèng)想。
大家聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著(zhù)頭發(fā)，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時(shí)，頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會(huì )將他驚醒。戰國時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書(shū)也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會(huì )用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書(shū)，成就了一番大業(yè)。
讀書(shū)究竟有什么好處呢？多讀書(shū)學(xué)習可以充實(shí)思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說(shuō)話(huà)做事顯得有涵養，長(cháng)大以后也能找到一份自己喜歡的'工作。雖然人不讀書(shū)學(xué)習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時(shí)候追悔莫及，不如現在把握住機會(huì )，認真學(xué)習，讓自己贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！
當然，讀書(shū)也不僅僅是為了能在社會(huì )上站穩腳跟，還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學(xué)到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會(huì )帶給你無(wú)法用金錢(qián)衡量的快樂(lè )。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時(shí)間，而這些都是需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習來(lái)實(shí)現的。
讀書(shū)學(xué)習不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)，讓未來(lái)有更多選擇，讓人生更充實(shí)美好！
為什么讀書(shū)作文 6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書(shū)？讀書(shū)對我們有什么好處？
生活中，那些愛(ài)讀書(shū)的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學(xué)習知識，在墻上鑿出一個(gè)洞，用鄰居家透過(guò)來(lái)的光幫助自己學(xué)習。
無(wú)獨有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛(ài)書(shū)籍，常常讀到半夜，他到半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，于是他找來(lái)一根繩子一頭綁住自己頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會(huì )扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發(fā)奮圖強努力讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時(shí)候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來(lái)，繼續讀書(shū)學(xué)習。
那些故事都是促進(jìn)我們讀書(shū)，父母天天讓我讀書(shū)，我每天也想著(zhù)為什么要讀書(shū)，原來(lái)我有時(shí)候讀書(shū)馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點(diǎn)也不洪亮，根本就不想讀書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的.訓練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識。
“一個(gè)人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不可以一天不讀書(shū)�！边@是偉大的毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，擴大我們的知識面。
為什么讀書(shū)作文 7
最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了，早在20世紀初，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道，無(wú)惡不作的悲慘情景，決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。
通過(guò)學(xué)習課文，我也收到周總理從小立志的激勵，思考了我讀書(shū)的目的：用過(guò)硬的真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的`文科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)中文系，畢業(yè)了像媽媽一樣，教留學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的老師，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化；如果將來(lái)我的理科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院，畢業(yè)后當心理醫生，幫助人們遠離抑郁，健康、愉快地學(xué)習、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好，我就服從國家的需要，祖國建設急需什么，我就選擇學(xué)習什么。
為了實(shí)現我的遠大理想，我決心從點(diǎn)滴小事做起：從一個(gè)標點(diǎn)符號的用法、一個(gè)數學(xué)符號的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴格規范自己的學(xué)習行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國建設做出偉大貢獻的優(yōu)秀人物的傳記，讓自己成長(cháng)為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認真地鍛煉身體，將來(lái)能夠為祖國健康工作很多年。
偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！
為什么讀書(shū)作文 8
最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了，早在20世紀初，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道，無(wú)惡不作的悲慘情景，決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。
通過(guò)學(xué)習課文，我也收到周總理從小立志的激勵，思考了我讀書(shū)的目的`：用過(guò)硬的真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的文科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)中文系，畢業(yè)了像媽媽一樣，教留學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的老師，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化；如果將來(lái)我的理科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院，畢業(yè)后當心理醫生，幫助人們遠離抑郁，健康、愉快地學(xué)習、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好，我就服從國家的需要，祖國建設急需什么，我就選擇學(xué)習什么。
為了實(shí)現我的遠大理想，我決心從點(diǎn)滴小事做起：從一個(gè)標點(diǎn)符號的用法、一個(gè)數學(xué)符號的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴格規范自己的學(xué)習行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國建設做出偉大貢獻的優(yōu)秀人物的傳記，讓自己成長(cháng)為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認真地鍛煉身體，將來(lái)能夠為祖國健康工作很多年。
偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！
為什么讀書(shū)作文 9
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。我是十分贊成的！我認為讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)，只讀而不想，就會(huì )淪為書(shū)本的奴隸。
古代的孔子讀書(shū)很講策略，他“學(xué)而時(shí)習之”，讀書(shū)融會(huì )貫通、學(xué)以致用；他提出“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，他又常常對有價(jià)值的書(shū)讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著(zhù)名的'思想家。
當代偉人毛主席熱愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我終生的愛(ài)好�！彼鷷�(shū)籍可以說(shuō)是形影不離。在他的臥室里，辦公室里，游泳池休息室里，都放著(zhù)書(shū)。毛主席的才能和智慧，是付出了艱辛的勞動(dòng)換取來(lái)的。也是毛主席一生勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)結出的碩果。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是成功學(xué)的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)廢話(huà)。最重要的還是要正確的方法。正確的方法簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是正確的思維方法，正確的讀書(shū)方法。就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我是抓住了書(shū)的骨頭，拋掉了書(shū)的皮毛。
我們又為何要去讀書(shū)呢？當今的中國是一個(gè)正在崛起，經(jīng)濟飛速發(fā)展的世界大國。我們作為這一代的六年級小學(xué)生，是祖國的花朵，是未來(lái)棟梁。讀書(shū)和思考是我們成為國家有用之才的基礎�！吧倌陱妱t國強”。我們應該好好繼承、學(xué)習前輩們的知識和經(jīng)驗，樹(shù)立好我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，只有不斷讀書(shū)、思考、不斷進(jìn)步，為國家做出貢獻，才能讓我們的祖國更加繁榮、昌盛。
為什么讀書(shū)作文 10
想必每個(gè)人都想過(guò)“讀書(shū)？為什么？”吧，我也曾想過(guò)，可是我想了好多，我想過(guò)，難道是為了父母嗎，是為了被別人愛(ài)戴嗎，今天我想通了，我們讀書(shū)不是為了父母，也不是為了被別人愛(ài)戴，而是為了中華。
戰火四起，您并沒(méi)有逃跑，而是舉起槍來(lái)，與他們奮戰，您的因病去世，讓我們痛心不已，但您并沒(méi)有消失，您只是住在我們的心里，時(shí)刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書(shū)”，只要我們努力，還有什么做不到的。
很多人說(shuō)自己有夢(mèng)想，可是，他們有做到嗎？他們有為夢(mèng)想奮斗嗎？沒(méi)有奮斗過(guò)，他們就說(shuō)“哎呀！這個(gè)夢(mèng)想好難，我還是換個(gè)夢(mèng)想吧”，他們有想過(guò)嗎，奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路，要奮斗，要讀書(shū)，這些對你的夢(mèng)想有益。
也有一些人，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，一步一步，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，自己走在自己開(kāi)拓的道路，很有成就感。
我們也要為自己的夢(mèng)想而讀書(shū)而奮斗，走在自己開(kāi)拓的道路，以自己為例子，讓那些不為自己的.夢(mèng)想而奮斗的他感到無(wú)地自容，也要為自己的夢(mèng)想奮斗。
學(xué)習好可以取得先機，當然，學(xué)習不好我們也可以努力奮斗。
我們是中華的兒女，奮斗！是我們完成夢(mèng)想的起點(diǎn)！一想到奮斗，我的心里就一陣陣的激情澎湃，一想到奮斗，我就想要知道讀書(shū)的精髓。
我們是中華的兒女，我們要為中華而奮斗，要為中華而讀書(shū)！
為什么讀書(shū)作文 11
小的時(shí)候，讀書(shū)大多是因為父母覺(jué)得我們到了一定年齡，應該去學(xué)校學(xué)習一些知識，明白一些道理，學(xué)著(zhù)去與人相處。于是我們很順從的就去了，也許也會(huì )有一些反抗，但最后還是會(huì )妥協(xié)，因為我們也知道，有些事情我們改變不了，我們在長(cháng)大，也在慢慢了解這個(gè)世界的規則。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因為如果每天待在家里，最多只是看看動(dòng)畫(huà)片，打打游戲，父母也不會(huì )一直有時(shí)間跟我們玩兒，而在學(xué)校里，我們會(huì )認識很多很多的小伙伴兒，大家一起上課下課，一起做游戲，生活很是怡然自在。
后來(lái)，我們開(kāi)始有了自己的小心思，可能也開(kāi)始對哪個(gè)長(cháng)得不錯的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，蹦蹦跳跳的'女生。年少時(shí)的許多情緒都是很純凈的，包括感情也一樣，沒(méi)有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。
再過(guò)了一段時(shí)間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們也會(huì )給某個(gè)老師起外號，會(huì )一起抄作業(yè)，也會(huì )悄悄逃課去做想做的事情。
一眨眼，好像就要高考了。我們還沒(méi)有褪去稚氣，還沒(méi)有跟自己講和，就要學(xué)著(zhù)認真的樣子，拼盡全力去贏(yíng)得這一場(chǎng)戰斗，即使筋疲力竭。我們開(kāi)始懂了，學(xué)習從來(lái)都不是為了別人，而是為了自己。
龍應臺曾經(jīng)跟她的兒子說(shuō)過(guò)：“我希望你努力讀書(shū)，不是為了你有多么好的成績(jì)，而是希望你將來(lái)在面臨選擇的時(shí)候，可以有選擇的權利�！�
為什么讀書(shū)作文 12
今天是2019年10月27日，星期日，依然醒得早。其實(shí)我真的不愿意醒得早。我也希望能像很多人那樣，每天睡到太陽(yáng)老高再醒。但是做不到。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)也不例外，我家有好多書(shū)呢！單單我的書(shū)就占了一面墻的書(shū)柜。我的家人都挺喜歡讀書(shū)，就說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。昨天周六我去看望她老人家的時(shí)候，我告訴媽媽?zhuān)诙枢l的朋友給我寄了一本有我寫(xiě)的回憶文章的書(shū)，九十歲高齡的媽媽聽(tīng)了很高興，非要我給她讀一下，于是我給媽媽讀了起來(lái)，分享了《最好的時(shí)光》書(shū)中我寫(xiě)的四篇文章樂(lè )趣。
我的媽媽是一名普普通通的醫務(wù)人員，中專(zhuān)文化，她們那個(gè)年代的女性是沒(méi)有多少人受過(guò)高等教育的，特別是她出生在農村，家長(cháng)重男輕女，但舅舅念了天津大學(xué)。雖然媽媽沒(méi)有讀過(guò)太多書(shū)，可是媽媽卻一直很重視我們的教育。從小就告訴我們沒(méi)有文化的苦。我讀初中每次考試的`卷子要家長(cháng)簽名的時(shí)候她總是無(wú)奈的說(shuō)：“等你爸回來(lái)看完卷子內容在簽字”，然后轉身繼續做著(zhù)家務(wù)。我知道她轉身的時(shí)候一定覺(jué)得自己讀書(shū)少。那個(gè)時(shí)候不懂事還埋怨母親為什么不給我簽字，長(cháng)大后我很是懊悔。從那時(shí)起我就告訴自己一定多讀書(shū)，要有出息，一定要完成她讀書(shū)成才的夢(mèng)，讓她吃過(guò)的苦慢慢的回甘。
為什么讀書(shū)作文 13
幼兒園和小學(xué)的老師都會(huì )問(wèn)孩子們，你們的理想是什么？一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音回答：醫生、警察、軍人、老師、科學(xué)家、航天員……
到了初中，還有多少人能記得自己曾經(jīng)的理想，還有多少人還提及理想這個(gè)詞？可能還有少部分人會(huì )說(shuō)，我的理想是考一所重點(diǎn)高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發(fā)里，吹著(zhù)空調刷著(zhù)手機。
有人會(huì )說(shuō)，我現在的理想是想當明星，可你知道你現在正在追的明星大多是北影中戲畢業(yè)的，像王寶強這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當明星的`理想，讀書(shū)也是唯一實(shí)現你的理想的最佳捷徑，讀書(shū)就是為你自己而讀的。
有的人談起理想的時(shí)候，感覺(jué)又找回了自已，激情滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上奮斗之路，每天把讀書(shū)當成自己的事業(yè)�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，感覺(jué)目標好遙遠呀，我能達成嗎？于是又松懈了，回到之前的狀態(tài)。
人很多時(shí)候都是高估了自己的短期能力，而低估了自己的長(cháng)期能力。長(cháng)期目標可以分解成無(wú)數個(gè)階段來(lái)完成，每個(gè)階段設定能夠稍稍努力就能達成的目標，當無(wú)數個(gè)小目標達成的時(shí)候，你的理想也就實(shí)現了。
在你為了你的理想而努力的過(guò)程中，懶惰、人際關(guān)系、道德修養、感情等都是你要面對，并要處理的事情，這些也都是你實(shí)現理想的必修課，而讀書(shū)也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書(shū)既然是為你自己的理想而讀，那就用心努力地去讀吧。
為什么讀書(shū)作文 14
人究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)對人到底有什么作用？
有人說(shuō)讀書(shū)是為了升學(xué)，為了獲取知識，為了改變命運，為了做官，為了成家，為了報效祖國等等。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我覺(jué)得最根本的一條就是：讀書(shū)可以養氣。
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的.精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養�！钡拇_，就是要“但當涉獵”，閱讀各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)補充先天不足，避免后天失調。惟有如此，方可“籠天地于形內，挫萬(wàn)物于筆端”，只有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人才能達到劉勰在《文心雕龍》里面強調的文者之氣。
但是，讀書(shū)不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”，還要“審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養。所以在讀書(shū)時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書(shū)，養人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》，有人可以讀出寶黛愛(ài)情一波三折，有人可以讀出封建社會(huì )專(zhuān)制制度大廈將傾，著(zhù)名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養吾浩然之氣也！”正是。
為什么讀書(shū)作文 15
也許，很多人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們讀書(shū)是為了什么？讀書(shū)有什么用?我也曾被這些問(wèn)題所困惑。老師和家長(cháng)都會(huì )教育我們：“你們讀書(shū)是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書(shū)�！彪m然我表面上點(diǎn)頭認同，可心里卻是不太認同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀(guān)點(diǎn)�？赡芪覜](méi)有周恩來(lái)那樣偉大的人心魄，振奮人心的'志向。
——“為中華之崛起而讀書(shū)”但我會(huì )認為作為一名中國人，我有義務(wù)去為了我的國家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書(shū)總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國產(chǎn)”的呼聲越來(lái)越高，雖然我也很愛(ài)國，但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類(lèi)的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無(wú)法做出令自己滿(mǎn)意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書(shū)，不僅是為了自己。我們可以仔細分析，為什么同一個(gè)國家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因為你不努力嗎?不，是因為你文化不高。這很現實(shí)，試想一下，一個(gè)小學(xué)文憑的農民工，每天風(fēng)吹日曬，辛勤勞動(dòng)看，一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗研究，一個(gè)月就可以有兩萬(wàn)到四萬(wàn)的工資。這就是差距，誰(shuí)讓你當初不努力讀書(shū)，不好好讀書(shū)，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國，讓我們燃燒自己的青春吧，去努力學(xué)習。
為什么讀書(shū)作文 16
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?主要源于一個(gè)字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱。還好我走了一條捷徑的路——讀書(shū)。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光�！卑滋鞂W(xué)習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書(shū)在手，頭腦就會(huì )變得一片清涼。雖然讀書(shū)時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫(xiě)作的資料。最神往的還是陪我度過(guò)幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的'小書(shū)架——雖然簡(jiǎn)陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”��！著(zhù)名數學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng )立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過(guò)自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來(lái)他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看，為的就是培養我對學(xué)習的興趣。正是這樣，我與書(shū)結下不解之緣，讀書(shū)更可以陶冶情操，緩解學(xué)習壓力；讀書(shū)使我明……讀書(shū)使我的頭腦不在空虛，寫(xiě)起文章來(lái)也得心應手。
書(shū)——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。
為什么讀書(shū)作文 17
“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話(huà)。
那時(shí)的中國是那么的墮落！鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？
壓迫！壓迫！被外國人當成奴隸的中國人站起來(lái)了！他們要反抗，反抗！
隨后，一隊隊紅軍戰士開(kāi)始了他們的征程。他們要為祖國而戰！黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國犧牲”的準備！
在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，飄散著(zhù)多少革命烈士的'英靈，有著(zhù)多少愛(ài)國的熱血！是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！
如今，我們過(guò)著(zhù)安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書(shū)�！睂�(lái)，讓我們的祖國更加繁榮富強！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“��！這就是我的祖國，我那美麗而富饒的祖國！”
為什么讀書(shū)作文 18
讀書(shū)？為什么而讀書(shū)？為中華之崛起而讀書(shū)？還是——為自己的一己私欲？
終于，我懂得了，我們廣大的青少年同學(xué)們是為什么而讀書(shū)。是為了中華之崛起而讀書(shū)。中國，我最親愛(ài)的母親，您為我們擋住戰火的硝煙，滋養著(zhù)我們，給予我們想要的一切。所以，現在，我們怎樣才能報答您的深恩呢？
周恩來(lái)總理在外留學(xué)時(shí)，老師問(wèn)他：“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書(shū)呢？”
周恩來(lái)總理回答了一句令人為之振奮的話(huà)語(yǔ)——“我不為其他的什么，我是為中華之崛起而讀書(shū)的'，為中國千千萬(wàn)萬(wàn)的人民過(guò)上幸福的生活兒讀書(shū)的�！�
聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)這句——我為中華之崛起而讀書(shū)時(shí)。我為我是一名中國人兒感到自豪，有過(guò)這樣的總理感到幸運。
這時(shí)的我已經(jīng)吧這句流傳千古的名句銘刻在心中，已用來(lái)激勵自己更加的努力，更加的發(fā)奮，更加的刻苦的學(xué)習。
所以，我明白我是為了中華只崛起而發(fā)奮學(xué)習，雖然，現實(shí)非常的殘酷，可是，即使羽翼被折斷，我也要駕著(zhù)殘破的羽翼翱翔整片藍天。
為什么讀書(shū)作文 19
學(xué)習是個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，在學(xué)習中也可以交到很多朋友。但面對學(xué)習中的苦，不知有多少個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么要學(xué)習？”
對于這個(gè)問(wèn)題，很多人第一時(shí)間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)！”但這一幼稚想法往往會(huì )占用人心。
小時(shí)候，我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且不止一次，但當時(shí)只知道：是父母讓我們來(lái)學(xué)的`。曾經(jīng)想，有時(shí)并沒(méi)有心思去思考，對這個(gè)問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢�，回答總是：“哪有那么多為啥？你要不想學(xué)，就別學(xué)了�！�
進(jìn)入初中，我有時(shí)也思考這一個(gè)問(wèn)題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習的！
我當時(shí)興奮的快睡不著(zhù)覺(jué)了。此刻，我是多么想對我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說(shuō)？尋求他的觀(guān)念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結論之后，我對學(xué)習有了濃厚的興趣。語(yǔ)文課文不再枯燥，數學(xué)公式不在單板，英語(yǔ)單詞不再傷腦筋，面對副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習？我已找到了答案！
為什么讀書(shū)作文 20
從小到大，爸爸媽媽總是對我說(shuō)要好好讀書(shū)，我一直不明白，為什么一定要讀書(shū)?自從學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》后，我問(wèn)身邊的同學(xué)們，為什么而讀書(shū)?有人說(shuō)為祖國繁榮富強而讀書(shū)，有人說(shuō)為了掙許多錢(qián)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了以后環(huán)游世界而讀書(shū)，而我想清楚了，我是為了當一名軍人而讀書(shū)。
今天國慶節，爸爸媽媽帶我看了愛(ài)國電影——《長(cháng)津湖》，電影里面的故事深深感動(dòng)了我。那么多軍人為了保家衛國而獻出了寶貴的生命。在戰場(chǎng)上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計較個(gè)人得失，心中只有軍人的榮耀和責任�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽(tīng)哨響就立刻整裝待發(fā)呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優(yōu)秀的軍人。
當然，軍人不是想當就當的`，我們要有過(guò)硬的文化知識和良好的體質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我每天認真讀書(shū)、運動(dòng)，雖然辛苦，但我不放棄。少年強，則國強;少年志，則國志……我一定會(huì )努力讀書(shū)，為夢(mèng)想而堅持!
為什么讀書(shū)作文 21
讀書(shū)是甜的，它使人受益匪淺，收獲知識與快樂(lè )。而我，就在那天晚上評委到了甜甜的味道——書(shū)的味道。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚，我在挑燈夜戰。哈哈，作業(yè)做完咯！我興奮地合上作業(yè)本，把筆一扔，就想出去玩一會(huì )兒。這時(shí)，我的眼光被書(shū)柜里的一本書(shū)《死水》吸引住了。我踮起腳尖，努力地想要夠著(zhù)那本書(shū)，使勁地拿了下來(lái)。這是聞一多的詩(shī)集，詞藻優(yōu)美，但是內容卻晦澀難懂。我一個(gè)字一個(gè)字地看了好幾遍，怎么也搞不懂。哼，我就不信，我看不懂它？我拿出字典和相關(guān)工具書(shū)，又翻了起來(lái)。這回《死水》里的每一個(gè)字都變得活潑起來(lái)，它們仿佛在和我招手。繼續讀下去竟然越讀越順，我仿佛走在一道崎嶇的`小路上披荊斬棘，小路平整起來(lái)。詩(shī)集的思想感情給了我一個(gè)精神世界：詩(shī)人的愛(ài)國情懷向我走來(lái)，復興中華的愿望卻被惡勢力干擾……我越讀越起勁，讀書(shū)給我帶來(lái)的甜味——充實(shí)感和滿(mǎn)足感令我快樂(lè )�！端浪纷x完了，我不僅收獲了知識，而且嘗到了讀書(shū)的甜味，真讓人受益無(wú)窮��！讀書(shū)是甜的，正如歌德所說(shuō)：“讀了一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！彼谷耸斋@知識與快樂(lè )，使人受益終生。
為什么讀書(shū)作文 22
周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始勤奮、刻苦學(xué)習，樹(shù)立了偉大的目標：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，
許多人為了祖國而發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書(shū)。那時(shí)，他們的學(xué)習環(huán)境惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳x書(shū)，認真學(xué)習。而我們現在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，更應該珍惜這個(gè)機會(huì )，好好讀書(shū)。
好好讀書(shū)，我們可以為祖國效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國，那么，我們的人生一定會(huì )過(guò)得輝煌燦爛。我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔起祖國現代化建設的重任。要是我們沒(méi)有文化，沒(méi)有知識，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國建設得更加美好？要想把祖國建設好，光有熱情、承諾、目標是遠遠不夠的，它需要我們用知識、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著(zhù)他們的`足跡，繼承他們的精神，為祖國強大而讀書(shū)，我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現在開(kāi)始，樹(shù)立起“為祖國強大而讀書(shū)”的志向！
為什么讀書(shū)作文 23
從小我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么要讀書(shū)呢，讀書(shū)有什么用呢？書(shū)既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問(wèn)題啊，時(shí)常在我的腦中閃爍，困擾著(zhù)我。
漸漸得我長(cháng)大了，背上了書(shū)包，去上學(xué)了。
幼兒園時(shí)，慈祥的老師告訴我，書(shū)是打開(kāi)智慧城堡的鑰匙，讀書(shū)可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個(gè)問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭�，F在，我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(cháng)大的'過(guò)程中，我讀了不少兒童讀物，這些書(shū)讓我長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開(kāi)始明白讀書(shū)到底是為了什么了讀書(shū)是為了自己，為了自己的未來(lái)。
4月23日是讀書(shū)日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書(shū)的理由”，那些理由深入我心。我想：書(shū)是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的味道；書(shū)是一顆小樹(shù)苗，它會(huì )在心中長(cháng)成大樹(shù)，當你撒下千萬(wàn)種子，心里將有一整片陰涼。
俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路，讀書(shū)能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個(gè)世界上沒(méi)有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書(shū)可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。
我相信，書(shū)將是是我們人生中不可缺少的一部分。
為什么讀書(shū)作文 24
上星期，我們天長(cháng)學(xué)校有幸請到了著(zhù)名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無(wú)虛席,甚至,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)講的家長(cháng)。準時(shí)六點(diǎn)半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺。來(lái)人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著(zhù)，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀什么書(shū)、怎么讀書(shū)三大問(wèn)題。
從薛爺爺的講解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候，能看的.書(shū)只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候我想：我們現在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒(méi)有意識到書(shū)的寶貴，我一定要愛(ài)護書(shū)籍。
薛爺爺告訴我們，一本書(shū)往往決定你的一生。許多作家都是因為小時(shí)候看了一本書(shū)，才決定要當作家的，而且看書(shū)時(shí)要做筆記，把好的句子抄下來(lái)要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問(wèn)，大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛爺爺的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書(shū)作文 25
我為什么而讀書(shū)？為爸媽而讀書(shū)，不對；為長(cháng)大后事業(yè)有偉大的成就而讀書(shū)，不對；為了當上班干部而讀書(shū)，不對……你們想也想不到。
我為國家的治安和和平而讀書(shū)。
三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩�；貋�(lái)時(shí)，我們等候飛機，飛機又晚點(diǎn)了，我和媽媽看起了手機。
“馨予，馨予！”媽媽拉著(zhù)我的衣角，把手機推到我面前，小聲地說(shuō)道：“看，這條新聞�！�
我拿起手機，大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里，開(kāi)始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來(lái)啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們?yōu)槭裁催@樣？”
“別急，你再往下看�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)道。
我繼續往下看，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來(lái)，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因為他全香港人民都唱了起來(lái)，這里變的陽(yáng)光明媚，還有雄偉的.歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個(gè)不起眼的普通人，卻用自己的行動(dòng)感染了全香港人民。
他的行動(dòng)也感染了我，所以我為什么而讀書(shū)？我為國家的治安和和平而讀書(shū)。
為什么讀書(shū)作文 26
如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你會(huì )怎么說(shuō)呢？我會(huì )說(shuō)：“為未來(lái)而讀書(shū)�！�
為什么說(shuō)“為未來(lái)而讀書(shū)”呢？因為“未來(lái)”指的是好多年后的智能世界。在那個(gè)時(shí)候，就一定有很多的機器設備，比如說(shuō)外賣(mài)機器人、做飯機器人等。為了向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我一定要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，爭取以后把“未來(lái)”創(chuàng )造出來(lái)。讓大家能早早過(guò)上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢？第一是提高經(jīng)濟方面。因為國家的經(jīng)濟來(lái)源很少的話(huà)，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮當，也會(huì )挨其他國家的.欺負。所以經(jīng)濟是非常重要的。
還有就是科學(xué)技術(shù)方面�，F在我們雖然有汽車(chē)、飛機等。但這樣子既費錢(qián)，也費時(shí)間。怎么辦呢？其實(shí)，只要把科學(xué)技術(shù)提升一下下，就能發(fā)明出“飛天車(chē)”、“地心探測器”等我小時(shí)候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發(fā)明一個(gè)軒軒模仿機器人呢！如果我出去工作的話(huà)，媽媽就可以開(kāi)啟機器人，點(diǎn)一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時(shí)的表情和動(dòng)作。我估計這個(gè)機器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。
期待以后我能創(chuàng )造繁華城市、智能?chē)液臀磥?lái)世界！
為什么讀書(shū)作文 27
如果有人問(wèn)我，為什么而讀書(shū)？我會(huì )告訴他，不是為了考試而讀書(shū)；不是為了上好的大學(xué)而讀書(shū)；更不是為了父母而讀書(shū)。而是為了豐富自己而讀書(shū)。
之所以我不是為了考試而讀書(shū)，是因為考試只是我人生中的小小目標；有人認為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認為學(xué)習的.腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續往前走；讀書(shū)學(xué)到的知識最終是進(jìn)入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書(shū)。
我從小就愛(ài)閱讀，不管是書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的書(shū)，還是圖書(shū)館借的書(shū)；不管是科技類(lèi)的書(shū)，還是文學(xué)歷史類(lèi)的書(shū)，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)，因為歷史書(shū)充滿(mǎn)了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領(lǐng)在快要勝利的時(shí)候，因為驕傲、自以為是而被敵人來(lái)了一個(gè)回馬槍打敗，例如項羽劉邦鴻門(mén)宴；有時(shí)歷史也會(huì )告訴我們，謙虛的人總會(huì )取得成就。我對此深信不疑，并且我還時(shí)刻提醒著(zhù)自己，道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。古語(yǔ)說(shuō)，少年時(shí)讀書(shū)猶如紅日初升；中年時(shí)讀書(shū)猶如太陽(yáng)當頭；即使晚年沒(méi)有了太陽(yáng)，也可以點(diǎn)起蠟燭繼續學(xué)習。所以，讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書(shū)吧！
為什么讀書(shū)作文 28
現在是利用科技的時(shí)代了，比如共享單車(chē)，讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機就能付錢(qián);又比如世界上最快的火車(chē)磁懸浮列車(chē),讓人們出行更快捷更省時(shí)�？萍嫉囊徊讲角斑M(jìn)，讓我們的生活也不斷的'變化，也影響著(zhù)我們的生活�，F在的科技真是太發(fā)達了，可我還是不滿(mǎn)足。
每天一放學(xué)回到家，總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。于是，我想專(zhuān)門(mén)為媽媽設計一個(gè)萬(wàn)能的機器人，這種機器人不但外形美觀(guān)，而且很能干，最重要的是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會(huì )自動(dòng)充電。萬(wàn)能機器人什么家務(wù)都會(huì )做，這樣就可以減輕媽媽的負擔，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導我學(xué)習、陪我玩，當我遇到難題時(shí)，萬(wàn)能機器人就會(huì )耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣?我想發(fā)明的萬(wàn)能機器人還不錯吧!
有句話(huà)說(shuō):“一等二靠三落空，一想二干三成功�！蔽也荒芄庀氩蛔�，所以我只有好好學(xué)習，掌握更多的知識，將來(lái)才能發(fā)明出這樣的機器人。這件事就像一團烈燃燒在我的心中，我要“為科技發(fā)展而讀書(shū)�！�
為什么讀書(shū)作文 29
別人曾問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我總是回答：“為考上好的大學(xué)而讀書(shū)”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書(shū)，而是為了我的.理想而努力讀書(shū)。
每個(gè)人都會(huì )有理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差，經(jīng)常去醫院看病，害怕去醫院的我，經(jīng)過(guò)醫生跟我耐心交流后，是他們給我戰勝病痛的信心。從那以后，“醫生”這一神圣的職業(yè)，占據了我的心靈。我喜歡醫生這一職業(yè)，因為醫生不僅治病救人，在病人需要的時(shí)候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來(lái)希望和信心。
俗話(huà)說(shuō)：“知識就是力量，知識改變運命”。在實(shí)現理想的途中，過(guò)程會(huì )比較堅難，但我仍要堅持不懈的讀書(shū)，因為讀書(shū)能獲得知識，充實(shí)自己，讓自己離理想越來(lái)越近�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應該努力學(xué)習，把握好每一分每一秒的學(xué)習機會(huì )。
讓我們一起努力，為實(shí)現理想而奮斗！
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