認真的讀書(shū)的作文（通用16篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的認真的讀書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　認真的讀書(shū)的作文 1

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，給我們以智慧的火種；書(shū)，給我們以寒冬的暖爐；書(shū)，給我們以黑暗中的一盞燈。書(shū)卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識的海洋。然而博覽古今多少事，盡在書(shū)中滿(mǎn)乾坤！

　　在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量！

　　冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀得多了，不僅僅寫(xiě)作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的'海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè )的成長(cháng)！

　　認真的讀書(shū)的作文 2

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū)，因為那時(shí)太小，不懂得愛(ài)惜。長(cháng)大后，我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，我們要珍惜它。

　　此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè )，還讓我懂得了知識。例如∶然而我從書(shū)中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因為它在爬行時(shí)會(huì )泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì )構成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著(zhù)這種痕跡，就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。

　　書(shū)就是知識的海洋，我就像就是這海洋里的一條小魚(yú)，在這海洋里的`快樂(lè )的遨游，茁壯、快樂(lè )的成長(cháng)！

　　認真的讀書(shū)的作文 3

　　今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個(gè)表哥表姐，我們玩的很開(kāi)心。

　　正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，舅舅說(shuō)“大家做一個(gè)成語(yǔ)游戲吧，分別以一為開(kāi)頭說(shuō)出你知道的成語(yǔ)，我當裁判，看誰(shuí)說(shuō)的又快又好，好不好？”我們都說(shuō)好！我是個(gè)急性子的小姑娘，我首先說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“一絲不茍”，舅舅說(shuō)：“非常不錯，你知道這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思么？”我想了想，在看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有特別的注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說(shuō)不定還能說(shuō)對呢！于是我就說(shuō)到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒(méi)有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛給剃光了吧！”我剛說(shuō)完，大家都開(kāi)始笑了起來(lái)，紛紛問(wèn)到："你是從哪里學(xué)到的��？小于？”我說(shuō)是我自己猜的，舅舅邊笑邊說(shuō)：“小于，以后讀書(shū)可要認真了，一絲不茍的'意思不是你說(shuō)的那樣，是形容一個(gè)人做事非常的仔細認真。記住了，小于！"

　　我想了想，舅舅說(shuō)的對啊，看來(lái)我以后讀書(shū)的時(shí)候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。

　　認真的讀書(shū)的作文 4

　　在我7歲那年，我媽媽購歸了一原書(shū)！叫《愛(ài)的教育》，那時(shí)我都不樂(lè )意往瀏覽這本書(shū)！可是讀完了這本書(shū)當前，我才曉得一本小小的書(shū)本來(lái)能夠有如斯多的講理！

　　這一標書(shū)用了寫(xiě)日記的情勢去描寫(xiě)這一系列的故事！33個(gè)小故事，皆蘊露著(zhù)一些大情理。其中的每一個(gè)故事都有著(zhù)許很多多的乏味事件！就拿這一個(gè)故事替例。

　　第11個(gè)故事：愛(ài)人幫人！描述的是仆人私望到了路旁的乞丐，兜面有錢(qián)的他卻不賞賞給乞丐一分錢(qián)！而那位抱著(zhù)小孩的母親卻免然乞求著(zhù)！而這個(gè)故事，息者就用了父疏寫(xiě)給小客人公的信來(lái)表白怎么讓我們這些讀者有愛(ài)心。

　　這就跟我們生涯很類(lèi)似，每該我瞅到街上的乞丐在甜苦的悲供著(zhù)。但功路的人卻沒(méi)有任何的舉措，都像看不睹似的途經(jīng)了那位乞丐！只有多數的人賞賞給乞丐。

　　讀完這利書(shū)后，我感到特殊的`合乎咱們的理論！例如書(shū)中說(shuō)到，測驗的時(shí)候野長(cháng)們會(huì )為孩子預備這籌備這的，不假！爾的父母就是一位這樣的己！

　　認真的讀書(shū)的作文 5

　　讀書(shū)是一種享受、是一種快樂(lè )、更是一種享受！

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，在圖書(shū)館的門(mén)口，我發(fā)現了一個(gè)小女孩兒，她長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一根馬尾辮，一雙黑寶石般的`大眼睛，小小的耳朵，一張櫻桃小嘴，穿著(zhù)一身漂亮的衣服。我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我可以和小女孩兒一起玩嗎？”阿姨對我說(shuō)：“可以�！蔽液桶⒁虂�(lái)到了一個(gè)小房子里，我說(shuō)：“小女孩，我可以和你一起玩嗎？”小女孩兒說(shuō)：“謝謝阿姨，我可以�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，小姑娘，你就放心吧！”

　　于是，我們來(lái)到了小房子里，我和阿姨先把地掃好，再掃到地下去，掃完后，我和小女孩兒玩起了捉迷藏。我找啊找，怎么也找不到，我和阿姨就一起玩了起來(lái)。

　　我們玩累了就坐在床上，看了看書(shū)，一邊看書(shū)，一邊吃著(zhù)飯，看得津津有味。

　　這就是讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，讓我們一起讀書(shū)吧！

　　認真的讀書(shū)的作文 6

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是啊，書(shū)中有太多神奇的東西了。

　　在我心中，書(shū)就像一道美味可口的佳肴，需要我們去細細品味其中的酸甜苦辣。當我們仔細品讀書(shū)中的`故事，你是否會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛他的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過(guò)。

　　深刻體會(huì )主人公內心活動(dòng)，心情。尤安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果讓我獨自駕船環(huán)繞世界旅游，我一定會(huì )選擇一本書(shū)陪伴。因為我駕船周游世界，這一趟下來(lái)，就可以把它讀上一百遍，但在書(shū)中你能發(fā)現許多新東西�！边@真是一點(diǎn)沒(méi)錯。

　　書(shū)中的內容總是各式各樣的，就等我們去讀。當然，書(shū)是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書(shū)。例如神秘的偵探小說(shuō)，貼近生活的百科全書(shū)，從古至今的歷史書(shū)。就說(shuō)百科全書(shū)吧，雅安那么多人，竟然沒(méi)有人讀過(guò)防震的書(shū)，以導致眾多的人死亡，受傷......

　　讓我們多讀一些書(shū)，不僅能豐富我們自己視野，說(shuō)不定還能為國家做出一點(diǎn)貢獻。

　　認真的讀書(shū)的作文 7

　　每年的4月23日是世界讀書(shū)日，為了慶祝這項節日，我校在4月22日開(kāi)展了“享受讀書(shū)快了”這項活動(dòng)。

　　第一項是全校的讀書(shū)之星上臺領(lǐng)獎。第二項是朗誦，一至六年級有不同的朗誦節目。我們在臺下準備著(zhù)，看見(jiàn)二年級的'小朋友拿著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，我想他們拿著(zhù)風(fēng)車(chē)干什么呢？終于二年級上臺表演了，我不僅聽(tīng)到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來(lái)風(fēng)車(chē)是他們的道具呀！終于到我們五年級了，在朗誦中，我了解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結束，就開(kāi)始了意味深長(cháng)的道德經(jīng)了。

　　接下來(lái)是第三項，就是讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，我站在我們的賣(mài)書(shū)點(diǎn)向四周遼望：簡(jiǎn)直人山人海熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣(mài)書(shū)點(diǎn)，看見(jiàn)我們班的幾個(gè)推銷(xiāo)員與家長(cháng)、同學(xué)在“打嘴皮戰”，絡(luò )繹不絕。

　　終于，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我感受到了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　認真的讀書(shū)的作文 8

　　書(shū)是我展開(kāi)知識的翅膀，是我飛向知識王國的動(dòng)力。星期六晚上，爸媽和客人正在為我的生日做準備，我心里一直很激動(dòng)，

　　但是，等我吹完蠟燭、許完愿，卻一件禮物也沒(méi)有得到，不禁有一點(diǎn)難過(guò)。但這時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，今年的禮物由你自己來(lái)挑選，好不好？”“真的`嗎！”我開(kāi)心地大叫，很快便回過(guò)神來(lái)細想，高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)不正是說(shuō)要多看書(shū)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)作為禮物。

　　到了書(shū)店，我精選了幾本《哈利·波特》，我雙手捧著(zhù)書(shū)，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一頭扎進(jìn)書(shū)里去，連飯也沒(méi)吃�？吹揭粋�(gè)緊要環(huán)節就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。

　　只要拿起書(shū)本，我身上的寒冷、饑餓就都被丟到九霄云外，我喜歡讀書(shū)，書(shū)就是我的命。

　　認真的讀書(shū)的作文 9

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，老師帶著(zhù)同學(xué)們到郊外的樹(shù)林里去親近大自然。一到那兒，同學(xué)們有的捉迷藏，有的跳繩，還有的`捕蝴蝶。小芳和小云打開(kāi)野餐布，擺開(kāi)好吃、好喝的，便津津有味地看起《愛(ài)麗絲溫游奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

　　春風(fēng)暖暖地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在叫著(zhù)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)。她們看著(zhù)看著(zhù)，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。小芳說(shuō)：“嘿！樹(shù)林里不是有使人長(cháng)高的蘑菇嗎？找到就會(huì )像愛(ài)麗絲一樣飛上天哦！我們去找找吧！”話(huà)音剛落，小云說(shuō)：“還有糖果屋！找到了，我們能大吃一頓，說(shuō)不定碰上那里面善心惡的老婆婆呢！我們也像格萊特一樣把她推進(jìn)火爐里！”她們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，哈哈大笑：“在樹(shù)林里看書(shū)真有趣！讓我們產(chǎn)生了像樹(shù)葉一樣多的聯(lián)想！”

　　認真的讀書(shū)的作文 10

　　一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了。

　　在我三四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一大堆繪本。雖然當時(shí)還不懂講的是什么，但是豐富有趣的插畫(huà)吸引了我的注意，我也能懵懵懂懂地體會(huì )到故事中的人物喜怒哀樂(lè )的變化。

　　等我長(cháng)大了一點(diǎn)，上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，我便熱衷于看《我的狐貍爸爸》、《安徒生童話(huà)》、《365夜故事》等圖書(shū)。當然了，有的時(shí)候我不是很能理解故事的發(fā)展過(guò)程，畢竟當時(shí)還有許多難理解的`詞語(yǔ)，所以在那個(gè)時(shí)候，我基本上是連蒙帶猜、一知半解。

　　如今我已是五年級的學(xué)生了，現在的我看起了四大名著(zhù)，尤其愛(ài)看《西游記》，故事里的齊天大圣孫悟空七十二變令我著(zhù)迷，神仙們高深莫測的法術(shù)讓我好生羨慕。如今的西游記沒(méi)了拼音，也沒(méi)了最早的插畫(huà)，但我看得仍然津津有味。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽椰F在親身感悟了這句話(huà)。

　　認真的讀書(shū)的作文 11

　　暑假里，我讀了許許多多的課外書(shū)。其中，讓我印象最深的就是《做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)。

　　這本書(shū)講的是喜歡讀書(shū)的寶藍和允熙本來(lái)是一對形影不離的好朋友。她們非常喜歡讀書(shū)，可是由于媛靜的出現，讓允熙越來(lái)越貪玩不愛(ài)讀書(shū)了。寶藍為了幫助這兩位好朋友，拉著(zhù)他們參加“讀書(shū)王”大賽。在老師和朋友的幫助下媛靜也漸漸地喜歡上了讀書(shū)。因為這件事，他們的關(guān)系也越來(lái)越好了。

　　讀了這本書(shū)，讓我想到了我自己。以前的我也不喜歡讀書(shū)，總是覺(jué)得看書(shū)多沒(méi)意思呀！哪里有動(dòng)畫(huà)片那么精彩，那么好看。后來(lái)，在老師的教導和媽媽的幫助下，我漸漸地愛(ài)上了閱讀。原來(lái)，書(shū)里的故事也能像看電影一般的精彩。有的故事讓我開(kāi)懷大笑，有的故事讓我感動(dòng)落淚，有的'故事讓我沉思遐想，仿佛自己也身臨其境一般。閱讀不但讓我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，還教會(huì )了我們許許多多的道理。我希望越來(lái)越多的人愛(ài)上閱讀，就讓我們做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)吧！

　　認真的讀書(shū)的作文 12

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是十分重要的。

　　作為學(xué)生的我們，最應當多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的.地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的資料深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷活力地勾勒出文章的主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。

　　生活中沒(méi)書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)了水；生活中沒(méi)書(shū)，就像植物沒(méi)了陽(yáng)光；生活中沒(méi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了天空……沒(méi)錯，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大！

　　認真的讀書(shū)的作文 13

　　開(kāi)皮豆總是聽(tīng)爸爸說(shuō)到他的爺爺，而開(kāi)皮豆又從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的`爺爺，這時(shí)他做出一個(gè)決定，就是用這個(gè)暑假去找爺爺。開(kāi)皮豆臨走前給爸爸留了一張紙條。這時(shí)豆豆咪和奧迪知道了，就和開(kāi)皮豆一起去找開(kāi)皮豆的爺爺，來(lái)到海邊。到了海邊，爺爺不在，只有一條狗�？墒情_(kāi)皮豆認為是他爺爺的那個(gè)人回來(lái)時(shí)，令人不可思意的事情發(fā)生了。開(kāi)皮豆連忙叫：“爺爺！”可那個(gè)人說(shuō)：“我不是你爺爺�！�

　　開(kāi)皮豆又說(shuō)，是我爸爸告訴我的。后來(lái)那個(gè)人告訴他們，他叫老黑。然后就打魚(yú)了。等他回來(lái)，他給大家烤魚(yú)吃。夜里，開(kāi)皮豆發(fā)現大男大女在抓海豚，開(kāi)皮豆覺(jué)得他們是壞人。第二天就帶一個(gè)棍子，打大男大女。最后，老黑承認了他是開(kāi)皮豆的爺爺，而且他還是海盜。老黑雖然是海盜，但他很誠實(shí)。

　　開(kāi)皮豆他們又非常勇敢保護海豚。我非常喜歡這本書(shū)。

　　認真的讀書(shū)的作文 14

　　書(shū)，是滋補我們的營(yíng)養品；書(shū)，是一位帶給我們知識的老師；書(shū)，是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。

　　這是一次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷，3歲半時(shí)，我就對童話(huà)書(shū)如醉如癡。記得有一次，姐姐買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，我知道后，立馬就纏著(zhù)姐姐，讓她借我那本書(shū)。姐姐拗不過(guò)我，只好依依不舍的把書(shū)給了我。書(shū)到手后，我就迫不及待地拿著(zhù)那沉甸甸的童話(huà)書(shū)去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當我看到最精彩的片段的'時(shí)候，姐姐突然進(jìn)來(lái)了，她跟我說(shuō)：“書(shū)不能光看，還要去理解它的意思。要把書(shū)“煮”的滾瓜爛熟�！庇谑�，姐姐跟我講起了“煮書(shū)”的故事。我一邊聽(tīng)，一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F在，每當我回想起這件事，就會(huì )想起姐姐對我的諄諄教誨。

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈还馐歉郀柣�，還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么好的東西�！皶�(shū)中自有黃金屋”，因此，我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　認真的讀書(shū)的作文 15

　　我從小就很喜歡讀書(shū)。書(shū)伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。

　　在我很小的時(shí)候，我最喜歡的書(shū)就是童話(huà)了。每天晚上，我都會(huì )纏著(zhù)大人給我讀童話(huà)故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話(huà)書(shū)了，我總是在童話(huà)的夢(mèng)中遨游，享受著(zhù)童話(huà)帶給我的快樂(lè )。

　　我漸漸的長(cháng)大了，那些兒童版的童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我逐漸喜歡起了更加成熟一點(diǎn)的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長(cháng)的道理，被深深地埋在了我心里。我上三年級時(shí)，有一次去書(shū)店，我看到了一本名字叫《智慧故事》的書(shū)，我剛翻了兩頁(yè)，就被里面的故事深深地吸引住了，我又慢慢喜歡起這一類(lèi)的書(shū)來(lái)，它們讓我增加了智慧的力量。

　　我現在上六年級了，我喜歡的書(shū)已由故事改為了名著(zhù)，小仲馬的《茶花女》，雨果的《悲慘世界》，使我的感情隨著(zhù)情節而發(fā)生變化，讓我每讀完一本時(shí)心中總會(huì )有無(wú)限的'感慨。

　　書(shū)，伴我長(cháng)大。世間如此多的書(shū)，以及人生這部冗長(cháng)而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū)，我什么時(shí)候才能讀懂��？

　　認真的讀書(shū)的作文 16

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使我終身受益、讀書(shū)使我變得博學(xué)、讀書(shū)使我快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)。

　　春妹妹來(lái)了，看，春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪，時(shí)不時(shí)的下著(zhù)春雨。春雨過(guò)后，空氣的地就過(guò)濾了一半。樹(shù)長(cháng)出了嫩葉、小草長(cháng)出了嫩芽�；▋悍路鹩辛遂`氣，爭先恐后的從地上長(cháng)出來(lái)。早晨，好清爽，平時(shí)喧鬧的街區頓時(shí)煥然一新。拿起一本書(shū)，向離家近的公園走去。在公園里的長(cháng)椅上座下，拿起那本有趣的書(shū)。輕輕的'翻開(kāi)，仔細的閱覽。仿佛身臨其境一般，時(shí)而樂(lè )、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，每一個(gè)情節我都牢記于心。每當讀到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后，讓雙眼休息休息，閉目養神，然后再次走進(jìn)書(shū)中世界。

　　讀書(shū)使我快樂(lè )，少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜讀書(shū)的時(shí)光，和我一起，在書(shū)中的世界閃耀吧！

【認真的讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：

讀書(shū)我是認真的02-19

認真的雪作文04-16

童真的心愿作文06-02

努力真的了不起作文07-13

漫畫(huà)是真的嗎作文07-21

真的好幸福作文02-28

創(chuàng )新是否真的好作文03-19

春天真的來(lái)了作文03-03

愛(ài)真的需要勇氣作文04-26

真的記憶作文（精選18篇）12-26