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讀書(shū)的況味750字作文（精選50篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的況味750字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的況味750字作文 1
在寂靜的夜里，打一盞小臺燈，溫一室的書(shū)香。在一個(gè)人的書(shū)桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書(shū)香，總讓我覺(jué)得舒適，讓心靈隨著(zhù)微風(fēng)起舞。
這是個(gè)美麗的花季，總喜歡攤開(kāi)自己喜愛(ài)的一本本小說(shuō)，趴在臥室的床上。窗臺上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個(gè)角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那人的愛(ài)恨情愁，每每看到他們的無(wú)助與憂(yōu)傷，就像看著(zhù)自己，不禁想起了自己的種種……。小時(shí)候美麗的太陽(yáng)，天空中自由飛翔的風(fēng)箏，布娃娃愛(ài)笑的眼睛，還有小伙伴動(dòng)聽(tīng)的笑聲……，一切的一切，都在隨著(zhù)那一本本不同的人生小說(shuō)浮現在我的腦海里。讀書(shū)就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂(lè )，而其實(shí)是在看著(zhù)我自己。
每本書(shū)都有一個(gè)精彩的`世界，每本書(shū)都能夠陪伴我，偶爾翻起一首首意味濃濃的詩(shī)，體會(huì )詩(shī)人李白的豪放飄逸，李商隱的愛(ài)恨情仇，又或是杜甫的心懷天下，李清照的離愁別恨。書(shū)中透出詩(shī)人的情感，任我深思熟慮，或許，在讀書(shū)時(shí)總有那么一種憂(yōu)傷，沒(méi)有李白的豪放，沒(méi)有杜甫的情懷，但是我還有一顆青春之心，在書(shū)中體會(huì )他們的每一份感傷，在書(shū)中享受自己的情感。
“不要因為路途的遙遠，而忽視了路邊的花；不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書(shū)香�！睍�(shū)中的世界是美麗的，書(shū)香是醉人的。孤獨的時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作知己，傷心的時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作兄弟姐妹，累了的時(shí)候看看書(shū)，把書(shū)當作一杯香香的清茶。書(shū)是我的朋友，朋友一生一起走。
讀春花月夜，讀小橋流水。書(shū)總會(huì )讓我覺(jué)得舒暢，總會(huì )讓我身心放松，讓我覺(jué)得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺(jué)得世界很精彩。捧一本喜愛(ài)的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，讓自己的心靈放松。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就輕品茶香；我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像在欣賞自己；書(shū)籍是朋友，是姐妹，只要愛(ài)她，就永遠不會(huì )離開(kāi)你。追求一個(gè)永遠，書(shū)籍里的永遠，書(shū)香醉人更迷人。
讀書(shū)的況味750字作文 2
視野開(kāi)闊、視角獨特的我，有著(zhù)一個(gè)尋找快樂(lè )的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。讀書(shū)，能讓我體會(huì )到作者的心情，能讓我感受到大自然的美景，還能讓我探索人類(lèi)的秘密?不同的書(shū)讓我體會(huì )不同的心情，學(xué)習不同的知識，探索不同的秘密?這就是我在讀書(shū)中獲得的最大的樂(lè )趣！只要一有空，我就情不自禁地在書(shū)的海洋里遨游，那時(shí)的我是多么的快樂(lè )��！記得有一次，我在圖書(shū)館里瀏覽著(zhù)各種各樣的書(shū)，突然，有一本書(shū)吸引了我的目光。我急忙把這本書(shū)捧在手中，一看，是《海底世界》。
“海洋里有多少種生物呢？海洋里到底有沒(méi)有海怪呢？那些動(dòng)物會(huì )自相殘殺？那些動(dòng)物又團結友愛(ài)?”我的腦海中馬上產(chǎn)生了這一連串的問(wèn)題。帶著(zhù)這滿(mǎn)腦的問(wèn)題，我坐在地上，開(kāi)始細細品讀起來(lái)。剛翻開(kāi)第一頁(yè)就有一種說(shuō)不出的興奮。果然，是我喜歡的內容，題目是《海洋殺手—鯊魚(yú)》。里面的第一句話(huà)就讓我毛骨悚然：“鯊魚(yú)一生有數千顆牙齒，它隨便咬起一只動(dòng)物，兩三下就可以搞定了，正是這一點(diǎn)，讓所有的海洋生物都望而生畏�！彪m然令我有點(diǎn)害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看�？赐甑谝黄�，我迫不及待地翻到下一篇，題目非常有趣，叫《隱形殺手》。
“隱形？殺手？”我疑惑不解地自言自語(yǔ)著(zhù)。于是，我便津津有味地看了起來(lái)。等看完了才知道，原來(lái)“隱形殺手”指的.是多爾魚(yú)啊。叫它“隱形殺手”是因為它的顏色和沙子的顏色相似，如果它埋在沙底里的話(huà)一點(diǎn)也看不出來(lái)。而且，多爾魚(yú)的攻擊速度極快，可謂是百發(fā)百中��！難怪要稱(chēng)它是“隱形殺手”呢！光光前兩篇就讓我看得無(wú)比投入，后面的內容一定會(huì )更加精彩的！你看，我說(shuō)得對吧！一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人，就會(huì )用心去讀好每一本書(shū)，這樣就能發(fā)現讀書(shū)是樂(lè )趣無(wú)窮的！我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的況味750字作文 3
書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是人生的方向盤(pán)，請看我的讀書(shū)“光輝”歷史。四歲小時(shí)的我，喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每晚至少也得講5個(gè)故事，才能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，如果“老母”不講，我便會(huì )發(fā)出“驚天動(dòng)地”的哭聲，吵得她一夜也睡不好覺(jué)。我喜歡聽(tīng)有趣的童話(huà)故事，當我聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩死在除夕夜時(shí)，我哭了，并開(kāi)始憎恨那黑暗的社會(huì )；當我聽(tīng)到白雪公主和七個(gè)矮人的時(shí)候，便明白了心靈美才是真的美……書(shū)真是個(gè)好東西，讓我讀后受益匪淺，讓我更加珍惜現在的幸福生活。
七歲上了小學(xué)的我，讀的書(shū)更多了，帶拼音的小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)讓我百看不厭，他們也像小老師，讓我生活充滿(mǎn)趣味，作文更進(jìn)一步。有時(shí)，我還會(huì )從一些文章里懂得一些做人的道理。有一次，我在書(shū)上看到了一篇作文《母親的生日》，寫(xiě)一個(gè)孩子在母親過(guò)生日時(shí)關(guān)心母親，我想到了我平時(shí)“呼風(fēng)喚雨”的樣子，便發(fā)誓以后要幫助大家做事，不做一個(gè)“小公主”。十二歲一眨眼，我上了五年級，書(shū)更加豐富了我的課外生活，給了我一雙幻想的翅膀。我開(kāi)始讀《四大名著(zhù)》、《上下五千年》……
讀了《紅樓夢(mèng)》，我了解了多姿多彩的世俗風(fēng)情；讀了《三國演義》，我了解了東漢末年人民呼喚明君、呼喚安定的`強烈愿望；讀了《上下五千年》，我了解了我們偉大的祖國五千年的悠久歷史，讓我更加熱愛(ài)我們的祖國。讀了那么多書(shū)，給我帶來(lái)不少快樂(lè )。有好多次，試卷出了一些關(guān)于歷史的問(wèn)題，別人都在翻白眼，我呀，穩操勝券，毫不猶豫寫(xiě)下了答案，全班只有我一人全對，心里真是美。去海洋里尋找那美麗的浪花吧！它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我更健康，更快樂(lè )地走向成功。
讀書(shū)的況味750字作文 4
我最喜歡的事情就是讀書(shū)，每當我靜靜的坐在書(shū)桌旁，輕輕打開(kāi)一本本書(shū)，細細聞著(zhù)那淡淡的墨香，不由的，激動(dòng)之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著(zhù)我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了，于是，整個(gè)身體都亢奮了，心緒隨著(zhù)那優(yōu)美的語(yǔ)言流浪。
史書(shū)，是我最?lèi)?ài)，讀著(zhù)它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著(zhù)我，同他們談天說(shuō)地，評古論今，焉能不樂(lè )乎？雖然手中無(wú)杯，杯中無(wú)酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長(cháng)河中，許多史書(shū)都經(jīng)歷了時(shí)間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書(shū)，猶如淬于精華之中，永遠不會(huì )被世俗所玷污。讀范仲淹的`《岳陽(yáng)樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類(lèi)書(shū)籍，皆有所長(cháng)，如若細讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書(shū)，能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心；讀自然類(lèi)書(shū)籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書(shū)之愛(ài)，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛(ài)不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線(xiàn)串著(zhù)的萬(wàn)貫家財，而后者可喻為：只有萬(wàn)貫家財，而缺一根紅線(xiàn)來(lái)穿，如若更甚，則是：只有一根紅線(xiàn)，而缺少那萬(wàn)貫之錢(qián)。
讀書(shū)是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書(shū)是一種快樂(lè )，能淹沒(méi)所有不快，讀書(shū)是一種生活，能提供生之食糧。
讀書(shū)的況味750字作文 5
從幼時(shí)起，我就熱愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我只有幾個(gè)月的時(shí)候，就一直盯著(zhù)書(shū)架看過(guò)不停，在我哭鬧時(shí)，只要手里有本書(shū)，我便能安靜下來(lái)。因為讀書(shū)，我的人生充滿(mǎn)快樂(lè )。
我曾經(jīng)陪著(zhù)凡爾納一同乘著(zhù)“鸚鵡螺號”潛入海底兩萬(wàn)里，與一群謎一樣的船長(cháng)和水手一起感受海洋的神秘與美麗。
我還曾看見(jiàn)，在古老的歐洲，年輕的羅密歐與朱麗葉相愛(ài)了，卻因為家族的仇恨，只能雙雙殉情。對此，我只能扼腕嘆息。我也曾走進(jìn)四大名著(zhù)中，欣賞著(zhù)梁山好漢們打著(zhù)“替天行道”的旗幟劫富濟窮�？稍诿褡宕罅x面前，他們選擇了與官府合作，鎮壓叛亂。108位大將大多在戰斗中戰死了，僅剩下的幾個(gè)，卻被可惡的高俅用計害死了�？吹竭@里，我傷心不已，在為梁山好漢默哀之后，我又隨著(zhù)唐僧師徒四人踏上了西天取經(jīng)的行程。一路上，我見(jiàn)識到了孫悟空的機智與勇敢，也領(lǐng)會(huì )到了唐僧的大慈大悲和偶爾的愚昧，而豬八戒更是讓我經(jīng)常捧腹大笑，沙僧的老實(shí)忠厚也給予我深刻印象。走過(guò)了西天取經(jīng)，我又來(lái)到了亂世三國，看著(zhù)三國之間互相勾心斗角，爾虞我詐，上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰役，我大呼過(guò)癮。
最后，我走進(jìn)了大觀(guān)園，歷經(jīng)了賈家由盛轉衰的全過(guò)程，以及其間發(fā)生的悲喜故事。我完全陶醉在了書(shū)本中，陶醉在了我所鐘愛(ài)的人物中，讀書(shū)讓我體會(huì )到現實(shí)生活里無(wú)法體會(huì )到的意境，無(wú)法感受到的`那種“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的堅貞不渝的愛(ài)情；那種“將軍百戰死，戰士十年歸”的壯志；那種“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情；更有那“剪不斷，理還亂”的愁緒……
讀書(shū)，讓我的視野更加開(kāi)闊，讀書(shū)，令我的胸懷更為寬廣。愿書(shū)香永遠伴我成長(cháng)。
讀書(shū)的況味750字作文 6
享受著(zhù)春雨的滋潤，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí)，欣賞著(zhù)冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏著(zhù)我和書(shū)的故事。
當春雨連綿的時(shí)候，我正捧著(zhù)《簡(jiǎn)╞愛(ài)》，品著(zhù)香茗，為書(shū)中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀者我的最?lèi)?ài)——《安徒生童話(huà)》，讀到會(huì )心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著(zhù)故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)一樣的國度，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽這夢(mèng)一般的故事，每當聽(tīng)媽媽講《美人魚(yú)》的時(shí)候，我的心就會(huì )飛到美人魚(yú)的海底城堡中，聽(tīng)她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與�！�，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，感受到了小男孩對老人的愛(ài)和敬佩，感受到了老人夢(mèng)中的獅子是那么的勇猛，感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的`》。保爾·柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數的挫折，但他依然樂(lè )觀(guān)的面對生命，一個(gè)人的生命也莫過(guò)于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，無(wú)論遇到再大的風(fēng)浪，都不能畏懼，要相信信念，執著(zhù)追求夢(mèng)想，才可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)四季，在幽默方香中，我通簡(jiǎn)·愛(ài)聊天，與美人魚(yú)共歌，與老人一起下海捕魚(yú)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書(shū)的故事載入。我如歌如畫(huà)的生命旅途中。
讀書(shū)的況味750字作文 7
讀書(shū)是我們成長(cháng)中不可或缺的一部分，它不僅能開(kāi)闊我們的眼界，提升我們的知識，還可以幫助我們從中獲得一些人生的感悟。在這個(gè)現代社會(huì )，每個(gè)人都擁有自己的讀書(shū)感悟，而我也不例外。
有一次，我讀到了一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。我開(kāi)始思考，為什么書(shū)籍可以成為人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我得出了我的理解。
首先，書(shū)籍是我們獲取知識的重要途徑。無(wú)論是科學(xué)、文化、歷史還是藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的知識，都可以在書(shū)中找到。通過(guò)不斷地閱讀，我們可以學(xué)習到前人的智慧和經(jīng)驗，從而走上人生的進(jìn)步之路。
其次，書(shū)籍能夠激發(fā)我們的思考。在閱讀的過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到一些復雜的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)我們需要進(jìn)行思考和分析。通過(guò)思考，我們可以加深對知識的理解，提高我們的思維能力，培養我們的創(chuàng )造力。
再次，書(shū)籍能夠豐富我們的情感世界。書(shū)中的人物形象、情節發(fā)展以及作者的文字藝術(shù)都能給我們帶來(lái)深深的`情感體驗。有時(shí)候，當我們沉浸在書(shū)中的世界中時(shí)，我們可以感受到喜怒哀樂(lè )，產(chǎn)生共鳴，從而使我們的情感更加豐富多彩。
此外，書(shū)籍還能夠啟迪我們的人生智慧。在書(shū)中，我們常常會(huì )發(fā)現一些人生的真理和智慧。這些智慧可以指導我們正確看待人生，面對困難和挑戰時(shí)給予我們勇氣和力量，讓我們在人生的道路上走得更加堅定和明智。
總而言之，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言給了我很大的啟示。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以獲取知識，激發(fā)思考，豐富情感，啟迪智慧，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值和進(jìn)步。讀書(shū)不僅是一種樂(lè )趣，更是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們堅持讀書(shū)，不斷進(jìn)步！
讀書(shū)的況味750字作文 8
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀一些有用的書(shū)。
人們常說(shuō)：“買(mǎi)田買(mǎi)地不如買(mǎi)書(shū)”、“書(shū)中自有黃金屋”“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)”�？梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)很有意義。它不是用來(lái)消磨寶貴的時(shí)間的，它是用來(lái)充實(shí)我們自己的`。一本書(shū)能給人傳授的東西非常多，如：人生的、社會(huì )的、心理的、健康的、人格的、常識的、經(jīng)驗的……如果一本書(shū)能告訴人的越多的話(huà)，就說(shuō)這本書(shū)的價(jià)值越高。一個(gè)人從小開(kāi)始讀書(shū)，就會(huì )打下一個(gè)良好的基礎，就如同蓋樓房一樣，如果地基沒(méi)打好，樓房建得再高、再漂亮，也是沒(méi)有用的，總有一天會(huì )成危房，總有一天會(huì )倒塌。
我有時(shí)會(huì )廢寢忘食地讀書(shū)。早晨，天剛蒙蒙亮，我一睜開(kāi)眼睛，就起來(lái)讀書(shū)了。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我只在嘴上應付一下“我就來(lái)，就來(lái)”，可身體連挪都沒(méi)挪，眼睛直盯著(zhù)書(shū)不放。后來(lái)，媽媽就喊我“諸葛亮”了，她說(shuō)諸葛亮才要三請出山。聽(tīng)說(shuō)古人有一句話(huà)，說(shuō)看書(shū)講究“三上”——枕上、馬上、廁上。就是說(shuō)，騎著(zhù)馬也可以看書(shū)，躺在床上也可以看書(shū)，坐在馬桶上還可以看書(shū)�？傊�，不管什么場(chǎng)合什么時(shí)間都可以看書(shū)。我上廁所時(shí)也會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，坐在那兒看，直到爸爸媽媽叫我。
我看過(guò)許多書(shū)和雜志。有很多書(shū)的內容非常精彩，如《田螺》、《第七條獵狗》、《山羊不吃天堂草》等，讓我讀后仿佛身臨其境，和主人公一起游戲、吃飯、奔跑。我比較喜歡的雜志是《讀者》。這本雜志里面的內容豐富、精彩。我還喜歡《少年文藝》、《兒童文學(xué)》，里面的內容常讓我一讀就深深地映在腦海中。
是書(shū)給了我知識和快樂(lè )，讓我們一起讀好書(shū)，成為一個(gè)讀書(shū)迷吧！
讀書(shū)的況味750字作文 9
在我很小的時(shí)候，我喜歡上了讀書(shū)，現在，我小時(shí)候讀的那些書(shū)讓我受益匪淺。
我最早接觸的書(shū)是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫(huà)。當我翻開(kāi)那些書(shū)的一瞬間，我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個(gè)故事只有短短的'幾頁(yè)，但我已經(jīng)知足了，我會(huì )對一個(gè)故事，看了又看，看了又看，從不厭煩。
到了后來(lái)，我開(kāi)始廢寢忘食地讀書(shū)�！睹孛芑▓@》《解憂(yōu)雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時(shí)候當我讀到精彩部分時(shí)會(huì )哈哈大笑，當我讀到傷感的一些段落時(shí)，我的眼眶會(huì )泛起紅色，有時(shí)還會(huì )抽泣。
當我用心去讀書(shū)時(shí)，我會(huì )把世界上所有的事都忘掉，仿佛整個(gè)世界上唯我獨尊。我把自己也當成了這本書(shū)中的一員，我與書(shū)中的主人公一起去玩耍，一起去渡過(guò)難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體，主人公開(kāi)心，我會(huì )興奮地一蹦三尺高，主人公傷心，我會(huì )默默地在角落里抽泣，主人公緊張，我的手心會(huì )沁出一層細密的汗珠。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間比較晚，難道我會(huì )因為這個(gè)就會(huì )放棄讀書(shū)？no，no，no，我才不會(huì )呢。我先躺在床上裝睡，等老媽一睡著(zhù)，我就會(huì )把小夜燈與書(shū)拿過(guò)來(lái)，既害怕，又快樂(lè )地讀起了書(shū)。我體會(huì )到了林海音竊讀時(shí)的感受。雖然這樣對眼睛不好，但我還是常�？刂撇蛔∥覍�(shū)的誘惑，在路上看，吃飯看，就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生活中如果沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)書(shū)籍，猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)不僅使我快樂(lè )，還讓我的作文有了很大進(jìn)步，我常常會(huì )用到書(shū)中的好語(yǔ)言，因此，我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)就如我一位好朋友陪伴我長(cháng)大，我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的況味750字作文 10
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人�！覀冇趾螄L不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始，我認識的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認識了一些字，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著(zhù)，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著(zhù)玩”為借口，不當回事；“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計前嫌。當福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為著(zhù)名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對自己失去信心；《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū)，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì )使你終身受益的`！
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū)，會(huì )使人心胸變的狹窄。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是快樂(lè )的源泉；同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
擁有書(shū)，我們就擁有了世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書(shū)的況味750字作文 11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比酥挥卸嘧x書(shū)才會(huì )獲得的知識，只有多讀書(shū)才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書(shū)，就必須懂讀書(shū)。麥考菜曾說(shuō)過(guò)：“把一頁(yè)書(shū)好好消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)�！边@對于讀書(shū)是非常有用的。若有在讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的毛病，一定要改正，否則就會(huì )認為此書(shū)乏味無(wú)聊。
要想讀懂一本書(shū)，興趣是必不可少的。法國的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光�！睂τ趷�(ài)讀書(shū)的人，發(fā)現自己喜愛(ài)的書(shū)就會(huì )愛(ài)不釋手，如饑似渴地去讀；不愛(ài)讀書(shū)的人，就是發(fā)現自己喜歡的書(shū)，也只是馬馬虎虎地看一看，了解大概意思便罷了，這樣就不會(huì )達到讀書(shū)的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò)：“泛觀(guān)博取，不若熟讀而精思�！庇行⿻�(shū)籍略知一二即可，但有些書(shū)籍則需細細品味，才能感悟到其中的真諦。
我們要讀書(shū)，就要讀好書(shū)，既要讀自己喜歡的書(shū)，更要讀對自己有益的書(shū)。梭羅說(shuō)過(guò)：“所謂會(huì )讀書(shū)，就是本著(zhù)誠意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的.書(shū)，這是一種高尚的價(jià)值�！蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(cháng)的階段，我們要讀一些與我們的學(xué)習有關(guān)的書(shū)籍，而不應該讀那些沒(méi)有意義的書(shū)籍，更不應該讀不健康的書(shū)籍。讀書(shū)是會(huì )增長(cháng)知識，豐富生活，但不能盲目地讀，否則不但影響學(xué)習，還會(huì )給我們的心理帶來(lái)負面影響。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睙釔�(ài)讀書(shū)吧，它會(huì )讓一個(gè)孤僻的人活潑開(kāi)朗，會(huì )讓一個(gè)失敗的人堅強自信，會(huì )讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知�？傊�，讀書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的重要途徑，讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚起知識的風(fēng)帆吧！
讀書(shū)的況味750字作文 12
常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話(huà)，一直以來(lái)，都是這句話(huà)教會(huì )我，要多多看書(shū)，聽(tīng)了我的介紹，你是不是有些心動(dòng)? 我和書(shū)的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？ 我印象最深的就是老師讓買(mǎi)書(shū)的那一次，記得當時(shí)老師讓買(mǎi)的是辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，我一聽(tīng)心里樂(lè )開(kāi)了花，我特別喜歡辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，這次老師讓買(mǎi)我一定會(huì )多買(mǎi)幾本，辮子姐姐的書(shū)我只看過(guò)幾本，可是就是因為這幾本，我才被辮子姐姐寫(xiě)書(shū)的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的.“小書(shū)迷”，這次老師讓買(mǎi)我僅僅只買(mǎi)了兩本，如果不是媽媽給我的錢(qián)有限，我一定會(huì )多買(mǎi)幾本，我買(mǎi)的是辮子姐姐寫(xiě)的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫(xiě)的，《胡桃木小姐》，聽(tīng)說(shuō)還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎，還是金獎呢？
我買(mǎi)回來(lái)之后，耐不住心中的那份快樂(lè )，就看了起來(lái)，我先看的是辮子姐姐寫(xiě)的，我一會(huì )兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會(huì )兒又為結局淚流滿(mǎn)面，不一會(huì )兒就看完了，躺在床上，我在回味書(shū)中那些刻骨銘心的情節，時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì )浮現出那些場(chǎng)面，還是在腦子里面構想出來(lái)的呢? 我準備睡覺(jué)的時(shí)候，才想起來(lái)，我還有一本書(shū)沒(méi)看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書(shū)就看了起來(lái)，一直到深夜我還在看，媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān)，以為我睡著(zhù)了忘記關(guān)了，準備關(guān)，見(jiàn)我在看書(shū)，就對我說(shuō)；“趕快關(guān)燈睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲�(shū)睡覺(jué)了。 直到第二天，我眼睛不想睜開(kāi)，結果去晚了，才吸取教訓。 怎樣，我的讀書(shū)經(jīng)歷不錯吧!嘻嘻，你的呢？
讀書(shū)的況味750字作文 13
我一口氣讀完了《在一個(gè)夏令營(yíng)里》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公之一年輕的女教師齊霞和學(xué)生們再一起的各種各樣的生活，她的工作，她的一言一行是那樣強烈地吸引著(zhù)我。她從自己的經(jīng)歷中體會(huì )到：教師這條路真難走埃同時(shí)她也清醒地認識到：學(xué)生是老師的答卷。所以在學(xué)生有了錯誤、缺點(diǎn)的時(shí)候，盡管她心中很不平靜，卻能平靜地看著(zhù)勇士般的石玉鳴。不管同學(xué)們怎樣使齊霞傷心，她從沒(méi)發(fā)怒過(guò)。她知道，要想找一個(gè)沒(méi)缺點(diǎn)的孩子，那只能讓天下父母都別生孩子。她看他們，都像埋在泥里的金子，藏在石頭里的白玉。而自己呢，像個(gè)匠人，既要慧眼識寶，把他們挖出來(lái)，還要千百遍地雕呀琢呀，讓他們成為寶物，放出光彩。但雕琢時(shí)千萬(wàn)要小心，絕不可損傷了他，否則你就永遠損失一件珍貴的金玉作品了。當齊霞發(fā)現自己在金戈和蘇詠才之間已經(jīng)產(chǎn)生了偏愛(ài)，便馬上意識到，這是教師最要不得的，于是，嚴厲地批評了金戈。
對照齊霞，我感到慚愧。我有一個(gè)壞毛病，就是感情用事。對平常比較聽(tīng)話(huà)的學(xué)生有些偏愛(ài)，對平常不大好管理的學(xué)生就覺(jué)得他們是朽木，不可雕，因此就撒手不管，那他們去撞南墻，這是缺乏責任心的表現。以后應該向齊霞學(xué)習，耐心、熱心、細心。
我的學(xué)生和齊霞的學(xué)生一樣，像一群壯馬駒，膽子大的敢和天上的云彩賽跑。這群馬駒里，有一匹赤紅馬，性子永烈、頑強，跑起來(lái)不顧命，什么也擋不��；還有一匹五花馬，體態(tài)輕盈、矯健，跑起來(lái)善跳善躍，在燦爛的`陽(yáng)光下高聲嘶鳴……
盡管這群可愛(ài)的馬駒都跑的飛快，可是最快最快的，只能是其中的一匹。
誰(shuí)將是那最神速的駿馬呢？暫時(shí)還看不出來(lái)。
讀書(shū)的況味750字作文 14
在我咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，爸爸媽媽便拿了本識字的小冊子一字一字地教我。漸漸地我喜歡上了連環(huán)畫(huà)和小人書(shū)；什么《哪咤鬧�！费�，《葫蘆娃》呀，《奧特曼》呀……其中都是畫(huà)多，字少，這樣我就容易看懂，偶爾我還會(huì )想象自己便是那鬧海的哪咤，或是擁有各種神奇力量的小葫蘆娃。
不知從什么時(shí)候起手中的連環(huán)畫(huà)和小人書(shū)換成了文字越來(lái)越多的童話(huà)、寓言、神話(huà)故事書(shū)，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《中華上下五千年》……這些故事每次都讓我看得津津有味。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再僅僅向往故事世界了，漸漸地喜歡上了科普書(shū)籍，更喜歡看一些深奧的中外小說(shuō)和激勵人奮發(fā)向上、自強不息的名人傳記�！段饔斡洝纷屛伊私饬颂粕畮熗剿娜藲v盡千心萬(wàn)苦取經(jīng)的.故事。我最喜歡讀的是我國古典小說(shuō)《三國演義》，《三國演義》是明代羅貫中寫(xiě)的一部小說(shuō)，寫(xiě)了蜀漢、魏、吳三國從東漢末年軍閥混戰中逐漸強大起來(lái)，然后三國鼎立，最后重歸一統的局面。胸懷大志的曹操、堅忍不拔的劉備、鞠躬盡瘁的諸葛亮、重情義的關(guān)羽……
這幾天，我又迷上了《斗破蒼穹》。這本書(shū)是天蠶土豆的作品，內容十分精彩。
在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的、快樂(lè )的……在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè )趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，快樂(lè )成長(cháng)。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。暢游在書(shū)海里，我更像海綿吸水一樣在書(shū)中貪婪地汲取著(zhù)知識的甘露。
在我的眼中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理……。在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幫助，并且伴隨了我的成長(cháng)。
讀書(shū)的況味750字作文 15
漫步于書(shū)界，塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒，我手持書(shū)卷，翻開(kāi)細細品味，便沉醉于這彌漫著(zhù)墨香的書(shū)�！�
太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點(diǎn)沖擊著(zhù)玻璃窗，發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書(shū)架里拿出《海燕》，霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線(xiàn)，瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過(guò)玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊之后一聲巨雷，我合上書(shū)，站起身來(lái)，高聲呼叫：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著(zhù)，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著(zhù)單薄的小女孩渴望著(zhù)，期盼著(zhù)，在嚴冬中不顧寒冷，留下如冰的`淚，醉心于無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，永遠不會(huì )醒來(lái)。轉頭凝望著(zhù)窗外，我感到一絲寒意，心中幾許疑惑：如這樣的故事會(huì )不會(huì )在真實(shí)生活中上演呢
我披著(zhù)外套，在靜謐的夜晚，伴著(zhù)燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃�！逗魢[山莊》的字字句句都強烈地撩動(dòng)著(zhù)我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著(zhù)我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無(wú)法平靜。
我置身于鬧市之中，汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織，我卻如入無(wú)人之境，因為那飛入大觀(guān)園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著(zhù)如絲秀發(fā)，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界但書(shū)相伴，我沉醉其中。
穿梭于書(shū)界的春夏秋冬，四季輪回，書(shū)香相伴，我無(wú)論何地，亦懷著(zhù)一顆書(shū)心!
書(shū)中著(zhù)無(wú)盡的樂(lè )趣，書(shū)成就了許許多多的名人，書(shū)香伴我，我永不寂寞!
讀書(shū)的況味750字作文 16
讀書(shū)，是許多小孩都非常喜愛(ài)的。
讀書(shū)，能讓我們學(xué)到很多知識。在貧困山區里，很多家庭的孩子因為家里窮，買(mǎi)不到書(shū)，所以不能和我們一樣快樂(lè )地讀書(shū)。從而使他們缺乏讀書(shū)所得到的各種知識。
讀書(shū)，可以豐富我們的知識和令我們的智慧不斷增長(cháng)。在日常生活中當中，我們需要運用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的各種知識，讓生活多姿多彩。
讀書(shū)，能使我們的作文寫(xiě)得通順。在學(xué)習時(shí)，在寫(xiě)作文時(shí)，我們都可以把平時(shí)讀書(shū)時(shí)所積累得的好詞好句運用到里面。使自己學(xué)習得更加快樂(lè )，作文寫(xiě)得更加精彩。
讀書(shū)，是哺育我們的精神的最佳糧食。在讀書(shū)時(shí)，我們會(huì )懂得許多人生哲理。在生活中，我們可以運用這些知識使生活變得更加有條理，不亂七八糟。我們還能運用這些人生哲理去勸說(shuō)一個(gè)走上犯罪道路的人走回正道，快樂(lè )地生活下去。
讀書(shū)，既能使我們的.生活豐富多彩，也能讓我們的知識庫不斷擴充，還能使一個(gè)人的未來(lái)突然改變。一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，當他手里拿著(zhù)一本課外書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，瞧見(jiàn)書(shū)中那一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的字時(shí)，他會(huì )想：讀書(shū)真好！我以后一定要多讀書(shū)，擴大自己的知識庫！就這樣，一個(gè)不求上進(jìn)、碌碌無(wú)為的人走上了成功的道路�；蛟S這個(gè)人并沒(méi)有什么成就，但他卻在讀書(shū)之后，改變自己的未來(lái)。
讀書(shū)，是哺育人類(lèi)精神的糧食，是使人類(lèi)走上成功道路的人生哲理，是讓人類(lèi)學(xué)到更多知識的健康食品，是使人類(lèi)的生活更加多姿多彩的生活經(jīng)驗……
無(wú)論如何，讓我們都喜歡讀書(shū)，因為它給我們帶來(lái)了快樂(lè )和知識，讓生活絢麗繽紛。讀書(shū)真好！
讀書(shū)的況味750字作文 17
書(shū)，人類(lèi)文明的傳承者；書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！迸c書(shū)為友，讓人內涵豐富；與書(shū)為友，讓人博學(xué)多才。
從小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。1歲時(shí)，家里人讓我“抓周”。我不要糖果，也不要直尺，就拿了一本書(shū)。爺爺高興得合不攏嘴：“哎呦，俺孫子是文曲星下凡，長(cháng)大后肯定是個(gè)讀書(shū)人！”雖然現在，我稱(chēng)不上學(xué)富五車(chē)，算不上才高八斗，但我卻深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
書(shū)，伴我成長(cháng)。清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，拿起床頭的書(shū)，來(lái)到陽(yáng)臺。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，品味著(zhù)“心靈雞湯”；入夜，萬(wàn)籟俱寂，而我卻還徜徉在書(shū)的`海洋，沉醉在文字的世界。一冊好書(shū)在手，我會(huì )不由自主地被曲折的情節所吸引；我會(huì )情不自禁地為人物的命運而悲喜。正所謂精彩處，忍不住擊節叫好；傷感處，止不住淚眼模糊；激憤處，耐不住拍案而起；諧趣處，禁不住啞然失笑。
記得有一次，媽媽帶我去旅游。我硬要在包里放一本書(shū)。媽媽嗔怪道：“行李只能這么重了，還帶本書(shū)干嗎？”可我寧愿放下幾包愛(ài)吃的零食也要帶著(zhù)書(shū)。大巴上，人們在閉目養神，只有我正在聚精會(huì )神地讀書(shū)；草地上，人們在談笑風(fēng)生，只有我靜居一角，品讀著(zhù)人生的真諦。欣賞著(zhù)山水的清奇俊秀，讀著(zhù)字體清秀的圖書(shū)。我覺(jué)得，只有美麗的山水與淡雅的墨香相配，才是人間最美的景致。
哦，是書(shū)，讓我足不出戶(hù)游覽了三山五岳；是書(shū)讓我懂得了人生的哲理；是書(shū)讓我明辨了真善美與假惡丑；是書(shū)讓我探索了奇妙的大自然；是書(shū)讓我品嘗了人間百味。哦，布衣暖，菜根香，唯有讀書(shū)滋味長(cháng)。
讀書(shū)的況味750字作文 18
有句老話(huà)說(shuō)得好：“你讀一本書(shū)，就像神一樣寫(xiě)一本書(shū)！”——回憶小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多！
我記得小時(shí)候，書(shū)是我最好的朋友。當我哭的時(shí)候，我媽媽只是拿起一個(gè)《大耳朵圖圖》，因為她會(huì )取笑圖圖可笑的做法，就不哭了；我委屈的時(shí)候，拿起《三毛連環(huán)畫(huà)》的復印件，看到三毛堅強的精神，就不再煩躁。小時(shí)候不懂讀書(shū)，我媽就跟我說(shuō)了《西游記》。里面的孫悟空真的很厲害，能驅鬼。每次我媽跟我說(shuō)，我都聽(tīng)得津津有味。
自從上了小學(xué)，我學(xué)到了更多的單詞，書(shū)柜里的書(shū)也更多了�！稐罴覍ⅰ�、《三十六計》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來(lái)，我覺(jué)得最有意思的是《三十六計》，這是上個(gè)世紀發(fā)現的一本軍事書(shū)籍，不分時(shí)代。我欣賞里面人物的別出心裁，能輕松戰勝敵人�？赐曛笪易兊渺`活多了。
《淘氣包馬小跳》讓我對看小說(shuō)產(chǎn)生了興趣，其中馬小跳幽默風(fēng)趣，他的幾個(gè)朋友：毛超、張達、唐飛，我每次看完一部都會(huì )笑著(zhù)抽煙，對我的作文幫助很大。
不知道什么時(shí)候，我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說(shuō)，讓我對國外的`小學(xué)產(chǎn)生了興趣，讓我了解了很多國外的世界之道。
綜上所述，我從小到大沒(méi)有讀過(guò)太少的文學(xué)作品，總覺(jué)得書(shū)是人生最大的樂(lè )趣！
如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最好的朋友，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)——本。讀書(shū)最大的好處就是無(wú)限延長(cháng)和增厚你有限的生命。一個(gè)人只能活一輩子，但是書(shū)可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習俗和歷史，欣賞許多人的人生歷程，結交來(lái)自世界各地的朋友。冰心奶奶的話(huà)讓我受益終生，就是好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。
讀書(shū)的況味750字作文 19
電視還是離開(kāi)了我的視線(xiàn)，我倚著(zhù)床，看著(zhù)這根最后的電線(xiàn)，它想擺鐘一樣，搖來(lái)擺去。
他們的房間緊緊地關(guān)著(zhù)，我看著(zhù)空蕩蕩的客廳，電子產(chǎn)品快樂(lè )地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著(zhù)臉回到了自己的房間。里面暗得很，原來(lái)樓下亮堂堂的，現在連一盞燈都沒(méi)有。北風(fēng)吼著(zhù)，我躥進(jìn)被窩里，窗戶(hù)都忘關(guān)了。
客廳的電視還在，卻不知遙控去哪兒了，我是找到了寶藏沒(méi)鑰匙。存著(zhù)希望的火又沒(méi)了，心里便成了空洞，沒(méi)了電視，也沒(méi)了家。
“沒(méi)有時(shí)間，再說(shuō)我們家要住酒店，難道你想讓我們把人家的電視開(kāi)了？”等于計劃去上海玩的，卻把我釘在家里像是囚禁著(zhù)各種犯人。就連車(chē)票都買(mǎi)好了，卻還是不讓我去。屋里更陰了。
也不知是誰(shuí)，床頭放著(zhù)一疊書(shū)，還有我的'寒假作業(yè)，心里更是不舒服。肚子里也空了，就胡亂塞了一點(diǎn)東西，被迫閉門(mén)讀起書(shū)來(lái)。
明日復明日，明日何其多。我讀了好久，也等了好久。始終未聽(tīng)到走動(dòng)的聲音。用盡了辦法，只好認真讀了起來(lái)。都是語(yǔ)文盡是閱讀題，我熬了一上午，竟睡過(guò)去了。
我驚醒了又努力做了起來(lái)——我看書(shū)一樣把它讀了起來(lái)。我發(fā)現我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助，心里的陰暗沒(méi)了，閃爍著(zhù)一條白色的縫隙，閃爍著(zhù)希望的新火。忘記了時(shí)間，忘記了剛剛睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心臟蹦出了活力，身體里的每一個(gè)細胞在運動(dòng)著(zhù)，不帶著(zhù)雜念，整個(gè)下午我都浸在知識的海里，眼睛里閃著(zhù)淚光。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我站在東方明珠塔上，望著(zhù)下面風(fēng)和日麗的天氣。
讀書(shū)的況味750字作文 20
這個(gè)星期，我們偉大的老師張做了一件偉大的事情，就是在我們班設立了一個(gè)書(shū)角。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都歡呼起來(lái)，因為我們同學(xué)太喜歡讀書(shū)了！
書(shū)角建在我們班教室后面書(shū)包柜的右上角。書(shū)角的大小可以從書(shū)角三個(gè)字找到。什么？不知道？我來(lái)告訴你。因為叫書(shū)角，只有一個(gè)角這么大。
書(shū)角外觀(guān)不好看，書(shū)也不多。然而，雪白的墻壁襯托出各種各樣的書(shū)籍，格外清新，給我們的教室增添了許多色彩。它似乎給我們帶來(lái)了淡淡的香味。
書(shū)的一角有無(wú)數有趣的故事，我就說(shuō)第一個(gè)。我還記得上周一晚上的自習課，張老師宣布在我們班成立一個(gè)書(shū)角，并指定語(yǔ)文課代表高躍森登記學(xué)生自愿捐給班級書(shū)角的.書(shū)，我登記學(xué)生借還的書(shū)。剛剛下課音樂(lè )開(kāi)始，就看到一大群同學(xué)沖向高躍森，有的捧著(zhù)一本書(shū)，有的捧著(zhù)幾本書(shū)，有的捧著(zhù)一大摞書(shū)。他們紛紛捐書(shū)，高月森忙得額頭滲出細細的汗珠。不到五分鐘后，我看到一大群人向我涌來(lái)，紛紛借書(shū)。他們喊道：“劉漢，我想借《西游記》”，“劉漢，請幫我登記，我想借《鴉片戰爭》”，“劉漢……”，而且忙得暈頭轉向。一直拿著(zhù)書(shū)注冊，手都麻了！當我還沒(méi)有坐下五分鐘的時(shí)候，一大群人又向我沖來(lái)。他們不停地揮手大喊：“劉漢，我不喜歡這本書(shū)，改改吧�！薄皠h，這本書(shū)一點(diǎn)也不好。我會(huì )還書(shū)的�！薄皠h……”啊，沒(méi)那么快。幸運的是，我們只是一個(gè)小小的圖書(shū)館角落。如果是大圖書(shū)館，這樣借書(shū)還書(shū)不會(huì )讓圖書(shū)館員痛苦！這是最艱難的一夜。
小小的圖書(shū)館角給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和忙碌，但我希望圖書(shū)館角在我們班永遠持續下去。
讀書(shū)的況味750字作文 21
在人生這道色彩繽紛的路中，一定會(huì )有一些朋友來(lái)為你增添色彩，就在我人生道路上，一直都有我的好朋友———書(shū)來(lái)陪伴我。
中國有句名言叫讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友，書(shū)是每個(gè)人的好朋友，在生活中，誰(shuí)也離不開(kāi)書(shū)，當你在學(xué)習中遇到不認識的字時(shí)，你就需要字典這本書(shū)的幫忙了。當你無(wú)趣時(shí)，你可以看一些小說(shuō)、漫畫(huà)來(lái)娛樂(lè )。而當你學(xué)習時(shí)，你要從課本上學(xué)習這些知識。
我在有時(shí)間的時(shí)候都會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)讀，而最近我迷上了一本《斗羅大陸》的書(shū)，買(mǎi)了好幾本，但是下課的時(shí)間太短了，于是我開(kāi)始上課在桌子下面偷偷的看一節課，兩節課……老師都沒(méi)有發(fā)現，但是我的學(xué)習成績(jì)下降了。老師為了查個(gè)究竟，上課時(shí)老師把目光投向我這里，我卻低著(zhù)頭一直沒(méi)抬起來(lái)，老師疾步走來(lái)把書(shū)沒(méi)收了，我很傷心，但我知道了有些書(shū)雖然好看，但也不能沉迷于里面，否則學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。
而且我還珍藏了許多好書(shū)，如一些古怪中外的好書(shū)，《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、等等。這些書(shū)都是我看了好幾遍也不厭倦的名書(shū)。
但是看書(shū)是有利也有害，有利的是你可以從中學(xué)到許多知識，還可以找到許多樂(lè )趣，害的`是看書(shū)如果看到你喜歡的書(shū)，你一定會(huì )堅持的把書(shū)看完，如果是這樣，你肯定會(huì )趴在床上看，因此就會(huì )導致視力下降，所以說(shuō)千萬(wàn)不要趴在床上看書(shū)，我就因為這個(gè)壞習慣，視力下降了。
這就是讀書(shū)，它有利也有害。重在就是看你如何使用它，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也是我人生中最長(cháng)久的好朋友。
讀書(shū)的況味750字作文 22
有的人喜歡讀書(shū)，而有的人不喜歡讀書(shū)；有的人喜歡學(xué)習，而有的人不喜歡學(xué)習，我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)包含了世界萬(wàn)物，人間真情。是書(shū)讓我懂得了成與敗、得與失、真與假、是與非、愛(ài)與恨……從小到大，我一直都愛(ài)讀書(shū)。天真幼稚的兒時(shí)，依偎在母親的懷里，聽(tīng)著(zhù)母親讀童話(huà)故事，當機智的小羊戰勝兇惡的大灰狼時(shí)，我會(huì )歡呼雀躍。書(shū)讓我懂得了為正義而歡呼。
讀書(shū)使我知道了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”是秋的悲壯；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的美麗。在書(shū)中我領(lǐng)略到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的濃濃鄉情……一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè )，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書(shū)，是智者、是良師、是諍友，也是伴侶。世界名人培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！边@諸多意思，一言以蔽之：開(kāi)卷有益。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有人把書(shū)比作朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì )進(jìn)步；相反，看不好的書(shū)，當然是交不好的朋友，那樣你就會(huì )退步。
所以看好書(shū)才會(huì )對你有益�！白x一本好書(shū)勝過(guò)得到一個(gè)珍寶；讀一本壞書(shū)比遇到一個(gè)強盜更可怕�！币虼�，開(kāi)卷是否有益，先看開(kāi)什么卷。讀那些不健康的書(shū)籍會(huì )對身心造成壞影響，沒(méi)有好處。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)，而不要因為看錯一本書(shū)，將自己引入歧途，跌落萬(wàn)丈深淵，毀了自己的一生，那該是一個(gè)多么悲慘的結局��！如果你所選擇的是有益的書(shū)籍，那么讀書(shū)不但能修身養性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會(huì )使自己有美好的前途。
讀書(shū)的況味750字作文 23
《憶讀書(shū)》本文介紹冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，讀了很多書(shū)。這讓我明白了，以后不能只想著(zhù)玩，要向冰心奶奶那種努力讀書(shū)，好好讀書(shū)的精神學(xué)習。
最讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶四歲就能讀寫(xiě)，而我四歲的時(shí)候卻很神奇。在幼兒園，我只知道如何活蹦亂跳，沒(méi)有任何紀律�；氐郊�，我更放松了，一個(gè)人呆著(zhù)。有一次我媽想教我練幾句，我根本不想練。我和幾個(gè)朋友一起在外面跳，最后讓爸媽看了看整個(gè)城市。當我們玩累了回到家，父母給了我們一個(gè)很好的教訓。想想真的覺(jué)得小時(shí)候那么幼稚無(wú)知！和冰心奶奶比起來(lái)，她真的像個(gè)天才，像個(gè)傻子！
其次，冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書(shū)》，這讓我深受啟發(fā)，非常佩服。因為想到自己的真實(shí)生活，可能在7歲的`時(shí)候，才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作。當時(shí)花了一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書(shū)》，不時(shí)被大人批評。你看，冰心奶奶能自覺(jué)閱讀理解《憶讀書(shū)》，真是我的楷模！從此我也學(xué)會(huì )了要向冰心奶奶學(xué)習，從小愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后要成為她那樣的作家。
其次，啟發(fā)我的是冰心奶奶會(huì )因為舅舅沒(méi)給她講故事而哭，這讓我很吃驚！在我的生活中，我只是缺乏自學(xué)、思考和理解的精神。生活中，我和冰心奶奶似乎是對立的人。每當媽媽給我做操的時(shí)候，我越少越生氣，因為我覺(jué)得媽媽浪費了我很多玩耍的時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語(yǔ)氣教我們讀書(shū)：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)！
多讀好書(shū)，比如作文書(shū)，四大名著(zhù)等等。這些書(shū)會(huì )給我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。
《憶讀書(shū)》學(xué)了這個(gè)，我覺(jué)得我應該好好學(xué)習，像冰心奶奶一樣勤奮，長(cháng)大后對國家有用。這是我研究這篇文章的深情。
讀書(shū)的況味750字作文 24
說(shuō)起讀書(shū)，我有好多好多的話(huà)想跟你分享。
三年級時(shí)，別人已經(jīng)在漸漸長(cháng)大成熟，知書(shū)達禮，我還剛從泥巴坑里起來(lái)，清洗我自己，哪能理解母親和老師全力主推閱讀。討厭中文閱讀的我想盡一切辦法來(lái)逃脫她們的魔爪。因為我靜不下心來(lái)閱讀，每次被強逼著(zhù)閱讀，都是含著(zhù)淚在母親的監督下勉強進(jìn)行。
可隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也逐漸懂事了。在偶爾閱讀的時(shí)候，我發(fā)現讀著(zhù)讀著(zhù)竟然會(huì )越來(lái)越感興趣了。比如我看的皮朝輝的《面包狼》，這是我看的第一部小說(shuō)。小說(shuō)里的人物生動(dòng)形象，把面包狼的形象寫(xiě)得活靈活現。它的天真可愛(ài)就好比真的出現在我的面前，不知是真？是假？
《狼王夢(mèng)》是繼《面包狼》后看的第二本小說(shuō)。起初我對這本書(shū)并不是很感興趣，不是因為內容的原因，而是里面有好多生字不認識。在給自己的鼓勵下，第一遍一知半解地讀了下來(lái)。慢慢地，我看得津津有味，愛(ài)不釋手了，即使好些字沒(méi)看懂，經(jīng)常把它認成錯別字。在我五年級重新拿起這本書(shū)讀時(shí)，我為紫嵐追求狼王之夢(mèng)而感到敬佩，但又為她追夢(mèng)不顧孩子的感受而感到嘆息。讀完《狼王夢(mèng)》后，我在深深思考，為什么一位母親會(huì )為孩子做這么多，甚至愿意放棄自己的生命，可孩子卻視而不見(jiàn)，還搶走了母親的夢(mèng)中情人呢？（這里不指孩子的父親）。頓時(shí)，我流下了真誠的'淚水。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。我不斷吸收著(zhù)書(shū)中的知識糧食，因此我肚子里的糧食才會(huì )越積越多：比如《哈利波特》告訴我們什么是真摯的友情，一個(gè)即出名又偉大的巫師背后也有不服氣的人；《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》告訴人們先苦后甜比先甜后苦的結局和滋味更加美好一些。
總之，我閱讀的書(shū)也不算太少，但選書(shū)我一定會(huì )選一些有真情實(shí)感，富有內涵的書(shū)。
讀書(shū)的況味750字作文 25
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄�。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！薄沤裰型�，大凡有所成就的人無(wú)不喜愛(ài)讀書(shū)。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師，結書(shū)為友，讀書(shū)為糧”了！
記得那是星期四的晚上，我正津津有味地看著(zhù)《窗邊的小豆豆》�！傲帜�，快出來(lái)吃飯�！薄班��！边^(guò)了好一會(huì )兒我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽的臉色立刻就變了，大聲嚷起來(lái)：“我一個(gè)人辛辛苦苦給你們做飯，做好了還得一遍遍叫你們……
我趕緊把飯端了出來(lái)，可是湯很燙，根本無(wú)法下口。我就又捧起了課外書(shū)，欣賞小豆豆在巴學(xué)園的.精彩故事。正看著(zhù)，我的手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，剛好砸在碗上，熱湯濺得我滿(mǎn)身都是，戰火還燒到了弟弟身上。我低著(zhù)頭，大氣不敢出，這回肯定要挨罵了，接著(zhù)就是媽媽的一頓訓斥：“吃飯還看什么書(shū)，真是的，弄得滿(mǎn)桌子都是飯，還得我……”
星期天的下午，爸爸、媽媽和弟弟都去柏鄉鎮趕集了，我沒(méi)有去，就呆在家里看書(shū)。他們回來(lái)的時(shí)候，弟弟給我捎了一個(gè)冰激凌，那可是我最?lèi)?ài)吃的甜點(diǎn)呀！可我又舍不得把書(shū)放下，就一手拿著(zhù)作文書(shū)，一手拿著(zhù)冰激凌，看一眼，吃一口�？粗�(zhù)看著(zhù)，竟然被書(shū)中小姑娘的悲慘身世所感動(dòng)，情不自禁流下了眼淚。突然，我覺(jué)得自己的腳上涼絲絲、黏糊糊的，低頭一看，什么呀？原來(lái)是一大塊冰激凌掉在了自己的腳上。唉，好端端的一個(gè)冰激凌就這樣“報銷(xiāo)”了。
這就是我的讀書(shū)故事。同學(xué)們，你們有自己的讀書(shū)故事嗎？就寫(xiě)出來(lái)和我一起分享吧！
讀書(shū)的況味750字作文 26
書(shū)是智慧的鑰匙，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的朋友。我們需要讀書(shū)，它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景；我們需要讀書(shū)，它如同一位老師教會(huì )我們如何卻又愛(ài)；我們需要讀書(shū)，它如同一顆指南針指引我們正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谏钪形覀冃枰x書(shū)，需要通過(guò)書(shū)籍提升自身的修養同時(shí)在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》，我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢(mèng)，一生還酹江月�！卑愕暮狼閴阎�，也懂得了時(shí)光易逝唯有珍惜時(shí)間把握當下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》，我們認識了足智多謀的藺相如和目光長(cháng)遠而知錯能改的廉頗，同時(shí)也懂得了愛(ài)國報國的精神。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼涞览肀闶俏ㄓ胁┯[群書(shū)，落實(shí)筆下運用書(shū)中知識時(shí)才能得心應手�！秱儆馈分�，仲永曾是一位天賦異凜的奇才，很小便能識字寫(xiě)詩(shī)。卻因為其父親的'目光短淺，讓仲永丟棄了書(shū)本，只顧每日在達官貴人家中表演小小的寫(xiě)詩(shī)才能。多年后，仲永也就成了平庸之輩。
荀子曾說(shuō)：“吾嘗終日而思矣，不知須臾之所學(xué)也�！庇幸环N雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考，我們叫他“思考者”�？伤娴挠兴伎汲鍪裁磫�？我想應該沒(méi)有吧！我們確實(shí)要思考，但在思考之前更要學(xué)習。在書(shū)籍里學(xué)習，在生活中思考實(shí)踐。書(shū)是不會(huì )開(kāi)口的老師，卻教會(huì )了我們如何做人做事，所以我們需要讀書(shū)，所以在生活中我們離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的世界里，我們逐漸進(jìn)步長(cháng)大，直到擁有一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙！
讀書(shū)的況味750字作文 27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讀起書(shū)來(lái)就仿佛來(lái)到了書(shū)的王國忘記了時(shí)間的流逝。書(shū)籍既讓我明白了浩如煙海的知識，又讓我坐上了快樂(lè )的小舟游蕩天下�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這話(huà)不假，我讀過(guò)很多書(shū)，寫(xiě)東西時(shí)就如神仙來(lái)幫助。讀書(shū)讓我認識了奇妙的生物大軍；讀書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙；讀書(shū)讓我明白了做人的`道理......
記得每一次路過(guò)書(shū)店，不知是書(shū)籍吸引了我，還被書(shū)控制了我，我竟直奔書(shū)店�？匆�(jiàn)一本本整整齊齊的書(shū)擺放在書(shū)架上，花花綠綠、五顏六色，看的眼花繚亂，一下子忘記了一切煩惱沉浸在一片書(shū)香中。讀書(shū)不光能給精神上的快樂(lè )，還能帶來(lái)生活上的快樂(lè ): 特別《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》等讓我感動(dòng)，讓我明白了書(shū)的快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)論哪一個(gè)人只要有堅持不懈、持之以恒的精神，付出了便有收獲。書(shū)籍上的好處讓我受益匪淺。讀起每一句句、一段段的好詞佳句總能使我不由自主的快樂(lè )起來(lái)：我一旦看起喜歡的書(shū)來(lái)就廢寢忘食、沒(méi)完沒(méi)了，忘記了吃，忘記睡。
書(shū)籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )里，不斷豐富內心的情感世界。經(jīng)過(guò)這幾年的生活實(shí)踐使我越來(lái)越懂得了：書(shū)是相伴一生的良師益友，是必不可少的營(yíng)養品！讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)有太多益處，給我帶來(lái)了太多快樂(lè )，讓我坐在椅子上、靠在沙發(fā)上吮吸書(shū)中精華，同時(shí)如同徜徉在一個(gè)奇妙無(wú)比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時(shí)懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內心世界。
讀書(shū)的況味750字作文 28
劉向說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界最好的營(yíng)養品。我覺(jué)得這些話(huà)很有哲理。我依稀記得，我在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的故事讓我入眠；在我遇到困難，是名人的故事?lián)P起我?jiàn)^發(fā)向上的風(fēng)帆；在我遇到委屈時(shí)，是精彩的故事讓我破涕為笑。
記得我十歲那年，因為爸爸媽媽去上海進(jìn)貨，深夜十一點(diǎn)還不回家，外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加，我嚇得鉆進(jìn)被窩，連大氣也不敢出，爸媽怎么還不回來(lái)？我急得眼淚在眼眶里打轉，怎么辦呢？對了，我猛然想起白天剛剛閱讀的《魯濱遜漂流記》是啊，魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了28年，他靠得是什么？是勇氣，是智慧，而我呢？想想自己，真是太渺小了！想到這，我趕緊從被窩里鉆出來(lái)，任憑風(fēng)雨再猛烈，我的.心也漸漸地平靜了。啊，多虧了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)！書(shū)不僅能給我帶來(lái)勇氣，更能增加我的知識。
剛開(kāi)始我讀《水滸傳》和《三國演義》，由于我的識字量有限，常常讀錯字，鬧出笑話(huà)，于是我買(mǎi)了字典，遇到不會(huì )的字時(shí)，就查字典，一字一句地推敲，摘錄好詞好句。我一捧起書(shū)，就像干枯的禾苗吮吸著(zhù)知識的甘露，我空空的腦瓜日益充盈了起來(lái)，每當這時(shí)，我的心里真是樂(lè )開(kāi)了花。人們常說(shuō)：知識在于積累。這不，大量的閱讀，讓我對寫(xiě)作有了興趣。好詞佳句在我的作文中得到了運用，讓我的作文錦上添花。
這不，老師常常把我的作文當作范文，讓同學(xué)們欣賞，�？督ā芬才紶栍形业慕茏�，當然我的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都是書(shū)給我的饋贈哦！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在以后的人生旅途中，我將永遠以書(shū)為伴，不斷地吸取知識的精華，成為一個(gè)知識淵博的人。
讀書(shū)的況味750字作文 29
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是一個(gè)杯子，舀起知識的泉水;書(shū)是一葉扁舟，助我遨游在知識的海洋……生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;人生中缺少書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。假如沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的文章;假如沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì )像現在這樣活潑、開(kāi)朗。書(shū)是我最親密的朋友。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當你打開(kāi)絢麗多的
圖書(shū)，你就走進(jìn)了知識的大門(mén)。你便在知識的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的.童話(huà)，精美的散文……都會(huì )讓你難以忘懷，給你無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。讓你置身于新的世界——知識世界。書(shū)不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣寫(xiě)作文，怎樣做人。
在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì )給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì )幫助我們，給我們力量。
書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。像《桂林山水》《林�！贰陡Ｖ輨�(dòng)物園》等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(cháng)知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識，一次偶然的機會(huì )，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
現在我越來(lái)越發(fā)現，書(shū)是我們增長(cháng)知識的源泉，是我們成長(cháng)中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書(shū)吧，它將把你帶入你的理想世界。
讀書(shū)的況味750字作文 30
每個(gè)人都有自己特別珍愛(ài)的東西，它可能沒(méi)有珍珠那么昂貴，沒(méi)有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放；它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著(zhù)我，到現在我已是個(gè)知道什么堅強什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著(zhù)我，不離不棄；用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開(kāi)啟我智慧的源泉，開(kāi)啟我光亮的前程。它就是無(wú)論對過(guò)去悠久歷史還是現代先進(jìn)技術(shù)的由來(lái)都了如指掌的書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)不愛(ài)看書(shū)的女生，直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，從此就開(kāi)啟了我那積極的求知欲望，到現在我已讀了很多本書(shū)了，我讀的每一本書(shū)都會(huì )銘記在心，因為那是我生命中一筆寶貴的財富。
我喜歡讀的書(shū)有很多，如《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書(shū)它可能沒(méi)有這些書(shū)那么有名，語(yǔ)言那么華麗，但卻教會(huì )了我如何去做一個(gè)有道德的.人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書(shū)名叫《哈拂家訓》；在這本書(shū)中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書(shū)中主要說(shuō)了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的，每周都會(huì )拿出一張空白的紙裝做是父親的來(lái)信念給女兒聽(tīng)，終于有一天，女兒看見(jiàn)了五彩的世界，看到了母親那爬滿(mǎn)皺紋的面龐，早已泣不成聲；其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過(guò)而已。是��！只有母親的愛(ài)如藍天般廣闊，如海水般清澈。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽(yáng)，但能給你希望；給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈；給不了你轉瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠善良、積極、進(jìn)取的心！
讀書(shū)的況味750字作文 31
我坐著(zhù)一條渴求知識的小船，在書(shū)的江河里自由回旋，急流勇進(jìn)。于是，便有了“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”之語(yǔ)。
——題記
可是那“曉看紅濕處”的一不經(jīng)意，便給錦官城平添了幾分美艷？
可是那“大漠孤煙直”的一句質(zhì)樸語(yǔ)，便給塞外裝點(diǎn)了幾分豪情？
可是那“明月松間照”的一抹微光，便給深山帶來(lái)了幾分柔麗？
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。早鶯爭樹(shù)，燕子銜泥，有書(shū)相伴，我的生命必是入春的.一景！
讀書(shū)，讓不同的頭腦與不同的時(shí)空摩擦出思維的火花，有人笑，有人嘆。然我該何去何從？讀書(shū)吧，是它給了我智慧、教益、歡樂(lè )與勇氣，撫慰了我滄桑的心田，然后帶領(lǐng)著(zhù)我，一步步來(lái)到理想的彼岸。
我在書(shū)中徘徊，于是它給了我唐風(fēng)宋韻的優(yōu)美婉轉。
我在書(shū)中徜徉，于是它給了我漢賦秦文的酣暢激昂。
我在書(shū)中遨游，于是它給了我詩(shī)林詞苑的悠揚深邃。
是書(shū)，讓我得以與智者對話(huà)，與哲人對話(huà)，與九流百家對話(huà)。你讓我結識了放白鹿于青崖間的豪者，竹杖芒鞋的俠客，喚誰(shuí)揾英雄淚的浪子。在讀書(shū)中，我似乎化為了莊周曉夢(mèng)中的蝴蝶，在云淡風(fēng)高時(shí)怡然自舞。同時(shí)，又似乎讓我的生命回歸到天然的本質(zhì)，用詩(shī)意的生命開(kāi)墾出一片最恬淡的田園。
于是，我吸收了歷史的精華，傾聽(tīng)了時(shí)代的腳步，思接千載，神游萬(wàn)里。因為，書(shū)，才是我生命中的絲路花雨，帶著(zhù)書(shū)，也暢述不盡那時(shí)快意。
于是，汗青五千年，狼煙三千載，我定將細品書(shū)籍的浮香，聆聽(tīng)書(shū)籍的嚶韻，真切感受讀書(shū)的精彩。
讀書(shū)的況味750字作文 32
讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀的孩子心都碎，讀書(shū)悲，讀書(shū)淚，讀的孩子滿(mǎn)腦子都是水，讀到現在卻劑不出一杯，讀書(shū)費，讀書(shū)貴，讀的青春都浪費，起的早，睡的黑，就是不給發(fā)獎杯，這作業(yè)，那作業(yè)，寫(xiě)不出來(lái)真悲催，抄抄著(zhù)，抄抄那，抄的心都快發(fā)黑…艾讀書(shū)的孩子真的'真滴傷不起啊，都要愛(ài)護讀書(shū)的孩，要愛(ài)護自已啊。
讀好書(shū)是一種樂(lè )趣，一種情操，一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法，一種和他們展開(kāi)討論的方式；一封出席各種社會(huì )、體驗各種生活、結識各種人物的邀請信；一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券；一股改造自己、豐富自己的強大力量。書(shū)籍是全人類(lèi)有史以來(lái)共同創(chuàng )造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時(shí)讀書(shū)，可以使人重振旗鼓；得意時(shí)讀書(shū)，可以使人頭腦清醒；疑難時(shí)讀書(shū)，可以得到解答或啟示；年輕人讀書(shū)，可明奮進(jìn)之道；年老人讀書(shū)，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風(fēng)微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書(shū)，無(wú)疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無(wú)主。
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在享受中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書(shū)，我快樂(lè )！讀書(shū)是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì )使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。 讀書(shū)筆記
讀書(shū)的況味750字作文 33
書(shū)是一位老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén)；書(shū)是一位朋友，陪你度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光；書(shū)更是一個(gè)夢(mèng)想的天堂，你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書(shū)的好處。
好書(shū)可以讓你變得更加聰明，了解更多事情。我喜歡書(shū)，喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書(shū)。無(wú)論讀多少遍，我都能發(fā)現新的東西。
這就是書(shū)，每一次讀它都會(huì )有新的體會(huì )。
說(shuō)起來(lái)，小時(shí)候我還不喜歡書(shū)呢！爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)總是靜靜地呆在書(shū)柜中，從不出門(mén)。為此，爸爸還說(shuō)過(guò)我幾次哩�！皶�(shū)有什么好看的，我要看漫畫(huà)！”那時(shí)的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字擠在一本書(shū)中，看著(zhù)多眼花呀！爸爸見(jiàn)我這樣，只好抽出時(shí)間，一字一頓地讀給我聽(tīng)。那令人期待的情節，那有趣的小笑話(huà)把我逗樂(lè )了。我一下來(lái)了興致，跟著(zhù)爸爸一起讀了起來(lái)。后來(lái)，我便開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
有了書(shū)這個(gè)伙伴，我的生活充實(shí)了很多。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀過(guò)的`書(shū)越來(lái)越多。從最開(kāi)始的小人書(shū)，到普通小說(shuō)，再到世界名著(zhù)，我都在進(jìn)步。每天睡覺(jué)前我都要讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)，這樣就可美美地睡去。讀了這么多書(shū)，我的成績(jì)進(jìn)步了不少�？墒亲魑囊恢睕](méi)有多大長(cháng)進(jìn)�，F在才知道，作文要多寫(xiě)多練才能好。只有讀書(shū)時(shí)多記筆記，多寫(xiě)體會(huì )，作文才會(huì )寫(xiě)得棒。以前我讀書(shū)時(shí)總是走馬觀(guān)花，只在乎作文內容、故事情節，樣是不會(huì )有大進(jìn)步的。所以，漸漸地我也養成了讀書(shū)做筆記的好習慣。
書(shū)是沒(méi)有被時(shí)間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂(lè )，更多的是你能明白做人的道理，讓你的心靈真正擁有一個(gè)家。向書(shū)中人物學(xué)習，向那些文學(xué)家學(xué)習，多讀書(shū)！讀好書(shū)！好讀書(shū)！
讀書(shū)的況味750字作文 34
書(shū)，被高爾基比喻成人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，被莎士比亞比喻成全世界的營(yíng)養品，書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。
我喜歡認字，所以一年級時(shí)就能認識很多字，媽媽鼓勵我多讀書(shū)，我剛開(kāi)始看的是類(lèi)似連環(huán)畫(huà)的書(shū)，上面有圖畫(huà)，下面有注音文字，我看的津津有味，無(wú)法自拔，甚至忘了吃、忘了睡，看著(zhù)看著(zhù)感覺(jué)沒(méi)意思，就不看了。
隨后，我又開(kāi)始迷上歷史。我的朋友給我推薦了一本書(shū)《三國演義》，那是在二年級時(shí)，我剛開(kāi)始看不懂是什么意思，在媽媽的指導下我才來(lái)了興趣。什么“桃園三結義，赤壁之戰，三國歸晉”，真是有意思極了。我非常喜歡蜀漢國，對劉備手下的人了解得一清二楚，軍師是諸葛亮，五虎上將分別是張飛，關(guān)羽，趙云，馬超和黃忠，但遺憾的是蜀漢被魏國所滅。我還看了一些版圖類(lèi)的連環(huán)圖書(shū)，知道了我國現在的領(lǐng)土并不是歷史上最大的，最大時(shí)是由成吉思汗建立的大蒙古帝國，領(lǐng)土西達歐洲，北達俄羅斯，東至山東半島和東海，南至湖南，廣東一帶，是當時(shí)全世界最大的國家，沒(méi)有之一。
三年級時(shí)，為了提高作文水平，爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了一套有20多本的《裝在口袋里的'爸爸》，人好像鐵，《裝在口袋里的爸爸》則好像吸鐵石一樣，只要你一靠近，一拿上看，就無(wú)法自拔了。什么“哈利波特的魔法，動(dòng)物語(yǔ)言機”，不僅有興趣，而且非常感人。
此后，又看了古詩(shī)詞類(lèi)的，現在能背好多首古詩(shī)呢，并且到了哪里游玩，還會(huì )想起某位詩(shī)人在這里寫(xiě)下的詩(shī)。有一次老師讓我參加我們省的詩(shī)詞大會(huì )，我覺(jué)得展現我的機會(huì )終于到了，可以大顯身手了。
其實(shí)我與書(shū)的故事，多的數也數不清。書(shū)，是我生命中不能缺少的一部分，總而言之，統而言之，我喜歡讀書(shū)!
讀書(shū)的況味750字作文 35
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可見(jiàn)書(shū)對人類(lèi)是多么的重要��！有時(shí)我在讀書(shū)時(shí)，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書(shū)時(shí)不會(huì )適當精讀或略讀，讀不出文章的內容與思想。
那天，我又在讀書(shū)，這是媽媽走進(jìn)來(lái)�？赡芤�(jiàn)我又在讀書(shū)，便把我打斷，對我說(shuō)：“今天��！我告訴你一個(gè)讀書(shū)的好方法，記得以后也要用它�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，你們哪里會(huì )知道，我早在很久以前，就想找一個(gè)讀書(shū)的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅持不下來(lái)，試過(guò)幾種方法都沒(méi)有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說(shuō)，我當然激動(dòng)了！
媽媽見(jiàn)我這么激動(dòng)，便笑了笑說(shuō)：“讀書(shū)啊，首先要學(xué)會(huì )專(zhuān)心致志，做到旁若無(wú)人，人家毛岸英不都是專(zhuān)門(mén)去人多的地方看嗎�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得也對，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)，“讀書(shū)時(shí)，一定要手中握筆，并隨時(shí)對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃，在必要的句子旁作批注。據說(shuō)，毛澤東看過(guò)的書(shū)都把書(shū)頁(yè)翻下來(lái)了，每一頁(yè)上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁(yè)都密密麻麻的'，怎么你看過(guò)的書(shū)都像新的一樣，上面什么也沒(méi)有呢？”我不好意思的笑了！其實(shí)我的別想反駁是我愛(ài)護書(shū)，把書(shū)保護得好，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�！澳阋嫘南胫览斫庾髡叩乃枷敫星槟�，你就好好體會(huì )文中的描寫(xiě)，刻畫(huà)人物的形象。
在讀完每本書(shū)時(shí)，你一定會(huì )有所觸動(dòng)或感想，應該把它在文章的最后。知道嗎？最后，你是不是應該建立一個(gè)讀書(shū)筆記本呢？把每篇文章的優(yōu)美段落做一個(gè)摘抄，把你的感想寫(xiě)成一篇讀后感。我會(huì )不定期的檢查你�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我知道了！”
今天，我終于知道了這個(gè)方法，但一些個(gè)好的習慣還需要努力養成。
讀書(shū)的況味750字作文 36
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
自從書(shū)誕生以來(lái)，就一直是人類(lèi)獲取知識的重要途徑。書(shū)籍承載了人類(lèi)千百年來(lái)的科學(xué)文明發(fā)展史，可以說(shuō)，沒(méi)有書(shū)籍，就沒(méi)有人類(lèi)高度文明的今天。
我還尤為清晰地記得是漫畫(huà)為我打開(kāi)了書(shū)籍的大門(mén)，一天，我隨父母到書(shū)店，里面的桌子上擺滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)。父母在旁邊看書(shū)。那些寫(xiě)滿(mǎn)文字的書(shū)對那時(shí)的我真是太深奧了。我的目光越過(guò)那些深奧的書(shū)，發(fā)現了一本封面幽默的漫畫(huà)書(shū)，那本書(shū)如磁石般吸引著(zhù)我，顯得尤其顯眼。
急忙打開(kāi)書(shū)，眼前呈現出一幅幅精彩有趣的圖畫(huà)，盡管我還不太識字，但從圖畫(huà)中人物的動(dòng)作，表情神態(tài)讓我也能了解大概的意思，我看的津津有味，在臨走前，我不愿意放下手中的書(shū)，央求父母買(mǎi)下來(lái)了。
上了小學(xué)后，我的知識漸漸多了起來(lái)，在我的語(yǔ)文老師的'指導下，我開(kāi)始看一些中外名著(zhù)。但是我家的藏書(shū)還不能滿(mǎn)足我的求知欲望，后來(lái)我們的學(xué)校建立了圖書(shū)室。每周的閱讀課，我們都能夠在圖書(shū)室呆上整整一節課的時(shí)間，在對閱讀如饑似渴的我看來(lái)顯的十分珍貴。正是這些時(shí)間，使我的文化知識突飛猛進(jìn)，為我以后寫(xiě)作文打下了堅實(shí)的基礎。
讀書(shū)要學(xué)會(huì )書(shū)中的道理，不能囫圇吞棗的看一遍就算了。如果只閱讀不思考道理，那就像吃飯不經(jīng)消化一樣，是獲取不到其中蘊含的營(yíng)養。合上書(shū)后，我總會(huì )思考作者的思想。還會(huì )學(xué)習作者的寫(xiě)作手法，學(xué)習他是如何描寫(xiě)人物的心境，如何描寫(xiě)周?chē)木拔�。通過(guò)不斷的思考，使我的語(yǔ)文能力得到了提升，語(yǔ)文成績(jì)也越來(lái)越好。
書(shū)籍像一位無(wú)私的老師給予了我無(wú)窮的知識。
讀書(shū)的況味750字作文 37
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，為的`是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買(mǎi)東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開(kāi)始同情他了�！恢痪椭袝r(shí)間老爺爺的手指指到了8點(diǎn)，啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著(zhù)想著(zhù)媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?
吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后，我想出一個(gè)辦法，去書(shū)柜上拿書(shū)，于是，我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū)，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照著(zhù)光。正當我看著(zhù)入迷時(shí)，我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn)：“誰(shuí)，誰(shuí)呀?
”我卻聽(tīng)見(jiàn)：“小鬼，怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇死我了!原來(lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我�！卑�，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀!”
在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!
讀書(shū)的況味750字作文 38
在學(xué)校，我大名鼎鼎；在班級，我粉絲無(wú)數。別說(shuō)我狂妄自大，一切，皆用事實(shí)說(shuō)話(huà)。如果要問(wèn)為什么，答案只有一個(gè)，那就是因為讀書(shū)。
因為讀書(shū)，我知識淵博，是班里的小博士。同學(xué)把我當成百科全書(shū)，連老師有時(shí)也會(huì )來(lái)問(wèn)我。淵博的知識，大部分來(lái)自于書(shū)上，還有電視節目百家講壇、我愛(ài)發(fā)明科技世界等等。從我記事起，我好像每天在讀書(shū)，或者看這些電視節目。
不過(guò)，小博士可不是同學(xué)給我起的名號，而是我的正式封號。二年級時(shí)，我們班共讀了一套36本的《最美最美的中國童話(huà)》，最后舉行了一站到底知識競賽活動(dòng)，我一路過(guò)關(guān)斬將，幾乎不費吹灰之力就戰勝了所有對手，奪得了第一名，答完了老師準備的所有題目，湯老師便封我為小博士。
因為讀書(shū)，我是學(xué)校的作文明星。大概是讀二年級上冊時(shí)，湯老師上了一節作文公開(kāi)課，課上分析了我的'寫(xiě)話(huà)內容，讓大家都學(xué)我的寫(xiě)法。我清楚地聽(tīng)到，聽(tīng)課的老師們在后面嘖嘖稱(chēng)贊呢，而且從此以后，有些老師就認識我了�，F在，我的作文常常都是一百分加兩顆或三顆星，還經(jīng)常被發(fā)表在班級作文微信公眾號和報刊上呢！
因為讀書(shū)，我成了圍棋第一人。我學(xué)圍棋才不到三年，我家圍棋書(shū)卻買(mǎi)了十幾本。每本都比《新華字典》更厚，我全都看了個(gè)遍，沒(méi)人跟我下棋，我就常常一邊看書(shū)一邊自己擺棋譜。去年暑假，我在縣里的圍棋比賽中得了小學(xué)男子乙組的第一名，而今年暑假，我順利地晉升為二段，全班只有我一個(gè)人有段哦！
因為讀書(shū)，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)父母老師的喜愛(ài)，同學(xué)伙伴的膜拜。我要一直擁有這樣的快樂(lè )，我要一直讀書(shū)，再讀書(shū)！
讀書(shū)的況味750字作文 39
我聽(tīng)過(guò)很多勸告人們讀書(shū)的話(huà)，也許只是聽(tīng)的時(shí)候有所感受，內心產(chǎn)生一絲愧疚，可過(guò)了一會(huì )兒就跟沒(méi)事人一樣了，一旦這種話(huà)聽(tīng)多了，自然內心沒(méi)什么感觸了。
我記得有次，學(xué)校請了個(gè)專(zhuān)家來(lái)開(kāi)講座，但恰巧那天我是請了假的，也不知道他講了什么，我只記得，第二天去學(xué)校的時(shí)候，所有人都在調侃那個(gè)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)的話(huà)，可數學(xué)老師上課的時(shí)候，卻說(shuō)他們昨天還感動(dòng)的不行，還都聽(tīng)哭了，今天就又開(kāi)始嘻嘻哈哈的，一點(diǎn)記性不長(cháng)，如果是我的話(huà)，也許一開(kāi)始就不會(huì )被感動(dòng)，因為我聽(tīng)了太多這樣的話(huà)。
但不代表這些話(huà)沒(méi)有用處，這些話(huà)的初衷是好的，希望你可以過(guò)上好的生活，這個(gè)學(xué)期也是最忐忑的一個(gè)學(xué)期，每個(gè)月都會(huì )封一次城，而上網(wǎng)課，可想而知這樣的效果，就算一點(diǎn)課都聽(tīng)不下去的同學(xué)，線(xiàn)下也至少坐在教室里，而上了網(wǎng)課，沒(méi)有人看著(zhù)他們，自然拋下網(wǎng)課自顧自玩起手機來(lái)了。是的，學(xué)習要想學(xué)的.好必須要付出努力，自然會(huì )出好的成績(jì)，考上好的大學(xué)，掙多的錢(qián)，這是人人都知道的道理，或許我們沒(méi)有堅定的理想，沒(méi)有讓我們奮斗的目標，但先人們?yōu)槲覀冎该说缆�，“�?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，還有說(shuō)書(shū)籍是精神食糧，熱愛(ài)讀書(shū)之類(lèi)的話(huà)。
我們都明白，我們熱愛(ài)的不是讀書(shū)，而是讀書(shū)給我們帶來(lái)的金錢(qián)，如果金錢(qián)是白送的，還有幾個(gè)人愿意踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，誰(shuí)不想享受生活，即使是無(wú)意義的消遣，但我們仍享受多巴胺帶來(lái)的快樂(lè )。我一直都在害怕，因為看不到未來(lái)而恐懼，害怕著(zhù)不知道想做什么的原因，害怕不知道想做什么的自己，所以我也害怕依舊無(wú)情流逝的歲月。
但我們總要生存，過(guò)得太無(wú)趣，總是期待著(zhù)有趣的那一天，為了讓你對未來(lái)變得有信心而奮斗吧。
讀書(shū)的況味750字作文 40
書(shū)，那伴我茁壯成長(cháng)的翅膀；書(shū)，那令我心馳神往的世界；書(shū)，那讓我盡情翱翔的天空……我熱愛(ài)、我迷戀、我快樂(lè )！
小時(shí)候，我看注音版的童話(huà)書(shū)，愚蠢而又盲目的皇帝；善良、勇敢、美麗的白雪公主和灰姑娘；為愛(ài)失去人身魚(yú)尾化成泡沫的海的女兒……都是令我著(zhù)迷的故事！讀拇指姑娘時(shí)，天真無(wú)邪的我總會(huì )想：世界上真有拇指般大小的姑娘嗎？但她那么小，吃什么？穿什么？住哪兒？會(huì )不會(huì )遇到危險？那些奇妙的意境與曲折離奇的情節，讓我久久不能自拔。童話(huà)好像告訴了我：如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂(lè )的童心。
大了一些，我開(kāi)始接觸小說(shuō)。我尤其喜歡曹文軒的小說(shuō)，《青銅葵花》《草房子》《尋找一只鳥(niǎo)》……這些我都讀過(guò)。小說(shuō)是一道豐盛的精神大餐！讀小說(shuō)，能提升我們的寫(xiě)作能力，增長(cháng)我們的知識，養成更多好品質(zhì)。
現在，我更喜歡古詩(shī)詞：“九曲黃河萬(wàn)里沙”“一水護田將綠繞”……一字一句，你可以讀得氣勢磅礴，可以讀得優(yōu)柔寡斷，可以讀得悲痛欲絕。詩(shī)句給你呈現的畫(huà)面和課文呈現的是不一樣的.，你能體會(huì )到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )，體會(huì )到那獨特的韻味。古詩(shī)詞讓我學(xué)會(huì )了朗誦，學(xué)會(huì )了品讀體會(huì )。
書(shū)，是我生命中不可缺少的一部分，見(jiàn)證了我的成長(cháng)！
從童話(huà)故事到小說(shuō)再到古詩(shī)詞，我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，領(lǐng)悟到、學(xué)習到的也越來(lái)越多、越來(lái)越豐富，更讓我成長(cháng)了不少，這一切都要歸功于書(shū)籍。
我與書(shū)籍并肩行，書(shū)籍同我共進(jìn)退！書(shū)是我的好朋友，我心依舊在書(shū)海！
讀書(shū)的況味750字作文 41
從小我對讀書(shū)就有一種癡迷，每次聽(tīng)到媽媽要幫我買(mǎi)書(shū)就興奮得不得了。自己看過(guò)的書(shū)感覺(jué)就像天上的星星一樣多，關(guān)于我的讀書(shū)故事，就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數不勝數�，F在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來(lái)和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書(shū)的習慣，可是為了讀書(shū)和爸爸媽媽也有過(guò)艱苦的斗爭。從小到現在，我的藏書(shū)頗為豐富，可是因為馬大哈的習慣，書(shū)往往丟的到處都是，媽媽批評過(guò)我好多次我卻振振有詞說(shuō)這樣看書(shū)方便，走到哪里看到哪里，把媽媽弄得哭笑不得。如此反復多次，最后爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的書(shū)櫥，書(shū)櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書(shū)櫥的`結果就是我自覺(jué)自愿吧自己的書(shū)都工工整整地放進(jìn)去，再也沒(méi)要爸爸媽媽批評過(guò)。
在我家衛生間的墻上貼著(zhù)一張奇怪的紙，只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話(huà)：“衛生間禁止看書(shū)，違者扣除當月零花錢(qián)�！卑职謰寢尪加泄べY，唯有我是靠零花錢(qián)過(guò)日子啊。原來(lái)這張紙，就是爸爸為了改變我的不良讀書(shū)習慣而專(zhuān)門(mén)設置的。以前我只要一去衛生間就看起書(shū)來(lái)甚至忘記了時(shí)間，現在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢(qián)，沒(méi)辦法，只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了，唉，誰(shuí)叫我這么喜歡讀書(shū)呢。
還有一件事情可以說(shuō)明我對讀書(shū)的癡迷。有次下午放學(xué)，媽媽到時(shí)間沒(méi)來(lái)帶我。我捧著(zhù)一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺(jué)撞到一個(gè)人我連忙說(shuō)對不起，半天沒(méi)人理我卻傳來(lái)一股怪味，抬頭一看原來(lái)是我走路撞翻了一只垃圾箱，哎呀呀，真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書(shū)故事，大家對我這個(gè)小書(shū)迷有深刻的印象了么？
讀書(shū)的況味750字作文 42
書(shū)籍，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，我覺(jué)得特別親切。書(shū)大家可能都讀，但這書(shū)可能跟每人的交情不大一樣，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音，這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書(shū)。所以我要號召大家讀書(shū)！讀書(shū)。
記的四年級時(shí)，有一次，寫(xiě)一篇想象作文，要寫(xiě)日本侵略者轟炸南火車(chē)站時(shí)的情景。我在家里想了半天，明天就要寫(xiě)了，正發(fā)愁。我的目光停留在書(shū)架上的一本作文全編，這時(shí)一扇通向知識大門(mén)打開(kāi)了，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，這本書(shū)像一塊吸鐵石，深深地吸引著(zhù)我。半個(gè)多小時(shí)，我才停下來(lái)，我在書(shū)中找到了大量的好詞、佳句，可以修飾我的文章。第二天，我的作文得了A+，老師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀，這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈。
人類(lèi)歷史的`長(cháng)河中，許多人已被遺忘，只有愛(ài)讀書(shū)的人才使世人銘記，蘇秦，以前，叔嬸都嫌棄他，可是，又是怎樣讓六國國君締結了合縱盟約，六國軍隊隨意調動(dòng)呢，范仲淹，家貧如洗，又是怎樣說(shuō)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古絕唱呢？這些問(wèn)題的答案，就是讀書(shū)！
我在這里，要號召大家讀書(shū)！讀書(shū)。書(shū)中說(shuō)的好：富家不用買(mǎi)兩良田，書(shū)中自有千種粟，安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋，娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉，出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇，男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀，讀書(shū)的好處這么多，還要等什么呢？讓我們一起讀書(shū)！讀書(shū)吧！
讀書(shū)的況味750字作文 43
讀書(shū)，每個(gè)人都做過(guò)�？烧嬲龅降挠袔兹�？早就有人說(shuō)他是，可他們的話(huà)語(yǔ)中，有些“做賊心虛”的語(yǔ)氣。但我可以用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“我做到了！”這些不僅僅表現在成績(jì)上，在生活中也應隨處可見(jiàn)。
有一次我去輔導班，走得晚，剛走到斑馬線(xiàn)前，綠色小人行走的燈，就變成了紅色小人雙臂垂掉的'燈。我想也不想就過(guò)馬路，心想：我可是好學(xué)生，要是遲到了，當眾被老師批評，多沒(méi)面子！我漲紅了臉低著(zhù)頭，生怕碰上熟人，說(shuō)我闖紅燈······可剛走幾步，就想到我剛學(xué)過(guò)的課文——“釣魚(yú)的啟示”里父親說(shuō)的：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把鉤到的大鱸魚(yú)放回湖里，如果一個(gè)人從小就受到這樣的教育，就會(huì )從實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量�！庇谑俏荫R上停住腳步轉身回到路口，等到綠燈亮了我才走。雖然那次上課遲到了，但我一點(diǎn)也不后悔，因為，我從“時(shí)間”與“道德”同樣寶貴的東西里獲得了知識、勇氣和力量。
還有一次，是我參加學(xué)校的“我是小畫(huà)家”比賽。前一天晚上，我畫(huà)到夜深才完成。正在整理筆時(shí)，一枝筆“叭”地掉到了畫(huà)上，畫(huà)上出現一個(gè)褐色的“大洞”，我特別氣餒，正想撕掉，突然想起課文：通往廣場(chǎng)的路不止一條，里面的主人公經(jīng)過(guò)失敗、挫折，最后走向成功。那是因為，她從小受到教育，而我被這篇課文啟發(fā)，所以也要換一條路試試。我在臟的地方畫(huà)了一只小狗正懶洋洋地趴在地上，第二天，這幅畫(huà)受到了好評，拿了一等獎，并特意展覽出來(lái)，在我高興之余，也在心里默默感謝”讀書(shū)“
讀書(shū)的路，我的路，人生的路。
讀書(shū)的況味750字作文 44
一說(shuō)到書(shū)，我便感動(dòng)至極。因為它是我敬慕的老師、忠實(shí)的朋友，更是我溫暖無(wú)比的家。書(shū)，給我帶來(lái)了溫暖與慰藉，我對它滿(mǎn)懷感激。
像鳥(niǎo)兒回到故土，像小草煥發(fā)生機，像花兒綻放笑顏。每當回眸我的讀書(shū)生活，便情不自禁地涌起愉悅之情。這份歡愉，可是我生活中任何一件樂(lè )事都無(wú)法比擬的。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)去讀書(shū)。在我難過(guò)時(shí)，將自己關(guān)進(jìn)書(shū)房里，它會(huì )給予我最親切的安撫；在我苦惱時(shí)，把自己埋入書(shū)堆里，它會(huì )給予我最細膩的開(kāi)導；在我疲倦時(shí)，將自己置身書(shū)海里，它會(huì )給予我最?lèi)芤獾南硎堋?/p>
書(shū)，書(shū)……我在心里一遍又一遍地念著(zhù)它。媽媽說(shuō)，在我剛剛學(xué)會(huì )講話(huà)沒(méi)多久，玩具對我而言幾乎絕緣，偏是對書(shū)情有獨鐘。但那時(shí)的我只能在媽媽的幫助下賞讀繪本。漸漸地，我會(huì )自己翻看“兒童拼音讀物”了，或許這類(lèi)書(shū)在大哥哥大姐姐的眼里僅是一些薄薄的幼兒畫(huà)冊，可我看得津津有味，就連吃飯時(shí)也舍不得放下。上小學(xué)了，我開(kāi)始讀經(jīng)典童話(huà)、民間故事、神話(huà)故事，還嘗試著(zhù)讀經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)。于是，媽媽一瞧見(jiàn)手不離書(shū)的我，便戲曰：“你呀，真是一條不折不扣的‘書(shū)蟲(chóng)’”。
每當我拿起一本書(shū)，我的'世界立刻寂靜，我的眼里獨有書(shū)。我醉了，醉在一個(gè)個(gè)故事里，一道道風(fēng)景中。讀完一本書(shū)，直起身，我渾身麻木疼痛，心里卻又無(wú)比輕松。我咽下幾口唾沫，小心翼翼地合上書(shū)，又是那么留戀，期待下一次的閱讀歷程。
書(shū)，一提到它，我便無(wú)端的激動(dòng)、莫名的興奮。我不能設想，哪一天我的世界中沒(méi)了書(shū)，將會(huì )怎么樣。
讀書(shū)的況味750字作文 45
書(shū)是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)，賦予我知識、賦予我智慧，看書(shū)是我理解到黃德甜教師所寫(xiě)的《語(yǔ)重心長(cháng)》通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(cháng)》這本書(shū)后，我才覺(jué)察到書(shū)他是我們知識的一片海洋，能與書(shū)為友是最慶幸的`事，在《語(yǔ)重心長(cháng)》里，我讀懂了里面的內容，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(cháng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(cháng)、尊重父母，他們的話(huà)，我們要聽(tīng)，因為他們的見(jiàn)識比我們多，所以，他們的學(xué)識、技能也比我們強；因為他們非常關(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì )反復叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(cháng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(cháng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(cháng)、父母是為了他好，只會(huì )心里抱怨自己的父母與師長(cháng)，難免有時(shí)師長(cháng)、父母是會(huì )說(shuō)錯批、評錯你，那也要在適宜的場(chǎng)所糾正，和必須等對方冷靜下來(lái)，才和平地去會(huì )談這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì )更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國，君不聞不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
我們是從父母的懷抱里長(cháng)大，隨著(zhù)歲月增長(cháng)，我們已經(jīng)長(cháng)大了，應該懂得如何去尊重自己的父母，回憶自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(cháng)一直給予我們知識，讓我們在將來(lái)能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著(zhù)師長(cháng)、父母為我的成長(cháng)付出的汗水。
讀書(shū)的況味750字作文 46
書(shū)是一種奇妙的東西，它像一塊晶瑩的玉石，凈化著(zhù)你的心靈；仿佛迸發(fā)出動(dòng)人的歌聲，讓你心曠神怡；就像飛濺的水，讓人感到興奮.
小時(shí)候有個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在書(shū)的世界里，堆積了成千上萬(wàn)本書(shū)。那時(shí)候我就知道我和書(shū)有著(zhù)不解之緣，書(shū)是我精神世界的支柱。我迷茫的時(shí)候，書(shū)就像一座燈塔；當我困惑的時(shí)候，這本書(shū)就像一個(gè)哲學(xué)家�？傊俏业膶�。
從童年的連環(huán)畫(huà)到今天的名著(zhù)，這本書(shū)給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè )。去年暑假看了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，受益匪淺，體會(huì )到封建社會(huì )的頹廢無(wú)能，對賈府由盛轉衰深感遺憾。曹雪芹獨特的筆墨和柔美的水一般的情感把人物刻畫(huà)得淋漓盡致。也正是因為如此，我在他的作品中愛(ài)上了薛寶釵，對薛寶釵的感情可能更有同情心。還沒(méi)嘗過(guò)愛(ài)情的甜頭，就嫁給了瘋瘋癲癲的賈寶玉。她很可憐。她一生都沒(méi)有找到自己的幸福。她只是賈母一手安排的.，把一生的幸福都迷茫地托付給一個(gè)瘋子。但由此可見(jiàn)，賈并沒(méi)有選擇深受孫媳婦寵愛(ài)的林黛玉，而是選擇了彬彬有禮的薛寶釵。我覺(jué)得她屬于現代社會(huì )的“賢妻良母”類(lèi)型。她的輕盈更多的體現在她的生活中。她不喜歡取笑自己。袁公主在讓大家住大觀(guān)園的時(shí)候，也選擇了典雅樸素的“園”。我覺(jué)得很多時(shí)候，我們應該向她學(xué)習生活的意境。
說(shuō)起冰心，肯定是家喻戶(hù)曉。冰心奶奶的《繁星春水》也成了教室內外流傳的作品。她的詩(shī)充滿(mǎn)了童心和母愛(ài)。她贊美天空、大海、鳥(niǎo)兒和世界上所有美麗的東西。我們不禁感慨：這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛。其實(shí)真正睜開(kāi)眼睛會(huì )給你意想不到的驚喜，往往只屬于在乎的人。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)好，一路有書(shū)，長(cháng)大了不累！
讀書(shū)的況味750字作文 47
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“從小到大，書(shū)帶給了我很多很多，有快樂(lè )、有知識、還有很多數不盡的……”
在三四歲的時(shí)候，我開(kāi)始找書(shū)做朋友。那時(shí)的我，背起了唐詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”還記得每背過(guò)一首，爸爸媽媽就夸獎我，還給我買(mǎi)一些零食。久而久之，我喜歡讀書(shū)，因為是書(shū)帶給了我零食。
后來(lái)，我大些了，又迷上了讀童話(huà)。童話(huà)確實(shí)是很美麗的故事，我喜歡隨著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔，喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂(lè )，漫游在童話(huà)的國度。直到現在，在我的書(shū)架里，還珍藏著(zhù)一本本包禎精美的童話(huà)書(shū)。我喜歡讀書(shū)，因為是書(shū)帶著(zhù)我幻想一切，美麗了我。
上小學(xué)后，一度被《十萬(wàn)個(gè)為什么》所吸引，纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)來(lái)了書(shū)，整天捧著(zhù)它讀，睡覺(jué)也把它放在枕邊，甚至細數這厚厚的.書(shū)，是否有十萬(wàn)個(gè)為什么。那時(shí)候，我特別自豪，同學(xué)們不懂的，我只要一查，就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士，什么都動(dòng)，這全靠《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡讀書(shū)，因為是書(shū)讓我驕傲、自豪。
五六年級的時(shí)候，《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活，他的小學(xué)生活和我的，一起進(jìn)行著(zhù)，馬小跳永遠那么開(kāi)心，讓我們捧腹大笑，面對小學(xué)畢業(yè)考試，平添了幾分樂(lè )趣。我喜歡讀書(shū)，因為是書(shū)豐富了我的生活。
現在，繁忙的學(xué)習之余，總喜歡讀些書(shū)。不過(guò)現在，我喜歡一些名著(zhù)，像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》，讓我受益匪淺。我更喜歡讀書(shū)了，因為是書(shū)增長(cháng)了我的知識，豐富了我。
高爾基說(shuō)：“ 讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”，我說(shuō)：“精神愈快樂(lè )而充實(shí)�！�
讀書(shū)的況味750字作文 48
讀書(shū)是什么？它是一種快樂(lè )。讀書(shū)是什么？它是一種享受。讀書(shū)是什么？它是一種樂(lè )趣。
書(shū)讓我懂得了做人的道理，還讓我認識了許多人物：白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書(shū)海遨游時(shí)，就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙寱�(shū)變成我的階梯。所以，我熱愛(ài)讀書(shū)。
每當有空的時(shí)候，我就會(huì )叫媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)或者躲在房間里看書(shū)。如果你來(lái)到我的書(shū)房我一定會(huì )讓你跟我一起遨游書(shū)海。愛(ài)看書(shū)的我也經(jīng)常鬧出許許多多的笑話(huà)，記得有一次，媽媽讓我去廚房看著(zhù)牛肉，而她去外面收衣服，我干脆的答應了�？墒�，媽媽衣服收好后，到廚房給一看，我又去哪里了呢？在廁所？在看電視？而我又鉆進(jìn)了我心愛(ài)的書(shū)房，可廚房里的牛肉呢？早已被我忘得一干二凈了。媽媽?xiě)嵟陌盐矣柍饬艘活D，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。哪里還會(huì )認真的去聽(tīng)，因此，我又鬧出來(lái)笑話(huà)。書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是一條充滿(mǎn)色彩的成功的道路。在書(shū)中，可以得到寶貴的`知識，我讀過(guò)的書(shū)，有《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》……其中，《格林童話(huà)》讓我走進(jìn)了一個(gè)浪漫、快樂(lè )的童話(huà)世界，讓我從中得到了啟發(fā)。而《城南舊事》讓我從作者眼里認識了以前的北京城，寫(xiě)出了真實(shí)的感受，讓人難忘，作者是一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩，閱讀過(guò)這本書(shū)的人都有同感。
生活里沒(méi)有書(shū)像沒(méi)有了太陽(yáng)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了樹(shù)林。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)是良師，是益友，是一位老師。以書(shū)為友，天長(cháng)地久！以書(shū)為師，功在明日！
讀書(shū)的況味750字作文 49
讀書(shū)，是一種快樂(lè )；讀書(shū)，是一種享受；讀書(shū)，是一種幸福。
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的女孩，讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了許多我以前不曾知道的知識；讀書(shū) ，提升了我的境界。我從書(shū)中體味著(zhù)百味人生：有痛苦，有歡樂(lè )；有悲傷，也有幸福。
爸爸媽媽從小支持我讀書(shū)，他們也為我買(mǎi)了很多的書(shū)。因此 ，我也擁有了很多的書(shū)。在老家的時(shí)候，媽媽就為我買(mǎi)了好幾百本書(shū)呢�？蓙�(lái)到濱州后，爸爸媽媽說(shuō)學(xué)習也不能落下，允許我每周買(mǎi)兩本書(shū)來(lái)讀，可我一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足。我就像一只貪婪的小狗，在啃著(zhù)自己喜歡的“骨頭”。
媽媽說(shuō)，要提高自己的閱讀速度，這是小學(xué)階段應該達到的一個(gè)目標�，F在，我讀的已經(jīng)非�？炝�，600頁(yè)左右的書(shū)，我一個(gè)小時(shí)就能讀完。怎么樣？我的閱讀速度是不是已經(jīng)達到了一定的要求了？你們可要像我學(xué)習喲�。ê俸俸佟沂遣皇且粋�(gè)很自大的女孩呀�。�
因為媽媽特別支持我讀書(shū)，所以，每天，我都有足夠的`時(shí)間遨游在書(shū)海里。讀明曉溪的言情小說(shuō) ，我感到非常幸福，很想變成故事中的女主角，因為她們是那樣的純潔。（不過(guò)，我本人也是很善良單純的一個(gè)女孩喲�。┳x《大宇神秘驚奇》、《冒險小虎隊》、《查理九世》時(shí)，我又感覺(jué)非�？謶�，但是好奇心促使我會(huì )堅持讀下去。不過(guò)還好，每次到了結尾我都會(huì )感到很輕松，也會(huì )大大的舒一口氣。
在讀書(shū)這件事上，我得感謝我的媽媽?zhuān)撬I(lǐng)我走入了文學(xué)的殿堂。在文學(xué)這個(gè)神奇的殿堂里，我快樂(lè )的游弋著(zhù)，品味著(zhù)。我總感覺(jué)，今生能愛(ài)上讀書(shū)，是一件多么快樂(lè )和幸福的事。
讀書(shū)的況味750字作文 50
談到讀書(shū)，時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。
我很小的時(shí)候，每天早上媽媽都會(huì )給我誦讀一首古詩(shī)。此后，我的古詩(shī)積累量越來(lái)越多了。所以我每次讀或背詩(shī)時(shí)都會(huì )朗朗上口，很短的時(shí)間就記住了。
上一二年級時(shí)，我愛(ài)看一種漫畫(huà)書(shū)，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí)，自習課的時(shí)間我幾乎都用在了看書(shū)上，因此我的識字量要遠遠多于同班同學(xué)，這自然是課外讀物的饋贈。
到了三年級，老師不讓帶漫畫(huà)書(shū)了，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書(shū)。這里面的內容可真精彩��！充滿(mǎn)正義感的布布路、“詭計多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
因為我的醉心閱讀，每次寫(xiě)作文時(shí)，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的'作文屢獲好評。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書(shū)。
四五年級，學(xué)習任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)�，F在，我已經(jīng)有了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)，桌子上也有一排書(shū)。閑暇之余，我就會(huì )拿起一本書(shū)靜靜地閱讀�！侗睔W神話(huà)》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油！你不可以輸給自己》使我明白了戰勝別人首先要戰勝自己；《十歲那年》講述了一個(gè)勵志的故事……我常常沉醉于書(shū)中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì )同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂(lè )地咯咯直笑，有時(shí)我也會(huì )對文中人物的未知命運牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不能算多，也不能算太少。不過(guò)，它們只是茫茫書(shū)海中的冰山一角罷了。以后，我還會(huì )繼續讀更多的好書(shū)。
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