精選我的對手作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的對手作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的對手作文 篇1

　　我的一個(gè)對手教會(huì )了我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理。

　　有一次，英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步，按照我們各自的水平，兩人一對，進(jìn)行比賽。

　　本人的對手姓戴名威志，人長(cháng)得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難于上青天。

　　有一次，老師叫我們把周末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì )哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

　　接過(guò)試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u�？偝煽�(jì)才76分，早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披著(zhù)羊皮的狼，太奸詐了！

　　在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)��！

我的對手作文 篇2

　　大家一定對我的題目感到驚訝吧！說(shuō)起對手，你可能會(huì )想起那個(gè)令你咬牙切齒的人，那個(gè)讓你驟然間心情變壞的人……“對手”怎么能稱(chēng)為“親密”呢？其實(shí)，我所說(shuō)的“對手”，是另有含義的。我們語(yǔ)文老師為了激勵大家努力學(xué)習，互幫互進(jìn)，力爭上游，特為全班人結對，安排了彼此親密的“對手”。

　　我這位的“對手”長(cháng)得蠻漂亮：大大的眼睛，忽閃忽閃的睫毛，愛(ài)笑的小嘴巴，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，中等的個(gè)子。她寫(xiě)的字和她本人一樣秀氣，圓滑的筆鋒，飽滿(mǎn)的字體，常常令我敬佩不已：真是字如其人��！讓我琢磨不定的是，語(yǔ)文老師明知她的語(yǔ)文“功力”無(wú)懈可擊，卻偏偏安排我們兩個(gè)結對，不是在故意“刁難”我嗎？

　　接下來(lái)的日子可想而知：語(yǔ)文老師檢查課文背誦情況，我親密的“對手”稀里嘩啦地倒背如流；默寫(xiě)生字、詞組，我親密的“對手”聞聲就寫(xiě)，不加思索，精準性也極高；布置小練筆，我親密的“對手”更是洋洋灑灑，揮毫而就……

　　我羨慕，我懊惱，我甚至嫉妒，甚至氣急敗壞……總之，無(wú)法找到準確的詞匯來(lái)形容我那顆焦躁不安又急欲改變現狀的心。

　　然而，局面在每一天的東升西落、上學(xué)放學(xué)中悄然變化。我“親密”的對手督促我上課認真聽(tīng)講，課下與我共同比對課堂筆記，檢驗學(xué)習效果；我“親密”的對手指正我晨讀中的錯誤，提醒我完整地記好各科作業(yè)條；我“親密”的對手幫我修改習作，暢談寫(xiě)作思路和技巧；更值得一提的是，我“親密”的對手還“監視”我日常的.言行舉止，宛如一位老師批評的頭頭是道…… 哦，我明白了，語(yǔ)文老師是為了發(fā)揮榜樣的力量，讓我學(xué)習“對手”的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，是一種激勵，一種行之有效的幫帶辦法。

　　我高興，我自豪，甚至變得有自信了。在以后的學(xué)習中，有“親密”的對手一路陪同，我努力向上，快樂(lè )成長(cháng)。

我的對手作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福的家，溫暖的家，家里有四個(gè)成員，我、爸爸、媽媽、弟弟，我們四個(gè)人構成了一支快樂(lè )的交響曲。

　　嘮叨的老媽

　　我的媽媽非常嘮叨，只要你犯一點(diǎn)錯誤，她就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有一次，我和爸爸去秦皇島看叔叔，媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了：“，慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，早點(diǎn)回來(lái)，記得吃早飯，”都出家門(mén)了，還在嘮叨寫(xiě)什么，隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字：“路上注意安全�！彪m然媽媽愛(ài)嘮叨，但是從媽媽的嘮叨里也聽(tīng)出了媽媽對我們的關(guān)心��！唉！這就是我的嘮叨老媽?zhuān)?/p>

　　愛(ài)講笑話(huà)的老爸

　　記得有一年過(guò)春節，吃完晚飯，爸爸就開(kāi)始講笑話(huà)了爸爸講了一個(gè)非常好笑的笑話(huà)，引得我們哈哈大笑，而弟弟呢，責是笑的躺在地上起不來(lái)了，這不是，因為爸爸講的笑話(huà)，姑姑敲門(mén)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這就是我的爸爸，愛(ài)講笑話(huà)的爸爸。

　　貪吃的弟弟

　　“蘋(píng)果怎么少了一個(gè)��！”媽媽從廚房說(shuō)道，我和爸爸過(guò)去一看，只見(jiàn)真的少了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，弟弟在旁邊呵呵的笑著(zhù)，我、爸爸、媽媽?zhuān)�轉過(guò)頭看著(zhù)他，他卻當做沒(méi)事人似的，這是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果，就少了幾個(gè)，一猜就是弟弟拿走了，我說(shuō)：“弟弟，給我一個(gè)蘋(píng)果好嗎？”“姐姐，你要是叫我一聲哥哥，我就給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果�！闭f(shuō)著(zhù)，他就拿出了一個(gè)蘋(píng)果，引得大家哈哈大笑。

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