[經(jīng)典]實(shí)用的動(dòng)作作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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動(dòng)作作文 篇1
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的日子。
來(lái)到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對我們笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習如何雕刻一個(gè)印章�！蔽覀円宦�(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽(yáng)刻白底紅字，陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細，同學(xué)們聽(tīng)得是那么認真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是后來(lái)，我卻發(fā)現沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來(lái)。有的同學(xué)刻著(zhù)刻著(zhù)又去請教老師，有的同學(xué)去請教同學(xué)……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開(kāi)始的認真多了。一會(huì )兒豎著(zhù)刻，一會(huì )兒橫著(zhù)刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì )兒，一個(gè)完美的.印章在我手中誕生了，看著(zhù)我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄，要把它克服才會(huì )取得勝利。
動(dòng)作作文 篇2
碧落一點(diǎn)浩然，紅塵千里快哉。
沉吟冥想非成敗，方世間英才。
富貴歌樓舞榭，凄涼廢�；呐_。
萬(wàn)般回首化塵埃，惟青山不改。
——引
小區附近有一幢樓，更準確的，是一片廢墟，雜草叢生。每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，附近的小巷沒(méi)有什么人，廢墟獨自靜默。我不喜歡它，總覺(jué)得它與周邊的鱗次櫛比的高樓形成巨大的反差，甚至有損市容。廢墟，是高樓中的孤獨。而我，是人群中的孤獨。我沒(méi)有什么朋友。遠遠看著(zhù)別人相談甚歡，我只是站在一邊，面上掛著(zhù)一種自以脫離世俗的笑。如果我愿意，我可以與任何一個(gè)人交談甚歡卻又疏離，但是，我做不到疏離而又交談甚歡。別人笑鬧，我旁觀(guān)。我總覺(jué)得自己被人排擠在了圈外。
猶記得一年春游，說(shuō)是“大部隊”一起走，實(shí)則同學(xué)們各自三三兩兩一起笑鬧。他們說(shuō)得熱火朝天，而我，只是緊緊地跟在班主任的身后，低著(zhù)頭，默不做聲。春游回來(lái)，美術(shù)老師要求我們畫(huà)一幅畫(huà)，題目就是《春游》。畫(huà)畫(huà)一向是我的'特長(cháng)，也是我的愛(ài)好。每次美術(shù)課40分鐘都恨不能當成4小時(shí)來(lái)用。而這次課，不用我“恨不得”，40分鐘仿佛成了4個(gè)小時(shí)，好漫長(cháng)……
我麻木地打了線(xiàn)稿，麻木地涂色，將同學(xué)們和背景涂上亮麗的色彩，卻不知該給與大家背道而弛低著(zhù)頭的自己涂上什么顏色。淚珠遏制不住地想落下來(lái)，卻被我硬生生地憋了回去，微微揚起頭，“呀，這顏料味道真重……”
放學(xué)后，又路過(guò)那廢墟。廢墟很頹唐地闖入眼中，望去，滿(mǎn)眼碎磚破瓦。那是民國時(shí)期的房子年久失修，形成的廢墟。我不由駐足久久凝望。
廢墟龐大而沉重，仿佛無(wú)緣無(wú)故地讓人承受它本身的重量與力度，逼迫我去想，究竟是倒塌還是重建。
廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一種生機，也逼迫我去想，究竟是任其枯萎還是翠綠重生。
與周遭之高樓比起，廢墟令人覺(jué)得這仿佛是另一個(gè)世界，一個(gè)熱鬧，一個(gè)清冷；一個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)不凡的歷史，一個(gè)正展示著(zhù)鮮亮的現實(shí)。不由地，我突然鼻子一酸，我其實(shí)無(wú)需過(guò)分去追求那所謂的“圈子”。人生不為禁錮，我只需負擔起我自己的那部分，與他人無(wú)關(guān)。熱鬧終是別人的，我只是個(gè)看客罷了。不被喧囂熱鬧所關(guān)注，我只要守候好我自己的清寧。錦繡的衣袍太重，我不如科頭髡發(fā)。陷于過(guò)深的情感而不能自拔，我不如去重溫昨日的舊夢(mèng)。人所需的不是結伴，而是在自己想象的路上義無(wú)反顧地走下去。
醉在這落日余暉里。春風(fēng)酣暢，煙暈微醺。廢墟靜執一卷古籍，展開(kāi)那氤氳在萬(wàn)千流光里的錦瑟年華，渲染開(kāi)那沉積在悠久歲月里的歷史風(fēng)煙。
望著(zhù)廢墟，我輕輕拭去眼角的濕潤，收拾好心中的支離破碎，留守我的靜默。
動(dòng)作作文 篇3
一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，也許是不經(jīng)意間，但是很可能會(huì )給人留下一生的印象。
記得有一次，我在家里看足球比賽，比賽已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，是在英超聯(lián)賽的第26輪比賽，并且是四分之一決賽。在上半場(chǎng)中雙方各進(jìn)一球，而在下半場(chǎng)中，雙方也開(kāi)始集中注意力，隨時(shí)準備進(jìn)攻。但是到第89分鐘時(shí)，國際米蘭搶到一個(gè)機會(huì )，前鋒帶球來(lái)到了大禁區前，看了看四周，在吊門(mén)時(shí)踢到了防守隊員的臉，力道十足，當時(shí)就倒地，球自然反彈回來(lái)�？吹竭@里，我心想：真勇敢，我要是有他一般的精神就好了。
這時(shí)，球場(chǎng)上發(fā)出一聲尖叫，我的注意力立刻返回球場(chǎng)，我驚奇的發(fā)現裁判竟然沒(méi)有吹哨！而剛才的進(jìn)攻球員看到自己踢的球打到了別人，并且彈了回來(lái)，裁判員還沒(méi)有吹哨。他看見(jiàn)被踢的人捂住臉倒地時(shí)，他的舉動(dòng)觸動(dòng)我心。他毫不猶豫的將球踢出界后，立刻扶住了被踢的防守隊員，然后喊來(lái)了醫護人員。所有球迷尖叫起來(lái)，而進(jìn)攻球員不約而同的做出一個(gè)讓全場(chǎng)安靜的`手勢，并指了指躺在地上的球員。全場(chǎng)立刻安靜，目不轉睛的看著(zhù)醫護人員，希望能給一個(gè)安全的手勢，過(guò)了片刻，兩個(gè)人抬了一個(gè)支架，將隊員抬上去，快速去了醫院。而裁判員吹了哨，示意全場(chǎng)結束，平局。雖然比賽是平局，但進(jìn)攻隊員的舉動(dòng)卻贏(yíng)得了全場(chǎng)球迷的歡呼。
看到這里，我很感動(dòng)，明明已經(jīng)有機會(huì )絕殺了，但是卻將球踢出界，去慰問(wèn)受傷的球員，這就是足球精神，不要被進(jìn)球后的歡呼而失去一種品質(zhì)。而他去問(wèn)候防守隊員的這一舉動(dòng)，觸動(dòng)我心！
動(dòng)作作文 篇4
這周星期六我們二（五）全班組織親子活動(dòng)去秀山美地體驗農家生活。早上我們坐著(zhù)大巴車(chē)出發(fā)了，大約1個(gè)小時(shí)，我們終于到了期待已久的農莊—秀山美地。一下車(chē)我們在導游阿姨的帶領(lǐng)下，文明排好隊伍有序的進(jìn)入農莊院里。一進(jìn)院里發(fā)現這里好大好大，里面有很多很多的大棚，大棚里面種著(zhù)各種蔬菜和水果。
走著(zhù)走著(zhù)眼前突然一亮，哇！同學(xué)們驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)已經(jīng)有人在甘蔗地里了，這時(shí)大家都顧不上，興奮的奔向甘蔗地。同學(xué)們象小老鼠掉進(jìn)油缸一樣，東蹦亂串尋找自己的`目標挑選最大最粗的甘蔗。剝了皮咬一口好甜好甜��！吃飽了甘蔗，我們又向一片綠油油的番薯地“進(jìn)軍”。開(kāi)始我不知道番薯長(cháng)在哪里，到處亂挖。這時(shí)媽媽告訴我挖番薯要先找到番薯的根。在順著(zhù)根挖下去，挖呀挖呀真的看到番薯了：一個(gè)個(gè)小番薯像一個(gè)個(gè)小孩子一樣依偎在媽媽的懷里，可愛(ài)極了。
我照媽媽教我的辦法挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一小筐而且還都是紫薯。真是高興極了！挖好番薯我們休息了下就去吃中飯。吃好中飯我們來(lái)到草地上，開(kāi)始我們的親子表演,同學(xué)們精心準備的表演各個(gè)都很精彩，家長(cháng)們掌聲不斷。表演結束我們文明小隊得了第三名，同學(xué)們各個(gè)都拿到了獎品。一天的游玩很快結束了。同學(xué)們拿著(zhù)各自的戰利品和獎品坐上大巴車(chē)回家了。真想這種活動(dòng)以后多組織組織！
動(dòng)作作文 篇5
山綠了，水清了，花開(kāi)了，萬(wàn)物復蘇，大地回春，這個(gè)時(shí)候是去柳綠花紅的公園的最好時(shí)機。學(xué)校為了讓我們欣賞春色，繼承革命遺志，組織大家去了神山公園和雕塑公園。
神山公園在蕪湖市城北，和市政府摩肩接踵，和雕塑公園咫尺為鄰。神山公園有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：從前這里像人間天堂，有山有水，草木崢嶸，百花齊放，鶯歌燕舞，是神仙都向往的地方，所以叫神山公園。那天早上，我們穿著(zhù)整齊的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)興奮地心情，做上了大巴車(chē)。十五分鐘后，我們到了莊嚴肅穆的神山公園。一下大巴，就看見(jiàn)剛勁有力的六個(gè)大字“蕪湖烈士陵園”。排好隊后，我們拾級而上，臺階大約有130多米長(cháng)，兩旁的青松、翠柏就像列隊的士兵保護著(zhù)烈士們。臺階的盡頭是一個(gè)“A”形的革命烈士紀念碑。開(kāi)始舉行祭掃儀式了，首先主持人發(fā)言，介紹祭掃活動(dòng)的意義，接著(zhù)我們懷著(zhù)沉重的.心情默哀一分鐘，然后我們將自己親手做的小白花獻給烈士們，最后我們參觀(guān)了烈士事跡瞻仰室，室內有140多塊展板，還有實(shí)物，將70多位烈士的事跡圖文并茂地展現在我們面前，每一位烈士都有一段可歌可泣的英勇事跡。參觀(guān)后，我肅然起敬，心靈受到強烈的震撼。知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是烈士用鮮血換來(lái)的，我們要好好珍惜。神山公園游覽結束后，我們又來(lái)到雕塑公園，這里的雕塑形態(tài)各異，千奇百怪，質(zhì)地也不同，真讓人百看不厭。
今天我不但玩得開(kāi)心，還領(lǐng)會(huì )到了美麗的春色，更懂得要好好學(xué)習，珍惜生活。
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