【通用】動(dòng)作作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
陽(yáng)春三月，春光明媚，正好是舉辦運動(dòng)會(huì )的好時(shí)節。
我盼望的那一天終于來(lái)到了。今天，我們學(xué)校舉辦的比賽是跳羊角球。老師把我們帶到舞臺旁邊的`大石階上，開(kāi)始選人參加，大家都搶著(zhù)來(lái)報名，我也迫不及待地把小手舉得高高的向老師報名，呀!老師終于點(diǎn)了我的名字。太好了，我可以代表班里去參加羊角球比賽了。
老師又挑了幾位體育很優(yōu)秀的同學(xué)，我們組成了代表隊參加比賽。
羊角球比賽馬上就要開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是高年級的同學(xué)，他們這些大哥哥大姐姐比完后，終于輪到我們一年級了，我們興奮地來(lái)到了比賽場(chǎng)上。
隨著(zhù)裁判大聲地宣布“開(kāi)始”，我們一年級的同學(xué)就爭先恐后地“騎”著(zhù)羊角球快速地向前跳去，沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)在為我們加油助威。哎呀!我們班落后了，真是急死人了。終于輪到我上場(chǎng)了，我一接過(guò)羊角球就像“飛馬”一樣向前跳去，超過(guò)了一個(gè)對手，又超過(guò)了一個(gè)對手。經(jīng)過(guò)全隊的共同努力，最后我們班獲得了第一名，全班都歡呼雀躍。
通過(guò)這次比賽，讓我們增強了集體榮譽(yù)感，也明白了一個(gè)道理：要想集體取得好的成績(jì)，除了自身的努力以外，還需要大家具有團結和合作的精神。
動(dòng)作作文 篇2
每當我看到乒乓球時(shí)，我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著(zhù)乒乓球走的活動(dòng)。
那天，老師走進(jìn)教室，拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球，說(shuō)：今天我們玩用球拍托著(zhù)乒乓球走的游戲。同學(xué)們都大聲歡呼著(zhù)。老師說(shuō)：如果球掉到地上就輸了。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開(kāi)始走了，他的手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著(zhù)，但看樣子有些緊張，旁邊的吳坤鵬一直說(shuō)：掉了、掉了。第二個(gè)是吳坤翔，他只走一步球就掉了。
輪到我了，我開(kāi)始心里有些緊張，把右手一直托著(zhù)球拍，等球要往左掉的時(shí)候，我就往右邊傾斜一點(diǎn)，轉身的時(shí)候，我就慢一點(diǎn)，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹(shù)香，她在走的時(shí)候，有些同學(xué)在不停地說(shuō)掉了、掉了，還有些同學(xué)在用嘴吹她的球，直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬，他在走的時(shí)候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
現在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們在走的.時(shí)候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說(shuō)：這一次不算，現在你們不能用嘴吹球，只能說(shuō)掉了。江嘉龍又重新開(kāi)始走。不過(guò)他沒(méi)有我走的次數多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來(lái)就掉了。第二個(gè)是范樹(shù)香和吳坤鵬。范樹(shù)香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著(zhù)，走了一圈又一圈還沒(méi)掉，可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說(shuō)：這次的活動(dòng)結束了。
動(dòng)作作文 篇3
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口，展示著(zhù)這座城市的地域特色和時(shí)代變遷，今天，我來(lái)到了位于鄞州區的寧波博物館，在休閑中感受這里的文化氣息。
一進(jìn)入大門(mén)，繁茂的樹(shù)叢掩映著(zhù)一處古樸高大的建筑群，灰色的墻壁是用當年城市建設時(shí)拆遷的灰磚砌成，其中點(diǎn)綴著(zhù)黑瓦筒、紅泥磚，像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥(niǎo)吸引了我的注意，仔細一看，原來(lái)這些小鳥(niǎo)把墻上瓦片間的.孔洞當成了窩，進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧，簡(jiǎn)約莊重的建筑因為這群“小精靈”的加入，添加了幾分生動(dòng)活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》，一進(jìn)展廳，我就驚奇地叫起來(lái)：“這里的蕾絲衣服我家里也有呀，為什么還要拿出來(lái)展覽呢？”看了介紹才知道，蕾絲工藝在十四世紀的歐洲就出現了，不過(guò)那時(shí)都是手工紡織的，一個(gè)最熟練的女工一天也只能織拇指長(cháng)的一小段，所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著(zhù)展臺，我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品，它每一根絲線(xiàn)都恰到好處地展現了圖案的深淺層次，我好像看到，在編織女工靈巧的手指間，無(wú)數只小梭飛速穿梭，眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現，我想，這與中國的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的，竟然還有蕾絲日歷織片，當年用它裝飾家居的人一定無(wú)比自豪吧！
接著(zhù)我來(lái)到瀕危動(dòng)物展館，這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強壯孩子，任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽?zhuān)缓靡輴簞�、噴出臭汁強搶他人巢穴的戴勝；步履蹣跚，餓得奄奄一息的北極熊，都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強食�；铎`活現的標本引得我們嘖嘖稱(chēng)奇，真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動(dòng)畫(huà)短片、攝影展板讓我們看到了因為人類(lèi)破壞自然環(huán)境而艱難求生的動(dòng)物的痛苦、心酸與無(wú)奈，為什么人類(lèi)這么自私、這么兇殘？為什么不能與動(dòng)物和平相處？我能為動(dòng)物伙伴們做點(diǎn)什么？
參觀(guān)結束后，我意猶未盡地走出博物館，回頭望去，黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人，悠悠地給我們講述著(zhù)歲月的故事；而我在故事中慢慢長(cháng)大，對這位老人充滿(mǎn)依戀。
動(dòng)作作文 篇4
8月29日上午，我參加了溫州日報甌網(wǎng)小記者的一項趣味游學(xué)活動(dòng)——走進(jìn)謝靈運紀念館。
我和小伙伴們在紀念館門(mén)口集合好后，便分組開(kāi)始了自由活動(dòng)。在二十分鐘時(shí)間內，我們每一個(gè)小伙伴都睜大了眼睛，用紙筆、相機不停地記錄著(zhù)新發(fā)現。進(jìn)入紀念館，最吸引人的是一座叫池上樓的展館，里面展出了主人的書(shū)法作品和印章。從簡(jiǎn)介中我知道了謝靈運的生平，他祖籍陳郡陽(yáng)夏（今河南太康），出生于會(huì )稽始寧（今浙江上虞），為東晉名將謝玄之孫，承襲康樂(lè )爵位，世稱(chēng)謝康樂(lè )……
正當我邊觀(guān)察這些景象邊往里屋走時(shí)，突然想起我現在可是小記者了，要拍照片。哎呀，怎么忘記這么重要的事情呢？！我趕緊拿出手機，拍了好幾張有特色的照片。
自由參觀(guān)的.時(shí)間很快結束，雖然小伙伴們都觀(guān)察的蠻認真細致的了，然而帶隊小蔡老師的一個(gè)問(wèn)題缺幾乎難住了我們，“請大家在十分鐘內手描謝市長(cháng)家的地圖”。組里的隊員們七零八落的拼湊了好一陣，最終還是沒(méi)能很好的完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的指導和第二次參觀(guān)手描，我們最終完成了作業(yè)。
這次游學(xué)活動(dòng)很有趣，我很喜歡，好多新知識都是自己觀(guān)察學(xué)到的，期待下次的活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇5
青奧是我們每個(gè)人所向往的，它為各國人提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )每個(gè)人都得到了參加的機。我們都喜愛(ài)青奧熱愛(ài)青奧，現在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的.良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進(jìn)人與自然，個(gè)人與社會(huì )，人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展，突出“以人為本”的思想，以運動(dòng)員為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設使青奧會(huì )參與者滿(mǎn)意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護環(huán)境，保護資源，保護生態(tài)平衡的可持續發(fā)展思想等辦青奧會(huì )，廣泛開(kāi)展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設施的建設和生態(tài)環(huán)境的改善，倡導綠色健康的生活方式和消費方式�？萍紛W運緊密結合國內外科技最新發(fā)展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì )，提高南京科技創(chuàng )新能力，推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會(huì )成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng )新實(shí)力的窗口。青奧會(huì )中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無(wú)論任何人，任何事，都要公平，不以個(gè)人為基礎，要以大眾以每個(gè)國家展開(kāi)公平的競爭。比賽中每個(gè)人都要監督這些是否公平，要以絕對的公平來(lái)面對比賽。
動(dòng)作作文 篇6
每次放假的時(shí)候，學(xué)校里總會(huì )組織我們義賣(mài)校報的活動(dòng)，這次也不例外。
爸爸媽媽和我去了郭莊，首先，我向好多位叔叔和阿姨推銷(xiāo)我們學(xué)校的雜志，可是都被他們委婉拒絕了，我垂頭喪氣地走到了爸爸媽媽這里，神態(tài)好像是一個(gè)癟了氣的小球球。爸爸看了我的樣子安慰我說(shuō)：“兒子，老爸相信你今天一定可以把你的一本雜志賣(mài)掉的�！闭前职值�'這句正能量的話(huà)，讓我又增添了很大很大的信心，繼續出發(fā)義賣(mài)。
我路過(guò)一個(gè)亭子旁邊的小包廂，我隱隱約約看到了里面有兩位叔叔，腦子里突然跳出了一個(gè)小人：?jiǎn)⒃�，快進(jìn)去試試呀！說(shuō)不定能成功呢！我胸有成竹地敲開(kāi)了門(mén)，淡定地說(shuō)：“叔叔，我是時(shí)代小學(xué)的學(xué)生，這是我們的�？�，里面匯集我們學(xué)校好多老師優(yōu)秀文選，15元一本，賣(mài)來(lái)的錢(qián)是捐給山區小朋友們的，請您支持我們一下，行嗎？”叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑說(shuō)：“好我買(mǎi)，我非常支持你們學(xué)校的活動(dòng)�！倍�(huà)沒(méi)說(shuō)就從皮夾里掏出了15元，遞給我，我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽夷眠^(guò)這15元錢(qián)，像箭一樣地奔向了爸爸媽媽?zhuān)瑩]著(zhù)錢(qián)，嘴里還大喊：“我成功了，我成功了！”這高興樣子真的沒(méi)法形容。
義賣(mài)，能鍛煉我們與人交往的表達能力和應變能力，也讓我明白了遇事不氣餒，一定能辦成的。
動(dòng)作作文 篇7
感動(dòng)中國，才能感動(dòng)世界，20xxX年度的感動(dòng)中國評獎開(kāi)始了，我知道這個(gè)節目總能感動(dòng)很多人，讓很多觀(guān)眾泣不成聲。雖然說(shuō)那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動(dòng)。
看到了他——陳斌強，以前就在電視上，新聞上，報紙上看到過(guò)他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著(zhù)”母親上班的孝子。這是感動(dòng)中國給他的評語(yǔ)！看著(zhù)他背著(zhù)他的母親在學(xué)校里走，看著(zhù)他母親癡呆的模樣，感覺(jué)有點(diǎn)心疼，世間總有那么多人會(huì )被痛苦折磨，看著(zhù)他背著(zhù)他母親在任何時(shí)候都陪著(zhù)它，這是感動(dòng)！
看到了她——何玥：何處春江無(wú)月明，應該說(shuō)，和我們的年齡差不多！竟然會(huì )做出捐獻器官的決定，雖然我們看著(zhù)這種電視很多，有些人或許也會(huì )決定死了去捐獻器官，但到那個(gè)時(shí)候不是所有人都有這個(gè)勇氣。這就是她人感動(dòng)我們的原因。
想到了他——奉化市的感人校長(cháng)。是做試卷做到的`時(shí)候我才知道有這號人物存在，勇敢跳入江中，救出落水老太，這雖然聽(tīng)到很多次，但是如果要我們真的去做，又有誰(shuí)敢誰(shuí)愿意。這
離我們身邊很近的了，這位校長(cháng)的感動(dòng)，溫暖的是一個(gè)城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動(dòng)中國感動(dòng)世界。
動(dòng)作作文 篇8
我苦苦尋求500年，穿梭半個(gè)城市，只為尋找你，我平生第一次的心動(dòng)。
你的世界陽(yáng)光正好，我的世界卻黑暗籠罩，我多想靠近你，可你總是冷得不近人情，好似在水一方的美人，近在眼前，卻又朦朧而去。直到我喚你一聲“朋友”，你才眉黛笑開(kāi)，我于是得償所愿，隨你而去。那是我第一次心動(dòng)。
你優(yōu)雅的名字、迷人的身段、說(shuō)話(huà)的聲音，無(wú)一不使我心跳加速。終日在你身邊，可還是新鮮無(wú)比。你有時(shí)身著(zhù)古裝，古色古香；有時(shí)又緊跟潮流，時(shí)尚耀眼；有時(shí)溫柔纏眷，深情無(wú)限；有時(shí)冷酷霸道，但也著(zhù)實(shí)迷人。在你身邊，我有了那初戀的感覺(jué)。
你宛如一顆耀眼的明珠，足以使所有人為你停佇，但你的目光只停留在我的身上，于是，我如醉如癡。你總是在我哭泣時(shí)，輕柔地拍打我的肩頭，輕聲安慰；你總是擁我入眠，于是，我一夜好夢(mèng)；你總是救我于水深火熱，向你道謝，你莞爾一笑，于是，我心醉，便以身相許。時(shí)間一長(cháng)，你成了我的喜歡，我的心，我的夢(mèng)。
我全方位地喜歡你，喜歡你的眼，你的眉，你的頰，你的唇，你的一切一切。不論刀山火海，九曲彎轉，我只要你。你那俊郎的容顏，高大的.身軀，有力的心跳，修長(cháng)的手指，無(wú)一不令我怦然心動(dòng)。
沒(méi)錯，是你，就是你——書(shū)籍！我永遠忘不了與你初見(jiàn)時(shí)，你駕著(zhù)七彩祥云，身披金甲，款款向我走來(lái)到情景，那時(shí)的我便知道，五歲初見(jiàn)你時(shí)，我便將你刻在了我的心上——那一見(jiàn)，便是我一聲的心動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已，那是一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把雨傘，說(shuō)道：“樂(lè )樂(lè )，天氣預報說(shuō)今天有雨，還是帶把雨傘上學(xué)的好！”我抬頭看著(zhù)天空，萬(wàn)里晴空，"怎么會(huì )下雨呢？"我丟下雨傘，一溜煙地跑出門(mén)去。正當中午放學(xué)的'時(shí)候，忽然電閃雷鳴。頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)一個(gè)被接走了，我爸爸在外地工作，姐姐在朝陽(yáng)開(kāi)服裝店，剛好媽媽這幾天，正發(fā)著(zhù)高燒，打著(zhù)點(diǎn)滴，我想不會(huì )有人來(lái)接我回家了。我一個(gè)人在教室呆呆地坐著(zhù)，又急又餓。望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得傷心地哭起來(lái)。老師走到我身邊親切的我怎么了，我并沒(méi)有和老師說(shuō)明原因，直說(shuō)"沒(méi)事兒"，因為想到老師辛苦忙碌了一整天，晚上還要批改作業(yè)，不想讓老師在為我操心了，所以，我就忍著(zhù)沒(méi)有說(shuō)。
就在這個(gè)時(shí)候，大雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)了似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難的走來(lái)。"樂(lè )樂(lè )，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣，跟媽媽回家。"媽媽邊說(shuō)邊脫下雨衣，披在我身上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)和身上都被雨水淋透了�？粗�(zhù)被大雨淋成這樣的媽媽?zhuān)粗?zhù)她那張青百的臉，我大哭起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的雨傘給我快樂(lè )和幸福，事情雖然過(guò)去了很久，但時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教給我好好做人，好好讀書(shū)……
動(dòng)作作文 篇10
元宵節到了，我先祝大家元宵節快樂(lè )！在20xx年2月18日下午3時(shí)30分，我到開(kāi)封萬(wàn)寶手機廣場(chǎng)來(lái)參加校園小記者活動(dòng)。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著(zhù)，老師給了我們每人一個(gè)燈籠，讓我們高高舉起，只聽(tīng)一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開(kāi)始看表演了，表演的節目都十分精彩，我很喜歡。在節目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”，這個(gè)游戲需要讓家長(cháng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上，家長(cháng)不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里，必須講薯片慢慢運到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片，我贏(yíng)了！我得到了一個(gè)禮品，不過(guò)我吃的'還算少，最多的吃了四個(gè)呢！最后，我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對了兩個(gè)，得到了兩個(gè)小禮物。然后，我和爸爸帶著(zhù)禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的校園小記者活動(dòng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，校園小記者的所有活動(dòng)都給我帶來(lái)了幸福和知識，我喜歡當校園小記者。
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