活動(dòng)作文[共8篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)作文 篇1
有一天的午課會(huì )，除了紅領(lǐng)巾電視臺以外，還有一個(gè)通知，是什么呢？哦！原來(lái)我們要搞一個(gè)活動(dòng)——護蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都議論紛紛，這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動(dòng)！
回到家，我想到的第一個(gè)主意就是：用海綿可以保護雞蛋。于是，媽媽幫我把海綿切成兩塊，我把雞蛋放進(jìn)去，再把海綿上下合上，嘿！大小剛好！然后，我再把保鮮膜拿出來(lái)，裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺(jué)得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天，我把蛋帶到學(xué)校。在教室里，我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來(lái)，看看是否完好無(wú)損……
但是在上體育課的時(shí)候，蛋從我的口袋里掉了出來(lái)，我心里一驚，這下肯定沒(méi)救了！我急忙把蛋拾起來(lái)，仔細檢查，“呼”幸好，蛋沒(méi)碎，真是虛驚了一場(chǎng)……
雖然這三天我把雞蛋保護得完好無(wú)損，但也有不小心把它摔到地上，一個(gè)小生命有可能就這樣結束了。這讓我體會(huì )到生命的脆弱，也體會(huì )到父母的不容易。我保護蛋三天就這么辛苦，那媽媽?xiě)盐疑�，要�?jīng)歷多么多的`辛苦過(guò)程��！我長(cháng)大以后一定要報答他們！
一個(gè)小雞蛋被交到我手里，我體會(huì )到了一種責任，我要好好保護它，不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生，現在還只能保護弱小的生命，但當我長(cháng)大以后，我就會(huì )有能力去保衛國家，保護更多的人！
活動(dòng)作文 篇2
3月14日的下午三點(diǎn)，我和景彤一起來(lái)到中山路做義工。
我們來(lái)到“愛(ài)心小屋”集合，王忠武叔叔跟大家介紹了一下活動(dòng)的主題。今天的義工分成六個(gè)小組，第一組的牌子是：善心善行365——出門(mén)遛狗講文明；第二組的牌子是：善心善行365——公共設施要愛(ài)惜；第三組的牌子是：善心善行365——車(chē)輛請勿亂停放；第四組的牌子是：善心善行365——過(guò)街請走斑馬線(xiàn)；第五組的牌子是：善心善行365——出行垃圾不落地；第六組的`牌子是：善心善行365——公共場(chǎng)所不吸煙。我和景彤被分到第五組，我們倆舉著(zhù)“出行垃圾不落地”的牌子，穿梭在中山路的大街小巷。剛要把垃圾扔到地上的叔叔阿姨們看到了我們上面牌子的字，反思了一下，就乖乖地把垃圾放入了垃圾桶。
我很高興大家這樣做，因為大家講文明了。凡是看到我們手上牌子的人都會(huì )向我們投來(lái)贊賞的目光，然后很自覺(jué)地把垃圾放入垃圾桶中，每次看到這一幕幕，我特別開(kāi)心。
今天我們小小的義工活動(dòng)讓大家知道了“出行垃圾不落地”讓中山路變得了更加美麗！
活動(dòng)作文 篇3
今天對于我們小區的住戶(hù)來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因為今天小區要舉辦新年迎春活動(dòng)。男女老少一大早就起床準備，我也不例外。
我7:30就起床了，吃過(guò)早飯后寫(xiě)了十分鐘的作業(yè)就騎著(zhù)我爸爸給我新買(mǎi)的自行車(chē)沖向小區的廣場(chǎng)。我到了廣場(chǎng)，雖然活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始，但是已經(jīng)有很多人在排隊了。我立刻把自行車(chē)放到一邊，用鎖把它鎖好,就飛快地沖到我最喜歡的項目面前，它就是“套實(shí)物”。規則很簡(jiǎn)單，就是拿3個(gè)圈套住你想要的東西就可以了。玩的人很多，我偷偷地插到了一個(gè)小朋友的前面。雖然我知道這是不對的，但是我實(shí)在忍不住我急迫的心情。
很快，到我了。我拿著(zhù)圈子格外地緊張。我的第一個(gè)圈從我手中快速的飛過(guò)。。。。。。沒(méi)進(jìn)。我很沮喪。第2次我想套中一瓶可樂(lè )。我大力一甩。。。。。。圈子碰到瓶子后彈出。這讓我對第3次沒(méi)了信心。第3次我隨便一甩看也沒(méi)看結果，就離開(kāi)了。我忽然聽(tīng)到人們大聲一叫。我想:我是不是進(jìn)了?我回頭一看�！斑M(jìn)了，真的進(jìn)了�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。我的'心情就像過(guò)山車(chē)一樣高低起伏。
雖然中的只是一瓶普普通通的醬油，但是這畢竟是我用自己的雙手而去獲得的，所以我格外珍惜。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)地結束了。
活動(dòng)作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師踏著(zhù)歡快的鈴聲滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“同學(xué)們”！老師清清嗓子便繼續說(shuō)到：“同學(xué)們！今天這節課來(lái)玩搶答題比賽，好嗎？”頓時(shí)，剛才那些無(wú)精打彩的同學(xué)也跟著(zhù)其他同學(xué)熱情高呼起來(lái)：”好！好！好！……�！边^(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)看到老師停止了說(shuō)話(huà)時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。
老師才繼續說(shuō)：“今天的游戲規則是；一二三四小組是甲，五六七八小組是乙，我們交換來(lái)發(fā)言，甲說(shuō)完問(wèn)題乙來(lái)回答，然后到乙來(lái)問(wèn)問(wèn)題甲來(lái)回答，答對和問(wèn)題精彩的組能加一分，現在給五分鐘時(shí)間做好充分準備！”
五分鐘到了，緊張的比賽開(kāi)始了。甲組先提問(wèn)，羅嘉樂(lè )第一個(gè)舉手，所以老師就把機會(huì )給了她，她問(wèn)：“三過(guò)家門(mén)而不入的人是誰(shuí)？”刷刷刷我們乙組的人全部舉手，一個(gè)人也不甘落后，幾乎異口同聲的說(shuō)：
我迅速的把手舉起來(lái)，“是大禹！”輪到我們乙組問(wèn)了，
老師叫到了我，我說(shuō)：“什么東西上刻的'文字可能是最早的文字？”
這可難住甲組了，有的人在抓耳撓腮，有的人在東張西望，還有的人在快速翻書(shū)……看到這里我有點(diǎn)沾沾自喜，一分鐘……兩分鐘……緩緩的才有人舉手，我隨便叫了個(gè)人--張迎龍，他說(shuō)：“是在陶片上�！卑�！頓時(shí)我呆若木雞不敢相信第一個(gè)人就答對了，因為這可是我費了好大功夫在書(shū)上的一個(gè)“隱蔽”才發(fā)現的。時(shí)間飛快流逝，下課鈴響了，老師說(shuō)我們乙組獲勝了！我特別高興，因為我為我們乙組加了兩分。
這真是一節難忘的語(yǔ)文活動(dòng)課，通過(guò)這節課我明白了，只要積極舉手發(fā)言，就有許多知識大禮包等著(zhù)你，讓我們積極舉手發(fā)言，從中獲得更多知識和快樂(lè )吧！
活動(dòng)作文 篇5
昨天上午，陰雨綿綿，我們參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的學(xué)工活動(dòng)。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我激動(dòng)的心情——因為我又可以回到我盼望已久的幼兒園了。
一走近青少年活動(dòng)中心的教室，既美觀(guān)，又干凈。老師走了過(guò)來(lái)，告訴我們第一個(gè)要做科樂(lè )思�？茦�(lè )思，好奇怪的名字！是什么呢？原來(lái)，是用一大堆零件拼成的汽車(chē)、花園、房子等。我們拼拼弄弄，拼成了一座美麗的未來(lái)城堡。
完成了科樂(lè )思，我們要去做糕點(diǎn)了，我依依不舍地告別了科樂(lè )思，來(lái)到了糕點(diǎn)房。房里散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，這股香氣，讓我不由自主地認真學(xué)做杏仁酥條：先把面粉過(guò)濾，再把面粉用刮板刮到中間，然后在面粉中間挖一個(gè)大洞，放入黃油和糖，再放水，最后揉成面團。因為我們組有八個(gè)人，所以把面團平均分為八份，每人拿一個(gè)小面團。我們把面團輕輕搟成長(cháng)方形，把麥淇淋放入其中。麥淇淋千萬(wàn)不能捏�？蓱z的史嘉誠，他用力一捏滿(mǎn)手都是麥淇淋，粘粘的，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面團的兩端往回折疊起來(lái)，用搟面杖搟扁，用刮板把面團切開(kāi)，可以看見(jiàn)一層層的'面團，好像是一層一 層疊上去的�？梢宰龈鞣N形狀，有蝴蝶的，長(cháng)條的，各式各樣。我們這組表現最好，得到了“實(shí)驗小達人”的稱(chēng)號。
不一會(huì )兒，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我們還因為幫助老師做事，得到了一個(gè)額外的杏仁酥條和一大把巧克力豆豆。
學(xué)工活動(dòng)結束了，我也依依不舍離開(kāi)了我的幼兒園，但杏仁酥的香味讓我久久回味著(zhù)。
活動(dòng)作文 篇6
“水鄉的孩子，愛(ài)水鄉，從下就生長(cháng)在南湖旁……”聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？是一群快樂(lè )的小朋友，那就是我們！美味哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，踏上了采菱。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的.湖泊，水面上種滿(mǎn)了菱。我恨不得立刻沖下去采個(gè)夠，一個(gè)公公扔上來(lái)一簇菱。呦，菱原來(lái)長(cháng)在莖上的，躲在水里，如果你不仔細看，還找不到呢！我小心翼翼地把頭湊過(guò)去，只見(jiàn)菱長(cháng)著(zhù)4個(gè)角，三個(gè)角大，1個(gè)角小。公公告訴我們如何分辨老菱和嫩菱，顏色明亮的是嫩菱，暗淡的就是老菱了。我看準一個(gè)老菱，準備下手了。我使出全身力氣，拔呀吧，拔呀拔，好不容易把它采下來(lái)，可是我的臉上卻都是泥巴。哈哈哈，惹得大家一陣大笑。
到了傍晚，我們采了很多菱，多有趣呀！鄉下真好玩，也讓我體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )與艱辛。
活動(dòng)作文 篇7
今天早晨我們班坐車(chē)去了一個(gè)地方，你們猜猜我去干嘛了？我是去參加了一個(gè)嚴肅的活動(dòng)。
我們到的時(shí)候因為還沒(méi)有開(kāi)始，老師就讓我們坐下休息一會(huì )，還給我們每人發(fā)了一瓶水.我一坐下，可就閑不住了，左看看，右看看，上看看，下看看。終于找到我感興趣的東西了，那就是校服。關(guān)晨月告訴我你看人家校服多好看啊，咱們怎么不能穿，但我就得如果學(xué)校不一樣，那穿一樣的校服。哎呀！還是好好穿自己的校服吧。還有一樣東西引我喜歡，我看到了一些軍人，個(gè)個(gè)站的`唄直�？煲_(kāi)始了，好激動(dòng)��！還有5分鐘，老師讓我們站了起來(lái)。終于開(kāi)始了，先是嘉賓演講，有一個(gè)89歲的老爺爺，是原來(lái)打仗的，現在還參加許多活動(dòng)。終于到我們背古詩(shī)了，在背的時(shí)候我的聲音很大，因為是在為學(xué)校爭光 ，所以我要背的大聲點(diǎn)。最后快結束了，我們背了少年中國說(shuō)。
今天我好高興��！參加了這么大的活動(dòng)，好光榮。不但給學(xué)校爭了光。還給自己添加了光彩。
活動(dòng)作文 篇8
今天上午，老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng)，話(huà)剛落音，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師說(shuō)：“剪紙活動(dòng)開(kāi)始，看誰(shuí)剪得又快又好�！敝宦�(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。
我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個(gè)半圓，再往上一剪，然后凹進(jìn)去剪一刀，最后橫著(zhù)剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開(kāi)一看時(shí)，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的.時(shí)候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心，又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統藝術(shù)之一�？磥�(lái)我要多加鍛煉了。
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