活動(dòng)作文范例8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
今天我和六個(gè)同學(xué)去參加了xx社區的時(shí)令空間社會(huì )活動(dòng)，這也是學(xué)校作為團員所要求的，和同學(xué)在門(mén)口匯合，做好檢查門(mén)衛叔叔便放我們進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)是先填了個(gè)人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個(gè)屬于秋的區域，桌面上拜訪(fǎng)的是書(shū)簽，上面寫(xiě)的是關(guān)于二十四節氣中的白露和小寒，每個(gè)桌子上都有。
第一個(gè)環(huán)節是排序二十四節氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個(gè)排好序的小組，受到了團員老師的表?yè)P，同伴也紛紛夸獎我。
第二個(gè)環(huán)節是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時(shí)令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節，在發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的'舉出了幾道好吃的菜肴，接下來(lái)是最有趣的時(shí)刻了，給菜肴取一個(gè)詩(shī)意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表?yè)P。
第三個(gè)活動(dòng)是搶答環(huán)節，由老師提出一些關(guān)于二十四節氣的問(wèn)題，比如秋老虎在傳統文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開(kāi)始等等。最厲害的是清明時(shí)節雨紛紛的古詩(shī)中牧童指的是哪一個(gè)村落，大家都笑倒一片，覺(jué)得這都是送分題，整個(gè)會(huì )場(chǎng)是一片其樂(lè )融融的氣氛，歡快極了。
最后一起拍了一張大合照，這次團員活動(dòng)就到此結束了！
活動(dòng)作文 篇2
今天發(fā)來(lái)通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了。
這時(shí)，正在上語(yǔ)文課，我胳膊拄著(zhù)桌子，正醞釀著(zhù)明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤(pán)頭吧，盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動(dòng)鞋，要穿高跟鞋吧！
明天，我將是全國的`小名人，也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我，我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了，卻佯裝鎮定，昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上，舉著(zhù)獎杯，臺下的觀(guān)眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺上的一邊站著(zhù)，臺下的觀(guān)眾看著(zhù)臺上，我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽(tīng)課呀！”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們下課對我說(shuō)：“你也太驕傲了……”
活動(dòng)作文 篇3
六一兒童節到了，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有17種項目，可老師規定每個(gè)人最多只能10種游戲。
活動(dòng)項目有相反游戲、乒乓吸吸吸和點(diǎn)鼻子等各種各樣的`活動(dòng)。我先興致勃勃的走向點(diǎn)鼻子游戲，那里熱鬧非凡，我心想：如果我輸了，該怎么辦，可我還是鼓起勇氣向前走，游戲規則是先轉三圈，再把鼻子貼到熊貓臉上，而且要閉上眼睛，我隨便亂貼了一下，居然貼中了，我興奮得跳了起來(lái)，這個(gè)游戲我得了10分。我還玩了另外幾個(gè)項目，一共得了32分，我得到了一份禮物，我迫不及待的打開(kāi)了，只見(jiàn)里面的禮物非常漂亮。
今天我很開(kāi)心!過(guò)了一個(gè)非常有意義的六一兒童節!
活動(dòng)作文 篇4
今天作文課上我們搞了一個(gè)小活動(dòng)，叫激起我心中詞海的浪花，這是一個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項內容是詞語(yǔ)接龍，規則是由第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，第二個(gè)人所說(shuō)詞語(yǔ)的第一個(gè)字必須與第一個(gè)所說(shuō)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字相同。我們從第一排開(kāi) 始，由右往左說(shuō)，前面的同學(xué)說(shuō)的都很順利，我坐在第三排，心里很緊張，手心里都握出了汗，害怕到自己答不上來(lái)，最終輪到我時(shí)，我還是猶豫了一下才答上來(lái)。 接著(zhù)萬(wàn)老師說(shuō)再來(lái)一遍，這一遍是男生先說(shuō)，女生后說(shuō)，輪到我時(shí)，我排除了上次緊張的心里，很順利的答了上來(lái)。
活動(dòng)的第二項內容是成語(yǔ)接龍，這可是我的強項，平常沒(méi)事的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常練習，這一次，我做好了充分的準備。第一輪，郭海龍同學(xué)說(shuō)的詞我沒(méi)接上， 這是比較難接的一個(gè)成語(yǔ)；第二輪，我接的比較順利，正好是我比較熟悉的一個(gè)成語(yǔ)；后面遇到其他同學(xué)有接不上的我還幫助他們。第三輪，我想了一下才答上來(lái)； 聽(tīng)到別人每個(gè)詞都能順利的接上來(lái)，我十分羨慕，十分欽佩。
就在這一瞬間，我感受到了一點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方很少。平時(shí)我沒(méi)有注意對詞匯量的積累，閱讀的`書(shū)也太少，因此在今天的活動(dòng)中我沒(méi)能有更好的表現。今后，我 要加大閱讀量，多看看萬(wàn)老師推薦的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等好書(shū)，多積累好詞好句、名人名言，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。
活動(dòng)作文 篇5
迎著(zhù)一縷縷的春光、迎著(zhù)一縷縷的陽(yáng)光，期盼以久的假日小隊活動(dòng)終于來(lái)到了。要知道，這可是我快樂(lè )寒假的一部分。這次的目的地是沈健的家。
一到他家，我們小隊的成員就大開(kāi)了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著(zhù)一些玩具模型，看他那津津有味的樣子還真像一個(gè)科學(xué)家在專(zhuān)心致志地進(jìn)行什么重要的實(shí)驗似的。咦？那邊怎么有三個(gè)成員？仔細一看，哦！原來(lái)這里有電腦，陳正達、張海晨、沈健正在玩電腦呢！而我正跟楊婕在陽(yáng)臺上玩游戲棒，只見(jiàn)我時(shí)不時(shí)地用力向上一挑，一根游戲棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戲棒歸我了！在屋內呆久了，該出去玩玩了！
于是，所有小隊成員都展開(kāi)了手腳。有的在擲飛碟，比比誰(shuí)擲得遠，有的在旁邊快樂(lè )地踢著(zhù)足球，在一旁的我也沒(méi)有閑著(zhù)，我正在和陳正達玩著(zhù)“竹筐籃球”，“竹筐籃球”的'規則就是：有兩隊，一隊要投進(jìn)左邊的籃筐，而另外一隊則要投進(jìn)右側的籃筐，投進(jìn)下筐得五分，投進(jìn)上筐得十分。很另人慚愧的是，我竟然完敗給了陳正達。
不過(guò)盡管如此，我還是十分快樂(lè )！
活動(dòng)作文 篇6
今天很開(kāi)心，我們心協(xié)和其他幾個(gè)協(xié)會(huì )以及團委為06級新生搞了個(gè)游園活動(dòng)。
呵呵……我覺(jué)得我們這些工作人員玩得更開(kāi)心，獎品也是我們拿最多，我也邊工作邊玩了，還得到了很多獎品。但回來(lái) 了才發(fā)現其實(shí)有點(diǎn)累了，喉痛也有點(diǎn)痛了，但，呵呵……覺(jué)得很開(kāi)心，本來(lái)今天去圖書(shū)館一天都覺(jué)得頭很暈，以為今晚沒(méi)辦法參加工作了，沒(méi)想到玩了后回來(lái)累是累，卻一點(diǎn)也不頭痛了，看來(lái)我是缺 乏去玩玩了，也許下個(gè)周末我就出去逛逛了，不要老被作業(yè)壓得死死的，不然真的會(huì )悶出病來(lái)的。
有些事情有就有，沒(méi)有也就算了，何必強求呢。學(xué)習是要有主動(dòng)性才行的，要是老是自己壓迫自己學(xué)習 ，那也沒(méi)多大效益，就想老師說(shuō)的.，你要學(xué)得舒服才是學(xué)得好了，不要被動(dòng)的去學(xué)，主動(dòng)學(xué)自己想學(xué)的，那樣才能學(xué)到東西。
活動(dòng)作文 篇7
今天，我們班的家委會(huì )組織了一次參觀(guān)欣馬酒廠(chǎng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。下午，我和同學(xué)們興致勃勃地紛紛來(lái)到欣馬酒廠(chǎng)大門(mén)口集合地點(diǎn)，一行共二十多人。人到齊后，大家說(shuō)說(shuō)笑笑、嘻嘻哈哈地向酒廠(chǎng)廠(chǎng)房走去，好不熱鬧。
欣馬酒廠(chǎng)的相關(guān)部門(mén)的負責人王伯伯早就站在廠(chǎng)房門(mén)口，等待我們的到來(lái)。他很高興地做了一段歡迎致辭，并簡(jiǎn)單地向我們介紹了欣馬酒廠(chǎng)的歷史由來(lái)。原來(lái)欣馬酒廠(chǎng)于上個(gè)世紀80年代初成立，最初屬于部隊內部的單位管理，后來(lái)按照相關(guān)政策分離出部隊。不過(guò)，欣馬酒業(yè)經(jīng)過(guò)多年的努力，現在在黃河三角洲地區已經(jīng)是小有名氣，并在全國各地都有銷(xiāo)售。
首先，參觀(guān)生產(chǎn)工藝。我們大家排成兩列縱隊跟隨王伯伯進(jìn)入了生產(chǎn)車(chē)間，沒(méi)等進(jìn)入廠(chǎng)房大門(mén)，一股濃烈刺鼻的發(fā)酵味道就撲面而來(lái)。我們趕緊帶上了事先準備好的口罩，但是濃濃地白色蒸氣彌漫整個(gè)車(chē)間。我的眼前瞬間蒙上了一層霧，什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)是眼鏡被蒸氣給糊住了。我摘下眼鏡，模糊地看著(zhù)車(chē)間的一切，有高粱、玉米、小麥、酒糟，這些都是釀酒的基本材料。車(chē)間噪聲很大，王伯伯的講話(huà)聲，同學(xué)們的喳喳聲，生產(chǎn)機器的轟鳴聲，混成一片，我沒(méi)怎么聽(tīng)清具體工藝，只知道釀酒是要經(jīng)過(guò)選材、發(fā)酵、蒸餾、再發(fā)酵、再蒸餾等好幾道程序才能完成。車(chē)間里還有好多發(fā)酵池，被一層厚厚地被子蓋住。出了車(chē)間，同學(xué)們都趕緊摘掉口罩換氣，大家都感覺(jué)車(chē)間里的氣味太嗆了，可是工人叔叔們每天都要在那里工作好幾個(gè)小時(shí)，真不容易啊。
我們又去了一個(gè)不知名的工房里，里面有碾壓機、輸送帶等機器，匆匆匆忙忙地轉了一圈，我們就直奔發(fā)酵庫房。哇，里面30多度的高溫，人一進(jìn)去就像走進(jìn)了一個(gè)大蒸籠，工人們正在檢查每塊發(fā)酵磚的情況，隨時(shí)翻轉它們，保證每塊發(fā)酵磚的質(zhì)量。我好奇地看了看發(fā)酵磚，原來(lái)是由麥子碾壓成的.，媽媽說(shuō)這就和以前家里蒸饅頭用的酵母面一樣的道理。雖然我沒(méi)怎么聽(tīng)明白，但感覺(jué)這可真神奇啊。
最后，王伯伯帶我們參觀(guān)了罐裝車(chē)間。這回可真讓我們大開(kāi)眼界啊，地上放著(zhù)數不清的酒瓶，工人們把酒瓶先放到洗瓶機里進(jìn)行清洗，然后傳送帶自動(dòng)把洗好的瓶子由洗瓶機送進(jìn)干燥機、罐裝機、壓蓋機、風(fēng)干機、封箱機，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)是流水作業(yè)，中間只有幾個(gè)工人在負責管理。同學(xué)們在封箱機那里，爭先恐后地幫著(zhù)工人阿姨給封好箱的酒壓日期、蓋章。
參觀(guān)結束了，我們齊聲感謝王伯伯，還開(kāi)心地和他一起照了張集體照，大家都依依不舍地離開(kāi)了酒廠(chǎng)。我由衷地祝愿代表三角洲地區經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一的欣馬酒業(yè)蓬勃發(fā)展、日益騰飛，與我們孤島油田共創(chuàng )美好家園！
活動(dòng)作文 篇8
今天下午，我盼望已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。一上課，老師先出示了我們畫(huà)的一些畫(huà)。隨后說(shuō)出了這節課的游戲——閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)！同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴，我也覺(jué)得不可能。但又轉念一想，感覺(jué)也沒(méi)有什么難的吧！
李沛洋第一個(gè)打起“沖鋒”，打算先嘗嘗閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱(chēng)：一頭大象。隨后，老師把他的眼睛蒙住，又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺，左手在黑板上拍了兩下，好像在確定位置。不一會(huì )兒，他就開(kāi)始畫(huà)起大象的右耳朵。我們屏住呼吸，期待接下來(lái)的結果。李沛洋不緊不慢地畫(huà)著(zhù)大象的腦門(mén)兒，等腦門(mén)和左耳朵畫(huà)完后，便開(kāi)始畫(huà)鼻子了。李沛洋畫(huà)的象鼻又粗又長(cháng)，鼻頭那兒還有兩個(gè)凸起。全班爆發(fā)出“WOW！”的喊聲。李沛洋得意洋洋，似乎勝?輝諼鍘Ｕ饈保?老師用疑惑的眼神看著(zhù)李沛洋，是不是眼罩沒(méi)綁好，李沛洋透過(guò)光線(xiàn)看到了黑板？一番調整后，李沛洋被重新送上講臺�？纱藭r(shí)的他完全忘記了原先他畫(huà)象的位置，一臉茫然。最終，他憑著(zhù)自己的記憶畫(huà)上了象的眼睛。頓時(shí)，全班爆發(fā)出震耳欲聾的'笑聲。我也笑得前傾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋覺(jué)得很奇怪，摘下眼罩，也一陣狂暈。因為他把象眼畫(huà)在了右象牙上面，也就是鼻子右邊。
接下來(lái)，該我們自己畫(huà)了。我想畫(huà)一艘海上輪船。估計好位置后，我閉上眼睛，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。剛閉上眼，我就發(fā)現我把這個(gè)游戲想的太簡(jiǎn)單了，那種從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的強烈茫然感覺(jué)襲遍全身，筆變得沉重起來(lái)。我開(kāi)始畫(huà)波浪，畫(huà)船身。在這兒我犯了個(gè)致命的錯誤，那就是貿然抬筆。一下子，我就忘記了之前筆畫(huà)的地方。我只能憑想象畫(huà)甲板、客艙，心中直打鼓。終于，畫(huà)完了。我趕緊睜開(kāi)眼，一看自己畫(huà)的畫(huà)，就笑出了聲——甲板與客艙分了家，客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車(chē)呢！正當我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí)，下課鈴響了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了眼睛的重要性。要是沒(méi)有眼睛，生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此，我們一定要保護好我們的眼睛。
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