護蛋行動(dòng)作文優(yōu)選15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋行動(dòng)作文1

　　早上一進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護蛋行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師看著(zhù)我們一臉的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“我們搞的這次護蛋行動(dòng)，目的是通過(guò)保護雞蛋讓你們知道父母養育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識到父母對你的愛(ài)有多深！規則是周一到周二兩天內隨身帶著(zhù)雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰(shuí)的雞蛋打碎了，那么護蛋失敗，你就失去了第二次護蛋的機會(huì )，也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機會(huì )�！�

　　回到家，我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋，心里說(shuō)：你可得長(cháng)結實(shí)了，千萬(wàn)別碎！放哪里安全呢？我找來(lái)一個(gè)紙杯子，覺(jué)得不行，又在里面放幾層衛生紙，周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞，小心的`把它放進(jìn)去，又做了一個(gè)蓋兒扣在上面，一個(gè)“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會(huì )出事。

　　我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校，平安無(wú)事，晚上一寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬(wàn)一有人碰了咋辦？急忙跑過(guò)去，把它挪到窗臺保險的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！

　　躺在床上，一閉上眼，就想著(zhù)雞蛋會(huì )不會(huì )滾下來(lái)？長(cháng)腿跑了沒(méi)？我起來(lái)看看再躺下，然后再起來(lái)看看。頭都暈了！

　　第二天，我帶著(zhù)雞蛋來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里掏出來(lái)，一看——天��！蛋碎了！我傻傻的看著(zhù)破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時(shí)候我腦子里一片空白，心里難過(guò)的只想掉淚！把頭低的抬不起來(lái)！老師看到了，把我叫到外面，說(shuō)：“再給你一次機會(huì )，讓家長(cháng)送一個(gè)雞蛋來(lái)，可不能再打碎了！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己像做錯了天大的一件事，想不到我盡力的保護這個(gè)蛋，去早早的打碎了它，真是沒(méi)盡到責任！下次在保護雞蛋過(guò)程中一定小心加小心，決不能有半點(diǎn)馬虎！

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到了父母的艱辛，原來(lái)我就是這只蛋寶寶，從出生到現在一直被父母小心的保護著(zhù)，不受任何傷害，沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(cháng)付出著(zhù)心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子，以實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)！

護蛋行動(dòng)作文2

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。

　　第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

　　第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑郁癥。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！

　　第三天，為了保護自己的蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的'家。

　　第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著(zhù)雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護好它，那一刻，我崩潰了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護蛋行動(dòng)。

護蛋行動(dòng)作文3

　　昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)明天要把它帶去學(xué)校，可今天早上因為出門(mén)太著(zhù)急，我忘記把它帶上了。

　　到了學(xué)校，我一直在想可怎么辦呢，后來(lái)陳景文爺爺送來(lái)好多好多的雞蛋，然后王老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著(zhù)雞蛋，除了體育課，到下午的時(shí)候，我們上完音樂(lè )課后，我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架，不好，這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎品的時(shí)候，我因為沒(méi)有保護好雞蛋沒(méi)拿到獎品難過(guò)極了。

　　到家后，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并給它取名琳琳，我對琳琳說(shuō)：“琳琳，我這次一定會(huì )把你保護的好好的”。這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說(shuō)：“妹妹，這是雞蛋，我現在在折的是它的家，這樣琳琳就不會(huì )受傷可以在里面睡覺(jué)啦�！泵妹谜f(shuō)：“姐姐，能不能讓我帶它去外面玩玩呀”。我說(shuō)：“當然可以了�！泵妹靡贿厧е�(zhù)琳琳看風(fēng)景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過(guò)去把我那親愛(ài)的琳琳接住了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，馬上批評妹妹。妹妹癟著(zhù)嘴說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說(shuō)：“其實(shí)雞蛋也是有生命的'，如果它掉地上了，就會(huì )很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會(huì )哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)了，把它豈不是更疼了。妹妹聽(tīng)后難過(guò)地哭了起來(lái)。我安慰妹妹說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，以后你不要這樣子就好了，你以后對任何一個(gè)有生命或沒(méi)生命的東西都要好好愛(ài)護哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會(huì )的�！�

　　通過(guò)今天的護蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是：保護一個(gè)小小的雞蛋都那么困難，當媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。

護蛋行動(dòng)作文4

　　記得上個(gè)學(xué)期，老師舉行了一次護蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋，三天之內，誰(shuí)的蛋未破，誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。

　　我回到家，小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里，準備著(zhù)，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

　　護蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里，生怕被摔破等現象。來(lái)到學(xué)校里，就連調皮大王再也不敢調皮，每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上，偶爾會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲，我身后同學(xué)的蛋摔破了，全班同學(xué)間尖叫了起來(lái)，全部以為是自己的蛋摔破了，又“啪啪”得響了幾聲，我低頭看看自己的小蛋蛋，連腰都不敢往下彎。

　　回家時(shí)，我頭也不抬（一直在看著(zhù)我的小蛋蛋），差點(diǎn)撞上電線(xiàn)桿。晚上，心里慌得很，怕自己的“中國功夫”把蛋蛋壓碎。

　　第二天，我著(zhù)急得看了蛋蛋，幸好，完好無(wú)損。

　　學(xué)校里，我連課也沒(méi)有聽(tīng)，一直在護著(zhù)我的蛋蛋，可真是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！芭尽钡靡宦暿拐n停了下來(lái)，這下可嚇死我了，就這樣，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。

　　下課了，有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋，在走廊上追了起來(lái)，一個(gè)個(gè)雞蛋陸續從天而降，走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

　　晚上，我安安全全地入睡了，誰(shuí)知，我在床上來(lái)了個(gè)程咬金，就在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，踢了一下盒子，盒子“嗖”地一下飛了出去，我的心提到了嗓子眼。突然，不速之客——爸爸來(lái)了，來(lái)了個(gè)海底撈月，接住了盒子，我的心才降了下來(lái)……

　　第三天來(lái)到了，這是護蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不怕什么了，護蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了，比老手還老。

　　今天我剛來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲，嗨，真可惜！

　　下午，老師把“愛(ài)心大使”的.這個(gè)稱(chēng)號給予了我，我心動(dòng)不已。這三天，我對蛋蛋所傾注的心血，使我筋疲力盡，護蛋的一波三折，使我更是提心吊膽。三天來(lái)，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛戰。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”，正因為我對它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大，正因為付出愛(ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程！

護蛋行動(dòng)作文5

　　我們的爸爸媽媽都是對我們精心呵護，我們也應該平等的對待他們，可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過(guò)，這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(cháng)。這次，我當蛋爸爸，我能如愿成為一個(gè)稱(chēng)職的好雞蛋爸爸嗎？當任務(wù)布置下來(lái)時(shí)，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著(zhù)。

　　“難死了”，有人皺著(zhù)眉說(shuō)，

　　“這種事情有什么用啊”，又有人翻著(zhù)白眼的吐吐槽。

　　當然大部分是積極的人：

　　“我可以保護雞蛋一周的！”沒(méi)錯，任務(wù)就是保護雞蛋。

　　當我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱(chēng)的雞蛋時(shí)，我許下心愿：我就當一回蛋爸爸，把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護好一周，我一定是保護設施最新的一個(gè)。

　　我異想天開(kāi)的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋，翠綠色的益達小盒子，小蠻腰形狀，最細處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛生紙填塞了縫隙，它可以在里面安安穩穩的睡它個(gè)地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當滿(mǎn)意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。

　　可是到了學(xué)校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現打了一個(gè)正著(zhù)，原來(lái)幾乎70%的.同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細的呵護蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫(huà)了一張調皮的臉，并用保護水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔，確保蛋寶寶在爸爸的細致入微的呵護下，可以安然無(wú)恙的呼吸、睡大覺(jué)。

　　隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝，伴隨著(zhù)一篇篇有趣的護蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來(lái)臨了，老師要求同學(xué)們帶著(zhù)自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過(guò)，老師上課到一半時(shí)，罰我們站軍姿，平時(shí)使人叫苦連天的罰站現在倒成了減少擔驚受怕的法寶。

　　終于到了護蛋截止時(shí)間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當我輕狂時(shí)，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒(méi)完全碎裂，卻出現了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰失敗了，這次活動(dòng)讓我知道當父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對他們的付出，做出回報。

護蛋行動(dòng)作文6

　　“嘖嘖，嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來(lái)，是誰(shuí)在背后偷偷竊笑？噢，原來(lái)是七班布置了一個(gè)叫“護蛋”的作業(yè)。其實(shí)，我也是一個(gè)偷笑的人。嘻嘻，雞蛋有什么好保護的呢？但經(jīng)過(guò)幾天的保護，發(fā)現這個(gè)任務(wù)真得很難完成。

　　我一回到家，就鄭重地宣布了“護蛋”這個(gè)任務(wù)。首先，我打卡冰箱，準備挑選幾個(gè)雞蛋。我挑選的規則是這樣的：一、表面無(wú)任何凹凸物；二、外形美觀(guān)；三、皮厚。我仔細檢查，最后，一冰箱雞蛋只有4個(gè)符合我的要求。我把4個(gè)雞蛋沖洗干凈，咦，怎么會(huì )有一股淡黃的液體流了出來(lái)？原來(lái)是一個(gè)雞蛋裂了條小縫，蛋液就流了出來(lái)。剩下的3個(gè)雞蛋，我便準備給它們做“保護層”了。第一層是軟紙巾，為的是讓它減少傷害；第二層是棉花，為的是讓它減少被碰傷的概率，還能讓小雞蛋舒服的躺在里面；第三層是保鮮膜，這只是為了把蛋固定住而已；最外一層互不相同，其中兩個(gè)是用塑料袋簡(jiǎn)單的套一下，另一個(gè)是用蛋袋裝起來(lái)的，作為重點(diǎn)保護對象。最后，我用小袋子把三個(gè)雞蛋裝起來(lái)，準備帶到學(xué)校。

　　第二天，我一到學(xué)校，第一件事就是查看雞蛋的情況，還好，雞蛋安然無(wú)恙的躺在那里，我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了，由于男生跑跑鬧鬧的，所以我只能坐在座位上看書(shū)。宿與涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，說(shuō)：“我怕男生把雞蛋撞碎�！睅讉�(gè)課間過(guò)去了，到了上體育課的時(shí)候，我想把雞蛋帶出教室，但又怕跑步的.時(shí)候被弄碎了，可如果放置在教室的話(huà)，又怕被急著(zhù)喝水的同學(xué)撞著(zhù)，然后“涼涼”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想來(lái)想去，還是把雞蛋放在課桌肚里支住，這樣的話(huà)，哪怕被撞了，也不會(huì )立即滾出來(lái)。體育課下課，我立刻沖進(jìn)教室保護雞蛋。

　　“叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結束了。哎，小雞蛋是那么的脆弱，它需要我們細心的保護，就像爸爸媽媽愛(ài)護小時(shí)候的我們一樣。

　　“護蛋”行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要保護比自己弱小的人，雖然我們現在是被保護的，等我們長(cháng)大以后也一定要保護、照顧別人！

護蛋行動(dòng)作文7

　　有驚無(wú)險

　　下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書(shū)中……

　　在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著(zhù)這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷�，放到紙上。繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　正當我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書(shū)架，柜子，本子里，書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫(xiě)作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！

　　我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著(zhù)我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。

　　真是有驚無(wú)險��！

　　睡覺(jué)麻煩事

　　由于，規則設定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。

　　我躺在床上與我的`雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。

　　B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì )瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一��！可我也沒(méi)其他辦法了呀！好糾結，B方案待定。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。

　　夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著(zhù)了。

　　當媽媽真辛苦��！

護蛋行動(dòng)作文8

　　我為期六天的“雞蛋保護”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)。今天學(xué)完古箏后，我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，伸了個(gè)懶腰，我突然想到一個(gè)主意，我的蛋！剛才的行為一定打碎了雞蛋！我的心變得非常沮喪，我立刻站了起來(lái)。握手打開(kāi)袋子，雞蛋沒(méi)有碎！我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。幾乎因為我無(wú)意的行為，我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。

　　從那以后，我到處都很小心。玩的時(shí)候，在人多的地方，一定要注意，不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí)，也不時(shí)看一看；有書(shū)，作業(yè)，學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識...

　　這時(shí)，我對父母的辛苦和勞累有了深刻的理解。他們對我的無(wú)私奉獻有多偉大！在過(guò)去的兩天里，我想學(xué)習父母的精神，保護雞蛋。因為，這是我的責任和義務(wù)！

　　4。保存雞蛋書(shū)寫(xiě)400字

　　今天是雞蛋保護的最后一天。勝利向我招手。在剩下的時(shí)間里，我會(huì )好好照顧“蛋寶寶”，不會(huì )讓它再發(fā)生任何意外！媽媽說(shuō)她過(guò)會(huì )兒會(huì )去爺爺家拜年。我不禁擔心。今天是新年的`第一天，一定有很多親戚朋友。人們來(lái)來(lái)往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì )遇到很多危險。我必須想個(gè)好辦法。

　　首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護膜”。我用水果套把它包了幾層，并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來(lái)，我把覆蓋著(zhù)“保護膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結實(shí)的小盒子里，就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè)，我的“蛋寶寶”可以放心了，哈哈�。�！我真是個(gè)天才！

　　今天在爺爺家，雖然我一直很注意，但還是遇到了很多麻煩。他們對掛在我身上的小包很好奇，不停地問(wèn)它是什么。我說(shuō)了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來(lái)看看。我不能冒這個(gè)險，讓我的努力和保護結果的努力落空。結果，一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭中過(guò)去了。

　　六個(gè)漫長(cháng)的日子過(guò)去了，“雞蛋保護”任務(wù)成功完成。我的心很快樂(lè )！

護蛋行動(dòng)作文9

　　同學(xué)們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎�？墒悄銈冎�道嗎？任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因為雞蛋是一個(gè)拱形結構，它非常穩定，能把受到的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。

　　今天妙妙老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)護蛋行動(dòng)。規則是在接下來(lái)的三天里，我們無(wú)論做什么都要和雞蛋形影不離，若誰(shuí)的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗，每個(gè)人只有一次機會(huì )，當然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規，將取消參與資格。

　　護蛋行動(dòng)第1天，我把雞蛋當做重點(diǎn)保護對象，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“導彈”，帶著(zhù)我的“導彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導彈”平平安安地渡過(guò)了第一天。

　　護蛋行動(dòng)第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時(shí)候，我對她說(shuō)：“芯芯，請幫我保管一下導彈�！薄昂玫�！”她大聲地回答。正當我準備品嘗美食時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，我馬上跑過(guò)去，心想：“導彈”不會(huì )碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導彈”并沒(méi)有破，真是虛驚一場(chǎng)。

　　護蛋行動(dòng)第3天，也是最緊張興奮的一天，我帶著(zhù)“導彈”來(lái)到妙妙老師的課堂，聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)的雞蛋碎了，如：曼妮，她說(shuō)自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導彈”平安無(wú)事。

　　“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語(yǔ)》時(shí)，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎么沒(méi)有流出蛋液？我拿著(zhù)陳陳的雞蛋看了又看，��！原來(lái)是氣室破了，難怪沒(méi)有流出蛋液，但是妙妙老師說(shuō)，陳陳護蛋失敗。過(guò)了一會(huì )兒，妙妙讓大家展示各自護蛋的裝備，只聽(tīng)“啪”的一聲，趙趙的雞蛋和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，也開(kāi)了一條縫，金黃的`蛋液流了出來(lái)，好可惜，又一個(gè)護蛋失敗啦！

　　全班只剩下最后四名選手了，經(jīng)過(guò)大家的一致評選，我的“導彈”獲得了“最佳裝備”獎，讓我們一起剝開(kāi)它的外衣看看吧。呀，原來(lái)這幾天它一直藏在一個(gè)杯子里，杯子外圈塞滿(mǎn)了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最里面又是一層棉花，把“導彈”包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

　　三天的護蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，護蛋就好像媽媽保護著(zhù)肚子里的小寶寶，非常不容易，我以后要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，少讓她為我操心。

護蛋行動(dòng)作文10

　　星期四上午，徐老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內完好無(wú)損，誰(shuí)就是獲勝者�！毙炖蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

　　回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天，我提心吊膽地背起書(shū)包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬(wàn)不能破��！你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話(huà)啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”

　　上課了，老師在講臺上講得津津有味�？晌倚牟辉谘�，心里老想著(zhù)那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書(shū)包里，我暗暗高興。我覺(jué)得這節課真是漫長(cháng)��！好不容易盼來(lái)了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會(huì )立馬沖出教室跑向操場(chǎng)�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著(zhù)，如果被哪個(gè)沒(méi)長(cháng)眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

　　終于等到放午學(xué)了，我打開(kāi)書(shū)包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室，我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩，隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開(kāi)書(shū)包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔��！就是這一甩，甩走了我一上午的`努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎；就是這一甩，甩走了媽媽對我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯的性格，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當時(shí)沒(méi)有那么粗魯，如果當時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。

　　這次護蛋活動(dòng)結束了，它讓我明白了許多：護蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養花一樣，既有憂(yōu)，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)�他們養育了我十年，在這十年中，他們不知費了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長(cháng)。長(cháng)大后，我一定要好好地報答父母的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文11

　　朋友們，你們一定見(jiàn)過(guò)很多包裝吧？那你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋也有包裝嗎？呵呵，我可是見(jiàn)識過(guò)啦！

　　上星期五老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——下星期一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，進(jìn)行“護蛋行動(dòng)”。我一聽(tīng)傻眼了，生雞蛋怎么能帶到學(xué)校里去呢？萬(wàn)一不小心碎了，那可怎么辦��？于是，我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說(shuō)：“這好辦！”她叫我先從籃子里挑了一個(gè)不大不小，粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶，找來(lái)一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個(gè)紅色的玩具蛋，那能不能放一個(gè)雞蛋呢？我連忙找出玩具蛋，比劃了一下，呀！正好放這個(gè)雞蛋！于是，在媽媽的指導下，我先撕下少許的海綿，薄薄地鋪在玩具蛋里面，接著(zhù)，我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玩具蛋里，蓋上蓋子，嘿！正好放滿(mǎn)！最后，我把玩具雞蛋裹在厚實(shí)的海綿里，可是這海綿裹著(zhù)的雞蛋容易滑落，我總不能一天到晚握在手里吧？該怎么辦呢？突然，一個(gè)主意飛進(jìn)了我的腦海。哈！有辦法了！我把包裹好的玩具蛋放進(jìn)了一個(gè)小塑料袋里，打了個(gè)結。��！我的杰作完成了！雞蛋寶寶總算有一個(gè)安穩而溫暖的家了，我暗自得意，呵呵，我的雞蛋一定能完好無(wú)損！

　　星期一，同學(xué)們都捧著(zhù)自己包裝好的雞蛋，都在炫耀自己的包裝呢！你看，張佳麗和陶宇的雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的，可是是放進(jìn)一個(gè)小巧的保鮮盒里的'。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的，外面還包了一層花布，看起來(lái)像個(gè)肉包子，可好玩啦！

　　更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術(shù)啦！你瞧！他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍色的手套里睡覺(jué)呢！在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里，雞蛋寶寶好幸福啊同學(xué)們的雞蛋包裝真是五花八門(mén)，各有千秋！從各式各樣的雞蛋包裝中，我似乎看到了一顆顆真誠的愛(ài)心。

護蛋行動(dòng)作文12

　　上星期，我們突然收到了大隊部發(fā)出的通知。通知上說(shuō)要搞護蛋行動(dòng)，我高興萬(wàn)分。第一節下課，我就愉快地朝著(zhù)小伙伴們的座位走去，對她們說(shuō)：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好�！比缓�，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說(shuō)：“我們一起加油吧！”我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　回家的路上，我把事情經(jīng)過(guò)一字不漏地說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶聽(tīng)了以后，哈哈大笑，說(shuō)：“真有趣，真有趣�。�！”看著(zhù)奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興�；氐郊�，我很快就做完了作業(yè)，然后沉思了一會(huì )兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會(huì )怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來(lái)一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來(lái)以后感嘆到：“多美的夢(mèng)呀！”

　　但事實(shí)還沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天，我看我的伙伴們的.蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。還好，我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了艱險的一天�？赡翘熘形�，大隊部的廣播又響起了，說(shuō)明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂(lè )。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！你的小蛋能度過(guò)今天已經(jīng)很不錯了，我的小蛋放在杯子里有沒(méi)有破，保鮮袋一定沒(méi)有問(wèn)題�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護好了，沒(méi)有碎。

　　第二天，眼看一天就要過(guò)去了。下午第一節課上課，老師說(shuō)：“上課！”我說(shuō)：“起立！”就在說(shuō)起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過(guò)。今天我們班成功護蛋的人又少了很多，只有6個(gè)人成功護蛋。第三天更加慘，只有我們細心仔細的大隊長(cháng)王語(yǔ)婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學(xué)習，讓成功離我們越來(lái)越近。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體會(huì )到了生命是來(lái)之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。

　　最后我說(shuō)的一句話(huà)又讓奶奶哈哈大笑了。我說(shuō)：“下次我們當回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來(lái)學(xué)校！”

護蛋行動(dòng)作文13

　　��！老師叫我們做一次護蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線(xiàn)。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬(wàn)一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺(jué)一下子從天堂摔到了地獄，沒(méi)想到做了這么周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說(shuō)；“蛋沒(méi)有破�！蔽覛g快的大叫起來(lái)。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著(zhù)雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。

　　上課了，老師讓我們去二樓上扔雞蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來(lái)，撿自己的'雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開(kāi)看看，“耶！”我的雞蛋沒(méi)有破，看看同學(xué)們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。

　　老師讓我們雞蛋沒(méi)破的同學(xué)再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學(xué)期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒(méi)有破，我很自豪，原以為比賽結束了，可是老師說(shuō)還有一場(chǎng)比賽，我的心跳再次加速了，老師說(shuō)只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。

　　這一次我充滿(mǎn)信心挑戰，結束時(shí)我又贏(yíng)了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護蛋行動(dòng)中，這次護蛋行動(dòng)，只有4個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。

　　希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們在游戲中學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，在玩游戲中學(xué)到更多的知識。

護蛋行動(dòng)作文14

　　星期六的時(shí)候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫(xiě)著(zhù)：護蛋活動(dòng)。護蛋！

　　我立刻暈了過(guò)去，好好的，拿個(gè)雞蛋在學(xué)校里顯擺什么��？無(wú)聊透頂！

　　向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說(shuō)：“這次活動(dòng)是體驗媽媽?xiě)烟�時(shí)的艱辛，每個(gè)人都得參加！”這句話(huà)帶著(zhù)強調的口氣，意思我心知肚明，但也沒(méi)辦法��！

　　今天是星期一，我帶著(zhù)自己精心打扮好的雞蛋上學(xué)去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現同學(xué)異樣的目光朝我投來(lái)，上下打量著(zhù)，我的心咚咚地跳著(zhù)，難道是發(fā)現我的蛋嗎？不會(huì )吧？我自己安慰著(zhù)自己。下午，驕陽(yáng)似火，恰好又是體育課，同學(xué)們都把自己的外套脫下來(lái)，我卻只能裹著(zhù)厚厚的衣服上課去，別的同學(xué)都注意著(zhù)我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！

　　回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見(jiàn)沒(méi)有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進(jìn)口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著(zhù)該怎樣保護我的蛋寶寶，老師發(fā)現又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒(méi)有發(fā)現一件危險的動(dòng)作正逼近著(zhù)我，這時(shí)，一個(gè)小男孩沖過(guò)來(lái)，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽(tīng)到這一聲音，來(lái)一個(gè)背轉身，躲過(guò)這一劫，��！

　　真是幸運��！

　　星期三又是烈日炎炎，太陽(yáng)直射我的眼睛，來(lái)到學(xué)校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒(méi)有鼓起來(lái)。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的.怪，我經(jīng)常聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音，一開(kāi)始并沒(méi)有注意，但到后來(lái)，我有點(diǎn)注意了，看看口袋，沒(méi)有什么��？難道是錯覺(jué)？還是蛋寶寶即將出生？我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題：媽媽說(shuō)我的溫度根本到不了，我也放棄了這個(gè)念頭，看來(lái)接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類(lèi)似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！

　　蛋寶寶的生命結束了！

　　又是同學(xué)一撞，我沒(méi)有防范，結果它死去了！

　　我的心在默默流淚，但也在想：媽媽?zhuān)�我才護蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著(zhù)我十個(gè)月究竟是怎么過(guò)來(lái)的呢？

護蛋行動(dòng)作文15

　　上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護蛋體驗行動(dòng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護雞蛋呢？雞蛋有啥好保護的，我不懂老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護蛋體驗活動(dòng)是讓我們保護雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的`小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺(jué)。

　　第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書(shū)包里，小心翼翼的帶到了班級，并把她安置在我桌肚的角落里，因為第一、二節我要上課，我沒(méi)有辦法陪著(zhù)我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著(zhù)我的“寶貝”來(lái)到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來(lái)一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開(kāi)心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開(kāi)心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗—雞蛋是很容易被打碎的�！拔乙�努力保護我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)她�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�？稍谶@時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護著(zhù)雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球�？墒窃诖蚧@球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開(kāi)了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因為我當時(shí)沒(méi)有想到蛋寶寶的安全，只顧著(zhù)打籃球了。我也很難過(guò)，我沒(méi)有一心一意保護蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護蛋體驗活動(dòng)，我不能只顧著(zhù)玩，而要專(zhuān)心致志地保護蛋寶寶，讓它安然無(wú)恙地回到我們的家里。

　　通過(guò)這件事情，我明白了要保護一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習，來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩。

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