(實(shí)用)護蛋行動(dòng)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的護蛋行動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。

護蛋行動(dòng)作文1

　　在“三八”婦女節的前一天，老師宣布我們全班要進(jìn)行一個(gè)行動(dòng)：“三八”護蛋行動(dòng)。我心里直打鼓：“明天被我保護的‘雞蛋寶寶’會(huì )不會(huì )碎了呢？還是可以完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷？”

　　早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的`抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去，再把它小心地放進(jìn)口袋，我這才放心地出門(mén)上學(xué)去。

　　我帶著(zhù)雞蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室，坐下上課。兩節課后有大課間活動(dòng)，我一下課就出教室排隊了，但我沒(méi)有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊時(shí)，前面的男生會(huì )在隊伍里擠來(lái)擠去，而我是女生，排在左邊的一列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊伍里下樓梯，沒(méi)有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節操叫“跳躍運動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因為都害怕“雞蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái)，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì )摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著(zhù)，繞過(guò)一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當的）最后再按原路返回，這個(gè)期間不能讓球掉下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強就坐在我們171桌，他對著(zhù)我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　放學(xué)回到家，我把抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶拿出來(lái)，“歐耶，我護蛋成功了！”

　　我覺(jué)得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒(méi)有多大關(guān)系，但媽媽們要保護的可是一條人命呀！

護蛋行動(dòng)作文2

　　“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進(jìn)來(lái)，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，告訴我們，這是學(xué)校組織的護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要充當一回母親的角色，保護它24個(gè)小時(shí)。

　　我看著(zhù)土黃色的蛋寶寶，感到十分的開(kāi)心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然后把一個(gè)小袋子張開(kāi)，準備把蛋先放在袋子里。我正準備把雞蛋放進(jìn)去，一抬頭，不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開(kāi)了一條縫，好像一個(gè)大嘴巴。

　　許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒(méi)有辦法繼續護蛋了�？赏瑫r(shí)又很愧疚，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)母親應盡的責任。只有小l安慰我，“沒(méi)事！它只是受傷了，還沒(méi)死呢！”后來(lái)陳老師為了照顧我，也說(shuō)只要蛋里面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。于是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加��！

　　第二天到了學(xué)校，我的蛋還是保持昨天的'原樣，這樣我就放心了。

　　我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過(guò)，把我的蛋撞到了地上�！斑沁恰�，蛋碎了�？吹降八榱�，我十分心疼，畢竟是我的“寶寶”呀！最后迫于時(shí)間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒(méi)有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒(méi)碎的話(huà)，我會(huì )給它造個(gè)房子，好好保護它的。

　　事后再想起蛋寶寶，我心里還是不由得升起愧疚之情，因為我沒(méi)有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那么大，付出了很多的心血，也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。

護蛋行動(dòng)作文3

　　星期二，王老師布置了一個(gè)任務(wù)：“護蛋”，要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)生雞蛋并保護好它。我和同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)覺(jué)得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說(shuō)：”護蛋？這也太簡(jiǎn)單了吧！”

　　晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，給它畫(huà)了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就誕生了。為了保護好它，我可是給它準備了三層防護罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個(gè)好辦法，我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來(lái)，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的`蛋寶寶應該萬(wàn)無(wú)一失了吧！我得意地笑了！

　　第二天早上，我帶著(zhù)蛋寶寶輕松地來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明��！不一會(huì )王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說(shuō)：“劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒(méi)有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來(lái)。哎！蛋寶寶只剩兩層保護層了，我還是小心點(diǎn)吧！

　　下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。��！還好蛋寶寶完好無(wú)損。本來(lái)我是不打算去廁所的，可實(shí)在是憋不住了，我只能冒險了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著(zhù)墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過(guò)來(lái)這片危險區。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區�；氐浇淌�，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把心放回了肚子里。

　　上體育課了，老師讓我們足球運動(dòng)員進(jìn)行訓練，因為我們馬上就要參加校園足球聯(lián)賽�？晌业牡皩殞氃趺崔k呢？我覺(jué)得帶著(zhù)它踢球不方便，就把它放到操場(chǎng)的角落里，還用衣服包上，應該沒(méi)問(wèn)題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰(shuí)，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著(zhù)足球飛奔過(guò)去�？蛇�是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來(lái)，嗚嗚……

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到照顧寶寶是多么不容易��！媽媽把我從小養育到現在，付出了多少心血��！我以后一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽?zhuān)?/p>

護蛋行動(dòng)作文4

　　明天每人帶一個(gè)雞蛋，要生的，并且自己用東西把雞蛋保護好，明天一天都要帶著(zhù)它，保護好它，不讓它報銷(xiāo)，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師布置完作業(yè)后，笑著(zhù)對我們說(shuō)，“明白了”我們開(kāi)心地說(shuō)。

　　一回到家，我就開(kāi)始找東西放雞蛋，找了好久，終于找到了一個(gè)裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后，我又打電話(huà)給我的奶奶:“奶奶，奶奶，什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種�！薄芭�，謝謝奶奶!奶奶再見(jiàn)!”我開(kāi)心的說(shuō)�！昂玫�，再見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)。剛放下電話(huà)我就跑去問(wèn)媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說(shuō)在冰箱里，說(shuō)完我便跑向冰箱，從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進(jìn)手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿，保護雞蛋有什么難的呀!

　　第二天，我剛來(lái)到教室，才坐下就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)朱笑辰的.雞蛋報銷(xiāo)了，一聽(tīng)到，我就跑過(guò)去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報銷(xiāo)��！我得小心保護雞蛋。我細心地保護著(zhù)雞蛋，生怕它報銷(xiāo)掉，我時(shí)不時(shí)還打開(kāi)看看。就這樣過(guò)了一節課，到了上操時(shí)，我把手表盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採著(zhù)雞蛋，回到教室，我仍然細心地保護著(zhù)雞蛋，又這樣過(guò)了一上午度過(guò)了一個(gè)上午，到了下午下課時(shí)我干脆就不出去玩了，就像一只母雞一樣坐在位子上過(guò)一會(huì )打開(kāi)看一下雞蛋，就這樣過(guò)了一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)我的雞蛋依然完好無(wú)損的。

　　從這件事我知道了:有些事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。這件事也告訴我不要說(shuō)大話(huà)，要說(shuō)到做到。

護蛋行動(dòng)作文5

　　今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著(zhù)說(shuō)，”明天要舉行一次護蛋行動(dòng).”話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就贏(yíng)了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……

　　我一回家，寫(xiě)完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì )摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，拉鏈拉好。

　　今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書(shū)包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書(shū)包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯�；氐浇淌液�，已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的'蛋還是好好的。下午音樂(lè )課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結�？墒遣恍业氖�，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè )課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運動(dòng)了，一會(huì )上一會(huì )下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

　　帶著(zhù)雞蛋就跟帶著(zhù)自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養育成人，我要對他們說(shuō)，“您辛苦了！”

護蛋行動(dòng)作文6

　　星期二放學(xué),老師對我們說(shuō):“我們從明天開(kāi)始，每人保護一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護蛋�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習有什么關(guān)系"……

　　晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個(gè)巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的'放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。

　　沒(méi)過(guò)多久，厄運就來(lái)了，不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上，只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的蛋報銷(xiāo)嘍！”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我也很好奇，真想過(guò)去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧�！边@時(shí)惡魔插話(huà)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你看護好你的蛋去看看，就沒(méi)事的�！蔽易笥覟殡y的想了又想，最后還是覺(jué)得天使的話(huà)有道理。

　　不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著(zhù)雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當我走進(jìn)食堂時(shí)，1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報銷(xiāo)了。

　　還好雞蛋在我的精心保護下沒(méi)有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上，品著(zhù)香蕉，這時(shí)張黃茜跑過(guò)來(lái)同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇�！�

　　真想知道明天雞蛋的命運將會(huì )怎樣？

護蛋行動(dòng)作文7

　　三八國際婦女節要來(lái)臨了，班主任老師為了讓我們真心的感受一下媽媽對我們的付出，開(kāi)展了一個(gè)名叫“護蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)具體要求就是：我們每個(gè)學(xué)生每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)能把這顆蛋認真保護，確保一天不破碎。

　　星期一的晚上，我就在想怎么保護雞蛋一天并且不破碎，幾番想象，我實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，就在我瞑思苦想的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了一個(gè)新手表，手表用精美的盒子包裝著(zhù)，外面是一個(gè)粉紅色的鐵盒子，里面是一大塊海綿。我靈機一動(dòng)：可以把雞蛋放在裝手表的盒子里��！我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們說(shuō)這是一個(gè)好辦法，我就這樣做了。

　　星期二的早上，我把雞蛋裝進(jìn)了盒子里面，然后我捧著(zhù)盒子，生怕里面的雞蛋有什么“閃失”。吃早餐的時(shí)候，我把我的雞蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手緊緊按著(zhù)裝雞蛋的盒子，怕桌子一搖晃，我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐，我趕緊打開(kāi)蓋子，沒(méi)什么問(wèn)題，我心里的一塊石頭終于落地了。我又捧著(zhù)雞蛋，去了學(xué)校。早上做早操的'時(shí)候，我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見(jiàn)夏可惠被男同學(xué)一撞，哇！蛋從口袋里掉了出來(lái)，蛋清和蛋黃灑了一地，她的小蛋蛋犧牲了�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁想起了我的雞蛋，我趕緊拿出裝雞蛋的盒子，打開(kāi)它，幸好我的雞蛋沒(méi)破。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破。

　　經(jīng)過(guò)一天的“辛苦”，我的雞蛋完好無(wú)損。不過(guò)今天用實(shí)際行動(dòng)保護雞蛋，我始終難以忘卻。我一直在想：媽媽平時(shí)不也是這樣保護我的嗎？我僅僅保護了雞蛋一天，而媽媽爸爸要保護我們一輩子，我終于明白了：母愛(ài)無(wú)限，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們的愛(ài)。

護蛋行動(dòng)作文8

　　開(kāi)始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來(lái)，昨天老師布置了一項特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說(shuō)這腦子……總之我帶了就行。說(shuō)到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來(lái)，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護膜。

　　謝文清來(lái)了，她的同桌可高興了，因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問(wèn)謝文清：“雞蛋帶了沒(méi)有？”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔心地的問(wèn)：“你是不是雞蛋沒(méi)有帶？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂(lè )趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動(dòng)手，謝文清自認倒霉。過(guò)了許久，謝文清跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“誒，我騙*的，其實(shí)我帶雞蛋了�！蔽疑鷼鈽O了，但是不得不承認她的演技實(shí)在是太好了。廢話(huà)不多說(shuō)，上午我小心地護著(zhù)雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開(kāi)了花。接下來(lái)很多同學(xué)的雞蛋遭殃了，每聽(tīng)到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動(dòng)了一下，我倒不是害怕這個(gè)聲音，而是心疼糧食啊!節約糧食，人人有責。呵呵……

　　上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著(zhù)雞蛋的'口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒(méi)破，我這顆懸著(zhù)的心便落了下來(lái)。我中午放學(xué)回家，可能是因為太累的關(guān)系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的事給忘了，中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雞蛋跟豆腐差不多�！蔽疫@才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽(tīng)到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒(méi)有碎，真是一枚堅強的蛋��！

　　下午到學(xué)校一看，垃圾桶，積滿(mǎn)了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到會(huì )是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗，讓我深深地體會(huì )到，任何事情都不是好做的��！自己認為一定能做好的事情，恰恰是最難的。

護蛋行動(dòng)作文9

　　早上一進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護蛋行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師看著(zhù)我們一臉的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“我們搞的這次護蛋行動(dòng)，目的是通過(guò)保護雞蛋讓你們知道父母養育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識到父母對你的愛(ài)有多深！規則是周一到周二兩天內隨身帶著(zhù)雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰(shuí)的雞蛋打碎了，那么護蛋失敗，你就失去了第二次護蛋的機會(huì )，也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機會(huì )�！�

　　回到家，我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋，心里說(shuō)：你可得長(cháng)結實(shí)了，千萬(wàn)別碎！放哪里安全呢？我找來(lái)一個(gè)紙杯子，覺(jué)得不行，又在里面放幾層衛生紙，周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞，小心的把它放進(jìn)去，又做了一個(gè)蓋兒扣在上面，一個(gè)“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會(huì )出事。

　　我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校，平安無(wú)事，晚上一寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬(wàn)一有人碰了咋辦？急忙跑過(guò)去，把它挪到窗臺保險的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！

　　躺在床上，一閉上眼，就想著(zhù)雞蛋會(huì )不會(huì )滾下來(lái)？長(cháng)腿跑了沒(méi)？我起來(lái)看看再躺下，然后再起來(lái)看看。頭都暈了！

　　第二天，我帶著(zhù)雞蛋來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里掏出來(lái)，一看——天��！蛋碎了！我傻傻的看著(zhù)破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時(shí)候我腦子里一片空白，心里難過(guò)的只想掉淚！把頭低的抬不起來(lái)！老師看到了，把我叫到外面，說(shuō)：“再給你一次機會(huì )，讓家長(cháng)送一個(gè)雞蛋來(lái)，可不能再打碎了！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己像做錯了天大的一件事，想不到我盡力的保護這個(gè)蛋，去早早的`打碎了它，真是沒(méi)盡到責任！下次在保護雞蛋過(guò)程中一定小心加小心，決不能有半點(diǎn)馬虎！

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到了父母的艱辛，原來(lái)我就是這只蛋寶寶，從出生到現在一直被父母小心的保護著(zhù)，不受任何傷害，沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(cháng)付出著(zhù)心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子，以實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)！

護蛋行動(dòng)作文10

　　老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當一回雞蛋的“保護神”。保護雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護蛋成功。

　　回到家，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于挑選到了一只沒(méi)有一點(diǎn)斑紋的“無(wú)敵硬雞蛋”，我給它畫(huà)上一對小眼睛，咧著(zhù)嘴，為它取名“大白”。我準備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴嚴實(shí)實(shí)包起來(lái)，還找來(lái)與雞蛋合身的透明盒子，往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去，我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦！大功告成�，F在，我可以帶著(zhù)“大白”隨處走動(dòng)了。

　　一開(kāi)始，我的護蛋進(jìn)行的比較順利，做作業(yè)時(shí)，我把盒子端到書(shū)桌上，“大白”在盒子里完好無(wú)損，陪著(zhù)我做作業(yè)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我在“大白”四周?chē)�上了軟墊，確定它的安全后才放心地睡覺(jué)。上學(xué)路上，我小心地捧著(zhù)“大白”，來(lái)到學(xué)校也依舊不疏忽，我每時(shí)每刻都摸著(zhù)它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時(shí)，鐘老師在講臺上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。時(shí)不時(shí)就往抽屜里探探，仿佛它是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。功夫不負有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過(guò)了一整天。直到第二天中午，我帶著(zhù)“大白”在回家的路上還和他說(shuō)心里話(huà)呢！“哎呦！我的頭……”原來(lái)，光顧著(zhù)和“大白”說(shuō)話(huà)了，路都沒(méi)看，對了，說(shuō)起“大白”，我的“大白”呢？

　　難道……

　　我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……

　　我的.目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好！有驚無(wú)險，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……

　　本以為守護一個(gè)雞蛋是件易如反掌的輕松事，沒(méi)想是這么辛苦！我費盡心力守護著(zhù)“大白”度日如年地又挨過(guò)了漫長(cháng)的一天……

　　短短的兩天護蛋行動(dòng)，讓我懂得了應該感恩爸爸媽媽對我的細心關(guān)愛(ài)。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我十年的辛苦，我終于明白了老師的良苦用心。

護蛋行動(dòng)作文11

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。

　　第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

　　第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑郁癥。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！

　　第三天，為了保護自己的'蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的家。

　　第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著(zhù)雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護好它，那一刻，我崩潰了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護蛋行動(dòng)。

護蛋行動(dòng)作文12

　　星期一語(yǔ)文課，老師交給我們一項任務(wù)——“護蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋，在一個(gè)星期內隨身攜帶，雞蛋沒(méi)有受到傷害者獲勝。老師話(huà)未說(shuō)完，整個(gè)教室都沸騰了。

　　放學(xué)回家，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開(kāi)冰箱，從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋，用彩筆畫(huà)上了好看的圖畫(huà)，并且取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小白”。之后，我又開(kāi)始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋里、書(shū)包里，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想后，我認為用盒子裝更加安全。于是，我找來(lái)一個(gè)嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準備迎接“護蛋”行動(dòng)。

　　第二天早上，我帶著(zhù)“小白”開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現很多同學(xué)都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)課桌里，不敢離開(kāi)座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽(tīng)到有人的雞蛋爛了，看著(zhù)他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶，真是幾家歡樂(lè )幾家愁��！

　　第一節課下課后，我們又把雞蛋拿出來(lái)玩，突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我連忙伸手去接，有驚無(wú)險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。

　　在我的細心呵護下，我的蛋寶寶安然無(wú)恙地度過(guò)了第一天。接下來(lái)的幾天，我都在擔驚受怕中度過(guò)，感到從未有過(guò)的'壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無(wú)損，如愿以?xún)數貥s獲了“護蛋小能手”稱(chēng)號，我的心里比喝了蜜還要甜。

　　這幾天的護蛋行動(dòng)真不容易��！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養育我，真的很辛苦。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文13

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)“護蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺(jué)得十分搞笑，又認為護蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒(méi)什么難的�？山�(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開(kāi)冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過(guò)我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛(ài)的蛋就出現在我的眼前。

　　我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險為夷。名泡泡，因為他就像泡泡一樣可愛(ài)，還因為泡泡在陽(yáng)光底下能變成彩色的，讓人看了感到開(kāi)心。

　　為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著(zhù)把泡泡安安穩穩的`放到臺箱。去上課了。因為有了一個(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒(méi)專(zhuān)心過(guò)，好不容易才等到了下課，我急忙從臺箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒(méi)有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著(zhù)蛋，一邊去打羽毛球。

　　可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當起了“小母雞”。

　　看來(lái)做一件“護蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒(méi)有那么容易的！

護蛋行動(dòng)作文14

　　今天，我要帶著(zhù)雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著(zhù)雞蛋，保護著(zhù)它。

　　我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)，將它裝進(jìn)塑料袋，再把它放在口袋里，我時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)雞蛋，媽媽說(shuō)我像一只小母雞。

　　為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車(chē)，就已經(jīng)是中午了，我帶著(zhù)雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的`時(shí)候我差點(diǎn)就把雞蛋寶寶打碎了。

　　吃完飯我們坐車(chē)迫不及待地來(lái)到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來(lái)這里那一定很舒服。入口處有一個(gè)壯觀(guān)的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說(shuō)：“小雞蛋，來(lái)洗個(gè)澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來(lái)到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了許許多多看起來(lái)像泥可是摸起來(lái)卻是石頭的東西，帶著(zhù)好奇心轉過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

　　上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺(jué)我有一種不祥的預感，我感到我已經(jīng)迷路了，這時(shí)小雞蛋隨著(zhù)我手的擺動(dòng)不停地搖晃，好像它也跟著(zhù)不安起來(lái)，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會(huì )走出這道迷宮的�！苯K干有一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上�！拔乙呀�(jīng)走出迷宮啦�！蔽遗d奮地歡呼著(zhù)。

　　回到賓館，吃過(guò)晚飯該睡覺(jué)了，我把小雞蛋放在胸口說(shuō)：“睡吧！小雞蛋，明天會(huì )更好�！闭f(shuō)完我和小雞蛋便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　原來(lái)母雞保護雞蛋是多么的不容易��！

護蛋行動(dòng)作文15

　　假期結束時(shí)，嚴厲善良的班主任李老師宣布了學(xué)期結束時(shí)的最后一項實(shí)踐活動(dòng)——雞蛋保護。我聽(tīng)著(zhù)，想笑。哈哈！這太容易了！又能省下很多“錢(qián)”(哈哈！比方說(shuō)，我們的班主任在課堂上建立了一個(gè)“班級虛擬銀行”，以鼓勵每個(gè)人積極主動(dòng)，易于管理。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，班主任為每個(gè)學(xué)生設立一個(gè)賬戶(hù)，通過(guò)各種實(shí)際活動(dòng)或善行等，可以將標準金額記入賬戶(hù)。相反，錢(qián)會(huì )被扣除！)好吧！保護雞蛋，保護雞蛋，反正不難！

　　上午宣布，53只“公雞和母雞”下午帶著(zhù)雞蛋前來(lái)報到。嘿嘿！我還要求奶奶從100多個(gè)雞蛋中找到一個(gè)非常結實(shí)的雞蛋。哦！為了防止學(xué)生偷梁換柱，聰明的李老師甚至給每個(gè)雞蛋編號？！然而！這沒(méi)什么，只是李小姐“心胸狹窄”！我們班的學(xué)生永遠不會(huì )做那種事，盡管“錢(qián)”很有吸引力。

　　太棒了！在53名學(xué)生中，很少有人敢離開(kāi)座位。哈哈！你看，曹鳳雪正在摸她的寶貝蛋。也許她正在做一個(gè)實(shí)驗，看看雞蛋是否不能被壓碎。只聽(tīng)到“啪”的一聲。曹鳳雪的雞蛋被“獻祭”。上課時(shí)，老師正在講課，只聽(tīng)到“啪”的一聲。原來(lái)，馮雪峰的`雞蛋在桌洞里“爆炸”，接著(zhù)是周子涵的雞蛋“報銷(xiāo)”。

　　第二天下午:哦，我的上帝！上帝是不公正的！我用六層保護罩包裝雞蛋，為什么我還能報銷(xiāo)？嗨！都是那個(gè)該死的王政的錯。如果他沒(méi)有讓我生氣，我就不會(huì )生這么大的火。我不會(huì )把雞蛋掉在桌子上。那它就不會(huì )光榮地倒在戰場(chǎng)上。不管怎么說(shuō)，都怪搗亂的王大頭�！板X(qián)”也隨著(zhù)雞蛋的聲音落空了。

　　第三天下午(老師檢查的時(shí)候):哈哈！我太高興了，許多人的蛋都埋在我的心臟和肝臟里！什么？你說(shuō)我幸災樂(lè )禍？不要。我認為雞蛋破了的人太幸福了�？梢苑判牧�，為什么還說(shuō)我幸災樂(lè )禍！我這樣做是為了每個(gè)人的利益！

　　事實(shí)上，直到“雞蛋保護行動(dòng)”通過(guò)后，我才明白老師保護雞蛋的良好意圖。在這個(gè)“行動(dòng)”中，我意識到:做每件事都要小心，只有認真，成功才會(huì )慢慢向你靠近！