競賽活動(dòng)作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的競賽活動(dòng)作文3篇，希望對大家有所幫助。

競賽活動(dòng)作文 篇1

　　為弘揚小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語(yǔ)言表達自己獨特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰自我，挑戰想象力。從某種意義上說(shuō)，這是對當今小學(xué)語(yǔ)文教育和作文模式提出來(lái)的一種新思維，學(xué)生可以完全展現有個(gè)性的文學(xué)和駕馭語(yǔ)言的能力。為了認真組織好本次大賽，確保大賽順利進(jìn)行并取得預期的.效果，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　主辦單位：翟莊聯(lián)校

　　組長(cháng)：xxx 副校長(cháng)

　　副組長(cháng)：xxx 教導主任

　　組員：各小學(xué)負責人

　　二、分組及獎項

　　1、大賽分兩組進(jìn)行，小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組（5-6年級）

　　2、每組均設一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。

　　3、為獎勵教師工作做得好，設指導獎。

　　學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書(shū)，并有獎品。教師只有獎狀。

　　三、程序及要求

　�。ㄒ唬┻x人

　　每個(gè)班級選2名同學(xué)參賽。

　�。ǘ�）材料準備

　　1、稿紙統一分發(fā)。

　　2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。

　�。ㄈ�）作品裝訂后分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最后成績(jì)取平均分。

　�。ㄋ模┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：5月24日下午。

　　地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。

　�。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡(jiǎn)報上。

　�。�六）各班5月21日（聯(lián)校例會(huì )）將參賽名單報到組委會(huì )。

　　四、一周內公布成績(jì)，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　五、寫(xiě)作要求：

　　1、三、四年級比賽內容：

　�。�1）圍繞校園生活寫(xiě)一篇字數不少于300字的文章。題材不限。

　�。�2）我是一個(gè)的孩子。把題目補充完整。任選其一。（300字左右）

　　2、五、六年級比賽內容：

　�。�1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補充完整，500字左右。

　�。�2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就�！痹谏�活中，你對這句話(huà)一定有深刻的體驗。比如，與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等，請你圍繞“合作”這一話(huà)題，寫(xiě)一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。

　　六、寫(xiě)作時(shí)間：40分鐘。

競賽活動(dòng)作文 篇2

　　一冊?xún)哉Z(yǔ)文書(shū)、一本本名家著(zhù)作陪伴同學(xué)們渡過(guò)許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開(kāi)了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書(shū)中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂(lè )和憧憬的一切美好詩(shī)句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過(guò)的'，鼓舞的，振奮的人和事……現在就給你以展示個(gè)性和才華的舞臺，請盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來(lái)吧！

　　一、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香、享受閱讀、書(shū)寫(xiě)心聲、健康成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)宗旨：作文是窺視同學(xué)們內心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，提高同學(xué)們對生活的觀(guān)察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習作水平和文化素養，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

　　二、競賽實(shí)施程序：

　　1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學(xué)生。

　　2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節課

　　3、競賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗室。

　　三、活動(dòng)主題及要求：

　　主題競賽時(shí)公布。

　　要求：

　�、伲喝芜x一主題作文。

　�、冢侯}目自擬，緊扣主題，語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。

　�、郏赫�確使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。字跡清楚，整潔。

　�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于600字（除詩(shī)歌之外）。

　　四、獎勵辦法：

　　一等獎：3名（每個(gè)年級組取3名）

　　二等獎：6名（每個(gè)年級組取6名）

　　優(yōu)秀獎：9名（每個(gè)年級組取9名）

　　五、評分標準：（見(jiàn)附表）。

　　六、監考及評閱安排：

　　監考教師：

　　評 委：

　　中學(xué)語(yǔ)文組

　　20xx年5月10日

競賽活動(dòng)作文 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養。

　　二、活動(dòng)主題

　　與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠

　　三、參賽對象：

　　五、六的.學(xué)生。（每個(gè)班級選出5名學(xué)生代表本班參賽）

　　四、參賽時(shí)間：

　　20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間

　　五、參賽地點(diǎn)：

　　學(xué)前班教室

　　六、獎項設置：

　　設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

　　七、要求

　　1.請參賽年級的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機，強化學(xué)生的作文訓練和指導，提升學(xué)生整體作文水平，認真選拔學(xué)生，準時(shí)參賽。

　　2.學(xué)生稿件一律使用藍黑色鋼筆或圓珠筆抄寫(xiě)，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校、班級、姓名。

　　3.各班要認真組織學(xué)生參加此次活動(dòng)，要嚴把文稿質(zhì)量，嚴禁抄襲，責任自負。

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