競賽活動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的競賽活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽活動(dòng)作文 篇1

　　一、參賽對象：

　　全國小學(xué)在校學(xué)生。

　　二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月1日----20xx年9月1日

　　三、作文大賽主題：

　　題目自擬，題材不限，主題不限，文體不限，自由創(chuàng )作。內容生動(dòng)，文筆流暢，內容積極向上。

　　四、獎項設置：

　　20xx年暑假公布獲獎名單，獎勵作者們優(yōu)厚稿費以及證書(shū)一套!

　　五、投稿要求：

　　1、件字數不少于400字;

　　2、文章上需詳細注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話(huà);

　　3、如有指導教師，由指導教師撰寫(xiě)評語(yǔ)并在稿件上詳細注明指導教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話(huà);(可以以班級為單位上交總體學(xué)生的作文)

　　4、所投稿件必須為原創(chuàng )作品，已公開(kāi)發(fā)表或已獲獎的.作文，不得參評。一經(jīng)發(fā)現抄襲，取消其參賽資格。

　　六、投稿郵箱

競賽活動(dòng)作文 篇2

　　為弘揚小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語(yǔ)言表達自己獨特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰自我，挑戰想象力。從某種意義上說(shuō)，這是對當今小學(xué)語(yǔ)文教育和作文模式提出來(lái)的一種新思維，學(xué)生可以完全展現有個(gè)性的文學(xué)和駕馭語(yǔ)言的能力。為了認真組織好本次大賽，確保大賽順利進(jìn)行并取得預期的效果，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　主辦單位：翟莊聯(lián)校

　　組長(cháng)：xxx 副校長(cháng)

　　副組長(cháng)：xxx 教導主任

　　組員：各小學(xué)負責人

　　二、分組及獎項

　　1、大賽分兩組進(jìn)行，小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組（5-6年級）

　　2、每組均設一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。

　　3、為獎勵教師工作做得好，設指導獎。

　　學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書(shū)，并有獎品。教師只有獎狀。

　　三、程序及要求

　�。ㄒ唬┻x人

　　每個(gè)班級選2名同學(xué)參賽。

　�。ǘ�）材料準備

　　1、稿紙統一分發(fā)。

　　2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。

　�。ㄈ�）作品裝訂后分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最后成績(jì)取平均分。

　�。ㄋ模┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：5月24日下午。

　　地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。

　�。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡(jiǎn)報上。

　�。�六）各班5月21日（聯(lián)校例會(huì )）將參賽名單報到組委會(huì )。

　　四、一周內公布成績(jì)，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　五、寫(xiě)作要求：

　　1、三、四年級比賽內容：

　�。�1）圍繞校園生活寫(xiě)一篇字數不少于300字的文章。題材不限。

　�。�2）我是一個(gè)的`孩子。把題目補充完整。任選其一。（300字左右）

　　2、五、六年級比賽內容：

　�。�1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補充完整，500字左右。

　�。�2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就�！痹谏�活中，你對這句話(huà)一定有深刻的體驗。比如，與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等，請你圍繞“合作”這一話(huà)題，寫(xiě)一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。

　　六、寫(xiě)作時(shí)間：40分鐘。

競賽活動(dòng)作文 篇3

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內心世界、知識世界的一扇窗戶(hù)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(cháng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習作水平，調整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動(dòng)目的'：

　　通過(guò)本次作文競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機會(huì )，培養學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至時(shí)

　　六、競賽地點(diǎn)：各班教室

　　七、監考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕

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