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有意義的活動(dòng)作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
有意義的活動(dòng)作文1
今天上午，我和媽媽去長(cháng)城飯店參加班委組織的“自救互救”培訓和現場(chǎng)操作活動(dòng)。
早上主要是訓練活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道窒息自救、交通事故急救、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們看了一些視頻資料。老師在講臺上做了一些演示，有時(shí)讓我們近距離觀(guān)看。我問(wèn)我媽我不懂的問(wèn)題，我媽給我精彩的回答。
最有意義的是下午的現場(chǎng)操作活動(dòng)。全班分成四組，分別學(xué)習。我們組首先學(xué)會(huì )了如何包扎，如何固定骨折病人的受傷部位，如何轉移傷員。最讓我感興趣的是模擬人心肺復蘇的后續過(guò)程：毆打并呼叫病人，撥打120急救電話(huà)，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從那以后，我不僅可以保護自己，還可以保護家人和朋友，以防緊急傷害。我好開(kāi)心！
有意義的活動(dòng)作文2
今天，我們學(xué)校的小記者參觀(guān)汝南幼兒師范學(xué)校，我早早起床吃過(guò)飯，爸爸帶著(zhù)我去學(xué)校。
7點(diǎn)30分我們坐車(chē)從學(xué)校向汝南幼兒師范學(xué)樣出發(fā)了，大約10分鐘就到了汝南幼兒師范學(xué)校。學(xué)校門(mén)口的大姐姐們排著(zhù)隊奏著(zhù)軍樂(lè )曲歡迎我們的到來(lái)。我們在藝術(shù)樓前排好隊，學(xué)校領(lǐng)導講完話(huà)后，大姐姐們就開(kāi)始表演節目了。節目有：文明禮儀操、舞蹈《我心飛翔》、合唱《映山紅》、葫蘆絲《賽馬》、拉拉操表演《舞動(dòng)青春》，都很精彩很好看�？赐瓯硌�，大姐姐們帶我們參觀(guān)藝術(shù)樓和教學(xué)樓。汝南幼兒師范學(xué)校真大呀!路上干干凈凈一片樹(shù)葉都沒(méi)有。我們還觀(guān)看了大姐姐大哥哥們現場(chǎng)作畫(huà)、現場(chǎng)寫(xiě)字和做手工，他們個(gè)個(gè)都多才多藝，做出來(lái)作品真是太好看了!
大姐姐大哥哥們能在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習自己喜歡的才藝，相信比什么都重要。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取考上自己喜歡的大學(xué)。
有意義的活動(dòng)作文3
在前天，我們班和三年級一班搞了一次又意義的活動(dòng)---拔河比賽。?
吳老師讓我們比三次：第一次是女生拔，第二次是男生拔，第三次是全班拔。吳老師讓我們比三次，是想讓我們看看每一個(gè)人是怎么拔的。我們女生先拔。比賽開(kāi)始了，我用力拔著(zhù)大繩，可是三年級一班的女生很多，我們女生用了很大的力氣，可是還是輸了。?
要男生拔了，我給男生喊加油，他們叫了就更加用力了。我看見(jiàn)劉文聞，合著(zhù)嘴，使勁拽著(zhù)大繩子。因為我們班的男生多，所以我們班贏(yíng)了。在金體比賽的時(shí)候，我們班都十分用力拔大繩了，前面的人緊緊的拽著(zhù)繩子。后面的也是，我想：“我一定要為班級爭點(diǎn)光，讓我們班贏(yíng)。?
在我們班同學(xué)的團節下，我們贏(yíng)了，在老師的笑容里，我看見(jiàn)了，老師為我們自傲，她知道我們是一個(gè)團節的班級。?
在這次比賽里，我懂得了團節就是力量。
有意義的活動(dòng)作文4
今天早晨，媽媽和我去長(cháng)城賓館參加了班級家委會(huì )組織的“自救互救”的培訓和現場(chǎng)操作活動(dòng)。
上午，主要是培訓活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀(guān)看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時(shí)還讓我們近距離的觀(guān)看。我在下面向媽媽提問(wèn)我不懂的問(wèn)題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現場(chǎng)操作活動(dòng)，全班同學(xué)分了四組，分別學(xué)習。我們組先學(xué)習了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進(jìn)行心肺復蘇的過(guò)程：先對病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話(huà)，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開(kāi)心��！
有意義的活動(dòng)作文5
暑假里，我參加了居委會(huì )的活動(dòng)—了解傳統文化。
雖然那個(gè)老師年紀不小，頭發(fā)花白，但講起課來(lái)卻生龍活虎。
這次課主要說(shuō)的是中國古代名人孔子。學(xué)習他的《論語(yǔ)》里的名言：己所不欲，勿施與人。意思說(shuō)的是：自己不喜歡的東西，不要送給別人。
老師介紹說(shuō)孔子是從十五歲才開(kāi)始學(xué)習的，在漫長(cháng)的.人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，到了七十歲，而 心所欲，不逾矩�？鬃拥搅艘粋�(gè)怎樣高的知識境界！這是與他善于學(xué)習，善于思考，把廣泛的知識相融合分不開(kāi)的。
《論語(yǔ)》中還有一句名言是：禍兮福所倚，福兮禍所伏。這句話(huà)的意思是禍和福是互相依存的，互相轉化的。在遇到困難的時(shí)侯，不要灰心喪氣；在高興的時(shí)侯，不要樂(lè )極生悲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了中國古代名人小時(shí)候的一些故事，我們要向他們學(xué)習，從小立大志，好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
有意義的活動(dòng)作文6
六一兒童節快到了，今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)是電視臺的來(lái)慰問(wèn)我們學(xué)校的留守兒童。老師說(shuō)，我爸爸不在家，我也算吧。
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，有一位阿姨問(wèn)誰(shuí)能開(kāi)頭唱《小白船》，我就主動(dòng)站了起來(lái)，和我們班另外一名同學(xué)一起開(kāi)了頭，接著(zhù)大家一起唱了起來(lái)。然后她又問(wèn)有誰(shuí)能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌，我又自告奮勇，和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來(lái)六年級的同學(xué)，三年級的同學(xué)也都紛紛唱了歌，大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》，就結束了這次活動(dòng)。
活動(dòng)最后，叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服，這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個(gè)節日不能和爸爸媽媽一起度過(guò)，但是能得到社會(huì )上這么多人的關(guān)心，我覺(jué)得很快樂(lè )。
聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)節目還將在電視臺播出呢，我能上電視了！好高興啊，這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真的很有意義！
有意義的活動(dòng)作文7
星期五上午第一節課，老師帶領(lǐng)我們在班級里組織了一次有趣的“綠色活動(dòng)”。
老師先給我們分好工，一組擺課桌，一組掃地，一組拖地。老師一布置完，我們就馬上各就各位開(kāi)始忙起來(lái)，而我所在的這一組是負責掃地。
同學(xué)們都在認真地完成自己的任務(wù)，我們這組也掃了好多垃圾，好累呀！老師也經(jīng)常告訴我們，要愛(ài)護自己的教室，要把教室當成自己的家一樣，不要亂扔垃圾。你瞧！我看到我們的班長(cháng)用長(cháng)長(cháng)的掃把在天花板上掃著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，我看著(zhù)墻壁和天花板都干干凈凈的，可真舒服呀！你再看！只見(jiàn)我們組兩個(gè)男生用很大的力氣把講臺給移開(kāi)了！正在清掃里面的垃圾，真厲害！
在同學(xué)們的努力下，我們的教室一下子就變了一個(gè)模樣！活動(dòng)結束后，我們雖然累的精疲力盡，但心里都甜滋滋的。這是一次有意義的綠色活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們懂得美化環(huán)境必須從我做起。小朋友們，你們知道了嗎？
有意義的活動(dòng)作文8
3月9日下午，我們班被選上的同學(xué)來(lái)到了步行街的花鐘，領(lǐng)取他們各組要賣(mài)的報紙，開(kāi)始賣(mài)報，我和楊覃的報紙的價(jià)格是每一份報紙五角錢(qián)，還送禮品，禮品是熊博士口嚼糖一份，我們一開(kāi)始并不成功，找了好幾個(gè)人還都不買(mǎi)，可我們一直沒(méi)有灰心，終于，我們賣(mài)出了第一份報紙，之后，我感覺(jué)我們越來(lái)越順利，活動(dòng)也越來(lái)越有趣。有一位大姐姐，我們之前說(shuō)的是：“阿姨，你要不要報紙啊?”她笑著(zhù)說(shuō)：“我有那么老嗎?!”我們立刻改口喊姐姐，她就笑呵呵的買(mǎi)了一份報紙，這實(shí)在太有趣了!
活動(dòng)太好玩兒了，我們不僅僅把我們拿的所有的報紙都給賣(mài)掉了，還替翟逸群他們賣(mài)了一份呢!最后，我們把錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心福娃罐里。此時(shí)如果你問(wèn)我最喜歡什么活動(dòng)，我一定會(huì )告訴你，我最喜歡賣(mài)報紙來(lái)捐贈的活動(dòng)!
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了掙錢(qián)的艱辛，通過(guò)自己的努力掙來(lái)的錢(qián)捐出去更有成就感。這真是一次有意義的活動(dòng)!
有意義的活動(dòng)作文9
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：16個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了16個(gè)同學(xué)，讓16個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了20秒。
接著(zhù)，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出16位同學(xué)，按高矮排成一字長(cháng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，16個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著(zhù)，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓16個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了3秒。
有意義的活動(dòng)作文10
今天天氣陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)會(huì )。
義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了平時(shí)最心愛(ài)的物品，精心的擺出了自己的小攤，各式各樣的物品，真是讓人眼花繚亂。
只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地吆喝著(zhù)：“賣(mài)玩具了，賣(mài)玩具了，五塊錢(qián)一樣�！�。我作為一名小記者，采訪(fǎng)了一位老師：“老師，您好！我是一名小記者，想采訪(fǎng)一下您，請問(wèn)您對學(xué)校開(kāi)展這次活動(dòng)有什么感想？”老師和藹可親地回答道：“我覺(jué)得同學(xué)們都好厲害，不但能做大人不能做到的事情，而且還會(huì )與顧客講價(jià)，用自己的口才把東西賣(mài)出去�！甭�(tīng)完老師的回答，我偷偷地笑了，并向老師鞠躬致敬。
接著(zhù)，我又采訪(fǎng)了一位同學(xué)：“小唐，你覺(jué)得這次活動(dòng)有什么意義？”小唐同學(xué)認真地回答道：“我覺(jué)得我們能幫助到貧困山區的小朋友，能讓他們開(kāi)心、快樂(lè )，感覺(jué)到幸福！”他們的話(huà)深深地感動(dòng)了我，他們真了不起！
活動(dòng)結束了，同學(xué)們開(kāi)心的笑容，充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
有意義的活動(dòng)作文11
在過(guò)去的3月9日到3月12日里，我們參加了一次有意義的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)里，我感觸最深的是插秧。我們穿著(zhù)拖鞋到達了插秧的地方。當我一踩下去水田里，馬上感覺(jué)心里好像也有一股寒流。走在軟軟的泥土中，泥土中混合著(zhù)許多小螺，小貝殼，刺得我的腳一陣陣疼，更不要提得彎著(zhù)腰去插秧了。插秧讓我知道了農民是多么辛苦。
還有一個(gè)課程讓我印象深刻的，那就是挑糞水，我單是挑糞水就很累了，何況還要把糞水裝進(jìn)桶里，把糞水倒在植物上。做完這些，我已累的快站不起來(lái)了 。
農民就更累了，他每天都要這樣，因為這樣可以讓農作物長(cháng)得又大又壯，可以攢多點(diǎn)錢(qián)，讓自己的兒女或者爸媽生活得好點(diǎn)。
這三天的活動(dòng)，雖然很累但我也收獲了很多，這段記憶會(huì )讓我終身難忘。
有意義的活動(dòng)作文12
清明節前幾天，學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是組織六年級的同學(xué)去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)激動(dòng)而沉重的心情來(lái)到烈士陵園。
到了烈士陵園，清新的空氣撲鼻而來(lái)。那高大的英雄紀念碑矗立在挺拔的蒼松翠柏中。走到近處，只見(jiàn)碑上“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們排著(zhù)整齊的隊伍，站在英雄紀念碑前，少先隊員在紀念碑下宣讀誓詞，讀完后，我們行起了莊嚴的隊禮，默哀了一分鐘。之后，我們?yōu)殚L(cháng)眠于地下革命烈士們獻上鮮花，表示對他們的懷念和尊敬。
面對著(zhù)高大的紀念碑，我感慨萬(wàn)分，那些浴血搏殺，沖鋒陷陣的革命烈士們浮現在我眼前。黃繼光、邱少云、劉胡蘭……是他們用自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。此時(shí)，我的耳邊仿佛響起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我周身熱血沸騰。我們是21世紀新一代接班人，應該好好學(xué)習，成為國家的棟梁之才，不辜負先輩們的殷切期望�！盀楦锩鼤r(shí)刻準備著(zhù)”。
有意義的活動(dòng)作文13
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書(shū)漂流活動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)，我們就把書(shū)放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負責看管我們班的書(shū)，其余的同學(xué)就拿著(zhù)各自準備的書(shū)去和別的班級同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著(zhù)自己準備好的兩本書(shū)，一個(gè)一個(gè)班級的尋找我想看的書(shū)。當我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說(shuō)：“我可以用我的書(shū)換這本書(shū)嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書(shū)后很爽快地答應了。接著(zhù)我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書(shū)里我發(fā)現了《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》這本書(shū)，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好玩，我就用我帶的第二本書(shū)換了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書(shū)，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書(shū)。
有意義的活動(dòng)作文14
六一兒童節我很高興，為什么呢？因為我們要去野餐。早上我就把東西準備好了，吃完飯后媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吧，要遲到了�！�
一到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)了。他們都帶了很多食物，有梨、有蘋(píng)果，有桔子、土豆等。我剛回到座位上，老師就來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們到樓下排隊�！蔽覀儨蕚渖夏仙�。到了南山，山上有表演，有跳舞的、唱歌的、吹笛子的、還有拉二胡的，真熱鬧。
我們4個(gè)人一個(gè)小組吃東西。有很多人帶吊床。我們坐在一起吃唱玩樂(lè )，真快活。我們還輪流玩吊床。老師又說(shuō)：“小組里面自己挑一個(gè)小組長(cháng)玩游戲�！贝蠹矣械南胪胬销椬叫‰u，有的想玩丟手絹，還有的想玩倒楣燕子和老師同學(xué)的游戲。
老師還說(shuō)：“要做有意義的活動(dòng)，不能打著(zhù)鬧著(zhù)玩，這樣會(huì )打傷別人的�！比缓笪覀冞@一小組就開(kāi)始玩老師和同學(xué)的游戲，我是老師，其他的是同學(xué)，玩了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“收拾一下東西我們要下山了�！�
我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
有意義的活動(dòng)作文15
星期四的下午，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)。
老師說(shuō)：“我們學(xué)校還有很多生活貧困的學(xué)生，他們需要我們的幫助，希望小朋友們能把家中的閑置物品拿來(lái)參加義賣(mài)，讓我們一起來(lái)幫助那些需要我們幫助的小朋友。讓他們和我們一樣，能過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的日子，健康、快樂(lè )地成長(cháng)�！�
我們班的小朋友們都踴躍地參加了這次活動(dòng)：有的帶來(lái)了課外書(shū)，有的帶來(lái)了各種玩具……我呢，帶來(lái)了心愛(ài)的蠟制蘋(píng)果。
義賣(mài)開(kāi)始了，桌上放滿(mǎn)了各式各樣的東西，有文具、有玩具……我和同學(xué)們都在跑來(lái)跑去看自己喜歡的東西。
最后，我選中了一只可愛(ài)的玩具豬。我問(wèn)：“老師，這只小豬幾元錢(qián)?”老師說(shuō)：“三元錢(qián)�！蔽揖透吲d地買(mǎi)下了那只小豬。小朋友也都和我一樣，買(mǎi)走了自己喜愛(ài)的東西。班上有幾個(gè)小朋友幫著(zhù)老師一起叫賣(mài)，可熱鬧了!
通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，我們明白了同學(xué)之間應該互相幫助，互相關(guān)心。
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