有意義的活動(dòng)作文
在人生當中總有許多美好的回憶,而總能在一次小小的活動(dòng)探討中,了解許多難得的寶貴經(jīng)驗，分享了有意義的活動(dòng)范文，歡迎參考！
有意義的活動(dòng)作文1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來(lái)了自己期盼已久的六一國際兒童節。紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節日，但是這也是我們全體六年級在小學(xué)期間最后一個(gè)這個(gè)節日。所以，這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)。
“顧客們商人們，來(lái)一來(lái)，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來(lái)，這里的商品物美價(jià)廉，保你喜歡”隨著(zhù)六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動(dòng)，去了他們那里。我們怎么可以落后，我們班的`中隊長(cháng)張易恒也跟著(zhù)大喊：“大家快到六二班這里來(lái)瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬��！笨磥?lái)，我們已經(jīng)開(kāi)始打價(jià)格戰了，我想，一定會(huì )有許多人來(lái)我們的店鋪前。果然，大批客戶(hù)擁到我們的攤子前，開(kāi)始像不要錢(qián)似的瘋狂搶購。我又開(kāi)始忙了，忙著(zhù)登記，數錢(qián)。頓時(shí)，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現在是11：15分，活動(dòng)已經(jīng)結束，請全校師生全部回班�！睆V播中響起了校長(cháng)的聲音，我們只好帶著(zhù)桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺(jué)到收獲匪淺。到了班上，我打開(kāi)記物品買(mǎi)賣(mài)的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙，我已經(jīng)全部記滿(mǎn)，再算一算，僅僅我們這一個(gè)組，也就賣(mài)了130元之多。李老師，站在講臺上清點(diǎn)錢(qián)，5分鐘過(guò)后，李老師說(shuō)了這樣一段話(huà)：“剛才我數了數，一共有510元，我想，這已經(jīng)是我們在南師附小的最后一個(gè)’六一兒童節’了，快樂(lè )需要大家一起分享，我想為了體現出更大的意義，咱們將這些錢(qián)捐給四川的孩子們，你們說(shuō)好不好？”“好”我們全班的同學(xué)大聲喊道。因為大家心里都希望，地震后的第一個(gè)兒童節，他們也能過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
美好的時(shí)光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們該放學(xué)了，在放學(xué)的路上，我想：這個(gè)六一真有意義，我不僅僅體驗到了作商人的的感覺(jué)，更將這些錢(qián)捐給遠在四川的孩子們，這個(gè)六一真快樂(lè )。是啊這個(gè)六一就是那么快樂(lè )，那么使我回味無(wú)窮。
有意義的活動(dòng)作文2
這個(gè)星期四,自然老師為了地球著(zhù)想,于是帶我們去河濱公園騎自行車(chē)撿垃圾。
星期四的天氣很不穩定,一下子下大雨一下子又出大太陽(yáng),老師就叫我們穿著(zhù)雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來(lái)了,當我 們在租自行車(chē)時(shí)又下大雨,自然老師就說(shuō)大家先到大直橋下玩,下次再來(lái)租車(chē),我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時(shí)發(fā)現路上怎么隔一段路就變干的,然后又 變濕的,兩個(gè)人一直在討論這件事�？墒谴蠹叶紱](méi)想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車(chē),本來(lái)是要沿途撿垃圾,可是后來(lái)大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經(jīng)過(guò)了八號水門(mén),七號水門(mén),六號水門(mén)和五號水門(mén),然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個(gè)水門(mén)就要停下來(lái)。
中午十二點(diǎn),老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開(kāi)始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來(lái)繞去,然后意外就發(fā)生了,有同 學(xué)翻車(chē)了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動(dòng),另一位老師帶他回學(xué)校做初步的處理,受傷的同學(xué)走了之后,老師叫我們繼續撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂(lè )一點(diǎn),后來(lái)大家都好很多,也該回學(xué)校了,還自行車(chē)的路上,因為我的自行車(chē)壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車(chē) 場(chǎng),有要面臨沒(méi)錢(qián)的.悲劇,還好我帶的錢(qián)剛剛好,只是費用很貴.回到學(xué)校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過(guò)受傷的同學(xué)很勇敢,可是我打電話(huà)給他時(shí),他的第一句話(huà)會(huì )是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說(shuō),他很高興不用去學(xué)校,也不用去補習班,雖然聽(tīng)了會(huì )感到很奇怪,但大家至少安心了點(diǎn)。
有意義的活動(dòng)作文3
人生當中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶(hù)外探討中，了解許多難得的寶貴經(jīng)驗，且在學(xué)校灑下永遠回憶的種子。
昨 天，我們做了一個(gè)富有教育意義的探討，就是種植草地，使學(xué)校到處都綠意盎然。在艷陽(yáng)高照的天氣下，我們走出校外，在校門(mén)的兩側各有著(zhù)一塊廣大的土地，我們走向右側的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個(gè)像農夫似的，打著(zhù)赤腳，頂著(zhù)大太陽(yáng)，在那片土地努力的開(kāi)墾。而我們女生就像個(gè)農婦，彎著(zhù)腰，努 力的.將一吋草種進(jìn)男生們挖的坑洞，看著(zhù)大家的汗珠不斷的流下，感覺(jué)格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說(shuō)停下來(lái)休息一下，誰(shuí)知道，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見(jiàn)我這一番的舉動(dòng)，大家也恍然大悟，原來(lái)自己也變成了泥巴人，這時(shí)我心里想著(zhù)，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過(guò)來(lái)時(shí)，竟然有人說(shuō)，泡泥巴浴很好，聽(tīng)說(shuō)可以養顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧愿不要。這時(shí)老師拖著(zhù)超大水管，噴向這塊土地，說(shuō)工作做好可以開(kāi)始玩了。好玩的泥巴大戰終于開(kāi)始了，我們在上面滑行，有人玩起了噴水大戰，頓時(shí)，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂(lè )此不疲。
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我了解，其實(shí)在工作中也有歡樂(lè )，只是要細細體會(huì )，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。
有意義的活動(dòng)作文4
星期六的下午，我們班組織了一次非常有趣、又十分有意義的活動(dòng)——畫(huà)鼻子。
老師先叫我在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃圓圓的腦袋，大大的臉蛋兒，就是沒(méi)有鼻子，需要我們給它畫(huà)上一個(gè)鼻子。
活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)畫(huà)的是張強同學(xué)。我用一條圍巾先把他的眼睛蒙上，再給他一截粉筆，他就慢慢地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，他畫(huà)好了。我把他頭上的圍巾解開(kāi)了，他一看，原來(lái)把鼻子畫(huà)在嘴上了，大家“哈哈哈”地大笑起來(lái)。，
接下來(lái)王強畫(huà)了。我把他的.眼睛蒙上以后，他就不慌不忙地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，他就畫(huà)好了。他解開(kāi)圍巾一看，鼻子位置算是畫(huà)對了�？墒钱�(huà)歪了。大家那—陣陣笑聲仿佛要把肚皮笑破了一樣。我心想：要想畫(huà)好還真是不容易呀！
眨眼該輪到我畫(huà)了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”亂跳。心里緊張極了！張強同學(xué)幫我把眼睛蒙上，我拿起粉筆準備畫(huà)了。我只覺(jué)得眼前一片漆黑，真有點(diǎn)不敢畫(huà)了。我聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“勇敢些，快畫(huà)呀！”當我想到前幾個(gè)同學(xué)是那樣沉著(zhù)，我的心便；平靜下來(lái)，心想：“畫(huà)就畫(huà)，怕什么！”于是，我摸著(zhù)黑板，確定了位置，便大膽地畫(huà)了起來(lái)。當我畫(huà)完以后，解下圍巾一看：��！總算畫(huà)對了！我高興得差一點(diǎn)兒喊起來(lái)。接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往下進(jìn)行著(zhù)。
正當我們玩得高興時(shí)，下課的鈴聲響了，大家都依依不舍地離開(kāi)了教室。我想：要是以后能多舉行幾次這樣有益于我們身心健康的活動(dòng)，那該多好��！我盼望著(zhù)下一次活動(dòng)快些到來(lái)。
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