活動(dòng)的作文精選(4篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng);顒(dòng)名字叫:兩人三步走。就是用繩子,將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來(lái),兩個(gè)人相互幫扶著(zhù)快步往前走,走得快而不跌倒,最先到達終點(diǎn)的'為勝利。
星期三時(shí),老師就告訴我們,星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔:王子琦。為了給我們班取得一個(gè)好名次,我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪!僅僅練了一天半時(shí)間,我們竟然能快步如飛了……
今天,我們等待多時(shí)的比賽不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。當我們班級去操場(chǎng)時(shí) ,其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動(dòng)手中紅色的旗子,比賽就開(kāi)始了!只聽(tīng):“加油!加油!”的聲音在耳邊回響,我也不由自主地喊起;“五、七,必勝!……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子琦出場(chǎng)時(shí),我忽然感到身體有些不好受,有種想吐的感覺(jué),但是當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著(zhù)我的名字為我加油時(shí),我心想,我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子琦 說(shuō):“我們加速吧!”他說(shuō):“好的!”因為我們經(jīng)過(guò)多次訓練,終于獲得了第一名!當老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),整個(gè)班級沸騰起來(lái)了!我們太高興啦!這兩天的訓練真的有了回報!
這次活動(dòng)也讓我懂得,要想取得好成績(jì),就要平時(shí)刻苦訓練,用心學(xué)習,還要求我們要具有團隊合作精神,互相幫助,互相鼓勵!我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng),讓我們在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午的兩節課,是學(xué)校人文閱讀節的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結伴而行,共同闖關(guān)。我們計劃從一樓開(kāi)始,于是就先到了一班。天啦!好多人哦!隊伍一直排到了教室外面。我們想想算了,去其他班看看。所以又跑去了四班,這關(guān)是“古詩(shī)我能行”。但想不到的是這關(guān)的`人也非常多,想著(zhù)時(shí)間有限,管不了那么多了,還是老老實(shí)實(shí)排隊吧。在排隊的時(shí)間里,我們仨也沒(méi)閑著(zhù),互相抽背古詩(shī)。眼看著(zhù)快就要輪到我們了,我們不由得緊張起來(lái)。這時(shí),唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕,給我們一人一塊,讓我們加油。
終于輪到我們了,我深吸一口氣,閉上眼,胡亂抓起一張四角彎曲的紙條,輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是補充古詩(shī)上句“,化做春泥更護花”。哎!真倒霉,我實(shí)在是想不起來(lái)了。她們倆比較幸運,抽到的都是下句,所以很容易回答。不過(guò),我幸好還有第二次機會(huì )。第二次抽題時(shí),我在心里默默的祈禱:一定要抽到下句!“太棒了”真的讓我抽到下句,并且這首古詩(shī)剛好是我熟悉的,早就倒背如流了,所以這關(guān)我也順利通過(guò)了。
接下來(lái),我們都順利地通過(guò)了余下的幾關(guān),在“文學(xué)常識知多少”這關(guān)時(shí),我失敗了。雖然心里很沮喪,但是我明白了平時(shí)要多閱讀,多積累的重要性。
活動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期四,我們三~六年級的同學(xué),在下午的第三節課,來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行“好書(shū)交換活動(dòng)”。在前一天,老師讓我們把看膩的書(shū),拿去和別人交換。
好不容易盼來(lái)了第三節課,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在指定地點(diǎn),等待老師的指令!啊脮(shū)交換活動(dòng)’現在開(kāi)始!崩蠋熞宦暳钕,我們便紛紛開(kāi)始尋找書(shū)主,進(jìn)行“交易”。我也不甘示弱,心里暗暗打著(zhù)小算盤(pán):既然都是換,何不到五年級那里去換呢?再說(shuō)了,有些書(shū)他們都沒(méi)看過(guò),一定會(huì )有很多人來(lái)跟我換!我計劃好后,就立即抱著(zhù)書(shū)跑到五年級的區域,找了一處干凈的地方,坐在操場(chǎng)上,然后把書(shū)一本一本地擺開(kāi)來(lái),開(kāi)始吆喝起來(lái):“換書(shū)嘍!換書(shū)嘍!”在我的一陣陣的吆喝聲下,讓人果然來(lái)了不少。
不過(guò),令我失望的是,他們的書(shū)都是一些童話(huà)書(shū),但幸運的是,我用一本《藍色的海豚島》換到了《同桌冤家》,我一拿到這本書(shū),其他同學(xué)就一齊蜂擁而至,爭著(zhù)搶著(zhù)要跟我換這本書(shū),我想,反正這本書(shū)我也看過(guò),不如用這本書(shū)去換更好的書(shū)。在我的精挑細選下,我決定交換《有魔力的'怪草莓》,大家都垂頭喪氣地走開(kāi)了,只剩下一個(gè)男孩子在翻閱我的《三十六計與孫子兵法》,還看了看書(shū)本的標價(jià),接著(zhù)他又找了找手中的書(shū),想了一會(huì )兒,他便說(shuō):“我用這本來(lái)?yè)Q你的《三十六計與孫子兵法》,行嗎?”說(shuō)著(zhù),他一手拿著(zhù)我的書(shū),一手把他的書(shū)遞過(guò)來(lái)——《人間真情100則》,剛好是我喜歡看的書(shū),我便毫不猶豫地答應了。
很快就下課了,我收獲了很多新書(shū),我希望以后學(xué)校能多多舉辦這種活動(dòng)!
活動(dòng)的作文 篇4
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)六一活動(dòng)的開(kāi)始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰(shuí)響亮地喊了一聲:“游園活動(dòng)開(kāi)始啦!”同學(xué)們紛紛走出教室,去參加各項活動(dòng)。
最有趣的要數“過(guò)獨木橋”了,說(shuō)是過(guò)獨木橋,其實(shí)是用乒乓拍托著(zhù)乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏(yíng)。我懷著(zhù)一顆“怦怦”跳的.心,手里緊握著(zhù)乒乓拍,雙眼直盯著(zhù)乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒(méi)有落到地上!耙!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。
我來(lái)到教學(xué)樓門(mén)廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著(zhù)紙杯向前走嘛!對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐,終于到終點(diǎn)了。
我拿著(zhù)記錄表,向另一個(gè)班級走去……收獲更多的糖果。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,下個(gè)六一兒童節再見(jiàn)!
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