有意的活動(dòng)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有意的活動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
有意的活動(dòng)作文 篇1
11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動(dòng)”，我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了我們要去的地點(diǎn)，那就是————江洋畈生態(tài)公園。
我們走著(zhù)走著(zhù)就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊列，教練讓我們按1234重復報數來(lái)分小組，我被分到了第4組，分完小組后，我們各個(gè)小隊就收到了教練的任務(wù)書(shū)，我們有10分鐘的討論時(shí)間，討論完了后，游戲就開(kāi)始了。
我們各個(gè)小隊分頭行動(dòng)，每個(gè)任務(wù)都有點(diǎn)難度，甚至還會(huì )設點(diǎn)陷阱讓我們有點(diǎn)迷惑感，但是，如果團結就可以取得成功。我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了信心向我們的目標行進(jìn)。我們來(lái)到第一個(gè)地方，這就是我們的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，把它拍下來(lái)照片發(fā)到微信群里，二、三、四個(gè)任務(wù)點(diǎn)都是拍照，我們費了九牛二虎之力才完成的。接著(zhù)，我們又被下一個(gè)任務(wù)難到了，就是要拍一張大家離地面10CM的'照片，我們試了一次又一次，還換了好幾個(gè)地方才完成，這兩個(gè)任務(wù)完成后，我們要出發(fā)去爬山了，爬山的時(shí)候我話(huà)特別多，一邊講一邊爬倒是一會(huì )就到山頂了，在山頂有一個(gè)叔叔在等著(zhù)我們，這項任務(wù)也完成后，我們就下山回大本營(yíng)集合休息了。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)是來(lái)考小朋友們的團結分工能力，這個(gè)活動(dòng)我好象是在挑戰不可能的舞臺上完成的挑戰自己呀！
有意的活動(dòng)作文 篇2
今天是星期五，我們五年級全體師生去青陽(yáng)縣氣象局參觀(guān)。
下午，春光明媚，晴空萬(wàn)里。我們一路迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，來(lái)到一個(gè)大山坡上，再往前走。突然，眼一亮，一道黑漆的大鐵門(mén)出現在眼前，氣勢雄偉，十分莊嚴，旁邊寫(xiě)著(zhù)“青陽(yáng)縣氣象局”六個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下十分醒目。
我們走進(jìn)大鐵門(mén)，首先映入眼簾的是四塊了綠油油的大草坪，旁邊矗立著(zhù)幾棵海棠樹(shù)、桂花樹(shù)讓同學(xué)們賞心悅目，十分欣喜。中間是一條寬闊的水泥路，旁邊便是氣象局的'工作宣傳欄，內容十分豐富，有；農業(yè)氣象服務(wù)、工業(yè)氣象服務(wù)、大氣探測、關(guān)于暴雨，閃電等宣傳知識，我們目不暇接，只能匆匆地瀏覽一下。我們沿著(zhù)水泥路走著(zhù)，老師一邊走，一邊對我們說(shuō)；“3月23日是全國氣象日，等一會(huì )兒會(huì )參觀(guān)各種儀器，我們和六班一組，所以在空地休息了一會(huì )兒，等其他班級參觀(guān)完畢�！�
我們休息了幾分鐘，終于輪到我們班了。我們又排起了隊伍，繼續向前走著(zhù)，突然一排高大的樓房出現在我們眼前，再往左邊一瞧，一個(gè)大園子，那里是什么呢？我們走上大理石樓梯，一瞧，哦！原來(lái)這就是氣象觀(guān)測場(chǎng)。我們走了進(jìn)去，老師吧我們分為兩組，聽(tīng)講解員解說(shuō)各種儀器到底做什么用呢？
講解員他洪亮的聲音在我們身邊響起。首先，他指著(zhù)聳立在高空的大塔，大概三十多米高，一邊像碗一樣東西在轉動(dòng)，另一邊像扇子一樣東西在搖擺，他說(shuō)：“這是‘風(fēng)向塔’，左邊測試風(fēng)方向，右邊測試風(fēng)速度�！蔽铱粗�(zhù)那個(gè)“風(fēng)向塔”，感覺(jué)十分神奇。然后，他指向像一個(gè)箱子一樣的東西，白色的，大聲問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？這就是‘百葉箱’，它可以測量空氣溫度，氣體濕度的，厲害吧！”接著(zhù)，一個(gè)圓桶似的東西，讓我們很好奇，講解員說(shuō)；“這個(gè)東西不知道了吧，這就是‘觀(guān)測雨量桶’我們之所以知道雨量，就是靠它呢！”隨后，講解員又給我們說(shuō)解了“采集桶”“蒸發(fā)器”和“日照機”（觀(guān)測地面土地溫度）。
最后，我們來(lái)到了氣象局大樓，一進(jìn)會(huì )議室，首先一張會(huì )議桌出現在我們眼前，一位漂亮阿姨在那里站著(zhù)，朝我們微笑。周?chē)袔撞侩娔X，上面顯現各種各樣的氣象。這位阿姨又給我們講了“工作原理及作用”、“氣象相關(guān)科技知識”。我們知道了：所有氣象測試都是自動(dòng)化，它們自己傳到計算機上。每天，預報員計算、分析，每天九點(diǎn)半向外發(fā)布天氣預報。我想：現在的科技真發(fā)達。
參觀(guān)完所有的氣象儀器后，我們“滿(mǎn)載而歸”。今天我不但學(xué)到了氣象知識，還玩得十分開(kāi)心，真是富學(xué)于樂(lè )��！
有意的活動(dòng)作文 篇3
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，今天下午，我們五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)氣象局。
剛踏入氣象局，只見(jiàn)綠草茵茵，生機一片。左邊是宣傳欄，上面的內容很豐富，欄目很多，有介紹打雷、閃電的預防常識，有介紹農業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識等等。
再走進(jìn)去，就是辦公樓和觀(guān)測場(chǎng)了。我們先去了觀(guān)測場(chǎng)，觀(guān)測場(chǎng)是一個(gè)邊長(cháng)25米的正方形，面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著(zhù)，講解員叔叔先向我們介紹觀(guān)測場(chǎng)內的.一些儀器，如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標像我們小時(shí)侯玩的風(fēng)車(chē)，挺好玩的。但它的作用可大了，它能探測風(fēng)力和風(fēng)向。場(chǎng)內有三個(gè)白色的百葉箱，裝著(zhù)干、溫球溫度表，可以測量最高溫度和最低溫度。還有斷土器，可以測量地上溫度和什么時(shí)候結冰。此外還有地溫變送器、日照機、人工觀(guān)測雨控頭等儀器，它們都是通過(guò)地面探測來(lái)測定氣溫和天氣狀況的。
之后，我們去了氣象局辦公樓，這里有很多電腦，整齊的擺放著(zhù)，中間還有個(gè)大桌子，是用來(lái)會(huì )商天氣預報的。阿姨給我們介紹了做天氣預報的過(guò)程：每天先由下面觀(guān)測場(chǎng)上的數據傳送到電腦中，再根據各種數據分析天氣變化情況，得出結論后，再與工作人員會(huì )商，最后得出結論，再分發(fā)出去，我縣天氣預報準確性在池州市名列前三位。我聽(tīng)了非常高興，為他們出色的工作表現感到自豪。然后，阿姨給我們介紹了氣象雷達，它可以根據顏色來(lái)判斷天氣狀況，如果青陽(yáng)縣這一塊出現了紅點(diǎn)，那么在3~5小時(shí)內，必定會(huì )有暴雨，就要發(fā)出緊急預報，以使人們做好預防暴雨狂風(fēng)的準備，原來(lái)天氣雷達的作用真大呀！
參觀(guān)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了氣象局。今天的收獲可真不少，我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識，還了解了氣象對我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。
有意的活動(dòng)作文 篇4
今天陽(yáng)老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，活動(dòng)規則就是把語(yǔ)數英老師寫(xiě)在一張紙上，每次都要分別劃去一個(gè)老師。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先是劃掉了英語(yǔ)妍老師，然后劃掉了嚴厲的數學(xué)王老師，最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張，發(fā)現大家先劃去的幾乎都是嚴厲的王老師，然后是妍老師，說(shuō)安老師溫柔，所以最喜歡。我的`心里卻產(chǎn)生了矛盾。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安老師吧！安老師是個(gè)十分溫柔的女老師，一頭直直的瀑布長(cháng)發(fā)，身上總散發(fā)出淡淡清香，很淑女。安老師講課時(shí)的語(yǔ)調都十分悅耳、清晰，讓許多不聽(tīng)話(huà)的男生都愿意洗耳傾聽(tīng)。男生惹了麻煩，安老師總會(huì )以德服人，從不打罵同學(xué)，對我們都很好，不偏心、不偏愛(ài)，不過(guò)如果沒(méi)背書(shū)有時(shí)候也會(huì )有些小小的懲罰——掃操場(chǎng)啦、代替值日啦等等�？赡苁且驗榘怖蠋煖厝岚�，所以大家都喜歡安老師吧？
然后就是數學(xué)王老師，王老師留著(zhù)一頭卷發(fā)，總是穿著(zhù)一身黑白相間的裙子，是個(gè)十分漂亮的女老師�？伤彩俏覀兡昙壸顕绤柕臄祵W(xué)老師。一個(gè)星期里，我們最少都要背七次書(shū)，功課總是很多，偏愛(ài)好學(xué)生。每個(gè)星期都會(huì )檢查背書(shū)，背不好就要罰抄、當場(chǎng)默寫(xiě)。不過(guò)在她那嚴格的教育下，我們班的數學(xué)成績(jì)總是在學(xué)校排列前三名，男生卻不爭氣，說(shuō)王老師太嚴厲了。
最后是英語(yǔ)妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔，又不像王老師那樣嚴厲，她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛(ài)的波波頭，戴著(zhù)一副白框眼睛，上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑，逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴肅的課堂變得到處充滿(mǎn)歡樂(lè )。不過(guò)妍老師也會(huì )每天給我們堂聽(tīng)，錯一個(gè)要抄寫(xiě)二十次，默十次呢。不過(guò)大家都喜歡妍老師，因為妍老師特別幽默可愛(ài)。
我總結了三個(gè)老師的特點(diǎn)，都覺(jué)得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師，在于你自己，你自己不聽(tīng)老師的話(huà)，你怎么會(huì )提高呢？老師都是我們長(cháng)輩，哪里分得出喜歡和不喜歡呢？其實(shí)老師嚴厲的是應該的，畢竟“嚴是愛(ài)，寬是害”，難道你們還不明白嗎？
這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，讓我懂得了對老師不能有偏愛(ài)，因為老師是教育過(guò)我們的人，我們應該愛(ài)戴每一位老師。
有意的活動(dòng)作文 篇5
從我懂事以來(lái)，我參加過(guò)很多活動(dòng)，有游園活動(dòng)、春游活動(dòng)……數也數不完，但最有意義、最有趣的要數那次義賣(mài)活動(dòng)了。
記得那是星期天，我和幾個(gè)朋友一起參加義賣(mài)，到達目的地后，老師對我們說(shuō)：“請記住，這次義賣(mài)出的錢(qián)是要捐給福利院的，希望大家加油，奉獻自已的一份愛(ài)心，我們的義賣(mài)活動(dòng)馬上開(kāi)始！”
我們興奮地來(lái)到自已的攤位上，擺出義賣(mài)品，我們的物品可多了，有筆、有糖果、也有書(shū)籍，琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，商量好價(jià)格好，我們在物品上標好了價(jià)錢(qián)，有5元的，2元的，1元的等等。義賣(mài)正式開(kāi)始了，其他的攤主已經(jīng)迫不及
待地大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)��！只限今天，過(guò)了就沒(méi)有啦！”響亮的叫賣(mài)聲吸引了過(guò)路的人，人們紛紛向那些攤位走去，我們幾個(gè)女生都害羞極了，沒(méi)有人敢喊出聲，攤位前無(wú)人光顧，最終，我鼓起勇氣來(lái)，大聲喊道：“快來(lái)看看��！五折優(yōu)惠！”我越喊越有勇氣，其他組員也順勢一倒，跟著(zhù)喊起來(lái)，果然，我們的吆喝引來(lái)了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢(xún)問(wèn)他要買(mǎi)什么，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣(mài)出物品呢？只見(jiàn)他在看了一圈后，挑了一只筆，付了錢(qián)，心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了，見(jiàn)到自已賣(mài)出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續續有幾個(gè)人向我們的攤位走來(lái)，不一會(huì )兒，攤位前就水泄不通，我們這些小攤主忙得不亦樂(lè )乎，噍！有的在收錢(qián)，有的在記賬，有的在推銷(xiāo)商品，十分鐘過(guò)去，我們已經(jīng)賣(mài)出了好幾樣物品，賣(mài)了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣(mài)東西，竟然可以賣(mài)出這么多，真是收獲匪淺啦！”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們攤位上的物品差不多賣(mài)光了，數一數錢(qián)，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。
第二天，在老師的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到福利院探望老人和小朋友們，送上了我
們義賣(mài)的錢(qián)，并購置一些食品和日用品，我的心充滿(mǎn)了自豪感，因為這些錢(qián)中，也有我的功勞，那里的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嘗到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著(zhù)我，以后更樂(lè )于用實(shí)際行動(dòng)，奉獻愛(ài)心。
這次活動(dòng)真有意義，不僅能訓練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得��！
有意的活動(dòng)作文 篇6
有意義的學(xué)工活動(dòng)
今天我們就要去青少年活動(dòng)中心，參加一學(xué)期一度的學(xué)工活動(dòng)嘍！
乘著(zhù)一輛大巴車(chē)，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。哇！青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現在我們的面前，嶄新的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，都在歡迎我們呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“絲網(wǎng)花藝室”。教我們的老師姓莫，她首先告訴我們，我們要用絲帶等材料做一朵絲網(wǎng)花。她向我們介紹了所需要的工具、材料：鐵絲、絲帶、彈力絲、膠帶、斜口鉗、尖刀、花蕊、綠葉、塑料棒和圓筒。又放了一段示范視頻：先把鐵絲在圓筒上繞上一圈，然后沿垂直方向旋轉幾圈，拿下來(lái)，用斜口鉗剪下剩余1.5厘米以外的鐵絲，就成了花瓣的框架。把它用絲帶套起來(lái)，用彈力繩扎口并用尖刀剪去彈力繩以外的部分就做成了一片花瓣。這種花瓣需要做五個(gè)。剪下一小部分絲帶并用彈力絲扎口就是花蕾。把這些連同花蕊、綠葉用彈力絲和膠帶組合在塑料棒上，就做成了一朵絲網(wǎng)花。我們領(lǐng)了材料，開(kāi)始制作。
我順利制成了五個(gè)花瓣框架，在套絲帶時(shí)遇到了麻煩，套不進(jìn)去。幸虧茅思婷幫我套了一個(gè)，我扎上彈力絲，卻又剪不斷絲帶……別人已經(jīng)開(kāi)始組合了，我才做了第四片花瓣。這時(shí)班主任周老師走過(guò)來(lái)，拿過(guò)一個(gè)花瓣框架和一片絲帶，說(shuō)：“我幫你做一個(gè)�！苯K于該組合了，可是我的耐心卻飛到九霄云外。彈力線(xiàn)纏得太多，以至于用膠帶包也包不住，最終還是露出來(lái)一大團彈力線(xiàn)�？磥�(lái)這絲網(wǎng)花雖小，但做起來(lái)卻也不容易��！
之后，我們又來(lái)到操場(chǎng)上做“步調一致”的游戲：老師拿出10個(gè)板子，兩個(gè)分成一組，又把我們分成5組，每組8人，4個(gè)對4個(gè)面對面站著(zhù)。然后她說(shuō)：“我們4個(gè)人一組，雙腳分開(kāi)站在這上面，拎繩子同時(shí)抬腳向前走，走到那邊時(shí)那邊的人接上再走回來(lái)，這樣走2個(gè)來(lái)回�！比缓笏寻遄臃纸o我們。哨聲一響，我們組就遠遠地落在了后面�！凹佑桶�！左——右——左�！蔽腋吆爸�(zhù)，恨不得板子下面長(cháng)個(gè)輪子一下子開(kāi)到終點(diǎn)。
吃完飯后，我們又來(lái)到了創(chuàng )意智趣屋”。一進(jìn)門(mén)我們就看到一樣樣用一種“積木”搭成的模型，一位男老師告訴我們，這些模型都是一款名為“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分為6大種類(lèi)：圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪和固定器。他還為我們示范了如何用連接器、圓棒和面板制作房子。玩具發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地開(kāi)始做：用兩根圓棒分別串上兩個(gè)輪子并用固定器固定，再用連接器和圓棒把它們連接起來(lái)。我又上面用連接器與圓棒搭了個(gè)架子，插上面板，做成了一輛婚車(chē)。我有用較軟的圓棒和連接棒為它做了一串彩帶，披在它身上。這時(shí)，我忍不住抬頭望了一眼，��！姚銘楨的座位上，一座摩天大樓“拔地而起”，鄭超的位置上也矗立著(zhù)一座“摩天大樓”，好像美國9.11損失的那雙子樓；彭偉的位置上，一臺“挖掘機”仿佛正在為姚銘楨的.大樓添“磚”加“瓦”，范植彬的位置上，幾輛賽車(chē)正在“賽跑”；我們小組趕緊又造了一幢漂亮的別墅，上面的“衛星天線(xiàn)”仿佛正在接收來(lái)自世界各地的電視頻道，旁邊的兩個(gè)“秋千”不�；蝿�(dòng)，仿佛有小孩在上面嬉戲，“停車(chē)場(chǎng)”上正停著(zhù)我剛剛做成的婚車(chē)。我想：雖然我們組沒(méi)有摩天大樓和大型機械，但我們的美觀(guān)程度一定是最棒的！果真，我們組接受到了老師的獎狀。我們都像吃了蜜似的合不攏嘴！但這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。
學(xué)工真好！不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，團結合作精神，而且還可以讓大家乘著(zhù)想象的翅膀來(lái)創(chuàng )意！我真希望每個(gè)雙休日都去學(xué)工！
有意的活動(dòng)作文 篇7
上周日，踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，我們一家四口跟隨著(zhù)大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一段曲折的山路，搖搖晃晃到了目的地。雖然路途小小漫長(cháng)，但沿途秀麗的秋色風(fēng)景讓我們大飽了眼福，山間蜿蜒的溪水，流水叮咚，鵝卵石鋪滿(mǎn)了溪水邊，格外增添一份景致。還有那秋天的蘆葦花，隨風(fēng)飄揚。我們家那位嬌小的小女孩經(jīng)不住山路顛簸，有點(diǎn)暈車(chē)了，滿(mǎn)腹牢騷地對著(zhù)大人抱怨。
盡管如此，一下車(chē)，她還是和我一樣，被豐富的活動(dòng)給吸引了。
瞧！一下車(chē)，迎面而來(lái)的就是古樸的新合鄉的四合院式老建筑。在大院里大家有序排隊分組，分得各自的任務(wù)：一組包粽子、另一組做索面。
索面是村民們家家戶(hù)戶(hù)的手藝，也是他們日常的主食之一。我們在老奶奶的指導下，將發(fā)酵過(guò)的面粉拉長(cháng)拉細，一上一下交錯地纏繞在40公分左右長(cháng)的兩根竹簽上，纏滿(mǎn)一組，就拿下來(lái)放到指定地方蓋好塑料薄膜繼續發(fā)酵，等過(guò)幾個(gè)小時(shí)再放在索面專(zhuān)用架子上通風(fēng)晾干。纏索面的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，繞起來(lái)也是很容易繞錯的。經(jīng)過(guò)幾次摸索，我很快就和小伙伴一起弄好了一份，就做起了第二份。
接下來(lái)我們和另一個(gè)小組成員互換身份，包起了粽子。因為不是第一次包，所以我很麻利地包了四五個(gè)粽子。
這時(shí)候鎮長(cháng)招呼大家吃剛打的`麻糍。大家立刻蜂擁過(guò)去，緊緊地圍住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一塊，饑不擇食，吃起來(lái)味道真不賴(lài)！
在依山傍水的地方吃完中飯，就迎來(lái)了我最期待的活動(dòng)——割稻谷。來(lái)到如同金色小湖的稻田，我們就開(kāi)始埋頭苦干了。分完組，我立刻拿起鋒利的鐮刀，“唰！唰！唰！”幾下，好幾把稻子馬上“敗”在了我的手里。馬上一條“稻路”被我們開(kāi)辟了出來(lái)。割出一堆小山似的稻子后，我們馬上又嘗試起來(lái)古樸的打谷。一只腳踩在打谷機上，兩只手抓好一把稻子，轟轟轟，我們越打越帶勁，谷子也嗶嗶啵啵地從稻子上脫下來(lái)，落在機器里。打谷機轉得飛快，小伙伴們跟著(zhù)節奏，一下子打出了很多谷粒。
沒(méi)過(guò)多久，我們就干不動(dòng)了！
原來(lái)農民伯伯們種田是這么辛苦的一件事！盡管很有趣，可也實(shí)在是太累了，陸陸續續的，小伙伴們和我一樣都歇工了。我們疲憊地坐上車(chē)，告別了這次有意義的農耕體驗活動(dòng)。
有意的活動(dòng)作文 篇8
六月一個(gè)周日，我們茂名日報社全媒體的小記者們一起去信宜市參加了一次有意義的游學(xué)活動(dòng)。
我們坐在大客車(chē)上一路歡歌，1個(gè)多小時(shí)后我們到達了目的地——信宜市正茂農業(yè)科技發(fā)展有限公司。在那里，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的辣木，它的葉子就像水珠子一樣。聽(tīng)負責人介紹，我知道了辣木源自印度，有“神奇大樹(shù)”、“植物鉆石”之稱(chēng)。它全身都是寶，有輔助治療糖尿病、高血壓、增強免疫力和延緩衰老等功效，辣木籽經(jīng)過(guò)加工后還可以食用呢。接著(zhù)我們品嘗了辣木餅干，一打開(kāi)盒子，一陣清香味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴；我們還喝了散發(fā)出淡淡香味的辣木茶。然后我們去參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)車(chē)間十分干凈，生產(chǎn)機器很長(cháng)，就像是一條長(cháng)龍，真是讓我大開(kāi)眼界！
不知不覺(jué)就到了中午，我們的.肚子餓得咕咕叫了。中午吃飯的時(shí)候，我們吃了辣木雞、辣木饅頭、辣木粽子等辣木食品，真是美味極了！
午飯后，大家休息了一會(huì )兒就啟程去鎮隆鎮。沿途的景色可真美��！你看，窗外那一排排樹(shù)，整齊得像一個(gè)個(gè)衛兵，旁邊還有許多的小花在爭奇斗艷，它們都以最燦爛的笑容迎接我們的到來(lái)；遠處是碧綠的田野，稻苗隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)它們柔軟的腰肢，像是和我們打招呼。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了鎮隆古城的孔廟，一走進(jìn)去，就看到了一座宏大的雕像，老師說(shuō)：“那就是孔子的雕像，孔子是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家，他創(chuàng )辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，先后培養了三千多名弟子，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展�！蔽也唤蛋蒂潎@：孔子果然名不虛傳，真是太厲害了！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，下午五點(diǎn)，我們依依不舍地坐車(chē)返程了。這次游學(xué)活動(dòng)真是太有意義了，讓我們小記者受益匪淺，難以忘懷。
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