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多彩的活動(dòng)作文(合集)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
在小學(xué)的操場(chǎng)里，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，空氣變得濕潤起來(lái)，似乎連鳥(niǎo)兒也感受到了，在樹(shù)上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，操場(chǎng)上的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著(zhù)身體，準備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。
800米賽跑開(kāi)始了，我走到起跑線(xiàn)，聽(tīng)到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來(lái)。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時(shí)領(lǐng)先，可跑了一分鐘，其他同學(xué)追了上來(lái)，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因為前幾天受了一點(diǎn)兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀(guān)眾扼腕嘆息之際，只見(jiàn)一個(gè)身影從我身旁閃過(guò)，原來(lái)是謝老師，她向我不停地喊著(zhù)：“沖！沖！沖！勝利屬于你！”我仿佛充滿(mǎn)了力量，拼盡全力，努力跑向紅線(xiàn)，最后時(shí)刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周?chē)懫鹆伺派降购５腵掌聲。我們班的同學(xué)把我抱起來(lái)，我的臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理，只有堅持才會(huì )成功。我要把這句話(huà)當做我的座右銘，只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運動(dòng)會(huì )成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)作文2
“瞧一瞧，看一看��！一元三次，只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里，我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看，覺(jué)得挺有意思，便給了我一塊錢(qián)，決定試一試運氣。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中！他滿(mǎn)臉驕傲的找我要禮品，可規則在那擺著(zhù)呢，射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線(xiàn)了，要不過(guò)線(xiàn)才算�！彼麧M(mǎn)臉不服氣的樣子，讓我好笑。
他又給了我一塊錢(qián)，這次還是全中，而且也沒(méi)超線(xiàn)，可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，直接給了我五塊錢(qián)�？赡苁翘^(guò)急躁，導致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。
圍觀(guān)的人多了起來(lái)。他一看人越來(lái)越多，就生氣了，氣憤的對我說(shuō):“你有能耐，你來(lái)試試！”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的'光芒，轉瞬間便消散了。完了，我忘記自己先試一試了，這要是不中就出丑了！
我假裝心平氣和的拿起槍?zhuān)瑢市艋\按下了扳機。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠！我氣定神閑的坐了下來(lái)，看著(zhù)他們玩游戲。
我在家里數著(zhù)我的“第一桶金”，13張紙幣，25個(gè)硬幣。我躺在床上，心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩！
多彩的活動(dòng)作文3
生活因為運動(dòng)而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們去了體育館踢足球。
足球場(chǎng)內十分熱鬧。有的人在跑步，有的在踢足球，也有的在打羽毛球，還有的`在跳舞。我們找了一小塊地，用一些物品做出2個(gè)球門(mén)，然后就開(kāi)始做準備運動(dòng)，等待球賽的開(kāi)始。只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，都像要把對方給吃了似的。分好隊了后，我們隊發(fā)球，隊里的中鋒帶球，向著(zhù)對面的球門(mén)發(fā)起了猛攻，對方也不甘示弱，一腳就把球給截了過(guò)去，向離我們球門(mén)最近的隊員傳了過(guò)去，他一腳射門(mén)，被我們的后衛給擋住了。
場(chǎng)面一度十分激烈，后衛把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動(dòng)向，趁對方不注意時(shí)，把球傳給了離對方球門(mén)最近的隊友，然后我就一個(gè)勁的向對方球門(mén)跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進(jìn)了！我們開(kāi)心的歡呼跳躍起來(lái)。到第二輪了，對方想傳球給他的隊友，結果出界了，由我的隊友發(fā)球，他發(fā)給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個(gè)帶球過(guò)人繞過(guò)了對方的后衛，一腳射門(mén)，球又進(jìn)了。
最后，我們踢了三局，已二比一的成績(jì)贏(yíng)了比賽，這雖然是一場(chǎng)小小的足球賽，但它卻讓我們加強了團結進(jìn)取精神，增加了友誼。
多彩的活動(dòng)作文4
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。
首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準備，正等著(zhù)裁判吹口哨，周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的`隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏(yíng)得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長(cháng)繩。起初，隊員們配合很好，不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著(zhù)急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō)：“沒(méi)事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心情好多了。
就這樣，運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來(lái)找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文5
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開(kāi)始了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開(kāi)始了，剎那間周?chē)黄澎o，連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái)，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見(jiàn)他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的.反應更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長(cháng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說(shuō)著(zhù)“5。4。3。2。1�！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著(zhù)補充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊�(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵�！斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉�，然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要合理分工才能百戰百勝。
多彩的活動(dòng)作文6
滿(mǎn)街揚起的國旗與滿(mǎn)街飄香的月餅，國泰民安與闔家團圓，家和國撞了個(gè)滿(mǎn)懷，中秋和國慶一起過(guò)，簡(jiǎn)稱(chēng)“國家”。
往年都是各過(guò)各的'，今年不同，我們吃著(zhù)月餅，看著(zhù)閱兵式，這滋味，多久才能體會(huì )一次？
白天過(guò)國慶，晚上過(guò)中秋。
晚上，我和家人還有幾家人一起將桌子一齊搬到天臺，擺上了許多好吃的。月亮是那么圓，月餅是那么甜，甜到心里頭了。媽媽和朋友聊著(zhù)天，我便和朋友猜著(zhù)月餅是什么餡的，嫦娥在不在月亮里？玉兔真的像西游記里所說(shuō)的那么貪吃嗎？嫦娥真的美到讓天蓬元帥變?yōu)樨i八戒嗎？
“也許嫦娥也會(huì )下凡給祖國慶生，和后羿再次相遇，幸福圓滿(mǎn)吧�！蔽也孪氲�。
“如果沒(méi)有人要偷仙丹，嫦娥也不會(huì )吃下，自然也就不會(huì )成為天仙，也就不會(huì )有中秋節了吧，后羿也不會(huì )傷心�！蔽液团笥褌兯伎贾�(zhù)。
中秋和國慶同一天，在21世界只有四次，剩下兩次是20xx和20xx年，今年一定要和家人一起吃月餅看月亮，因為有些人，下次就見(jiàn)不到了。
多彩的活動(dòng)作文7
嘀一”隨著(zhù)公交車(chē)的停車(chē)，我們到達了xx教育實(shí)踐基地，一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
儀式上，我們昂著(zhù)頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規則是，誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學(xué)拿著(zhù)一疊厚又結實(shí)的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺(jué)得很有趣。
下午，我們來(lái)到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的'強項呵！
我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著(zhù)順時(shí)針?lè )较驍嚢杵饋?lái)。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過(guò)了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的＇花盆冰淇淋誕生了。
我拿著(zhù)自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進(jìn)我的肚子，全身涼快！
這次實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺！
多彩的活動(dòng)作文8
學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，吶喊聲、歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。
為了給參加體育比賽的同學(xué)鼓勵，大家都高高舉起親手寫(xiě)的"加油，必勝！"等標語(yǔ)。這不，我們班的小沈同學(xué)參加1004的比賽，我們就飛奔過(guò)去加油鼓勁！剛開(kāi)始，他像飛箭一般直奔出去，把其它班參加的`同學(xué)都甩在身后，心里想著(zhù)：這次我們班可以拿個(gè)第一了！就在我們滿(mǎn)身歡喜的時(shí)候，小沈的腳好似抽筋了，"加油，加油，"別讓后面的人追上來(lái)，后面離你只有一點(diǎn)點(diǎn)了，一聲聲加油使他堅持到終點(diǎn)站，雖然最終沒(méi)有得到第一，但這種堅持的精神值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
接下來(lái)，便是跳遠比賽。大家排著(zhù)隊伍按順序一個(gè)個(gè)跳，此時(shí)，我的心情非常緊張，不知天氣原因還是緊張，我的手心里全是汗，"爭取拿第一！"只見(jiàn)他已經(jīng)站到沙子前做起了全身放松的體操，做完后他蹬地擺臂，使出全身力氣奮力一跳，當他的腳落地時(shí)，大家頓時(shí)拍手吶喊著(zhù)"哇好厲害！"最終，他得了第一名。
這次的運動(dòng)員有人取得好的成績(jì)，有人沒(méi)能取得好成績(jì)，但只要努力過(guò)了就沒(méi)有遺憾了。歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，在快樂(lè )的氣氛中結束了。
多彩的活動(dòng)作文9
我的校園生活多姿多彩，每天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，總會(huì )有各種各樣的校園活動(dòng)，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場(chǎng)。
在那一天，所有同學(xué)都可以隨身攜帶錢(qián)財，我也帶了不少錢(qián)，因為年級比較低，所以我還不能去賣(mài)東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因為我怕自己喜歡的東西被別人搶走，這就是所謂的'一定要比別人搶先一步。
我走到每一個(gè)攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個(gè)東西，正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小弟弟來(lái)到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對我說(shuō)：“大姐姐，買(mǎi)一個(gè)吧，只要一塊錢(qián)�！�，看著(zhù)這么可愛(ài)的小弟弟，我就把它買(mǎi)下來(lái)了。
又過(guò)了好久，我終于看到了，我想買(mǎi)的東西，原來(lái)是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢(qián)，蹦蹦跳跳的離開(kāi)了攤位。
時(shí)間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉眼間跳蚤市場(chǎng)就結束了，我滿(mǎn)載而歸地回到了家。
多彩的活動(dòng)作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣，我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì )群，報了一個(gè)奧數班。
我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄，呀！這么多古詩(shī)都等著(zhù)我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的.努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(cháng)，我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了，老媽很?chē)栏�，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了�？磥�(lái)，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書(shū)上的習題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí)，有一道題把我難住了，我無(wú)從下手，但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫(huà)圖，我邊讀題邊在紙上畫(huà)，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè )又多彩，充實(shí)了我的美好童年。
多彩的活動(dòng)作文11
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的`作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)作文12
我們滿(mǎn)懷期待的拔河比賽終于開(kāi)始了，我即期待又緊張。
比賽是從低年級開(kāi)始的，觀(guān)眾們看著(zhù)一年級學(xué)生們認真拔河的樣子，笑得前仰后合。他們談?wù)撝?zhù)哪個(gè)學(xué)生力氣大，哪個(gè)班可能會(huì )贏(yíng)。
終于輪到我們班比賽了，對手是三班。我們緊緊抓住繩子，隨著(zhù)體育老師的.一聲哨響，我們一齊使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅，眼珠子瞪得溜圓，有些同學(xué)因無(wú)法承受對方的力氣而摔倒。班主任見(jiàn)狀指揮起來(lái)，要求我們腳對腳，手挨手，拉住繩子，聽(tīng)指揮一起發(fā)力。繩子停止向對方班滑動(dòng)了。接著(zhù)，繩子在我們口號聲中一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方�！耙�、二、三”繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)，又一次“一、二、三”繩子又被拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)……隨著(zhù)一聲哨響，繩子突然全都被我們拉過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏(yíng)了，同學(xué)們和家長(cháng)們一齊歡呼起來(lái)，勝利的歡呼聲一時(shí)間響徹整個(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次比賽我知道了“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”的道理，只要我們團結一心，任何困難都能戰勝。
多彩的活動(dòng)作文13
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒(méi)錯，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。
到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒(méi)有看到。又過(guò)了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個(gè)人都著(zhù)急死了。突然接到一個(gè)消息，說(shuō)那兩人不來(lái)了。我們急得直跺腳，看來(lái)只能“隨機應變”了。我們在后臺又排練了一遍，等到上臺的時(shí)候，因為有些緊張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著(zhù)其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的`鸚鵡一樣。等到下臺時(shí)，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過(guò)氣來(lái)
街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，三位幼兒開(kāi)始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的像屁股著(zhù)火似的，一下子沖到了一半。還回著(zhù)頭看別人，心里可能還想著(zhù)：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì )不會(huì )有觀(guān)眾來(lái)我們家吐槽呢！
多彩的活動(dòng)作文14
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個(gè)軟柿子捏，坐在座位上只等贏(yíng)，有的是找了看起來(lái)強許多的挑戰自己。只聽(tīng)老師一聲：“開(kāi)始！”，大家便紛紛開(kāi)始，不到一分鐘，便結束了，這可真是速戰速絕。毫無(wú)疑問(wèn)我贏(yíng)了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒(méi)什么嘛！隨著(zhù)輪數的增加，場(chǎng)上人越來(lái)越少，大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪，場(chǎng)面才有了逆轉跡象。我這輪的對手是徐同學(xué)，看著(zhù)他笑嘻嘻的`，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門(mén)秘訣才自信到這個(gè)地步？比賽開(kāi)始，旁邊的同學(xué)都緊提著(zhù)一顆心，不知道到底誰(shuí)能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬眼瞧見(jiàn)徐同學(xué)皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見(jiàn)他手微微放松，心想道：有機會(huì )了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來(lái)，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會(huì )贏(yíng)！
多彩的活動(dòng)作文15
今日，我們迎來(lái)了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個(gè)“魔法袋”，詭異地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)把煩惱寫(xiě)在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫(xiě)下：“我想快一點(diǎn)寫(xiě)完今天的作業(yè)!”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ)：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著(zhù)：李大師，您能行嗎?接著(zhù)“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著(zhù)另一張紙條。它好像說(shuō)：“大家好哇!”這張紙上面寫(xiě)著(zhù)“讀書(shū)”兩個(gè)字，這引來(lái)了陣陣掌聲。
原來(lái)，這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋，左邊的放著(zhù)煩惱，右邊放著(zhù)秘密。只要一按機關(guān)，右邊的''口袋就打開(kāi)了。
因此，我們知道，所有的道具都有機關(guān)，而魔術(shù)都是假的。
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