護蛋行動(dòng)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的護蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
護蛋行動(dòng)作文1
老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護蛋行動(dòng)。
我準備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái)，隨身帶著(zhù)。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的，一點(diǎn)也不開(kāi)心了，媽媽說(shuō)：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說(shuō)：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說(shuō)：“不用了�！�
早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀(guān)察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，謝琪瑤就問(wèn)我：“你的雞蛋有沒(méi)有破？“我說(shuō)：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說(shuō)：“我的還是好的�！彼f(shuō)完，就把雞蛋拿了出來(lái)給我看，我心里很不是滋味。
我一轉身，就去問(wèn)別人的雞蛋有沒(méi)有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說(shuō)：“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎？”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見(jiàn)�？墒侵x琪瑤準備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應該也很難過(guò)吧！結果，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，對大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來(lái)，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護蛋行動(dòng)真好玩��！
護蛋行動(dòng)作文2
“外殼光溜溜，里面滑溜溜，又大又圓圓，最多蛋白質(zhì)�！边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是雞蛋。今天，老師讓我們一個(gè)星期用塑料袋包住雞蛋，包在口袋里護蛋一個(gè)星期。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，一頭霧水，感覺(jué)任務(wù)非常艱巨。
我下午回到家，立刻把冰箱里的雞蛋拿出來(lái)，我挑了一個(gè)顏色深的小雞蛋，因為聽(tīng)老師說(shuō)，蛋殼顏色深的雞蛋殼比較厚結實(shí)，我給蛋蛋取了一個(gè)名字，叫“小白”。我還給他畫(huà)了一個(gè)紅嘴巴，大眼睛和一個(gè)小短發(fā)，一個(gè)紅紅的小鼻子，可愛(ài)極了。
用什么東西給小白安一個(gè)家呢？我左思右想計上心來(lái)，我從柜子里找出一個(gè)小盒子，從被子里抓出一把棉花塞進(jìn)盒子里，蓋子一蓋，小白有一個(gè)新家啦！
我每天上學(xué)都把雞蛋小白帶在身上。在路上，我把雞蛋小心翼翼的裝進(jìn)它的家；上樓時(shí)，我把雞蛋捧在手上；上課時(shí)，我把雞蛋放在家里的桌子上；睡覺(jué)時(shí)，我把雞蛋小白放在我的枕頭邊，它與我睡在一起，陪我做夢(mèng)。
有一次在學(xué)校里，同桌碰了我一下，雞蛋掉了下去，我用手立馬接住了，好險��！
今天，老師來(lái)班上檢查，就我一個(gè)人的雞蛋沒(méi)破，老師表?yè)P了我，我高興得一蹦三尺高。
我懂得了一個(gè)生雞蛋如同一個(gè)孩子，一條生命，照顧它，就如同母親照顧自己的孩子一樣，真不容易。
護蛋行動(dòng)作文3
今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護蛋。
早上，我拿起一個(gè)雞蛋，又拿起了一個(gè)藥盒，再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中，又裝進(jìn)了書(shū)包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上，一邊摸著(zhù)，生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校，我打算翻一下書(shū)包，檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看，我才松了一口氣，“幸虧沒(méi)打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說(shuō)：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來(lái)的半天時(shí)間里，我連上廁所時(shí)，都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。
中午，我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時(shí)，我也想著(zhù)不會(huì )碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢！睡得還挺舒服，它居然能站著(zhù)睡。體育課時(shí)，我也害怕它會(huì )自動(dòng)掉下來(lái)，就這樣，我擔心了很久。
下午放學(xué)了，我一到家，就把它擺放在我的書(shū)桌旁。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無(wú)損，真是太棒了！
護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！
護蛋行動(dòng)作文4
今天是護蛋行動(dòng)日，我在廚房里挑了一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋。我給它畫(huà)上柳葉彎彎的眉毛，滾圓溜溜的眼睛，甜甜小小的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶出生啦。
我把它當成自己的寶寶，昨天帶它出去逛了一天。出發(fā)前，我找來(lái)了兩塊美麗的手帕，給它當衣裳，這樣它才會(huì )又暖和、又不會(huì )受傷。
今天清晨，我又帶上它去上學(xué)。我用手帕把它包好，輕輕的放在口袋里。一路上我都很小心，生怕把它撞壞了。無(wú)論是在干什么，我都小心翼翼地照顧它，不讓它受傷。
一天下來(lái)，可真累��！看看我的蛋寶寶一點(diǎn)也沒(méi)碎，心才放下來(lái)。想到爸爸媽慢把我從小養到大，關(guān)心我、愛(ài)護我，多辛苦呀！我長(cháng)大了一定要做個(gè)孝順的孩子，好好地回報父母的養育之恩。
謹以此文，獻給生我養我、悉心照顧我的媽媽、爸爸，通過(guò)護蛋行動(dòng)，在三八婦女節之際，我要說(shuō)一聲：媽媽、爸爸，我愛(ài)你們！
護蛋行動(dòng)作文5
星期六上午，老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋，不知道又在搞什么鬼。
來(lái)到學(xué)校，我們每人拿著(zhù)自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來(lái)。我的十分簡(jiǎn)單，只不過(guò)畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā)，為了防止盜版，，我在后面寫(xiě)了一個(gè)“姜”字。老師來(lái)了，我們紛紛問(wèn)道：“拿雞蛋干什么呀？”老師笑了笑說(shuō)：“等放學(xué)再給你們說(shuō)�！�
馬上要放學(xué)了，老師讓我們拿出雞蛋 ，一人給我們蓋上一個(gè)章。而且，還對我們說(shuō)：“護蛋行動(dòng)開(kāi)始了�！蔽覀兟�(tīng)了以后，十分驚訝：“啥？老師，您不早點(diǎn)說(shuō)呀！”老師笑了笑說(shuō)：“如果早點(diǎn)說(shuō)，那還有什么意思呀？”
出了校門(mén)，我們互相盯著(zhù)雞蛋，不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。
回家以后，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衛生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。為了不再讓它掉落，我把它放進(jìn)大大的.衣袋里，每天保衛著(zhù)它。
一天晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來(lái)了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護蛋可真不容易��！
以后幾天里，我一直專(zhuān)心護著(zhù)這蛋。這個(gè)星期六，我護蛋成功。來(lái)到學(xué)校，卻讓可惡的賈志遠給敲破了，無(wú)語(yǔ)呀。
從這次護蛋我體會(huì )到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙著(zhù)工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會(huì )，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母。
護蛋行動(dòng)作文6
今天是三八節，老師為了讓大家知道爸爸媽媽養我們是多么不容易，特別組織了一次護蛋行動(dòng)，讓我們守護一天雞蛋，并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上，我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好，放在口袋里，出了家門(mén)，到了學(xué)校，我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動(dòng)了A計劃把雞蛋包上紙巾，外面纏上透明膠，藏在口袋中去上廁所，途徑一年級教室門(mén)口，見(jiàn)到一年級的小朋友正在打鬧，我連忙用手捂住口袋，橫著(zhù)走了過(guò)去，安全通過(guò)，我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，回到教室，看到同桌把雞蛋放在桌上，我剛要提醒她當心點(diǎn)，雞蛋滾落在地上，蛋清蛋黃投入了大地的懷抱，有些同學(xué)可能是幸災樂(lè )禍，自己的雞蛋也破了，我看周?chē)说亩计屏�，我趕緊拿蛋一看沒(méi)破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我聽(tīng)了同桌的花言巧語(yǔ)，敲敲自己的蛋是不是堅硬，可惜破了。
這次護蛋行動(dòng)，讓我覺(jué)得很累，也讓我感到母親對我的愛(ài)真不容易��！
護蛋行動(dòng)作文7
上個(gè)星期五，黃老師給我買(mǎi)布置了一項作業(yè)，那就是讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)保護它一周，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了家，我把詳細的情況告訴了媽媽?zhuān)液蛬寢屒羧f(wàn)選，在一大堆雞蛋 中找到了一個(gè)非常不錯的雞蛋，我還給雞蛋取了一個(gè)名字叫“小嘟嘟”。給它找來(lái)了一個(gè)盒子，里面放上白白的泡沫當它的家。然后，我把它放進(jìn)盒子里，這時(shí)的蛋好像躺在盒子里做著(zhù)甜夢(mèng)。
星期一，我帶著(zhù)“小嘟嘟”高興地來(lái)到了學(xué)校里和我一起學(xué)習，到放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無(wú)損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家�？墒�，星期五那天，我高興過(guò)頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會(huì )贏(yíng)的，這時(shí)，我的手不小心一滑，雞蛋破了，看著(zhù)盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過(guò)。放學(xué)時(shí)， 老師又說(shuō)：“誰(shuí)的蛋還沒(méi)破？”我看看小部分的人蛋沒(méi)破。心里頓時(shí)很難過(guò)。
這次中讓我明白了，驕傲是沒(méi)用好下場(chǎng)的，從此以后我一定做一個(gè)謙虛的孩子。
護蛋行動(dòng)作文8
今天，我們接受了一項特殊的任務(wù)——保蛋！
興高采烈地回到家，我立馬向奶奶要雞蛋，奶奶給了我一只草雞蛋。它很小，顯得玲瓏可愛(ài)。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢？
我把它捧在手里，左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法：先把棉花包在雞蛋周?chē)�，接�?zhù)再包兩層柔軟的餐巾紙，然后把兩張草紙包在外面，最后再用一張白紙包住。哈哈，這樣就結實(shí)啦！
第二天剛到校，我就聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了，我連忙看我的蛋寶寶，幸好它沒(méi)事。我吁了一口氣，對蛋蛋說(shuō)：“別擔心，我會(huì )好好保護你的�！�
下課了，我可舍不得離開(kāi)座位，怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了�？墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎�？于是，我小心翼翼地捧著(zhù)雞蛋出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，由于我跑得太猛，雞蛋一下子“飛”了出去，我心里一陣驚慌，急忙撿起查看，��！它竟然沒(méi)破！太棒了！我^_^地說(shuō)：“哈哈，大難不死，必有后福��！”
終于放學(xué)了！這一天我保護蛋寶寶好辛苦��！看來(lái)爸爸媽媽養育我們更是難上加難呀！我們一定要體貼爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)好孩子。
護蛋行動(dòng)作文9
今天,學(xué)校開(kāi)展了護蛋行動(dòng)。
我很喜歡我的蛋寶寶。一大早就和它形影不離，剛一到學(xué)校就檢查我的蛋寶寶是否完好，這時(shí)，一位同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的蛋寶寶叫什么名字？”“寶寶！”我回答道，“那讓我看看你的寶寶長(cháng)什么樣吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我急忙蓋緊了盒子，生怕被別人碰壞了。要舉行升旗儀式了，這可是個(gè)極大的考驗，我緊緊地拿著(zhù)裝“寶寶”的盒子，生怕“寶寶”碎掉。升旗儀式結束后，我打開(kāi)盒子看了看，呼……我松了口氣，幸好沒(méi)事。
突然，“啪擦”一聲，汪家軒的蛋寶寶裂開(kāi)了一條縫，留了很多蛋清出來(lái)，我更愛(ài)我的蛋寶寶了。最驚險的要數第一節課了，因為我裝蛋寶寶的盒子倒了，幸好我固定得緊，才沒(méi)讓蛋寶寶粉身碎骨。接下來(lái)的時(shí)間，我的蛋寶寶就一直呆在彭澤宇的抽屜里平安度過(guò)。 直到放學(xué)，我的蛋寶寶完好如初。一天的護蛋行動(dòng)過(guò)去了，我才深深體會(huì )到：做媽媽是多么不容易��！
護蛋行動(dòng)作文10
上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護蛋行動(dòng)。
大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫(xiě)上名字，接著(zhù)再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì )流出來(lái)不會(huì )流出來(lái)，你們知道我們?yōu)槭裁匆o蛋嗎？那就讓我來(lái)跟你們講講吧！當你還在媽媽的肚子里時(shí)，你媽媽那么的護著(zhù)你，不讓你受一點(diǎn)危險，護蛋的道理就跟這個(gè)一樣，你知道我們是怎樣度過(guò)這驚心動(dòng)魄的護蛋行動(dòng)呢？我們到飯時(shí)一手護蛋，一手端盤(pán)，小心翼翼的挪動(dòng)腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時(shí)，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學(xué)見(jiàn)面都說(shuō)一聲嗨！現在我們見(jiàn)面都會(huì )說(shuō)你的蛋碎了嗎？
到了星期五，好不容易才熬過(guò)這五天，幸運的是我的蛋沒(méi)碎。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我悟出一個(gè)道理：要感恩父母，報達父母！
護蛋行動(dòng)作文11
5月30日，邱老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校進(jìn)行為期一天的雞蛋保護活動(dòng)。起初我認為這很可笑，因為它太簡(jiǎn)單了。后來(lái)，我意識到這是一件非常困難的事情。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，并在上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面放了一層棉花，并用蓋子蓋上。我認為這是安全的。
第二天我來(lái)到學(xué)校，整個(gè)早上都很安全。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地打破了雞蛋。我還是很高興：哈哈，我今天保護雞蛋非常好，非常成功！
中午，我突發(fā)奇想，拿出盒子里的雞蛋，看看它是否會(huì )保持不變�！芭�，天哪！”我不小心把手滑了一下，雞蛋掉到地上摔碎了。黃色蛋液灑了一地。當時(shí)我驚呆了三秒鐘。我不敢相信發(fā)生了什么。如果時(shí)間可以倒流，我永遠不會(huì )渴望打開(kāi)盒子，唉！說(shuō)什么都晚了。我順從地拿起拖把清理我面前的一灘蛋液和蛋殼。很遺憾，我的卵子保護手術(shù)已經(jīng)結束了。
我從這次“雞蛋保護行動(dòng)”的失敗中吸取的教訓是，我們應該謹慎行事，不要粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單但不困難的事情更容易被輕視，并最終導致失敗。
護蛋行動(dòng)作文12
周末，我們班開(kāi)展了護蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要保護一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。
放學(xué)一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認為結實(shí)的雞蛋，畫(huà)上了一個(gè)扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)麻花辮的小女孩，把“她”當作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的餐巾紙包幾層，放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里，再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著(zhù)著(zhù)。
晚上我帶著(zhù)“她”去散步，帶著(zhù)“她”一起睡覺(jué)；白天我帶“她”去上古箏課和英語(yǔ)課，還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會(huì )把“她”摔碎，經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護，“她”完好無(wú)損，我順利的完成了我的護蛋任務(wù)。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不要讓媽媽擔心。
護蛋行動(dòng)作文13
前幾天老師讓我們準備一個(gè)生雞蛋，星期一帶到學(xué)校去。你一定奇怪吧，為什么要帶生雞蛋去學(xué)校呢？告訴你，品德書(shū)上有一個(gè)活動(dòng)叫護生雞蛋，讓每個(gè)同學(xué)都當一回蛋爸爸或蛋媽媽。
星期一早上，我向媽媽要了一個(gè)土雞蛋，用一個(gè)塑料口袋來(lái)裝雞蛋，雞蛋裝進(jìn)去以后我將口袋卷起來(lái)，圍著(zhù)雞蛋繞了幾圈，形成了一個(gè)不容易碎的保護膜。
該上學(xué)了，我剛想把雞蛋放進(jìn)書(shū)包里，可一想：“放進(jìn)書(shū)包里易碎�！彼晕揖桶阉踉谑中睦�，在上學(xué)的路上我小心翼翼走著(zhù)，生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上，我輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。上課了，我的眼睛盯著(zhù)黑板，內心卻想的是雞蛋。
上午總算過(guò)去了，真是有驚無(wú)險��！到了下午，第一節課下課，我跑去上廁所時(shí)，有種不祥之感，我趕緊回來(lái)一看，果然防不勝防，桌子已經(jīng)被撞斜了，書(shū)落在地上，雞蛋也在抽屜里撞碎了。
從這次活動(dòng)中，我發(fā)現自己有點(diǎn)粗心大意，我一定要改掉它。
護蛋行動(dòng)作文14
今天，是一個(gè)特別的日子，我們全校舉行護蛋大行動(dòng)。
早上我在家拿了一個(gè)雞蛋，再拿一個(gè)塑料袋把這個(gè)小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來(lái)到學(xué)�？吹皆S多同學(xué)都帶著(zhù)一個(gè)雞蛋，我拿著(zhù)這個(gè)雞蛋就像一位父親抱著(zhù)一位孩子一樣，所以我不會(huì )讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見(jiàn)他們帶著(zhù)都是不一樣的雞蛋。我在第一節課看見(jiàn)有些人的雞蛋碎了，我就覺(jué)得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒(méi)看看這個(gè)美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說(shuō)：“這次護蛋大行動(dòng)到此結束�！�
此時(shí)此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學(xué)習，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒(méi)有破，老師對我們說(shuō)：“這次護蛋行動(dòng)到此結束，也希望通過(guò)這次護蛋行動(dòng)能珍惜自己這次來(lái)世界的機會(huì )。
護蛋行動(dòng)作文15
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這消息覺(jué)得很好笑�？山�(jīng)歷了第一天之后，我就覺(jué)得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就會(huì )萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多，好不容易才走過(guò)了“危險區”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話(huà)我，說(shuō)我快成一只“小母雞'了。
說(shuō)話(huà)間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對著(zhù)地上打碎的雞蛋難過(guò)呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報銷(xiāo)了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
·真不知道，明天這只雞蛋的命運會(huì )怎樣！
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