【必備】道德抉擇作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的道德抉擇作文3篇，歡迎大家分享。

道德抉擇作文 篇1

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到人民警察叔叔手里邊……”每當我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我七歲那年的一件事。

　　一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。

　　我走進(jìn)了一個(gè)十分寧靜的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢(qián)。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢(qián)掉了。我撿起掉落的一百元錢(qián)，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢(qián)拿著(zhù)，買(mǎi)新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭吵了起來(lái)，天使對我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢(qián)交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對，主人應該把錢(qián)拿著(zhù)，可以買(mǎi)玩具，余下的錢(qián)還能買(mǎi)好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭論不休，而我卻不知道到底如何是好?

　　我想：我們應該學(xué)習雷鋒叔叔，要助人為樂(lè )。我撿起地上的錢(qián)，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢(qián)，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�

　　聽(tīng)了叔叔的表?yè)P，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢(qián)，但我獲得了道德的勇氣與力量!

道德抉擇作文 篇2

　　在我的成長(cháng)途程中，有許多令我深受啟發(fā)的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。

　　在六年級時(shí)，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗。

　　我來(lái)到公園，見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去，像一條小魚(yú)，像一朵荷葉，像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。

　　我馬上拿出一個(gè)大盆子，正要抓時(shí)，一只大手把我的盆子拿走了，轉身一看，正是爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著(zhù)：不準抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來(lái)，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長(cháng)了腳似的，“咕咚”一聲掉到水里去了，當我下去拿上來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了，一團黑黑的，亮亮的，我正高興時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“把蝌蚪放回湖里�！蔽乙宦�(tīng)，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著(zhù)又看了看四周，四周靜悄悄地，沒(méi)人。

　　我再次把目光投向父親，我注視著(zhù)父親，從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。

　　這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把抓到的'蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣��！

道德抉擇作文 篇3

　　道德的抉擇

　　每當我走在大街上，滿(mǎn)地垃圾總會(huì )引起我的反感：怎么會(huì )有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒(méi)有社會(huì )公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后，再回過(guò)頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn)，再不就是躲開(kāi)，從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？！ 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執行。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！�、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義呢？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養要從小時(shí)候、從小事情上做起。

　　雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì )喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！

　　這篇文章讓我明白了很多。

　　《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們，在面對道德問(wèn)題抉擇時(shí)，要站在道德這一面想問(wèn)題，不能只顧自己，而不為他人著(zhù)想。所以面對道德問(wèn)題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。

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