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道德作文400字

時(shí)間:2022-06-04 11:33:45 道德 我要投稿

【熱門(mén)】道德作文400字匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的道德作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】道德作文400字匯編八篇

道德作文400字 篇1

  道德是什么?我們每個(gè)人都知道,道德作為規范人們行為的準則,往往代表著(zhù)社會(huì )的正面

  價(jià)值取向。正因為有了道德的力量,我們的社會(huì )才會(huì )變得和諧,生活才會(huì )變得美好。

  道德,不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。相傳戰國是有個(gè)名叫孫叔敖的人,很有德行。有一天,他在外面做事,看到了一條兩頭蛇,因為鄉里謠傳,看到兩頭蛇的人都活不了,可能會(huì )有厄運。所以他看到以后就哭哭啼啼的回家了。

  孫叔敖的母親問(wèn)他:“你哭什么呀?”

  孫叔敖說(shuō):“我不能奉養您老人家了,因為我看到兩頭蛇,命可能保不住了!

  她的母親聽(tīng)完后很欣慰,因為孩子能夠替別人著(zhù)想。就安慰他說(shuō):“你不用擔心,你有這樣的善心,往后一定會(huì )有福分!

  孫叔敖在自己的性命都可能保不住時(shí),還能時(shí)刻為母親著(zhù)想,可見(jiàn)他絕對沒(méi)有私心,如果人人都像他一樣,難道社會(huì )不會(huì )更加和諧;生活不會(huì )更加美好,祥和嗎?

  其實(shí),做一個(gè)有道德的人并不難。道德,是道理和品德之和,也是做人的根本,無(wú)論干什么,都要講道理,遵守一個(gè)人該有的品德,絕對不可以扭曲事實(shí)。

  俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!弊⒅刈约浩沸械男摒B,我們就應該孜孜不倦的向品行好的人學(xué)習,不和品行不好的人交朋友。

道德作文400字 篇2

  許多同學(xué)在家里都是小公主,小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張嘴,爸爸媽媽每天對我們說(shuō):寶貝,要努力學(xué)習呀!只要學(xué)習好,家長(cháng)對我們就百依百順。其實(shí),做一個(gè)有道德的人和做一個(gè)有知識的人同樣重要!

  做一個(gè)有道德的人,就要講文明。文明從小事做起,我們講衛生,愛(ài)護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,做環(huán)保小衛士;我們有禮貌,尊老愛(ài)幼,互相幫助……

  做一個(gè)有道德的人,就要有一顆感恩的心。感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心過(guò)我們的人。給爺爺奶奶捶捶背,給爸爸媽媽夾上好吃的菜,給老師精心畫(huà)一張賀卡……

  做一個(gè)有道德的人,就要有一顆愛(ài)心。不僅愛(ài)你的家人,還要愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)所有可愛(ài)的人。當別人遭遇災難,請伸出你的手!四川大地震,我們所有的同胞都伸出了援助的手,奉獻自己的一片愛(ài)心!

  做一個(gè)有道德的人,就是要多做好事!毙幸患檬,心中泰然;做一件歹事,衾影抱愧!薄蔽鹨陨菩《粸橹,勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服,奶奶臉上的笑容,像盛開(kāi)的菊花,讓我心里美滋滋。

  道德是謙虛,道德是寬容,道德還是責任,是關(guān)愛(ài),是誠實(shí)……

  讓我們做一個(gè)有道德的人,相信我!

道德作文400字 篇3

  今天我學(xué)習了美國作家詹姆斯寫(xiě)的《釣魚(yú)的啟示》。

  這篇課文主要寫(xiě)了作者在鱸魚(yú)開(kāi)禁捕撈的日子,還有兩小時(shí)的時(shí)候釣到了一條大鱸魚(yú),盡管附近沒(méi)人,但父親還是要求作者把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當“我”面臨道德抉擇時(shí),總能想起父親的告誡。這時(shí),我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):那位父親是真的不喜歡鱸魚(yú)嗎?不是,那又是什么驅使他讓“我”放掉鱸魚(yú)呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我再一次讀了課文,頓時(shí)恍然大悟,那位父親是為了堅守道德,不讓道德從他手中溜走,他是一個(gè)正直的人,是他為“我”指了一條陽(yáng)光大道,真是一位英明的父親。

  我認為對我啟發(fā)最大的是父親對“我”的告誡:“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!币驗樗嬖V我們,一個(gè)人不能貪圖像鱸魚(yú)那樣的小利,而是要守住道德底線(xiàn),正是在父親的教育下,“我”才成為了一個(gè)著(zhù)名的建筑設計師,假如沒(méi)有父親對“我”的約束,“我”難免會(huì )誤入歧途,因為貪圖小利而無(wú)法實(shí)現自己的理想。

  我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,有一回,我在桌子上發(fā)現了一枝我很喜歡的鉛筆,正想放入鉛筆盒,卻想起了媽媽的告誡:“管好自己的東西,不要拿別人的東西”。于是,我四處打聽(tīng),才知道,原來(lái)這是王嘉樂(lè )中午落下的,我將筆還給了他。

  是呀,只有堅守道德底線(xiàn),做一個(gè)正直的人,才能夠大步前進(jìn),人生的路還很長(cháng),我們要經(jīng)得住像大鱸魚(yú)那樣的誘惑,永遠不貪圖小利,做一個(gè)有道德的人。

道德作文400字 篇4

  暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來(lái)一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”一個(gè)小伙子指著(zhù)男孩說(shuō):“給我,是我的,我丟了錢(qián),快把錢(qián)給!”

  “丟了多少錢(qián)?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對了吧!

  “不對,錢(qián)不是的!

  “這小孩兒,怎么教的?彀彦X(qián)給!

  這時(shí),有人指著(zhù)男孩說(shuō):“把錢(qián)給他吧”

  “他說(shuō)的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著(zhù)淚,像受了委屈似的。

  “那就是50!蹦切』镒诱f(shuō)。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢(qián)?”這時(shí),男孩把手伸出來(lái),一看,原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀(guān)的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(cháng)揚而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”

  人群不歡而散,而卻站在那,內心久久不能平靜……

道德作文400字 篇5

  當你走過(guò)鮮花盛開(kāi)的道路時(shí),你是否會(huì )聞道醉人的花香中夾雜著(zhù)一絲異味?當門(mén)前的小河潺潺的流過(guò)時(shí),你是否看到清澈的河水中夾雜著(zhù)一絲污漬?當你走在大街上時(shí),你是否對隨處可見(jiàn)的垃圾熟視無(wú)睹?

  這些都是我們生活中最常見(jiàn)的。我們從心里認真的反省一下:自己又是如何做的呢?

  我還記得這樣一個(gè)故事。

  但我還在五年級時(shí),放學(xué)后在操場(chǎng)上玩耍,安老師領(lǐng)著(zhù)他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上,打開(kāi)口袋,靜靜地拿出一些瓜子,盡量不發(fā)出聲音的送到嘴里。就當老師將吃完的`瓜子皮放到袋子里時(shí),一個(gè)瓜子皮無(wú)聲的掉在了地上,完全聽(tīng)不到任何聲音,安老師卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)這件事?伤呐畠簠s拉著(zhù)他的衣角,一臉認真地對他母親說(shuō):“媽?zhuān)@是我們班的擔當區,您不應該隨手亂扔垃圾!边@時(shí)安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身,撿了起來(lái),微笑的對女兒說(shuō):“謝謝你,我以后注意!迸畠旱哪樣志`放了微笑。

  連這么小的一個(gè)孩子都懂得保護環(huán)境,那我們呢?道德、修養就體現在生活中的一點(diǎn)一滴。讓我們做文明的一中人,讓我們的校園處處充滿(mǎn)文明,讓我們的社會(huì )處處綻放道德之花!

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中鮮花駐滿(mǎn)道路兩旁;河水清澈透亮;大街干凈整潔;鳥(niǎo)兒自由飛翔。那一夢(mèng)很甜很甜。

道德作文400字 篇6

  在學(xué)習生活中我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的考試,有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考試,讓我記憶猶新。

  記得那一次,上課鈴響后,語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓試卷走上講臺說(shuō):“這節課考試!”隨后又講了考試要注意的事情。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就這樣開(kāi)始了。

  寫(xiě)卷子好不到五分鐘,校長(cháng)把老師叫了出去,說(shuō)了幾句話(huà)。大概是有急事,老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“校長(cháng)要開(kāi)會(huì ),我出去一下,你們要認真寫(xiě)題,不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。一時(shí)之間,同學(xué)們有的和同桌對題,有的拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)抄,還有的站起身來(lái)直接身邊好同學(xué)的答案。這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說(shuō):“咱倆把題對對吧!”我想:如果不對題,我會(huì )得罪他?墒,對題的話(huà),媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),要做誠實(shí)的孩子。不行!不能對題!就算我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績(jì),對自己來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有意義!于是,我堅定地對同桌說(shuō):“我不能和你對題!”

  雖然這次考試我沒(méi)有考一百分,但是我的心里還是像和了蜜一樣甜。因為我人生中的,一次道德測試,我通過(guò)了。

道德作文400字 篇7

  “什么是道德?”這句話(huà)一直縈繞在我耳邊,我一遍遍地問(wèn)自己,可總是找不到合適的答案。

  后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場(chǎng)釣魚(yú),兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú),父親看了看手表,離捕魚(yú)的時(shí)間還差些,父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里,兒子很不解。長(cháng)大以后,他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng),就上升到了道德的高度!原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn),什么叫道德,我開(kāi)始有了頭緒!對,道德就是一種信念!

  什么是道德?我還是不怎么明白,有一件事又一次解開(kāi)了我的迷惑。事情是這樣的:錢(qián)學(xué)森爺爺非?粗刈约旱拿。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,什么“題詞”、“顧問(wèn)”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法!給什么單位題了詞,當了什么顧問(wèn),可以拿潤筆費、勞務(wù)費等多項“好處”?慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心,他說(shuō):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德,道德是崇尚真理,道德是腳踏實(shí)地!

  道德,無(wú)處不在,它覆蓋的面很廣,可以是愛(ài)護環(huán)境的美德,可以是堅定不移的信念,可以是助人為樂(lè )的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,讓我們爭做有道德的好少年!

道德作文400字 篇8

  古人云“知行合一”、“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。說(shuō)得一點(diǎn)不錯,做一個(gè)有道德的人不僅僅是靠心里所想的,嘴里所說(shuō)的,更是要靠實(shí)踐來(lái)證明的。當我們在一條大街上行走時(shí),總是會(huì )時(shí)不時(shí)地看到果皮紙屑躺在大馬路上,可是,又有多少人會(huì )去撿呢?最多也就是看到了,有時(shí)冷冷地拋下一名:“沒(méi)事,環(huán)衛工人會(huì )幫忙掃的!笔聦(shí)勝于雄辯,或許很多人都經(jīng)歷過(guò)這事,然而這一件小小的事,卻折射出現代社會(huì )的悲哀,也讓我強有力地感受到了社會(huì )中的“知易行難”。

  再如,當曾經(jīng)在你有困難時(shí),不遺余力幫助你的朋友,現正面臨著(zhù)困境時(shí),你又會(huì )怎樣?我想多數人應該也只會(huì )安慰他,對他說(shuō):“加油“,而不會(huì )真正伸出雙手幫助朋友去渡過(guò)難關(guān)。朋友需要幫助時(shí),你只”知“而不去”行“,更加深刻地反映出,做一個(gè)有道德的人,不應僅僅靠說(shuō)說(shuō)而已,應“知行合一”。

  我們不應該只是做一個(gè)“知者“,更應該“知行合一”,讓我們90后用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋生活的意義,用行動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)生命的美麗,讓行動(dòng)來(lái)展現社會(huì )的道德吧!

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