【實(shí)用】道德作文匯總6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的道德作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德作文 篇1

　　當年流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦俏覀冊撊绾螌W(xué)習雷鋒做一個(gè)有道德的人呢？我認為：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻�我們能從身邊的小事做起、做好，我們的道德水平也一樣會(huì )得到提升。

　　有一天，安月生病了，一整天都沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)，我提前在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)，因為我要在家附近的足球場(chǎng)練足球。在去足球場(chǎng)的路上，剛好經(jīng)過(guò)安月家，從窗戶(hù)上我能見(jiàn)到呆呆地看著(zhù)天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見(jiàn)這一幕，心里就有了想去給她補課的沖動(dòng)�？墒俏疫�要去練足球，我猶豫了一會(huì )兒，想到：這樣真的好嗎？當我想起雷鋒精神時(shí)，我就不由自主的走到安月家門(mén)口，敲了幾下門(mén)，安月這時(shí)才反應過(guò)來(lái)。她來(lái)到門(mén)前給我開(kāi)門(mén)，就這樣，我慢慢的給她補課。

　　還有一次，原本還是陽(yáng)光明媚的天空，突然把藍白色的襯衫換成黑色的裙子，還不停地哭泣。不過(guò)，我每時(shí)每刻都會(huì )帶著(zhù)傘�？墒菑埧蓻](méi)有帶，就在我想要送她的時(shí)候，她就拿著(zhù)書(shū)包擋著(zhù)雨，跑了出去，害的我還要追著(zhù)她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時(shí)候，這掛在嘴邊的話(huà)終于脫口而出：“我送你吧，張可”。張可說(shuō)：“謝謝你�！币宦飞衔覀冇姓f(shuō)有笑，不知不覺(jué)就回到家。張可甜甜地對我說(shuō)：“謝謝你送我回家�！贝藭r(shí)，天空上掛起了彩虹。我很高興，我感到一種付出的快樂(lè )！

　　讓我們向雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想。讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德之人。

道德作文 篇2

　　在這個(gè)社會(huì )中，道德規范四處約束著(zhù)我們，我們只用抬抬手，張張口，道德就在你身邊了。

　　我這幾天感冒了，媽媽就帶我去醫院看病。在人頭攢動(dòng)的醫院里，我和媽媽好不容易才找到掛號窗口，定眼一看，哇！排的隊竟然像一條龍一樣，媽媽無(wú)可奈何的和我排在“龍”的最后。

　　我和媽媽排隊排了很久，終于到我們了“你好…”我向前走了一步，剛說(shuō)了兩個(gè)字，就被一個(gè)跌跌撞撞的五十幾歲老人打斷了“手術(shù)室在哪里？”他怎么可以這樣呀！先來(lái)后到的道理他不懂嗎？最起碼的社會(huì )公德他不知道嗎？怎么可以這樣呢？更讓我想不明白的是媽媽居然面帶笑容主動(dòng)讓開(kāi)，媽媽似乎看出了我表情的變化和心理，輕言細語(yǔ)對我說(shuō)：“兒子，他是一位老人，我們要尊老愛(ài)幼，而且他還跌跌撞撞，肯定有急事，我們只是讓一讓就可以幫助別人，這是很簡(jiǎn)單的事對吧？”哦，原來(lái)這樣呀，我頓時(shí)為剛才的自私心理感到不好意思。

　　這時(shí)，那位老人已經(jīng)掛好號了，他非常著(zhù)急的說(shuō)：“剛才對不起，我弟弟摔傷了，所以我才那么著(zhù)急的�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的老爺爺，您趕快去吧！”我爽快的回答到，媽媽向我投來(lái)贊許的目光。

　　道德是美好的，有時(shí)候，你一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的謙讓?zhuān)�說(shuō)不定就可以挽回一個(gè)人的生命，所以，我們要遵守道德規范，做一個(gè)有道德的人！這個(gè)社會(huì )才會(huì )更和諧更文明！

道德作文 篇3

　　一個(gè)悶熱夏天的午后，在一輛公交車(chē)上上演了一出讓人啼笑皆非的鬧劇，而我，從中受益良多。

　　一位年輕的小伙子，正坐在老弱病殘孕的愛(ài)心專(zhuān)座上，可是他的身旁卻站著(zhù)一位顫顫巍巍的老奶奶，好像被風(fēng)吹一下就好像隨時(shí)都會(huì )倒下一樣。突然，公交來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一時(shí)沒(méi)站住，不小心倒在了小伙子的身上，誰(shuí)知，小伙子竟然粗暴的把老奶奶推開(kāi)，嫌棄的嘟囔了一句：“晦氣，站不穩坐什么車(chē)不會(huì )打的啊�！�

　　事情發(fā)生到了這里，車(chē)上的大多數人也只是默默地小聲地議論些什么。而自己卻死死地坐在自己的位置上，雷打不動(dòng)，沒(méi)有絲毫起身讓老奶奶坐下的意愿，而我，也只是默默的坐在位置上，把頭望向了窗外。誰(shuí)知，這時(shí)候，坐在小伙子身后的一位老爺爺站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“大妹子，來(lái)我這里坐吧，我下站下車(chē)呢�！崩夏棠绦α诵ψ�了下來(lái)。老爺爺接著(zhù)便走向了小伙子，猛地打了小伙子一記耳光，小伙子懵住了，說(shuō)：“爸，這么多人你干嘛呢？”老爺爺馬上回了句：“你還知道要臉啊，你也是有爹有娘的人，要是今天是我在車(chē)上被這么欺負，你會(huì )怎樣？小學(xué)老師沒(méi)教你講文明，有道德，尊老愛(ài)幼？不就是讓個(gè)位，就那么懶？”此時(shí)，車(chē)上又開(kāi)始議論紛紛了。

　　“各位乘客，您好，XX站到了，請您開(kāi)門(mén)請當心，下車(chē)請走好�！睆V播響起，老爺爺和一臉委屈的小伙子下了車(chē)，車(chē)上又恢復了安靜。

　　這時(shí)的我，心里慚愧地想著(zhù)，如果一開(kāi)始的我勇敢一點(diǎn)，讓我心中的“道德小人”戰勝“自私小人”讓出我的座位的話(huà)會(huì )不會(huì )一切都不一樣了呢？又或許車(chē)上隨便一個(gè)看客讓個(gè)位，是不是這出鬧劇就不會(huì )發(fā)生了呢？答案是肯定的，只是我們都沒(méi)有邁出那一步，沒(méi)有足夠的道德讓我們邁出那一步。我們嘴巴上總是喊這個(gè)，講文明，有道德，可是付諸行動(dòng)時(shí)卻又是那么地難。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我希望，以后的我，不再讓心里的道德小人那么地脆弱，要讓他強大起來(lái)，讓我們一起做個(gè)有道德人好嗎？從我做起，從你做起，這世界就會(huì )變得更加溫暖更加美好。

道德作文 篇4

　　在這個(gè)社會(huì )上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。

　　這都是道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

道德作文 篇5

　　教師是人類(lèi)文化、科學(xué)知識的傳播者，是人類(lèi)開(kāi)發(fā)理性、奔向光明的引路人。沒(méi)有教師，人類(lèi)難以擺脫愚昧無(wú)知的狀態(tài)、渾渾噩噩的境地。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著(zhù)培養、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù)，他們用知識的力量去激勵學(xué)生求知的欲望，以嚴愛(ài)之心架起師生間友誼的橋梁。人們常把教師比喻為“紅燭“、“人梯“、“春蠶“、“鋪路石“，意在表達教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。由此可見(jiàn)，教師的地位舉足輕重，提高教師的素質(zhì)，重視師德修養，具有極其深遠的意義。

　　“育苗有志閑逸少，潤物無(wú)聲辛勞多�！睆慕倘�載，我品嘗了甜酸苦辣，各種的味兒，讓我深深的感受到作為“人類(lèi)靈魂的工程師”不僅要教書(shū)育人，更重要的是“愛(ài)生”，只有真正的熱愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能把教書(shū)育人的工作做好。

　　一、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。

　　學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西――這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂�學(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì )擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養；有利于創(chuàng )造活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

　　贊可夫說(shuō)：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的`品質(zhì)，就是要熱愛(ài)兒童�！庇�國教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展�！笨梢�(jiàn)熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。如果我們深層次地思考一下，教師勞動(dòng)職業(yè)的特殊性決定了熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是造就新一代。教師的勞動(dòng)對象是人，而且是人群中最年輕、最有朝氣，最喜歡學(xué)習，最容易接受新事物，最具豐富情感、個(gè)性獨特的群體――少年兒童；教師的任務(wù)就是在教學(xué)過(guò)程中，憑著(zhù)自身的個(gè)性、知識、才能、情感、人格和意志，把學(xué)生培養成德、智、體、美等全面發(fā)展。

道德作文 篇6

　　每當我聽(tīng)到“道德比金錢(qián)更重要”這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。

　　那是一個(gè)普通的盛夏，氣溫卻悄悄上升到了35℃，整個(gè)城市就好像一個(gè)大蒸籠似的，無(wú)情地蒸烤著(zhù)每一個(gè)人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許后，歡快地向離家不遠的冷飲店跑去。買(mǎi)了一支雪糕后，我抬起腳剛要走，冷飲店的阿姨就叫住了我，指了指旁邊的一把椅子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，外面天太熱，雪糕一會(huì )就化了，坐下來(lái)慢慢吃完再走吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中多了一份感動(dòng)，便坐在那兒吃起來(lái)。

　　我還沒(méi)吃完，又來(lái)了一個(gè)五六歲的小男孩。手里握著(zhù)一張百元大鈔，扯了扯那位阿姨的衣角，低聲說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)雪糕！”阿姨看了看他手中的錢(qián)，皺了皺眉頭，彎下腰問(wèn)小男孩：“這是誰(shuí)的錢(qián)呀？”小男孩有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“是媽媽給的�！卑⒁逃治⑿χ�(zhù)追問(wèn)道：“你媽媽在干什么呢？”小男孩結結巴巴地說(shuō)：“我……我媽媽在睡……睡覺(jué)�！卑⒁虛崮χ�(zhù)男孩的頭說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)太大，阿姨找不開(kāi)，回去還給媽媽吧！”看著(zhù)小男孩滿(mǎn)臉失望的樣子，我靈機一動(dòng)，把自己的一半雪糕送給了他，小男孩高興地走了。

　　那位阿姨不收小男孩的百元大鈔，把到手的生意放棄了。她真是找不開(kāi)錢(qián)嗎？不，不是！她是怕小男孩偷拿大人的錢(qián)，長(cháng)期下去對孩子成長(cháng)不利，金錢(qián)有價(jià)，而道德卻無(wú)價(jià)，這位阿姨真令人尊敬佩服。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可那位阿姨的音容笑貌，仍然讓我記憶猶新，那“道德比金錢(qián)更珍貴”的一課，時(shí)刻教育著(zhù)我如何做人。

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