【精選】道德作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的道德作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 篇1
你們知道嗎？道德是分很幾種的，如公德、婚姻道德、職業(yè)道德。下面給大家介紹一下關(guān)于道德的一條古訓“君子愛(ài)財，取之有道”，這條古訓的意思是這個(gè)世界上的人們都很喜歡錢(qián)，但是有道德的人們要會(huì )用正當的方法去爭取。那什么是不道呢，是從這里講起的。
有一次，我們家的摩托車(chē)壞了，媽媽就在修摩托車(chē)的地方去修，我們等那里有一個(gè)小伙子修完之后付了錢(qián)就騎走了，可是第二天我們的摩托車(chē)又壞了，他們根本就沒(méi)有幫我們修好，這就是他們不講誠信，是不道德的。
什么是有道德呢，事情是從這里講起的，國慶節我和媽媽還有媽媽的朋友去鼓浪嶼玩，我們剛吃完中餐，走在一個(gè)上坡路的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺很艱難的拖著(zhù)板車(chē)，媽媽的朋友張阿姨看見(jiàn)了就過(guò)去幫忙扶了一把，這就是道德。 我們小學(xué)應該怎樣做才是一個(gè)有道德的人呢，我們應該從小事做起，在家尊敬家長(cháng)，學(xué)校尊重老師……
道德作文 篇2
對中國古代哲學(xué)智慧向往已久，近日得老子《道德經(jīng)》一本，把玩于手，不勝歡喜。全文皆古，字字璣珠，其意深廣開(kāi)闊，若汪洋之傾泄。其韻滂沱，又如天籟之轟鳴。美兮，如輕風(fēng)之在耳，靜兮，若草梗獨酣。
老子說(shuō)：“唯之與阿，相去幾何？”
唯唯諾諾與阿諛?lè )畛杏卸啻髤^別？一句輕問(wèn)，觸動(dòng)人心。每讀一句，反思自身，不覺(jué)細汗冷浸�！败洝边^(guò)為“懦”；“曲”多失“骨”。久入其道，失浩然氣，如何復立于朗朗天地？
又說(shuō)：“沌沌兮，俗人昭昭，我獨若昏；俗人察察，我獨悶悶；忽兮若晦，飄兮若無(wú)所止。眾人皆有以，我獨頑似鄙。我獨異于人，而貴食母�！背踝x此句，有種文人清逸，不同于眾，獨逍遙世外之感，甚合心意。細讀譯文，心靜靜的回到了塵土里，稻田間，水溪畔。它不再漂浮著(zhù)去遁世、清高，而是入世的，積極的，純樸若初生之兒。
讀老子，心無(wú)爭念。上善若水，水利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。唯其不爭，故萬(wàn)物莫能與之爭。
世人所理解的努力、奮斗、拼博，太強調它的功利性了，過(guò)于片面。被放大了的片面，便接近于病態(tài)。一切努力都應是健康心態(tài)下的作為，處世之道，“積極”二字最為妥貼，不過(guò)剛，過(guò)剛易折；不過(guò)軟，過(guò)軟則為懦。符合人性，順意自然，天之道。
每個(gè)人的處世方式有不同，因其本性不同，自然生成的天性中的基因成分不同所致�；貧w自心，尊重內在的招喚，才是最道德、最人性。聰明機巧、計謀策略算不得高明；邏輯、思考、智慧若偏執于功利，那也不過(guò)是熏靈染性之屠手，捆靈索心之韁繩。與本性的釋放相比，它們都是其次。
讀老子，心境平和、安詳、空闊、容納。它不是儒家的經(jīng)營(yíng)；也非佛家的持守，更不會(huì )讓人感到絲毫的“奴”意。不論是遨于九天，還是化為微塵，你都是自己絕對的主人。
《道德經(jīng)》僅止五千字，卻令后人以幾十萬(wàn)字去讀解，令人唏噓。今閱得幾章，閱畢即忘，偶爾一絲意念游于腦海，遂捕捉記錄。
另：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”這句話(huà)常為影視、文字作品所引用，然而所形容的意思卻與原意大相徑庭。原意為：天地對世間萬(wàn)物沒(méi)有親沒(méi)有愛(ài)，把世間萬(wàn)物當做草束之狗一樣看待。并沒(méi)有怨恨天地對人不仁不公的意思，相反，正是盛贊這種對萬(wàn)物無(wú)親厚偏愛(ài)，不去感情用事，行自然天道的現象。正所謂，大無(wú)情為大有情，為大公。
道德作文 篇3
道德，是美麗又潔白的百合花；是人心靈中最美的東西。它是無(wú)法用手去觸摸的，它是需要用心靈去感受的！
我們都知道，在去年5月12日，美麗的天府之國——四川，發(fā)生了8.0級大地震，當我們聽(tīng)到了這個(gè)令人傷心不已的消息時(shí)，我為四川災區的災民送去了一批又一批的賑災物資。但是，有的人并不是這樣做的，他們趁火打劫，利用這個(gè)機會(huì )好好的賺一把。明知道災區需要水來(lái)供應，他們不把水低價(jià)售出，反而把水賣(mài)到幾元錢(qián)一瓶，實(shí)在令人感到憤怒，為他們而感到羞恥！
而有的人卻恰恰相反。這是去年冬天的一件事。有一個(gè)女子，因失戀而跳河自殺，尋短見(jiàn)。欄桿周?chē)^(guān)看的人跟沒(méi)事人一樣，始終沒(méi)人下去救她。這是，從遠處走來(lái)一個(gè)幸福的一家三口，由于今天是孩子兩歲的生日，所以爸爸媽媽帶著(zhù)她上街買(mǎi)鞋，賣(mài)完鞋剛要回家，就看見(jiàn)了這樣的事。孩子的父親剛要跑過(guò)去就那個(gè)女子，孩子的母親拉住了他，焦急的說(shuō)：“不行，你不能去，你身上有病，醫生說(shuō)你冬天不能游泳！”“沒(méi)事，沒(méi)事，我馬上過(guò)來(lái)！”孩子的父親笑著(zhù)說(shuō)。孩子的父親馬上沖了過(guò)去，擠開(kāi)簇擁在一起的人群，義無(wú)反顧的跳進(jìn)水里。由于那個(gè)女子不會(huì )游泳，使勁拽著(zhù)那男子的衣服。這使那男子費了好大的功夫，才把那個(gè)女子就上了岸。上岸之后，那個(gè)男子就開(kāi)始搶救，做人工呼吸，最終那女子救活了。但是，但是到了第二天，那男子因病纏身無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了，終年28歲。直到那男子去世之后，他【她】們才知道，他是一位人民警察！
這兩隔世例恰好相反，它們表現的意義也完全不一樣。我們應該向那位警察學(xué)習，做一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇4
社會(huì )上的人才不少，可是，要找到那些有道德的人才卻猶如大海撈針。如何才能做那樣的人呢？其實(shí)，只要你去做了，就會(huì )發(fā)現是那么的簡(jiǎn)單，只要我們做每一件事都用心想想，為別人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn)，道德就會(huì )你的身邊觸手可及。
在家里，我們要做個(gè)好孩子。爸爸媽媽工作好辛苦哦，回到家中已經(jīng)很累了，我們這些“小皇帝”、“小公主”還動(dòng)不動(dòng)就對他們呼來(lái)喝去。唉，實(shí)在是太不應該了！如果是好孩子，就應該關(guān)心他們的身體，體貼他們��；就應該自己的事情自己做，減輕他們的負擔��；就應該不挑吃穿，不亂花錢(qián)��；就應該不去跟別人攀比，勤儉節約啊……說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但，我們大家一定要努力去做哦！
在學(xué)校里，我們要做個(gè)好學(xué)生。老師就象我們的爸爸媽媽一樣，教給我們知識，培養我們成人。如果是好學(xué)生，就應該尊敬他們，見(jiàn)面行個(gè)禮，主動(dòng)問(wèn)聲好。同學(xué)就象我們的兄弟姐妹一樣，如果是好學(xué)生，就應該關(guān)心他們，互相幫助，團結友愛(ài)。課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的每一項任務(wù)；下課后，我們不追逐搞打，文明禮貌；校園里，我們佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，讓學(xué)校這個(gè)“大花園”變得更漂亮……這都是一個(gè)有道德的小朋友應該做的呢！
在社會(huì )上，我們要做個(gè)好少年。如果是好少年，過(guò)馬路時(shí)，就應該牽領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹，攙扶著(zhù)老奶奶老爺爺，讓他們安全地到達對面；買(mǎi)東西時(shí)，即使那里已經(jīng)被圍得水泄不通，隊伍排得像一條長(cháng)龍，我們都不能插隊或擁擠，應該有條不紊地排下去，保持安靜；在公園里，我們不能大吼大嚷，不能亂丟果皮紙屑，不能踐踏綠油油的草坪；在公共場(chǎng)合，見(jiàn)到熟悉的人應該打招呼，別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助……這些“舉手之勞”的事看似簡(jiǎn)單，但卻是有道德的.體現��！
道德離我們很近很近，只要我們留心，就一定會(huì )發(fā)現我們身邊有那么多有道德的人。心動(dòng)不如行動(dòng)，快快加入到有道德的人的行列中來(lái)吧！只要你用心去做，你一定會(huì )成為一個(gè)有道德、有責任感的人，一定會(huì )！
道德作文 篇5
說(shuō)起道德，有的人覺(jué)得很遙遠，有的人覺(jué)得很深奧，有些人認為做一個(gè)有道德的人很難。其實(shí)，我覺(jué)得做一個(gè)有道德的人并不難，道德有時(shí)就在我們身邊。只要從身邊的小事做起，牢記父母的親情和老師無(wú)私的教誨，熱心愛(ài)護和幫助別人，并能堅持下去，你就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
爸爸媽媽特別孝敬爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，每個(gè)周末，都要帶我去看望他們，買(mǎi)他們喜歡吃的東西，陪他們一起吃飯、一起聊天。爸爸媽媽身體力行，讓我從小就知道要記住父母的恩情，要從小學(xué)會(huì )感恩。我在家里會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地為他們做一些事情。這就是一種有道德的體現。
我有一個(gè)和藹而又嚴格的老師，她在傳授我們知識的同時(shí)，教我們要講文明、講禮貌、講道德，使我們懂得尊敬老師、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能感受到班集體大家庭的溫暖。記得有一次，老師喉嚨發(fā)炎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們全班同學(xué)一起買(mǎi)來(lái)菊花茶送給老師，并親手制作了精美的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，您辛苦了，祝您早日康復！”老師非常激動(dòng)，摟著(zhù)我們低聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！崩蠋煹膽驯悄敲礈嘏�，感覺(jué)幸福極了。這也是一種有道德的體現。
道德其實(shí)就在我們身邊。只要我們做事多為別人著(zhù)想，這就是一種道德。再小的事情，只要我們發(fā)自?xún)刃娜プ龊�，這就是一種道德。愿我們與道德同在，與道德同行。
道德作文 篇6
道德猶如嬌艷欲滴的生命之花。帶著(zhù)雷鋒的奉獻開(kāi)遍神州大地；道德猶如甘甜可口的生命之水，應著(zhù)雷鋒的“釘子”精神流遍大江南北……“道德”這詞早已在雷鋒身上發(fā)光發(fā)亮，而現在，“雷鋒”這二字也是光輝的。
雷鋒精神，大家都爛熟于心，可是又有誰(shuí)做到了呢？——擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖上車(chē)了。車(chē)上早已座無(wú)虛席。大家都不由自主地看了一下老奶奶，然后又轉頭假裝視而不見(jiàn)，誰(shuí)都不愿讓一下位，包括我。雖然我也蠢蠢欲動(dòng)，不過(guò)后來(lái)還是無(wú)動(dòng)于衷地占位……無(wú)道德多么可怕啊，幸好還有世人沒(méi)有讓“道德”失傳。 偏僻的山區里，靜謐得聞不見(jiàn)一絲噪雜。我的大伯他的家就坐落在這個(gè)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的世界里。我來(lái)大伯家，為的是看看大伯這孤身老人。進(jìn)入大伯房間，大伯在喝粥，看到我們來(lái)了，手扶著(zhù)桌子，艱難地站了起來(lái)。大伯十分熱情地招待了我們。過(guò)了良久，大伯離開(kāi)了房間。爸爸擔心大伯身體不適，便讓我跟著(zhù)。我輕手輕腳地跟著(zhù)。只見(jiàn)大伯到那簡(jiǎn)陋的廚房里拿了幾個(gè)面包和一碟花生米，裝在盤(pán)里，又轉身離開(kāi)了廚房。我一驚，差點(diǎn)被大伯發(fā)現。大伯繼而來(lái)到了家門(mén)口，把小盤(pán)端在手里，左顧右盼，似乎在尋找什么。突然，遠方傳來(lái)了一陣腳步聲，一個(gè)衣衫襤褸的青年出現在大伯面前。一看便知是個(gè)神智不清的野瘋子。大伯把盤(pán)子遞給他，他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，便傻呵呵地笑了幾聲離去了。我恍然大悟，大伯的形象頓時(shí)在我心中熠熠生輝。 雷鋒精神照耀著(zhù)勇攔驚馬的劉英俊，照耀著(zhù)舍命救老人的張華，照耀著(zhù)身背工具箱的徐虎，照耀著(zhù)以“當代雷鋒”郭明義為道德模范和感動(dòng)中國人物……他們一律擁有助人的中華傳統美德，他們一律擁有著(zhù)心靈最深處的關(guān)愛(ài)，他們一律沉浸在雷鋒世界，他們似還未長(cháng)大的萌芽，心中只有樂(lè )于助人的愛(ài)的種子。只有他們“吟唱”著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，只有他們懂得，什么是“學(xué)雷鋒做有道德的人”。他們或許家徒四壁，或許金錢(qián)如山，又或許他們無(wú)父無(wú)母，但他們最起碼知道：和雷鋒一樣，做一個(gè)對社會(huì )，對民族，對“親朋好友”有用的人吧！做一個(gè)有道德的人吧！ 做一個(gè)有道德的人并不難，只要從身邊小事做起，日積月累，你便完成了一件道德大事。當第一抹陽(yáng)光陽(yáng)光射入窗口，新一天內，以雷鋒為目標，多做一些行善的事，多做一些道德的事！
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