講道德作文（通用26篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的講道德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　講道德作文 1

　　講許多的外國人認為，中國人都非常不講文明。像在別的國家，講許多的“請不要隨地吐痰”“請不要隨地亂扔垃圾”等提示語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的，這代表什么呢？這代表許多外國人瞧不起我們中國人，覺(jué)得我們素質(zhì)低�？晌也⒉贿@么認為，不是所講中國人都這樣。

　　去年的那個(gè)下午，讓我記憶深刻。

　　那是一個(gè)炎熱的'下午，太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停地叫道“受不了啦，受不了啦！”要趕去上補習班我在太陽(yáng)下快速地走著(zhù)，馬路上車(chē)輛很少，大概是天氣太熱了，躲在車(chē)庫里不想出來(lái)。我一個(gè)人孤零零地走著(zhù)。這時(shí)，一位阿姨快速的騎著(zhù)單車(chē)，看她那樣子，像是講什么急事。那位阿姨一邊騎著(zhù)就一邊喝著(zhù)一罐冰鎮可樂(lè )，當她快騎到我身邊時(shí)，正好準備把她喝完了的可樂(lè )瓶投向路邊的垃圾桶，只見(jiàn)她右手快速地拿起空可樂(lè )瓶奮力的往垃圾桶一扔，只聽(tīng)“咚”一聲，那可樂(lè )瓶像是不聽(tīng)她的話(huà)一樣調皮地彈到了外面，躺在了地上。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)騎著(zhù)單車(chē)走了很遠，我心里暗暗在說(shuō)她的壞話(huà)，這真是不講文明，亂丟垃圾，真不道德。

　　可令人意想不到的是，本已不見(jiàn)人影的阿姨，不知什么時(shí)候，又把車(chē)子騎了回來(lái)，她把單車(chē)停在了一邊，阿姨快速地跑向了垃圾桶，她彎下腰來(lái)，撿起那個(gè)調皮的可樂(lè )瓶，扔進(jìn)了垃圾桶，隨后就匆匆忙忙地騎著(zhù)單車(chē)向遠方駛去了，我在一旁呆呆的看著(zhù)，這整個(gè)過(guò)程還不到十秒，但在我心中已經(jīng)深深地烙上一個(gè)印記，我為我剛才的想法而感到慚愧，那位阿姨原來(lái)這么高尚。我想她走的方向望去，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我慢慢地走著(zhù)，靜靜地想著(zhù)，阿姨能在自己講急事時(shí)，為了一個(gè)小可樂(lè )瓶而耽誤自己的寶貴時(shí)間，頓時(shí)我心中油然升起一股自豪與驕傲。

　　誰(shuí)說(shuō)我們中國人不講文明，剛才那位阿姨就是最好的寫(xiě)照，是我們的榜樣。

　　講道德作文 2

　　現在的社會(huì )中，人們常常談?wù)摰赖略?huà)題，但一些有違道德的事情還是頻頻發(fā)生�！梆z頭老太”為我們出了一道選擇題，讓每一個(gè)人對“無(wú)人售饃”做出自己的選擇。這五年道德檢測的實(shí)際情況包含了她對路人和社會(huì )的無(wú)比信任，人們也無(wú)比信任“饅頭老太”，這體現了一種良性循環(huán)，激發(fā)出的是強大的社會(huì )正能量。

　　近年來(lái)有關(guān)道德的爭論很是火熱�！暗沟乩先藶楹螣o(wú)人扶起?”為何“事不關(guān)己，高高掛起”會(huì )如此的盛行?是社會(huì )的淪落還是人們道德的敗壞呢?

　　有人說(shuō)：“或許是個(gè)碰瓷的，最好繞道而行吧�！币灿腥苏f(shuō)：“這么多人都路過(guò)此處，別人都不管，我為什么要管�！笔前�!這是人們常有的心理，人們有這種心理的原因是由于一種現象——“吃力不討好�！笔菐椭鷦e人后，反而被冤枉，時(shí)間長(cháng)了，這種事就誰(shuí)都不愿意干了，免得掉坑里。

　　但是，我覺(jué)得無(wú)論有沒(méi)有被冤枉的可能性，這種事只要我們還有一點(diǎn)點(diǎn)道德心，都應該勇于參與的。因為或許只要我們伸一下援助之手，就會(huì )挽回一位老人的生命，生命是多么的可貴，人的一生只有那短短的幾十年，所以我們不僅應該珍惜自己的生命，而且也應該珍惜別人的生命。如果因為有這種被冤枉的可能就不去做的'話(huà)，當你若無(wú)其事的從旁邊繞過(guò)去時(shí)，心里面就沒(méi)有一點(diǎn)內疚嗎?我想，如果我是那種人，半夜會(huì )被噩夢(mèng)驚醒，況且就算有那種被冤枉的可能性又怎樣呢!大家不要忘記了，我們現在生活在法制社會(huì )中，法律會(huì )明辨是非，只要真理站在我們這邊，我們就是清白的，沒(méi)有人能隨意誣陷我們。

　　“倒地老人無(wú)人扶起”的事件驗證了我們這個(gè)社會(huì )某種程度的淪落，而“饅頭老太”卻對我們這個(gè)社會(huì )還是充滿(mǎn)了信心，對路人和買(mǎi)饃的人有著(zhù)無(wú)比的信任，這種賣(mài)饅頭的方式不僅僅賺的是人們的錢(qián)，而且是激發(fā)社會(huì )正能量的體現!

　　我相信，我們社會(huì )中絕大多數人們還是有道德，有涵養的，不然社會(huì )中也不會(huì )有那么多慈善團體和機構，也不會(huì )有那么多的愛(ài)心人士。哲學(xué)中說(shuō)過(guò)，具體問(wèn)題具體分析，所以我們不能因為那點(diǎn)壞的可能性，就完全否決一件事，我們應具體事情具體分析。

　　如果是我遇到這種選擇，我將毫不猶豫地堅守我的道德。

　　講道德作文 3

　　“人之初，性本善講道德，說(shuō)仁義”小弟弟在沙發(fā)上背著(zhù)三字經(jīng)，朗朗上口。是啊，古人都知道以德為重，宣揚道德和仁義。飛速發(fā)展的今天，我們是否應該注重道德仁義呢？

　　可是，有一件事讓我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。那是一個(gè)冬天的早晨，天陰沉沉的，而我在暖暖的空調房里翹著(zhù)腿躺在沙發(fā)上，邊看電視邊磕山核桃，口渴了喝上一杯奶茶，很是愜意。忽然聽(tīng)得窗外有吵鬧聲，好奇心驅使著(zhù)我探向窗外，原來(lái)是一位叔叔被冰滑到了，正破口大罵是誰(shuí)亂倒水，我理解他的`心情。我嘴里還不停得磕著(zhù)山核桃，那還里想著(zhù)誰(shuí)那么沒(méi)有道德，冷冷的冬天居然還向窗外倒剩水。我為這個(gè)不文明的人感到悲哀，又感到他的慶幸。我正想著(zhù)，手里的山核桃不由自主的掉了下去，“完了，誰(shuí)能救我？”我害怕極了！只聽(tīng)的樓下清潔工阿姨的指責：“是誰(shuí)這么缺德？山核桃亂扔！”我心里猛地一驚，手里的杯子也掉了下去�！疤炷�，真是禍不單行��！”我很郁悶。我立即關(guān)上了窗，只依稀聽(tīng)見(jiàn)有人對著(zhù)窗戶(hù)說(shuō)：“誰(shuí)家人那么缺德？竟連杯子都往下丟了，要是正砸上我，看你怎么辦！”我蹲在窗下，不敢打開(kāi)窗戶(hù)，耳邊只有嗡嗡嗡的聲音，也聽(tīng)不清外面的人在說(shuō)什么，心里像倒翻了多味瓶似的，什么滋味都有。

　　媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，見(jiàn)我躲在窗邊，便詫異地問(wèn)我：“你怎么了？”“我我我沒(méi)什么�！蔽彝掏轮�(zhù)回答媽媽?zhuān)�這才回過(guò)神來(lái)。坐在沙發(fā)上，繼續看著(zhù)電視。媽媽看了我一眼，就和我說(shuō)：“剛才不知是誰(shuí)，亂扔垃圾，亂倒水，一個(gè)小孩兒被摔了一跤，哭得令人心疼。你看我的鞋底還嵌山核桃殼呢！唉，人沒(méi)了素質(zhì)還怎么融入和諧的社會(huì )呀�！蔽业男暮孟癖会樤�了一樣疼，我何時(shí)也成了沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德的學(xué)生了？

　　媽媽?zhuān)�我好想說(shuō)：“我不是故意的，你能原諒我嗎？”但我沒(méi)有勇氣。夜靜了，我看見(jiàn)星星在眨著(zhù)疲倦的眼睛，閃出微弱的光，好像在和我說(shuō)：“孩子！只要你內心認識到錯了。今后隨時(shí)謹記心中，時(shí)刻關(guān)注自己的道德行為，那一定會(huì )被大家肯定、欣賞的�！边@一刻，我懂了！

　　講道德作文 4

　　一個(gè)人的道德，來(lái)源于自己的內心，來(lái)源于生活中的一點(diǎn)一滴。道德就等于愛(ài)心，你有愛(ài)心、有道德嗎？在生活中，你做過(guò)有道德意義的事情嗎？我經(jīng)歷了幾件事令我感動(dòng)難忘，請你們看看吧！

　　有一天，我和媽媽從南寧回來(lái)，在買(mǎi)票時(shí)，旅客們排著(zhù)一條長(cháng)龍隊伍，好不容易才輪到我們買(mǎi)票。突然，一位老爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，喊著(zhù)：“讓一讓?zhuān)�我有急事，讓我先買(mǎi)票吧！”我本不想讓開(kāi)，可媽媽偏有拉著(zhù)我，媽媽拉我到旁邊問(wèn)我說(shuō)：“是不是不高興了？”我很不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“明明是先到我們買(mǎi)票，為什么老爺爺就可以插隊呢？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“好啦，別生氣了，如果你是老人，你也有急事插隊，別人不讓?zhuān)�你的心里�?huì )怎么想？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人買(mǎi)好了票，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是不好意思了剛才真的有急事，讓你們見(jiàn)諒�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“您是老人家嗎？我們應該的�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“像你們這樣有愛(ài)心、有道德心的人可不多了！”

　　還有一次，我和爸爸去南寧玩，走過(guò)一個(gè)地下通道時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)乞丐拿著(zhù)破爛的碗坐在地上向過(guò)路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢(qián)，每走到一個(gè)乞丐前，我都會(huì )把三元錢(qián)遞給他。當我走到最邊的一個(gè)乞丐時(shí)，發(fā)現一個(gè)大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爺爺的.碗里，我急忙拉著(zhù)爸爸過(guò)去理論。我氣憤地對大哥哥說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)有公德心啊，老爺爺辛辛苦苦乞討來(lái)這么多錢(qián)，你吐口水錢(qián)都弄臟了，誰(shuí)知道你有什么病，如果傳染給別人怎么辦呢？”說(shuō)著(zhù)，大哥哥拿出20元錢(qián)，小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說(shuō)：“真是對不起！”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。大哥哥對我說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心有道德的人，以后我也要做一個(gè)有道德有文明的人�！�

　　今年的清明節，我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進(jìn)殯儀館，濃濃的燒香味就撲鼻而來(lái)，我們看見(jiàn)滿(mǎn)地是果皮紙屑，來(lái)祭拜的人把祭奠完后不需要的的東西亂扔了。我心里想：這些人怎么這樣沒(méi)有公德心，來(lái)祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾，真缺德！

　　道德，不是每人都有的，缺德的人會(huì )做出什么壞事來(lái)。道德能讓社會(huì )和諧、幸福、美滿(mǎn)！我們小學(xué)生就從小開(kāi)始，就要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)做一個(gè)有道德有文明的人。

　　講道德作文 5

　　當鳥(niǎo)兒們傳來(lái)春的消息，萬(wàn)物復蘇，花朵盛開(kāi)。開(kāi)滿(mǎn)草原，讓空曠的草原中點(diǎn)綴著(zhù)生機；開(kāi)滿(mǎn)山谷，讓嚴肅深沉的空谷里駐滿(mǎn)了希望；開(kāi)遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；�，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開(kāi)，世界才會(huì )美好。

　　以為他人著(zhù)想之心為種，深埋大地，她將道德盡展現，王小蘭，這個(gè)華人女性走過(guò)人群，站上美國勞工部部長(cháng)的位置。幾年來(lái)，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人著(zhù)想的心感動(dòng)了美國，震撼了中國！她，將職業(yè)道德于地球的另一端展現。是的，讓道德之花盛開(kāi)，在于為他們著(zhù)想的.心。

　　以堅持堅守為莖，挺起胸膛，他，將道德動(dòng)人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背后，隱藏著(zhù)多少不為人知的秘密。在一次爆炸實(shí)驗中，煙霧彌漫卻沒(méi)有出現云朵，他不顧旁人勸阻，只身沖時(shí)實(shí)驗區尋找實(shí)驗碎片，得知只是降落傘未打開(kāi)時(shí)，他笑了，卻渾然不顧話(huà)筒性藥品已經(jīng)大肆進(jìn)入他的身體，破壞著(zhù)他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他堅定堅守著(zhù)的職業(yè)道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾后悔，因為他明白他堅守著(zhù)是什么，是中國，是高尚的職業(yè)道德。是的，讓道德之花盛開(kāi)，在于堅持與堅守。

　　以細致細心為枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。梁思成，中國建筑史的奠基人，以細心與細致，將職業(yè)道德堅持到底，一本一字不懂的古代建筑書(shū)，他不忍心放棄，那是中國古代建筑的精髓，是中華民族的智慧，他細心研讀，仔細研究，不放過(guò)一絲一毫，四處奔波，拜訪(fǎng)請教，考查整理，繁重的工作沒(méi)有令他屈服，半生的心血，筑就了《中國建筑史》誕生，為今天打下堅固的基石。是的，這一切，只因為他將職業(yè)道德永存于心，讓道德之花盛開(kāi)，在于細致與細心。

　　正如王爭艷，唯有將為他人著(zhù)想之心為種，堅持堅守為莖，細心細致為枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱(chēng)為“一劑良藥”，才能完整地體現良藥的價(jià)值，讓道德之花盛開(kāi)，方知人間這美好，方知祖國之繁茂，而作為青少年的我們，也要將道德留于心中，成為一個(gè)真正的人才，托起祖國明天的太陽(yáng)，將一生成為永恒，讓道德成為久遠而燦爛的鮮花！

　　講道德作文 6

　　在這個(gè)社會(huì )上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。講些人以為做一個(gè)講道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)講道德的人。

　　人”字就是一撇一捺，但是人卻要講高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責任心最重要的就是道德了！所以我做了一回小小偵察員，觀(guān)察身邊的小事。

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

　　作為祖國的未來(lái)和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng )新；在行動(dòng)上堅決反對講損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會(huì )公德和校規校紀。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動(dòng)的指南，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，為構建和諧社會(huì )貢獻力量。

　　道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現身，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣不是嗎？當我們和別人鬧矛盾時(shí)，道德會(huì )讓我們伸出熱情的雙手，主動(dòng)和對方言和；當我們自暴自棄時(shí)，道德會(huì )幫助我們找回自我；當我們悲觀(guān)失望時(shí)，道德會(huì )使我們振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當我們受到挫折、失敗時(shí)，道德會(huì )促使我們奮勇前行，堅信“失敗乃是成功之母”；當時(shí)代的使命降臨時(shí)，道德又會(huì )使我們抱定“天生我才必講用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說(shuō)，道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。

　　美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁講道德的人，船就會(huì )講前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個(gè)人沒(méi)講了道德，船也就沒(méi)講了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒(méi)講任何意義、任何價(jià)值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要講奮斗目標，就好好拿穩這塊無(wú)價(jià)寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

　　講道德作文 7

　　道德準則是這樣說(shuō)的，道德是建立人與人良好關(guān)系的橋梁。你若沒(méi)有道德，那么你就只能招來(lái)別人的厭惡�！�—題記

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙�惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎？”“不讓?zhuān)　薄白專(zhuān)　薄安蛔專(zhuān)　薄白專(zhuān)　边@時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的'時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。我決定以后做一個(gè)有道德的人。

　　道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。

　　道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　有一次，我到超市買(mǎi)東西，結賬時(shí)，計算機出現了問(wèn)題，食品的價(jià)格沒(méi)有出現在小票上，只需我付牙膏的2。8元錢(qián)，我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。

　　在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒(méi)有抱怨，只是走下車(chē)去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方……

　　道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

　　在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著(zhù)奪人眼球金光；夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來(lái)的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……

　　講道德作文 8

　　今天是一個(gè)春光明媚、陽(yáng)光充足的一天,熊大叔看天氣好,于是,熊大叔想到公園散散心.在路上,熊大叔看著(zhù)那春天優(yōu)美的景色;地上開(kāi)出了鮮艷的小紅花,小草探出了嫩綠的`尖尖頭,樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子......熊大叔陶醉在春天的景色里.忽然，他聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái):“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè )的孫小圣.”熊大叔回頭一看,看見(jiàn)孫小圣站在水面上的一塊石頭上,“快下來(lái).快下來(lái).”熊大叔連忙說(shuō).孫小圣聽(tīng)見(jiàn)了,一跳,就跳到了熊大叔的面前,熊大叔說(shuō):“我們一起去公園好嗎?”孫小圣說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　熊大叔和孫小圣一邊談話(huà)，一邊走，不知不覺(jué)地就走到了公園門(mén)口，公園里的景色非常美，迎春花迎著(zhù)春風(fēng)怒放、桃花盛開(kāi)……

　　孫小圣和熊大叔走累了，突然，孫小圣像是發(fā)現新大陸似的，原來(lái)，孫小圣發(fā)現了一個(gè)美麗的小亭子，于是，熊大叔和孫小圣跑道亭子里，坐下來(lái)，迎面吹來(lái)的春風(fēng)真爽，休息也休息過(guò)了，孫小圣看這亭子很美，于是，孫小圣想留個(gè)紀念，孫小圣的兩腿倒掛在柱子上，尾巴也繞了一圈，兩只爪子拿著(zhù)毛筆，在另一個(gè)柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，熊大叔看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“不講文明，快把它擦了！”

　　孫小圣說(shuō)：“為什么？”熊大叔說(shuō)：“你隨便在公物上亂畫(huà)、亂涂。以后不能這樣了！”孫小圣聽(tīng)了以后，不好意思地低下了頭。從此，孫小圣再也不這樣了。

　　講道德作文 9

　　汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”擠滿(mǎn)了人，每一個(gè)人都穿得暖烘烘，講身分的大男人在這里等公車(chē)，只講一個(gè)衣穿單薄的婦女，抱著(zhù)小孩在旁邊站著(zhù)。每人都充滿(mǎn)疑惑的臉。旁邊一個(gè)嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認識字嗎？”其實(shí)她想錯了，他們不但認識字而且看到了，這是一群識字的假文盲。

　　在我們身邊講很多像這樣的假文盲。在醫院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”�？墒沁@些卻故意大聲喧嘩，大吵大鬧，讓病人無(wú)法休息；講些路口修路，寫(xiě)著(zhù)“禁止通行”，可是講些人為了貪圖方便，照走不誤，結果出車(chē)禍……難道他們?yōu)榱藗�(gè)人利益，連自己最起碼的.道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會(huì )談上文明？怎么會(huì )進(jìn)步呢？但是也講小部分人的道德是很好的，在公車(chē)上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應該在學(xué)校、小區等，宣揚道德與文明，是素質(zhì)提高。當在見(jiàn)到這些假文盲，應該爭取權力，勇敢地站出來(lái)，把這些假文盲消失！

　　在將來(lái)里，個(gè)個(gè)都講公德心，文明講禮，遵守公共秩序，作一個(gè)良好市民。共同維護社會(huì )，讓社會(huì )和諧發(fā)展，共創(chuàng )美好國家！

　　講道德作文 10

　　文明禮貌不僅給他人，給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè )所以我們每一個(gè)人都要以“崇德向善”來(lái)嚴格要求自己。

　　良好的文明習慣要從小抓起，每當想到這些，我腦子里不禁想起了雷鋒叔叔的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人都知道這句話(huà)。所以我們做人做事都要以“道德”為標尺，做一個(gè)文明人�？墒俏覀儺斀裆鐣�(huì )就有一些不道德的人。記得有一天，我和媽媽一起去淮北逛超市，我看見(jiàn)一家酸奶店正在做試喝，男女老少都掙著(zhù)品嘗，這時(shí)，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)一下子喝了好多杯，大家都愣住了，到了最后他竟然一杯都沒(méi)有買(mǎi)就頭也不回地離開(kāi)了，看到這一幕我驚嘆不已，我們周?chē)�怎么�?huì )有這樣的人啊!回頭細想，我們古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(cháng)，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結……其實(shí)，做到講文明，講禮儀并不難，只要我們平時(shí)做事時(shí)多站在別人的角度去考慮，多為他人著(zhù)想。我希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心，對待身邊所有的人，以?shī)^發(fā)向上，崇德向善這八個(gè)字來(lái)約束我們的言行。

　　以?shī)^發(fā)向上，崇德向善為精神的引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮，向善之風(fēng)，做一個(gè)正直友善的人;講學(xué)習，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做一個(gè)勤勞節儉的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠信，樹(shù)誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)起禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀守法的人;講奉獻，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。我們切不可“以恥為榮”，更不能“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非.惡善.美丑的界限絕對不能混合，我們要知榮明恥�！扒骞賵谭�，不貪權貴。剛正讓誰(shuí)都平易近人�！薄耙宰窦o守法為榮.以違法亂紀為恥�！弊屛覀児苍旌椭C新風(fēng)范。

　　奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)拼搏出來(lái)的核心精神;崇德向善，是中華民族發(fā)展歷史的'結晶。奮發(fā)向善的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展。崇德向善的品格，增進(jìn)了人類(lèi)與自然。國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組織部分，是建設有中國特色社會(huì )主義的強大動(dòng)力。我們的黨，就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶著(zhù)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴。如果沒(méi)有奮發(fā)向上、崇德向善這把個(gè)字，就沒(méi)有新中國，也沒(méi)有現在的幸福生活。

　　講道德作文 11

　　現如今是社會(huì )主義文明和諧的社會(huì )，那么人們真的就達到文明的準繩了嗎?未必。我從幾個(gè)小細節談起。

　　我現在仍是學(xué)生，每天放學(xué)要經(jīng)過(guò)薛福成故居，再乘車(chē)回去。那天天下著(zhù)雨，我撐著(zhù)傘同另一個(gè)同學(xué)一道去車(chē)站。聽(tīng)到薛福成故居里兩個(gè)看門(mén)的中年婦女對著(zhù)路上她們的個(gè)熟人笑著(zhù)說(shuō)：“噫喲，看剛剛有個(gè)人進(jìn)去了，連自己的轎車(chē)門(mén)都沒(méi)關(guān)，敞得老老大�！闭f(shuō)著(zhù)，還兩袖互插，捧腹笑之。我無(wú)語(yǔ)…我走過(guò)去，把門(mén)給帶上了。我回頭看了看，見(jiàn)那兩人沒(méi)再笑出聲來(lái)，“畏縮”地“隱”入門(mén)內。我想象了一下，她們應是自慚罷，方才的`笑，是自嘲罷。

　　到了車(chē)站，我對我那同學(xué)說(shuō)了聲“別動(dòng)”，那同學(xué)便以為我讓他別再轉傘(雨天轉傘打趣)，對我灑了一身水。我解釋說(shuō)，是讓他不要用手去動(dòng)嘴，否則不好的，他的嘴前幾天被乒乓板揮腫了。平日多嘴的他頓然無(wú)語(yǔ)，只是看了我一眼，就沒(méi)敢再看。我同時(shí)也在思考著(zhù)，為什么人的腦子一來(lái)就往別人壞處想，社會(huì )問(wèn)題么?

　　又一天，我乘公交車(chē)出去。我家那站是第一站，自然就有位子。過(guò)了幾站，人上來(lái)的多了，就有一位母親抱著(zhù)孩子上了車(chē)。從前門(mén)一直走到后面，一直沒(méi)人讓座。我坐最后面，到了我那兒，我便站起讓座了，那位母親道謝連連，我微笑以示。這時(shí)我發(fā)現先前坐在我前面的一個(gè)扮得花俏的四十來(lái)歲的婦女，同前面所述的一樣，自慚地回過(guò)頭去。(我思考著(zhù)……)

　　車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，我無(wú)意中聽(tīng)到旁邊一對老夫婦談?wù)撝?zhù)什么，是說(shuō)一個(gè)人如何如何的沒(méi)素質(zhì)，還高調地說(shuō)：“像我們素質(zhì)那么高的人，才不理他呢�！蔽铱戳艘谎�，見(jiàn)其正嗑著(zhù)瓜子，一邊向窗外吐著(zhù)說(shuō)呢。我不得已在這兒說(shuō)一句，“可知恥否!”

　　談到這里，應該對現狀了解個(gè)大概了罷。我平日細心地觀(guān)察了一下，沒(méi)想到如此不盡如人意。悲哉!看來(lái)人們道德文明的培養是任重而道遠了。

　　這個(gè)問(wèn)題涉及到任何的年齡層面，上至老人，下至小孩，都應該認識到這一點(diǎn)。

　　順便說(shuō)到這里，也談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

　　在這個(gè)尊老的年代里，老人的道德也應得到提升的。雖然，目前還沒(méi)人說(shuō)過(guò)，但我覺(jué)得還是有必要的。

　　一次，一個(gè)年紀很大的老人興沖沖地上了車(chē)，從第一個(gè)位子開(kāi)始問(wèn)：你讓不讓我!甚有幾分霸道之氣。這是我沒(méi)料想的，但卻又是客觀(guān)存在的。待他剛到我這兒，我便早已起身，伸手作請狀。老人一言不發(fā)地坐了，但卻沒(méi)敢看我一眼。車(chē)上的人亦對我另眼相看，此時(shí)的我又在思考著(zhù)什么……

　　道德是怎么才能得到升華的，是口頭講講便成?是要落在實(shí)處，刻在心里的。

　　今天回來(lái)又經(jīng)歷了一事。一位父親開(kāi)著(zhù)吉普送孩子去上學(xué)，恰有一個(gè)買(mǎi)菜回來(lái)的中年婦女擋在路口。于是那位父親便讓她讓一下，但她沒(méi)讓?zhuān)�于是這父親便把車(chē)向前開(kāi)了開(kāi)。這下不得了，婦女把買(mǎi)的菜甩一邊，沖上去對著(zhù)那位父親狂打。我欲上前勸阻，但又勢單力薄，心有余而力不足。那位父親也是，雖是沒(méi)有動(dòng)粗，但卻沒(méi)有賠禮的意思。結果那婦女愈演愈烈，其慘狀不言而喻。后來(lái)圍觀(guān)的人群中，有一個(gè)保安站了出來(lái)，上前制止，事情才得以解決。

　　我這樣想，為什么每個(gè)人都不肯讓一步，先為別人想一想呢?

　　講道德作文 12

　　道德是我們的應遵循的行為原則和標準，是人們在社會(huì )中自然形成的社會(huì )規范，并獲得信任的一個(gè)準則。講道德，不是憑空想象的，而是用行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。

　　道德，從什么地方做起？答案五花八門(mén)。但是，最重要的是從自己做起。從口做起，就要不講臟話(huà)；從手做起，就要不亂拿別人的東西……同時(shí)，道德也有很多方面，比如敬業(yè)、誠信、樂(lè )于助人……而你，又做到了多少呢？

　　現在社會(huì )上的人都比較講道德。比如我和我爸爸媽媽去廣州北京路步行街，逛完街坐公共汽車(chē)回酒店，在車(chē)上，有一個(gè)中年男子吃炒瓜子，把瓜子殼扔到了旁邊的空座位上。我想：這個(gè)大叔也太不講道德了，竟然把瓜子殼丟在車(chē)上。然而，這位大叔卻沒(méi)有我想的那樣不講道德，他拿出一個(gè)小紅袋，把瓜子殼放進(jìn)小紅袋里。接著(zhù)，他做出了讓我們震撼的舉動(dòng)，他取出一張紙，把一位乘客嘔吐在空座位上的`臟物擦干凈，也把這張紙放進(jìn)小紅袋里，下車(chē)后，把這個(gè)小紅袋扔進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@一幕，我不禁為這位大叔豎起了大拇指，頓時(shí)覺(jué)得，如果世界上的每一個(gè)人都這樣做，那么世界將多美好��！

　　當然，反面的的例子也不少。有一次，我坐公共汽車(chē)，看見(jiàn)一位老人上了車(chē)，向四周望了望，見(jiàn)沒(méi)有座位了，就像我一樣站著(zhù)。我想：你們坐著(zhù)的人沒(méi)看到那位老人嗎？他的身體這么虛弱，你們還不給他讓座！想到這里，我不禁有一絲氣憤和鄙夷。

　　說(shuō)到這里，我們便會(huì )自然而然地知曉，道德能完善自己，對別人、對自己都有好處；道德能讓你博得別人的好感和信任的同時(shí)，也博得自己的進(jìn)步；道德已經(jīng)成為這個(gè)世界不可缺少的東西，我們要爭做一個(gè)講道德的人。

　　講道德作文 13

　　二零一零年八月，上海。

　　十三日，高溫橙色警報；十四，高溫橙色警報；十五日，高溫紅色警報，最高氣溫達41攝氏度。太陽(yáng)烈烈地灸烤著(zhù)地面，汗水淌著(zhù)每個(gè)人的臉龐。天意弄人，早在七月中旬，我就已經(jīng)定好世博三日游行程安排，正趕上這高溫三日，無(wú)奈怨天尤人。

　　上車(chē)，下車(chē)，入園，出園，玩得恍恍惚惚，感受最多是覺(jué)得游世博需“德”、“智”、“體”全面發(fā)展。

　　“講道德”

　　世博會(huì )，是世界人們的盛宴。今年，世界各國人都齊聚上海，再加上中國人多，所以游世博第一感覺(jué)就是人多，排隊時(shí)間長(cháng)�？煽诳蓸�(lè )館我排了三個(gè)小時(shí)；石油館我排了四個(gè)半小時(shí)；沙特館，我排了六個(gè)小時(shí)，多想插隊呀。

　　晚上的西班牙館，相對白天而言，人已經(jīng)少了許多。能容納幾千人的蛇形通道空了一大半，人們三三兩兩地分布在通道，此時(shí)此景便成了一個(gè)插隊的好機會(huì )。護欄已經(jīng)成了一道虛景，好多人從護欄翻過(guò)，省下不少時(shí)間�！安灰�插隊！插隊不好！”一個(gè)西班牙女管理員，操著(zhù)半生不熟的中文喊著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)多讓人臉紅啊。雖說(shuō)光陰勝金，可是道德無(wú)價(jià)。

　　在中國，在自已人面前，你可以不文明�？墒�，現在我們站在世界的面前，我們代表的是中國，現在你無(wú)德，就是中國無(wú)德！你是中國的十三億分之一，你不講道德，人家會(huì )說(shuō)中國人不講道德。

　　游世博體驗之一：講道德。不插隊，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　“比智慧”

　　世博游，無(wú)攻略不行，在世博園內，一條好的線(xiàn)路，就成了智慧的象征。

　　從浦西到浦東，上百個(gè)場(chǎng)館，如何計劃，挑選；如何排隊，預約，便是其智慧所在，如果事先毫無(wú)規劃，在園內雜亂無(wú)章地跑，那就成了沒(méi)頭的蒼蠅。

　　不知是不是因為路線(xiàn)的緣故，不論是國家電網(wǎng)館，克羅地亞館，波蘭館，還是西班牙館，比利時(shí)館，塞爾維亞館，原本都冷冷清清，我一到，后面的'人就蜂擁而至。所以，這些館，我玩得特別輕松。

　　游世博體驗之二：說(shuō)智慧。先規劃，統籌安排，合理利用時(shí)間差。

　　“拼體力”

　　這點(diǎn)大概就不用怎么解釋了。體力，在世博園里很重要，沒(méi)有體力，怎樣在四十攝氏度的高溫下持續奔跑？又怎樣在入園時(shí)百米沖刺取得領(lǐng)先？你走不了綠色通道，若只能以散步的速度慢慢挪向蛇形通道，還不如回家睡覺(jué)呢。

　　三天下來(lái)，我大概把平時(shí)要流三個(gè)月的汗都流了，至少跑了八千米吧。喝下的水不計其數，要在平時(shí)，肯定已經(jīng)脹得爬不起來(lái)了。世博游，體力是關(guān)健。

　　游世博體驗之三：拼體力。多跑步，多喝水，體弱多病者慎入園。

　　講道德作文 14

　　道德，是人生中最基本的一種品德，如果失去了道德，那與動(dòng)物將有何異。子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格�！笔钦f(shuō)：用行政命令來(lái)領(lǐng)導人民，用刑罰來(lái)約束他們，人民便只會(huì )求得暫時(shí)的免于罪過(guò)，但不會(huì )感到不服從統治是可恥的；用道德來(lái)統治人民，用禮教來(lái)約束他們，人民便不但有廉恥之心，而且人心歸服。

　　從中，我們可以看出道德是生活中必不可少的東西，道德意識我們也應該經(jīng)常自我反省。任何強制性制裁都是一種非法干預，懲罰雖然可以使人明白自己的錯誤，從此小心規范自己的行為，但和道德自律相比較，卻相距甚遠。道德是一種美德，是一種禮儀，也是一種人生中必不可少的部分，要是一個(gè)人失去了道德，就等于失去了最基本的人生品格；如果人生的滿(mǎn)分為100分，失去了道德，那么，我可以說(shuō)：人生只剩下可憐的49分了，因為道德占據了人生的51分。

　　樹(shù)人先樹(shù)已，立人先立本，大到國家元首，小到平民百姓；一個(gè)國家的元首，在他各種嚴歷法規的約束下，表面上把國家治理的井井有條，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)道德，那么，在他統治下的人們，心里并不會(huì )真正服從他的`命令，隨時(shí)有可能反抗他的暴政，那么，他的在位時(shí)間也不會(huì )長(cháng)久，秦始皇就是一個(gè)很好的例子，多么強大的一個(gè)國家，只經(jīng)過(guò)短短的幾十年，便在歷史的長(cháng)河中魂銷(xiāo)煙滅。有人說(shuō)：“做一個(gè)有道德的人很難，該從哪里做起呢？”那么，我可以告訴你，只要從待人禮貌，彬彬有禮做起，做一個(gè)淑女或一個(gè)君子，那你就已經(jīng)完成了一半，同時(shí)，你要把它當作生活中的一種習慣，由內心而樹(shù)立，久而久之，道德就會(huì )掛在你的臉上、心上，你也就成為一個(gè)有道德的人了！

　　你可別看這很簡(jiǎn)單，貴在堅持，由內而外，如果只有五分鐘熱度或虛偽的做作，那就比登天還難了……人之初，性本善，性相近，習相遠。后天的學(xué)習和自我修養，是樹(shù)立良好品德的重要時(shí)期。我們人人都應做一個(gè)有道德的人，樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣，創(chuàng )造和諧的社會(huì )環(huán)境。

　　講道德作文 15

　　最近看過(guò)一些新聞，還有一些評論，想對“道德”這一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行評論。最近我經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)詞語(yǔ)“道德綁架”，當一個(gè)人被廣泛認為應該做的事他不做的時(shí)候，就會(huì )有人對其進(jìn)行抨擊和謾罵，比如說(shuō)不久前，王寶強家人遭遇車(chē)禍，肇事司機逃逸，王寶強在微博上發(fā)了一篇帶有臟話(huà)的微博，之后就有人在這條微博下面反擊他，這些反擊的人以圣人的方式來(lái)要求明星，但自己卻又不能夠以身作則。雖然明星說(shuō)臟話(huà)的確造成了不好的影響，但是這種

　　心情還是能夠理解的，但重點(diǎn)并非與此，而是那些進(jìn)行“道德綁架”的“鍵盤(pán)俠”們。他們躲在網(wǎng)絡(luò )后面，用圣母般的博愛(ài)和正義裝飾自己，用圣人的方式要求別人，對自己卻是將就和妥協(xié)。還有一些在大災大難時(shí)，要求別人捐款的人，這些人捐不捐款和他們并無(wú)關(guān)系，況且他們在自己無(wú)法做到的同時(shí)卻無(wú)恥地要求別人。此類(lèi)種種，皆出于我們自身的幾種病態(tài)心理：一是事不關(guān)己，漠然無(wú)情的心理，畢竟所有人都是自私的，涉及到自己的利益之前是不會(huì )關(guān)心的'；二是一種不平衡的心理，我無(wú)能、我弱小，我理應受到特殊的照顧；你厲害、你強，你理應為別人奉獻，倚老賣(mài)老，倚小賣(mài)小，倚窮賣(mài)窮，倚弱賣(mài)弱。人類(lèi)之所以成為地球上建立文明的物種，不在于人類(lèi)與多聰明，而在于情感的交流和真誠的合作；道德不是用來(lái)約束別人的，而是用來(lái)約束自己的。在己所不欲的時(shí)候，要勿施于人，要先自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，才有資格去只質(zhì)問(wèn)別人。平心而論，我自己也沒(méi)有到達這種境界，畢竟人心和人性是難以預測的，沒(méi)人能完全做到里外一致。只愿每個(gè)人做事之前想一想，這樣做究竟有什么意義，是否有做它的價(jià)值。道德永遠是用來(lái)約束自己的，而非是綁架別人的工具。

　　講道德作文 16

　　如果，道德是建立在金錢(qián)的基礎上，我們當然可以說(shuō)，他們是統一的，而道德本來(lái)就是對于人們在法律以外的規范，為什么我們要設道德，因為我們的前輩，或是說(shuō)人類(lèi)，在這個(gè)方面的缺陷，而制造了出來(lái)，來(lái)約束人類(lèi)的。

　　為什么，我們看英國人說(shuō)是非常的有禮貌，我們要知道，在17世紀，18世紀，他們是有名的流氓，對于他們的道德規范，可以說(shuō)是接近于0。

　　但是，他們現在的這種，禮貌，不是在弊八們的那些缺陷嗎#慷卻我們的道德往往在很多時(shí)候和我們人類(lèi)的人性是矛盾的。

　　而那些，規定道德的人來(lái)說(shuō)，他們可以遵守嗎？在于金錢(qián)的誘惑，或是，美女的誘惑中，我們的道德是不是可以依然存在，因為被利益的趨勢，導致錯誤的行為，然后就有了現在我們的道德。

　　所以說(shuō)，金錢(qián)是原因，而道德是必然的結果，因為我們的社會(huì )在進(jìn)步，道德的建立也有了完善。

　　而上兩位說(shuō)的，當然是理想狀態(tài)，對于現在這么現實(shí)的社會(huì )，每時(shí)每刻，都有人在對于我們現在的道德規范，做出挑釁。

　　看看現在的社會(huì )狀態(tài)，我們有理由相信，有一部人是可以兼得的。

　　但是，就像我們的祖輩，教小朋友講禮貌，講道理的同時(shí)，他們是否可以約束自己的行為呢？如果這個(gè)人不要錢(qián)，我們都覺(jué)得他是傻子，有錢(qián)為什么不要？要是在這種社會(huì )的`情況在，生存，誰(shuí)可以做要出淤泥不染呢？

　　但是，我們所面對的不就是這樣的一個(gè)社會(huì )，不是嗎？而對于違反道德的人，我們可以指出他的缺點(diǎn)，當然，要是別人指出你的缺點(diǎn)，你會(huì )樂(lè )意的接受，那我要說(shuō)，你可是真的虛偽了。

　　在接受的同時(shí)，隨之而來(lái)得那種不滿(mǎn)，是每個(gè)人自然的表現。

　　所以，在這個(gè)社會(huì )中，可以說(shuō)，沒(méi)有人可以做到道德的規范，而誰(shuí)對誰(shuí)都沒(méi)有在道德上的審判權。

　　因為大家都作不到，那么我們又怎么說(shuō)金錢(qián)與道德能否統一呢？

　　很高興有人一起討論這樣的問(wèn)題，你說(shuō)的希望工程是人類(lèi)最美好的道德規范，這也是要個(gè)人的品格和資產(chǎn)決定的，很同意你的觀(guān)點(diǎn)。

　　但是對于買(mǎi)毒。品，其實(shí)和你出去買(mǎi)希望工程是一個(gè)概念，是你的需求，你所要得目的。

　　沒(méi)有什么分別。

　　你所說(shuō)的是我們利用金錢(qián)來(lái)達到我們的目的，但是目的是什么不能用道德規范來(lái)限定的。

　　因為任何的道德規范都不能和人類(lèi)的主觀(guān)身體能動(dòng)性所抗衡。

　　講道德作文 17

　　在現實(shí)的生活中，人們心中向往的是金錢(qián)，因此，許多人道德滑落。有時(shí)甚至會(huì )因為一些小事去向他人索要錢(qián)財。

　　有時(shí)因為幫他人做一件力所能及的小事也要付“小費”，有的學(xué)生幫父母掃一下地，擦一下桌子也要“工錢(qián)”，這不就是人們因為金錢(qián)而讓人性中罪惡的一面顯現出來(lái)的嗎？

　　我看到一則報道，在南京市的一個(gè)街道上，一名女子和一名汽車(chē)車(chē)主發(fā)生了激烈的爭執。原來(lái)是因為汽車(chē)上有一條臥著(zhù)的黑色的.小狗，而這條黑色的小狗的主人正是那名女子，車(chē)主下車(chē)準備抱起小狗檢查時(shí)，那名女子就擋住車(chē)主，嚷道：“天哪，你把我的親愛(ài)的小狗狗給撞死了呀，他可是我的寶貝呀！你賠，你賠！你得賠我一百萬(wàn)，否則我就告你到法院！”

　　那個(gè)男子爭論道：“一條狗也用不了賠一百萬(wàn)吧，更何況它有沒(méi)有死還不一定呢！”

　　“我不管，我不管，你得賠……”女子還在嚷著(zhù)。

　　……

　　一會(huì )兒，警察來(lái)了，正當民警在調查案發(fā)經(jīng)過(guò)時(shí)，那只小狗突然從車(chē)上跑了下來(lái)，正抱著(zhù)那女子的腿呢！

　　原來(lái)，是那只小狗自己跳上車(chē)的，在女子和車(chē)主的爭論的那會(huì )兒，小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢！

　　那時(shí)，所有人都用著(zhù)嘲笑與諷刺的眼神看著(zhù)那個(gè)女子……

　　講道德作文 18

　　“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì )被人們厭惡，排棄……因為道德是做人的.根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。

　　在現實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。

　　在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。

　　而在社會(huì )中，司機不遵守交通規則發(fā)生事故后司機肇事逃逸，看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì )笑著(zhù)袖手旁觀(guān)的人，看見(jiàn)老人摔倒而不去扶的人。

　　現在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？

　　我們是一個(gè)社會(huì )主義國家我們要培養道德美德！

　　講道德作文 19

　　放學(xué)了，我們背起書(shū)包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過(guò)一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

　　綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，彎著(zhù)腰的老奶奶正準備過(guò)馬路，一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò)，老奶奶趕忙后退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē)，行人，自行車(chē)，還有闖紅燈的'汽車(chē)，害的老奶奶一會(huì )兒向前走一點(diǎn)，一會(huì )兒后退一點(diǎn)，不敢獨自過(guò)馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說(shuō)：“奶奶，您是要過(guò)馬路吧!我帶您過(guò)去�！崩夏棠搪�(tīng)了，連忙回答道：“好的，謝謝你了�！毙∧泻�牽著(zhù)老奶奶的手，走上了斑馬線(xiàn)。他們剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲：“哎呦!”原來(lái)，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著(zhù)老爺爺，一手拉著(zhù)老奶奶走過(guò)了斑馬線(xiàn)。老奶奶激動(dòng)地撫摸著(zhù)小男孩的頭，連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了�！崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì )就更美好了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑容，說(shuō)道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員�！睋]揮手向爺爺、奶奶告別。

　　看著(zhù)小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì )給別人帶來(lái)幸福，還給自己帶來(lái)了快樂(lè )。

　　講道德作文 20

　　從上小學(xué)的第一天起，老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。

　　記得一年級的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》�！妒�物招領(lǐng)》講了一年級一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀(guān)，中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們，并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養成講究衛生，愛(ài)護環(huán)境的習慣。保護環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會(huì )了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。誠實(shí)是我們中華民族的.美德，也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人，也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛(ài)他人的人。

　　二年級的時(shí)候，我們學(xué)習了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》。春天的時(shí)候，小柳樹(shù)曾經(jīng)在小棗樹(shù)面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過(guò)小棗樹(shù)，但秋天的時(shí)候，小柳樹(shù)因為沒(méi)有結出果子而感到慚愧，擔心被小棗樹(shù)嘲笑。這時(shí)，小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，反過(guò)來(lái)鼓勵它。任何人都會(huì )有長(cháng)處和短處，只有把它們結合在一起才能正確的評價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂(lè )于幫助別人的人。還學(xué)習了?孔子拜師?讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問(wèn)，更敬重他的人品�？鬃又鲝垺盀檎�以德”。我們也學(xué)到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。

　　現在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我還在努力學(xué)習，從課文中學(xué)習如何做個(gè)有道德的人，如何掌握評價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度�！暗赖隆笔俏覀兠恳粋�(gè)人在日常生活中，每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長(cháng)大后成為一個(gè)有道德有修養的響當當的中國人。

　　講道德作文 21

　　道德是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，即使最強大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng)，他可以從整體上營(yíng)造一種文明，我們能做的就是為社會(huì )和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。中華民族歷來(lái)崇尚道德，無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的.道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì )成為有道德的人。

　　古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。道德建設無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀(guān)念，言行舉止，贊成什么，反對什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時(shí)候是體現在小事上。見(jiàn)微知者，從滴水能觀(guān)滄海。常�？梢詮纳�活小事上看到一個(gè)人的大德。不能認為是小錯而原諒放過(guò)。因為小錯會(huì )釀成大害；不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì )主義榮辱觀(guān)、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。

　　我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。做一個(gè)有道德的人，要注重培養自己的道德觀(guān)念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。

　　講道德作文 22

　　人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認為細節往往才能體現一個(gè)人的道德。

　　有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著(zhù)一張廣告紙取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。

　　還有一次，我們在去逛超市的路上，一個(gè)細節映入我的眼簾：只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著(zhù)什么，一會(huì )兒，只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來(lái)，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠。

　　在新加坡，車(chē)遇到行人時(shí)，總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現車(chē)和人搶道的現象，車(chē)見(jiàn)了人不但不讓人先走，還要與行人搶著(zhù)過(guò)馬路，導致最后悲劇的發(fā)生。

　　朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠；有時(shí)，道德只是等行人走過(guò)的'那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來(lái)努力，做一個(gè)有道德的人吧！

　　道德究竟是什么？道德就是要有愛(ài)心，有社會(huì )公德，比如說(shuō)尊重他人，尊老愛(ài)幼，有正義感……

　　現實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車(chē)上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說(shuō)年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無(wú)主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無(wú)理，也是一種不道德的表現。

　　有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來(lái)，卻沒(méi)有成功。在長(cháng)達半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車(chē)司機王鐵軍將老人救起后，老人說(shuō)的第一句話(huà)是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì )訛人！”一句“我不會(huì )訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái)，心里非常希望有人來(lái)幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì )訛人”這句話(huà)肯定早就準備好了，誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì )首先將這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì )訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。

　　人世間不能沒(méi)有溫暖，不能沒(méi)有友愛(ài)，如果人心都長(cháng)滿(mǎn)雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會(huì )上流行，你，我，他，呼吸還會(huì )順暢嗎？

　　講道德作文 23

　　這個(gè)世界有邪惡的黑暗和正義的光明。正是因為道德，我們才能看到美麗的黎明，而違反道德只能看到黑暗。有人說(shuō):做一個(gè)有道德的人可以讓你感到快樂(lè )和受尊重。但是有人說(shuō):道德，哼！做一個(gè)有道德的人有什么用？這是由庸俗和愚蠢的人做的。

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我不禁想說(shuō):為什么道德是無(wú)用的？它讓絕望的人看到希望。讓無(wú)助的人得到幫助。如果沒(méi)有道德，我們怎么能有一個(gè)如此幸福、和諧和溫暖的家呢？沒(méi)有道德，我們就不能在地球上幸福地生活。如果沒(méi)有道德，這些正義和幫助的話(huà)語(yǔ)將永遠消失在我們的世界里！

　　什么是道德？正義和幫助如何包圍我們？這讓我想起了2008年的汶川地震。我不禁想起腦海中令人震驚的畫(huà)面。它們都不是道德的縮影，也沒(méi)有顯示出道德的力量。

　　據我記憶所及，這是最嚴重的災區。有一個(gè)15歲的初中生，雷春年，他赤手空拳救了7名學(xué)生�？吹剿�沾滿(mǎn)鮮血的手，我無(wú)法從撕破的衣服中分辨出他五個(gè)特征的黑臉，我哭了。在電視屏幕上，我看到記者的叔叔問(wèn)他，“你想過(guò)你的.生命安全嗎？”他在長(cháng)時(shí)間不喝水后抖動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇，用嘶啞的聲音說(shuō):“我沒(méi)有想過(guò)，但我只想救我的同學(xué)！”這個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)感動(dòng)了千千數千萬(wàn)人。一個(gè)小男孩凝聚了他對同學(xué)的真摯的愛(ài)，繼承了中華民族幾千年的傳統美德。還有一位老人堅持清理路邊的小廣告達30年之久，無(wú)論晴雨，早起無(wú)怨無(wú)悔。他們的英雄事跡讓我真切地感受到什么是高尚的道德，什么是道德修養。作為新世紀的小學(xué)生，我們應該以道德為基準，從小就學(xué)會(huì )不為善而做小事，不為惡而做小事的原則。

　　我記得在暑假期間，我把房子周?chē)�的廣告紙撕碎，扔進(jìn)垃圾桶。王奶奶稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。在學(xué)校里，我在小商店的垃圾桶附近撿起垃圾，并把它扔回垃圾桶。老師稱(chēng)贊我是個(gè)好學(xué)生。在家里，我幫奶奶掃地、洗碗、脫鞋、給爺爺倒茶，爺爺稱(chēng)贊我懂事。

　　每一句贊美的話(huà)，每一次贊許，都讓我感到快樂(lè )，成為一個(gè)有道德的人。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):細節決定一個(gè)人的成功，每一點(diǎn)都反映了一個(gè)人的成就。道德，讓我感動(dòng)，讓我享受，更讓我幸�？鞓�(lè )。我們必須捍衛道德，宣傳道德，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。

　　講道德作文 24

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、有道德的人。

　　在成長(cháng)之路上，我們往往會(huì )埋怨自己肩負的責任太重、要學(xué)的東西太多。我們需要學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )上進(jìn)、學(xué)會(huì )保護、學(xué)會(huì )珍惜……然而，就在我們盡情綻放的青春年華中，就在我們張揚個(gè)性、釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了道德，不注重文明。

　　那什么是道德呢？道德是為了維護社會(huì )文明健康發(fā)展而促使人人必須養成的一種行為規范和準則。中國自古以德育人、以德為美，以“沒(méi)有規矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。而文明，是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會(huì )感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著(zhù)水，教室內的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的墻壁也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。

　　我們中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)優(yōu)良的傳統美德：我們有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的`諄諄告誡；我們有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情思。就是這些警世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。因此，我們要做的、能做的，還有很多很多。比如：在公交車(chē)上給老人讓座、在教室或樓道上隨手撿一張紙屑、愛(ài)護校園里的一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛(ài)心，做一個(gè)懂禮貌，明事理的好孩子。

　　同學(xué)們，唯有將道德內化為習慣，將紀律轉化為自律，我們的內心才會(huì )充實(shí)，我們的行為才會(huì )灑脫。最后，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　講道德作文 25

　　有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱，有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。

　　一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的，只有在時(shí)間的檢驗下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習是為了提高自身的修養和素質(zhì)，相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯的時(shí)代，即使不是，也一定比現在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)�，F實(shí)社會(huì )的競爭是激烈的，誠然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠信，于是倒閉。大到規模龐大的公司，小到路邊的`小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴(lài)。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品，卻怕買(mǎi)到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。

　　當然每個(gè)時(shí)代都會(huì )造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。

　　是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。

　　講道德作文 26

　　人與人之間都是獨立的個(gè)體，都是獨一無(wú)二的。我們有著(zhù)各種各樣的想法，有著(zhù)各種各樣的行為舉止。我感覺(jué)我是一個(gè)矛盾體，可能有點(diǎn)以偏概全，但是這可能是一個(gè)真實(shí)的我。曾經(jīng)有老師是這樣和我說(shuō)的“你是絕對理性主義”。當時(shí)我就不知所措，因為自我看來(lái)我還是挺“感性的”。

　　我最怕別人騙我，可能小時(shí)候的“那件事”到現在我還不能忘懷吧。還有一件事會(huì )讓我很生氣，那就是我“真誠對待的人”在做一些我提醒過(guò)，卻改不了的壞習慣�？赡苡腥擞X(jué)得：別人的好壞和你有什么關(guān)系啊。是的，這就是我的矛盾之處。

　　我從小認為“凡事利益最大化”，可是后來(lái)我認為這是不對的。我也在慢慢改，可能需要一點(diǎn)時(shí)間吧，因為這么多年形成的思維想法不是怎么容易改了的�，F在看來(lái)，我的理性是被社會(huì )的價(jià)值判斷體系做左右，迷失了自己的真實(shí)的想法。

　　我一直在問(wèn)自己“我可以做什么？我能做什么？我會(huì )干什么？”一問(wèn)三不知！我的人生不知道怎么走下去了。以前理性給了我前進(jìn)的方向，因為我知道我要什么，我想干什么。而現在我發(fā)現這是不對的，我一下就迷失了�，F在想來(lái)，我的理性應該是：達成目的的工具，像個(gè)忠誠的侍衛，護送你達到你想去的彼岸。理性不是你的主人，靈魂才是。

　　以后我的人生可能會(huì )有所改變吧，因為我會(huì )學(xué)會(huì )放下一些“東西”，一些我曾經(jīng)重視的東西。我是一個(gè)理性的人，但是往往做一些感性的事情。人本身就是一個(gè)矛盾統一體，誰(shuí)也不能擺脫矛盾。面對矛盾我想說(shuō)：自然而然地存在著(zhù)，自然而然地隨著(zhù)光陰的流逝和細胞的衰老而消亡；自然而然地對付矛盾，解決矛盾；自然而然地對待疾病而品味疾病的哲學(xué)和精神內涵。像曠野中的一株樹(shù)，從幼小成長(cháng)到參天，從枝繁葉茂到枯枝敗葉，從抵御冬風(fēng)的侵擾到任憑秋風(fēng)掃蕩，最后轟然倒塌，如同一座曾經(jīng)輝煌的玉山倒下，成為生命的'一道風(fēng)景。

　　理性就是比較冷靜的去思考和對方在一起的利和弊，包括背景差異，品位差異，程度差異，年齡差異等等，各個(gè)方面的因素。而確定和對方到底能走多長(cháng)的路和應該付出什么樣子的感情。感性是遇事在處理中以個(gè)人情感為依據的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)是感情用事。感性是生而俱有，不帶修飾的，野性而原始的感性可以直接獲取快樂(lè )，理性可能暫時(shí)抑制快樂(lè )，但最終仍會(huì )獲得滿(mǎn)足。

　　面對自己的矛盾，我希望在這幾年內調整好！

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