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寫(xiě)講道德的作文

時(shí)間:2023-08-07 12:16:25 賽賽 道德 我要投稿
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寫(xiě)講道德的作文(精選34篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)講道德的作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)講道德的作文(精選34篇)

  寫(xiě)講道德的作文 1

  道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難很難。但是,只要戰勝了自己,做出正確的選擇,你就通過(guò)了這一次的考驗。

  上個(gè)學(xué)期的一節體育課,解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來(lái)到梯形教室的后門(mén)那一塊玩、說(shuō)說(shuō)話(huà)。我要下去上廁所時(shí),發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢(qián)。物我急忙喊慧慧她們下來(lái),這時(shí),我們三個(gè)人的心里都在不停的掙扎:交給錢(qián)的主人?還是據為己有?交給主人的.話(huà)那就會(huì )失去這一百多元!但是,如果據為己有的話(huà),雖然得到了一百多元,但是我會(huì )因此失去道德。而且老師也跟我們說(shuō)過(guò)要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過(guò)我每一個(gè)人都必須要拾金不昧,不可以把撿到的東西據為己有。我交給主人吧,可是我又想了一下商店里有一樣東西我很喜歡,可是要好幾十元,媽媽不給我買(mǎi)。我自己也買(mǎi)不起;正好拿幾十元去買(mǎi)?墒,我又想了一下:如果據為己有的話(huà),我會(huì )坐立不安的,但是我還是下了決定:我們交還給主人。我想了一會(huì )兒就說(shuō):“還給主人吧!”誰(shuí)知趙樂(lè )偏偏要跟我作對,說(shuō)“不行,那么可以。這錢(qián)不能還!”楊慧慧來(lái)當和事佬:“你都說(shuō)一說(shuō)自己的道理,誰(shuí)有道理就聽(tīng)誰(shuí)的;趙美美,你先說(shuō)說(shuō)你的道理吧!”趙樂(lè )開(kāi)始說(shuō):“這可是一百多元,可以買(mǎi)好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我氣憤急了,連忙說(shuō):“這么可以用這種角度去看!如果是我們據為己有的話(huà),那我們會(huì )有罪惡感的,會(huì )坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:衡量真正的品德,是看他知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候,做些什么!這正是考驗我們。我們一定要禁得住考驗:”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起說(shuō)。我們便拿著(zhù)紙和錢(qián)看了看班級和姓名,來(lái)到他得班上,我們問(wèn)了一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)名字嗎?他把那個(gè)同學(xué)叫了出來(lái),我們把錢(qián)交給了他,他說(shuō)了一聲謝謝你們之后又回教室了,我們便走了。

  過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我有了一個(gè)啟發(fā):誘惑雖然很美好,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”。

  寫(xiě)講道德的作文 2

  道德是我們做人的基本準則。沒(méi)有道德,這個(gè)世界就不會(huì )有和平與光明;不講道德,就不會(huì )有友愛(ài)與尊重。道德是無(wú)處不在的。在現實(shí)生活中,不講道德的人和事也是很多的。尤其是在公共場(chǎng)合,做了不講道德的事,那就更加令人討厭。比如亂扔果皮,隨地吐痰,破壞公共財物,擾亂公共秩序等,都是不講道德的。下面,我給大家說(shuō)一件我所經(jīng)歷的事,你就會(huì )知道他們有多討厭了。

  有一次,我和爸爸去看電影,演的是《射雕英雄傳》。電影正演到精彩的地方,大家都在全神貫注地觀(guān)看。忽然,在我的.右前方響起了一陣陣手機的鈴聲,接著(zhù)就有一位一頭爆炸型頭發(fā)、眼戴墨鏡的小伙子從座位上站起來(lái)接通了手機,跟對方大聲地聊起天來(lái)。他旁邊有一位老太太輕聲地提醒他小聲點(diǎn),不要影響別人,可他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然在那里大聲通話(huà)。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說(shuō):“看這人多沒(méi)素質(zhì)!”周?chē)娜穗m然很討厭他,但是都敢怒而不敢言。我心里很是氣憤,恨不得把他摁下去或者拉到一邊去,但爸爸制止了我。

  在公共場(chǎng)合能不能自覺(jué)遵守公共道德,最能體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養。在這樣的場(chǎng)合,我們的言行舉止都應該想到別人,看自己是否妨礙了別人,影響了別人,而不能像那個(gè)小伙子,只顧自己痛快,不顧別人的感受。只有想到別人,尊重別人,你才能贏(yíng)得別人的尊重,也才能夠贏(yíng)得自己的自尊。讓我們遠離不文明的言行,做一個(gè)有道德、講文明的人吧!

  寫(xiě)講道德的作文 3

  從學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)起,?吹綃寢尩牡赖滦袨;從上學(xué)讀書(shū)起,常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ);從成熟長(cháng)大起,常學(xué)著(zhù)生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

  要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián),答應明天晚上還,因為信任,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì )兒便答應了?墒请x還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現,她開(kāi)始有些后悔,擔心他不會(huì )來(lái)了,正當熄燈上床的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口,手里捏著(zhù)皺巴巴的一塊錢(qián),小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道,借錢(qián)是為了給低血糖的'母親買(mǎi)葡萄糖,為了還錢(qián),每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián),由于太困了,就倒在樹(shù)下睡著(zhù)了,起來(lái)時(shí)才發(fā)現晚了,便開(kāi)始狂奔,只好現在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結果!

  其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠在我心,一直教育著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。寫(xiě)道德的作文有關(guān)道義道德的作文:不信道義喚不回

  寫(xiě)講道德的作文 4

  有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱,有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,沖淡的仿佛不是痛苦的回憶,還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。

  一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的,只有在時(shí)間的檢驗下,我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習是為了提高自身的修養和素質(zhì),相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯的時(shí)代,即使不是,也一定比現在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn),F實(shí)社會(huì )的競爭是激烈的,誠然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠信,于是倒閉。大到規模龐大的公司,小到路邊的小販,有人想幫助摔倒的老人,卻怕被反咬誣賴(lài)。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品,卻怕買(mǎi)到假貨,凡此種種皆折射出道德的缺失。

  當然每個(gè)時(shí)代都會(huì )造就一批又一批的'道德圣人,他們不畏付出,不求回報,堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應該做的,但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。

  是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船,就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮,浮出水面。

  寫(xiě)講道德的作文 5

  太陽(yáng)終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。

  剛出家門(mén)不久,在轉進(jìn)一條小巷時(shí),忽然我看見(jiàn)地下灑落著(zhù)許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的呀!”

  她轉頭和我說(shuō):“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”

  “恩!”

  我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開(kāi)始清理起地上的碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò),看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應該。

  聽(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà),再看著(zhù)張貼在社區宣傳窗里的'“爭做文明道德好市民”的標語(yǔ),我忽然覺(jué)得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個(gè)中國人的道德,真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤,成為一名有道德的中國人。

  想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個(gè)中國人的道德。

  寫(xiě)講道德的作文 6

  人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起,可我卻認為細節往往才能體現一個(gè)人的道德。

  有一次,我和媽媽去公園散步,一個(gè)細小的動(dòng)作慢慢地吸引了我:一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上,腳踩著(zhù)一張廣告紙取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,他是怕弄臟了椅子呀!他這一個(gè)小小的'舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚,但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。

  還有一次,我們在去逛超市的路上,一個(gè)細節映入我的眼簾:只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著(zhù)什么,一會(huì )兒,只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙,把泡泡糖吐了進(jìn)去,卷起來(lái),慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀!也許有時(shí),道德就像幾步那么遠。

  在新加坡,車(chē)遇到行人時(shí),總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國,經(jīng)常出現車(chē)和人搶道的現象,車(chē)見(jiàn)了人不但不讓人先走,還要與行人搶著(zhù)過(guò)馬路,導致最后悲劇的發(fā)生。

  朋友們,有時(shí),道德只是一張紙那樣厚;有時(shí),道德只是幾步那么遠;有時(shí),道德只是等行人走過(guò)的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行,讓我們一起來(lái)努力,做一個(gè)有道德的人吧!

  寫(xiě)講道德的作文 7

  今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來(lái),放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著(zhù)后面,向前滑行,發(fā)出來(lái)的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過(guò)的`汽車(chē)轟鳴聲和笛聲,那你簡(jiǎn)直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。

  可他們想過(guò)沒(méi)有,在他們玩的開(kāi)心背后,有多少人在對他們翻白眼,或在心里責罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動(dòng),真不守道德,沒(méi)素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類(lèi)的話(huà)……

  如果我們是外星人,第一次來(lái)到地球,看到這樣的場(chǎng)景,我立即會(huì )得出一個(gè)結論:這個(gè)地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的體面,還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來(lái)的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱(chēng)作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現在的人不看重這些,認為沒(méi)有價(jià)值。外星人一定會(huì )更加不可思議。他會(huì )說(shuō),這個(gè)地方的人準是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動(dòng)物的世界里。

  從前的“禮儀之邦”,現在的“蠻夷之鄉”?杀!可嘆呀!

  寫(xiě)講道德的作文 8

  有人說(shuō):人才是一棵參天大樹(shù)。那么知識也就是木,而道德則是本。

  在日常生活中,人們所需要的往往只是樹(shù)木,樹(shù)枝。因為它們可以被加工成各種木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹(shù)枝大凡無(wú)人問(wèn)津,因為它對于人們而言,實(shí)在沒(méi)有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒(méi)有根基扶持,大叔哪能迎風(fēng)不倒?若沒(méi)有根基吸收,大樹(shù)哪得甘露養料?若沒(méi)有根基支撐大樹(shù)哪來(lái)繁榮生長(cháng)?

  同樣,若沒(méi)有道德作為根基,知識由何而來(lái)?又有何用?現在社會(huì )中人們往往只看重人的知識,只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹(shù)枝卻因根基腐爛而只剩一張樹(shù)皮。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):學(xué)習不好是次品,品德不好是危險品。由此可見(jiàn),道德比知識更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時(shí)或許是人人稱(chēng)道的優(yōu)秀學(xué)生的典范,因為它有豐富的`化學(xué)知識。但他運用所學(xué)知識,“研制”出毒品配方,并以別人的名義公開(kāi)出售時(shí),恐怕沒(méi)有人再會(huì )稱(chēng)贊其為好學(xué)生了吧?

  樹(shù)根腐爛光從外表是看不出來(lái)的,而一旦發(fā)現,再好的樹(shù)木也沒(méi)有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹(shù)根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對于人才的僧另,智慧是木,道德才是本

  寫(xiě)講道德的作文 9

  “哎呀!快遲到了!怎么辦呀!”我一邊看著(zhù)手表,一邊小聲地說(shuō)著(zhù)。我身上背著(zhù)書(shū)包,不能跑得太快。

  “又是一個(gè)紅燈!早知道就早一點(diǎn)起床了!”我一邊埋怨著(zhù),一邊用力地跺著(zhù)腳。我剛剛踏進(jìn)斑馬線(xiàn),突然,有一輛銀白色的車(chē)子從我的旁邊,飛快地開(kāi)過(guò),是我剛剛踏出鋪的腳又收了回來(lái)。

  頓時(shí),我的腦袋里出現了一個(gè)念頭,就闖紅燈吧!而且這樣還不會(huì )遲到!

  我心里暗暗的竊喜,因為我找到了不遲到的.方法。但是,如果我剛剛走到斑馬線(xiàn)的的中間,又有一輛車(chē),像剛才那輛銀白色的車(chē)子,開(kāi)得飛快,那我豈不是小命不保了。而且,如果我闖紅燈的話(huà),后面的人也會(huì )跟著(zhù)我一起闖紅燈,這回是在正常行車(chē)的汽車(chē)無(wú)法通行的。假如入除了交用事故怎么辦,我可承擔不起責任!

  我的竊喜沒(méi)有了,但是我又馬上想到了不闖紅燈的另外一個(gè)結果。

  如果不闖紅燈的話(huà),我就會(huì )被老師批評,還會(huì )個(gè)班級扣零點(diǎn)五分。但是,這樣就不會(huì )發(fā)生交通事故,就不會(huì )有人,因為我一個(gè)人上班遲到。

  雖然那天我給班級扣了零點(diǎn)五分,但是,我用自己的思想約束了自己的行為,做了一個(gè)沒(méi)有失去道德的人!

  寫(xiě)講道德的作文 10

  星期天,節日作文,我正無(wú)聊。這時(shí),姐姐問(wèn)我:“你會(huì )打羽毛球嗎?”我回答說(shuō):“不會(huì )!你能教我嗎?”“可以!”于是,我和姐姐就拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球下樓了。

  我們把空地上的長(cháng)凳子搬過(guò)來(lái)作為中線(xiàn)。開(kāi)始打球了,我先發(fā)球,我右手緊緊地握住球拍,左手把羽毛球拿的高高,然后手一松,球往下落,我對準目標,揮起球拍使勁一拍,球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱,舉起球拍使勁一打,球快速地像我飛來(lái)我想把球打回去,可是球又高又快,我想就都來(lái)不及了,我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了,姐姐把球往上一拋,輕輕一打,不好,姐姐發(fā)了個(gè)吊球,我趕緊一邊往前跑一邊接球,終于把球給救了起來(lái)!昂呛!”我喘著(zhù)氣洋洋得意地說(shuō),“怎樣?”“不錯嘛!”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。還沒(méi)等我站穩,姐姐的高拋球又來(lái)了,要退到后面去接球想都別想了,我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球!就這樣,我和姐姐你來(lái)我往打了好長(cháng)時(shí)間。功夫不負有心人,我的球技終于有進(jìn)步了,能和姐姐打上幾個(gè)來(lái)回了。

  打羽毛球不但能鍛煉身體,還給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我懂得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的`道理。

  寫(xiě)講道德的作文 11

  最近的報紙,連續刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價(jià)》的照片的事情,照片上一位白發(fā)老者站在船上,一只手牽著(zhù)一根繩子,繩子的另一端綁著(zhù)一只露出水面的蒼白的手,他的另一只手舉在胸前,似乎在與岸上的人爭論著(zhù)什么。

  報紙上說(shuō),這個(gè)被綁住手的死者叫方昭,一年前的一天,大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童,英勇獻身。事后,幾名漁夫打撈到尸體后,挾尸要價(jià),說(shuō)每具尸體要付12000元的勞務(wù)費。

  這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對比,一個(gè)是見(jiàn)利忘義,一個(gè)是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué),雖然從人生的舞臺上離去了,但是他們見(jiàn)義勇為、舍己為人的壯舉,為世人矚目,令人感動(dòng)。

  而那些漁夫,他們挾尸要價(jià)的行為,讓千夫所指,令人厭惡。其實(shí),人生就像一場(chǎng)電影,我們不一定會(huì )是主角,甚至只是一個(gè)“跑龍套”的,但是只要我們做一個(gè)品德高尚的'人,哪怕只是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,也會(huì )留下一個(gè)高大的身影。

  但是如果道德敗壞,即使成為主角,也只會(huì )留下一個(gè)罵名。我想對那些漁夫說(shuō):“雖然你們拿到了錢(qián),但是你們也缺失去了更寶貴的東西,那就是良心。而一個(gè)人的良心如果丟失了,是再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的”。

  寫(xiě)講道德的作文 12

  有人說(shuō)遵守規則是一種道德,有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認為小小的舉動(dòng)也是一種道德。

  那天,爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口,員工就在那熱情地招手,接著(zhù),他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練,左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推,每一個(gè)動(dòng)作都冒著(zhù)熱情的火焰。

  開(kāi)始洗車(chē)了,只見(jiàn)全車(chē)上下滿(mǎn)是泡沫,他們噴了又噴,擦了又擦直到海綿碎了,毛巾黑了,才依依不舍地停下來(lái),過(guò)了一會(huì ),噴水器響了起來(lái),他把一層層的泡沫都請到了地上做客。就這樣,一切都很順利,但就在這時(shí),噴水器的水流突然變大了,這可把員工們慌了神,趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái),調節水流浪費的'水似乎要比洗車(chē)的水還多呢!

  車(chē),洗完了,我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去,還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén),卻早已有人替我關(guān)上了,動(dòng)作是那樣的溫暖,似乎冒著(zhù)火焰。我們駕車(chē)回家了,那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊,徘徊……

  是啊,其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現出來(lái)的,只要你有一顆真誠的心,小小的舉動(dòng)也是一種道德。

  寫(xiě)講道德的作文 13

  今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫(xiě)一個(gè)小伙子撞到了一位老人,竟揚長(cháng)而去,有個(gè)人追上小伙子,說(shuō):“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來(lái)找,那人說(shuō):“你把老人扶起來(lái),我就告訴你丟了什么!毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋(lái),于是,那人說(shuō):“剛才你的道德丟了,現在你已經(jīng)拾起來(lái)了!毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來(lái)。

  看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂(lè )福超市購物;丶业穆飞,看見(jiàn)一位身穿漂亮衣服,打扮得很時(shí)尚的姑娘,騎自行車(chē)撞倒了一位也騎自行車(chē)的阿姨,阿姨掙扎著(zhù)幾次想起來(lái),可是都起不來(lái),看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來(lái),一位叔叔走過(guò)來(lái),把阿姨的自行車(chē)扶了起來(lái),對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒(méi)道德!撞倒了人,連一聲道歉的話(huà)都不說(shuō)!”一位老大媽也說(shuō):“這個(gè)姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫(tīng)了,灰溜溜地騎車(chē)走了。

  這位姑娘的行為和《拾道德》中的'小伙子多么像呀!真該給這種道德觀(guān)念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習班,提高他們的素質(zhì)。

  我們小學(xué)生應該從小養成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  寫(xiě)講道德的作文 14

  我曾參加過(guò)一個(gè)叫" 懂禮儀,守法紀,講誠信"的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我從中感悟到了很多。

  "懂禮儀"是我們小學(xué)生應具有的。在客人說(shuō)話(huà)時(shí)不要插嘴;遇到長(cháng)輩時(shí)要問(wèn)好;出門(mén)在外要和父母打招呼;老師或家長(cháng)批評你時(shí)不要東張西望,要虛心聽(tīng)批評;所以,我認為懂禮儀也是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)。

  法律是維持社會(huì )安定的.武器,我們應該懂法、知法、守法,應用法律武器保護自己。在校園內,我們小學(xué)生應做到別違反法紀。不亂打罵人;不在樓梯內打鬧;在校園內不騎自行車(chē);不隨意損壞學(xué)校財產(chǎn);因此,守法紀是每個(gè)人都要做到的。

  誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信,就沒(méi)人會(huì )相信你。

  從前有一個(gè)中國學(xué)生去日本工作,在一家餐館洗碗,對方要求洗七次,而這個(gè)中國學(xué)生投機取巧,只洗了五次。從此,這個(gè)中國學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出:人不能失去誠信,要講誠信,否則沒(méi)人會(huì )再相信你。

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得每個(gè)人都應該擁有"懂禮儀,守法紀,講誠信"這三種品質(zhì),三者缺一不可。

  寫(xiě)講道德的作文 15

  人能有重來(lái),不過(guò)是節操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛(ài)過(guò),才知道什么事堅貞不移的信念,我,駐足在人生一路荊棘的前方,回首久違不曾去看看的年歲,自己,似乎心滿(mǎn)寒意。

  怨我不能在繼續為你抉擇,你的罪過(guò)是我一生的遺憾,認得一生,傾聽(tīng)風(fēng)雨,那實(shí)在是再好不過(guò)了。愿我不在孤單,不再哭泣,黑色的心能被什么給喚醒,給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量。有過(guò)那么一種相望,讓人動(dòng)心,讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉,似曾的面孔,又有何不為呢?

  那日的'我,被離歌所失去了心,被殘暴割舍了淚水,我不愿意就這么活下去,只好心中微光一點(diǎn),走下了我渺茫的人生。

  如果能重來(lái),那或許不該,只為心中之火而活下去,冥頑之中,我看到了有形的風(fēng),看到了絢爛的雨,看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍......

  仰望風(fēng),能帶你回來(lái),仰望雨,能安靜聽(tīng)完,仰望你,抱我在胸膛,仰望夢(mèng),能給我力量。突然愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)風(fēng)不能仰望,雨不能纏綿,只要心還在,天下風(fēng)雨,一樣能聽(tīng)完。

  伸出雙手,也許我要享自由,張開(kāi)雙肩,也許我要飛翔,仰望你,愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步,走向我仰望的圣潔之地,為愛(ài)瘋狂。

  謝謝你,仰望。仰望......

  寫(xiě)講道德的作文 16

  俗話(huà)說(shuō)得好:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因為你已失去了做人的真諦!痹诂F在這個(gè)社會(huì )中,有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行,那就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事時(shí),都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。

  人離不開(kāi)道德。在家里,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學(xué)校,我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上,我們主動(dòng)為 年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上,我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的.小樹(shù);在廣場(chǎng)上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  有時(shí)候,往往一些小事在別人心里就會(huì )是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會(huì )成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂(lè )于助人,那么,這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧、美好。

  寫(xiě)講道德的作文 17

  我覺(jué)得有些中國人缺乏職業(yè)道德。

  今天晚上,我和媽媽還有我的兩個(gè)好朋友去印象城一家餐廳吃飯。坐定之后,我們點(diǎn)了許多美食,服務(wù)員告訴我們,15分鐘內就能上?墒沁^(guò)了20分鐘,才上了一道西米露。我們又等了15分鐘,還是不見(jiàn)菜上來(lái),我們連聲抱怨,催了服務(wù)員。服務(wù)員敷衍了事地說(shuō),快了快了?墒沁^(guò)了好久,還是見(jiàn)不到菜,有幾桌比我們晚到的菜都上了。媽媽實(shí)在忍不住了,叫來(lái)服務(wù)員,生氣地讓她快點(diǎn)上菜。服務(wù)員去總臺查了查,帶著(zhù)歉意地回答說(shuō),實(shí)在是不好意思,剛才幾道菜在讀卡時(shí)沒(méi)有讀進(jìn)去,機器有問(wèn)題,我們已經(jīng)開(kāi)始做了?墒怯诌^(guò)了一會(huì )兒,菜還是沒(méi)來(lái)。媽媽終于發(fā)火了,服務(wù)員才開(kāi)始重視,終于上了三道菜。我們很餓,一會(huì )兒就吃完了?墒鞘O碌牟诉是不見(jiàn)蹤影,我們又找來(lái)服務(wù)員,問(wèn)她為何一個(gè)小時(shí)了菜還沒(méi)好,服務(wù)員還是說(shuō),馬上就好。媽媽說(shuō),菜再不來(lái)我們就不要了,服務(wù)員居然說(shuō),那我就幫你們退掉好了,我們都佩服服務(wù)員這么牛。

  我覺(jué)得這家餐廳很缺乏職業(yè)道德,他們沒(méi)有把顧客當成上帝,沒(méi)有真誠地對待顧客,而是不負責任,敷衍了事。本來(lái)我們去餐廳吃飯是一件很高興的'事,可是弄得心情不愉快。但愿大家不要碰上這種事!

  寫(xiě)講道德的作文 18

  小時(shí)候的夢(mèng)是一條蜿蜒的路,看不到邊,朦朧;現在的夢(mèng)就像一朵花,含苞待放。在未來(lái),我的夢(mèng)想將是一根蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,讓我的夢(mèng)想燃燒。

  撿起一片落葉,用鼻子嗅一嗅;輕輕地慢慢地擠壓一片花瓣。在這樣的心態(tài)下,我們還會(huì )繼續追尋夢(mèng)想的旅程嗎?一邊是沒(méi)有欲望,一邊是跑來(lái)跑去的累。我想大部分人都會(huì )選擇放輕松。在城市的喧囂中,我們漸漸迷失了自我。我們曾經(jīng)的純真已經(jīng)被現實(shí)消磨殆盡。圓滑逐漸成為我們的代名詞。這是夢(mèng)嗎?

  理想的夢(mèng)想是站在巔峰,但需要不斷攀登而不是依靠外力。我覺(jué)得我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎?

  誰(shuí)也不能隨隨便便成功。也許,當我們迷茫的時(shí)候,幾次沉淪,幾乎放棄,但成功只會(huì )留給付出。上帝不會(huì )站在任何人一邊。夢(mèng)想是需要追求和奮斗的`。成功在未來(lái)不是更有價(jià)值嗎?

  一個(gè)生動(dòng)的比喻:夢(mèng)想像空氣,努力像野火。當兩者結合起來(lái),它會(huì )發(fā)出燦爛的火花,綻放出它驚人的美麗。我希望有一天,我們能站在山頂,點(diǎn)燃夢(mèng)想的燈芯,看著(zhù)群山,喃喃自語(yǔ):“我成功了!

  寫(xiě)講道德的作文 19

  文明是每一個(gè)人都應該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會(huì )走向歧途。從小到大,我做過(guò)文明的'事,但有兩件事使我刻骨銘心。

  我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén),本來(lái)是非常高興的,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我帶了一個(gè)小夾子!眿寢尭吲d地說(shuō)。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶,而且分了類(lèi),然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的人還沒(méi)有做到真正的文明。

  我九歲那年,放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑,可是每次把餅吃完后,我都會(huì )想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會(huì )破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒(méi)有垃圾桶,怎么辦呢?看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著(zhù),直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。

  文明道德伴我成長(cháng),只有文明的人才能到過(guò)最終目的地,才能獲得成功。

  寫(xiě)講道德的作文 20

  我們中國是具有5000年文明歷史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚民族精神的重要途徑。

  在我們的身邊有一些讓人非常討厭的人,這些無(wú)非就是“不拘小節”的行為所致。

  當人們出去郊游的時(shí)候,總是不由自主的把吃完?yáng)|西的包裝袋隨手亂扔。還在名勝古跡上亂涂亂寫(xiě)自己的名字,想自已也名垂千古,可是他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于自己的亂刻把這么風(fēng)景優(yōu)美的人間仙境給破壞了。他們只圖一時(shí)的快樂(lè ),卻給后人留下的.是遺憾。

  當我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候,總是為搶到座位而感到沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不說(shuō)一句“對不起”當別人踩到自己的時(shí)候卻張口大罵別人或以拳腳相加。當我們老了的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,是多么渴望有好心人讓座啊!可是沒(méi)有這種好心人了,那是他們自己年輕的時(shí)候都沒(méi)給年邁的老人讓座。

  如果我們只發(fā)展物質(zhì)文明建設的話(huà),整個(gè)中國將暗淡無(wú)光。如果多點(diǎn)精神文明建設就會(huì )讓十三億多人的大國煥然一新,人們都會(huì )相互的關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人。

  如果想讓別人尊重你,那么你就必須先尊重別人。

  寫(xiě)講道德的作文 21

  那天我和奶奶去買(mǎi)菜,像往常一樣,奶奶領(lǐng)著(zhù)我在攤位之間說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)回穿插,偶爾問(wèn)問(wèn)蔬菜的價(jià)位。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶在離我們不遠的菜攤上挑挑揀揀,拿起一捆韭菜又放下,拿起幾顆芹菜又放下,嘴里還叨念著(zhù)什么,怎么也覺(jué)得不滿(mǎn)意,把賣(mài)家擺成塔形的.水果,也弄成了一片廢墟,最后什么都沒(méi)有買(mǎi),但是走的時(shí)候卻悄悄地將兩個(gè)水果塞進(jìn)了袋子里,我的心也緊張極了,不敢再去看那位老奶奶。我覺(jué)得如果被賣(mài)菜的阿姨看到了有多尷尬!不但傷了和氣,而且多沒(méi)面子。

  菜市旁邊有幾棟樓房,冬天來(lái)到了,居民們也開(kāi)始購買(mǎi)過(guò)冬的蔬菜,他們把菜攤在靠近樓房的人行道上,可他們會(huì )從蔬菜上扒下一些爛葉子,久而久之,在蔬菜的不遠處形成了一座小山,蔬菜拿回家了,"小山"卻留在了人行道上。

  如果人人都像他們一樣,做出損人利己的事還不以為然,肯定會(huì )對菜市有不好的影響,如果他們能夠檢點(diǎn)自己的行為,意識到自身的錯誤并及時(shí)進(jìn)行改正,還是值得我們尊敬的。

  寫(xiě)講道德的作文 22

  道德是做人的根本。

  道德,社會(huì )意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對社會(huì )生活起約束作用。但是,社會(huì )上一些人卻無(wú)視道德的`存在,自私,粗鄙,庸俗。

  說(shuō)到這兒,我就不得不說(shuō)說(shuō)我們兗州的護城河了,聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),以前的護城河清澈見(jiàn)底,那時(shí)候可以在里面洗衣服,捉小魚(yú)?涩F在的護城河臭氣熏天,河里面隨處可見(jiàn)垃圾和廢物。那么今天這個(gè)樣子是怎樣造成的呢?我百思不得其解。把這個(gè)疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,這是由于往河里扔垃圾,扔臟東西,更有甚者還在河里大小便。日積月累,我們的護城河想不臟不臭都難。

  聽(tīng)了這些,大家是不是覺(jué)得那些往河里扔垃圾的人太不講道德了呢?為了自己的一己之私,不惜把屬于大家的護城河給毀掉,這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢?難道他們喜歡每天走到護城河的時(shí)候就掩鼻而行嗎?

  所以說(shuō),做人,道德是第一位的。是根本,一個(gè)人假若沒(méi)有道德的話(huà),那么他不管做什么事都一定不會(huì )好,但是這個(gè)人如果有道德的話(huà),那么他做的事情肯定是有道理的,做出來(lái)的事也是好的。

  如果社會(huì )上每個(gè)人都講道德的話(huà),那么世界將會(huì )變得美好,和諧,平安。

  寫(xiě)講道德的作文 23

  道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻并不像口頭說(shuō)的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。

  那天老師為了給我們補課,所以放學(xué)的時(shí)間超出了半個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都坐不住了,心早已飛回了家。我們班有這樣一條規定:放學(xué)后,每個(gè)人必須把椅子翻到桌子上,方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因為大家走得急忘記了呢,還是不想翻,或許是急勿勿先走的人沒(méi)翻,后面的同學(xué)都跟著(zhù)不翻了。這樣一來(lái)走的同學(xué)中幾乎都人沒(méi)翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無(wú)幾呀,儼然成了特殊的“另類(lèi)人”。

  我心想:我才不當“另類(lèi)人”呢,反正大多數同學(xué)都沒(méi)翻,乘著(zhù)人多我也悄悄一走了之吧?墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà),一個(gè)人翻一把椅子是十分輕松的事,但是一個(gè)人翻六十把椅子是很困難的'事。我心里很矛盾:翻吧,怪怪的,別人都沒(méi)翻;不翻吧,想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著(zhù)我已經(jīng)走到教室門(mén)口了!斑是翻吧,又不是什么大不了的事!弊詈,我折回去翻上了椅子。

  這是件小得不能再小的小事,每個(gè)人都可以做到的----舉手之勞,但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了,卻也免不了一番思想斗爭。所以說(shuō)道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點(diǎn),更需要實(shí)踐的勇氣。

  寫(xiě)講道德的作文 24

  所謂道德美,愛(ài),寬容,謙讓。

  道,人們所向往之真理;德,人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上,微風(fēng)拂動(dòng),花草盛開(kāi),蒼天大樹(shù),星星碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繁星般點(diǎn)綴著(zhù)大地,點(diǎn)綴著(zhù)人間。手下留情是道德,留住的是美。

  扶起老人是勇敢,是對社會(huì )的.認可。于年輕人,扶起老人是道;于老年人,做好人盡本分,不敲不詐是德。世間,少一點(diǎn)猜疑,少一絲自私,從此,多了道德,從此世間充滿(mǎn)喜悅,道德是少了壞人,多了愛(ài)。

  世界大嗎?大永遠望不到邊際。但也因為世界之大,什么人、什么事都會(huì )碰到,世間無(wú)奇不有。難免有爭執,難免會(huì )起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。道德,是寬容,寬容是社會(huì )的潤滑劑。

  地鐵,公交車(chē)上,如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的老人到了這個(gè)年紀可以處處受到優(yōu)待,會(huì )有一種榮耀與自豪感,會(huì )感謝自己的一生,會(huì )慧眼重識這個(gè)美麗世界,一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道,亦是德。

  所謂道德,美,愛(ài),寬容,謙讓。

  寫(xiě)講道德的作文 25

  道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ),但在大千萬(wàn)界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說(shuō)起吧:我們班的人真的很沒(méi)有道德,吃完?yáng)|西就亂扔,從不會(huì )把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿(mǎn)地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機,你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來(lái)洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機里喝,弄到滿(mǎn)地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的書(shū)本,不小心跌倒在地上,他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái),而是踩著(zhù)書(shū)本,大搖大擺地走過(guò)去?吹剿麄冞@個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會(huì )聽(tīng)呢?除非是換了個(gè)嚴格的>班主任。當然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的.行為。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!

  寫(xiě)講道德的作文 26

  道德可以分為兩類(lèi):道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡,他們將受到批評。如果他們實(shí)現了,他們就會(huì )受到表?yè)P。世界應該采用什么樣的道德?

  道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責任,它的意義似乎是失敗,它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看,世界上所有的人都應該是有道德的。

  道德,如果沒(méi)有耗盡,應該是什么道德,如果耗盡,應該是什么道德。人們無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。它應該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應該由世界來(lái)命令。如果你做不到,你一定會(huì )做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長(cháng)時(shí)間,而且將需要很長(cháng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了,需要很長(cháng)時(shí)間才能知道。

  如果道德沒(méi)有止境,每個(gè)人都會(huì )說(shuō)話(huà),做一些事情,并受到表?yè)P。道德,如無(wú)盡的`道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現了,人們會(huì )因為他們良好的家庭教育而稱(chēng)贊它。

  所有的道德就像世界應該做什么,什么是道德。如果你對它了如指掌,它應該像什么是道德。

  寫(xiě)講道德的作文 27

  那是初夏的一天,天氣悶熱,我在街上閑游,天公不做美,霎時(shí)間,烏云密布,眼看就要下雨了,街上的人都“四處亂竄”,我也逃到了小賣(mài)部的遮陽(yáng)傘下,屋檐下頓時(shí)站滿(mǎn)了人,這時(shí),一道亮麗的閃電在空中完美的畫(huà)了一道“之”字,如同一把鋒利的剪子,剪開(kāi)了雨水的屏障,大雨如注,風(fēng)兒打著(zhù)卷兒,將豆大的雨滴拉過(guò)來(lái)做“施卷舞”的舞伴,“呼啦啦……”,樹(shù)葉也被大風(fēng)吹落。

  突然,一個(gè)小不點(diǎn)從大樹(shù)上掉了下來(lái),它是那么無(wú)助,吃力的撲打著(zhù)翅膀,可還是敵不過(guò)風(fēng)雨。最后,它力氣盡了,重重地摔在地上。沒(méi)有人注意到這個(gè)“小不點(diǎn)”的.存在,這時(shí),一股“道德的火焰”貫滿(mǎn)我的胸膛,我向那個(gè)黑點(diǎn)沖去,撿起了它,原來(lái),就是一只小燕子呀,我站在遮陽(yáng)傘下,輕輕的撫摸著(zhù)它,幫它把羽毛弄干,不知不覺(jué),雨過(guò)天晴,天空出現了一道美麗的彩虹,這個(gè)“小不點(diǎn)”也醒來(lái)了,我看了看它,然后雙手一捧,它便飛上了天空,一下子無(wú)影無(wú)蹤……天上的彩虹也顯得無(wú)比的美麗,太陽(yáng)也無(wú)比的燦爛,它們像在對我笑……

  這一次的經(jīng)歷,讓我體會(huì )到了道德的魅力與美麗,也感受到道德是一朵花,它使人的心靈更加充實(shí)。

  寫(xiě)講道德的作文 28

  因為小明期末考試兩科一百分,小明的爸爸獎勵小明一個(gè)禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面,決定一定要找幾個(gè)有意思的事情拍。

  小明來(lái)到社區,找了半個(gè)小時(shí)一件有意思的事都沒(méi)有發(fā)現。正在他發(fā)愁的時(shí)候,兩位小朋友闖進(jìn)了他的視線(xiàn)。兩位小朋友在玩鬼抓人,兩位小朋友正玩得起勁時(shí),一位小朋友跑著(zhù)跑著(zhù)一不小心踩到了西瓜皮,腳一滑,直直的摔了一個(gè)“狗啃泥”。小朋友哭得越來(lái)越厲害,小明“咔嚓”一聲,把這件事拍了下來(lái)。為什么會(huì )有一塊西瓜皮呢?哦!原來(lái)是一位阿姨,一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友,把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時(shí),小朋友突然哈哈大笑,仿佛是被自己的.樣子逗樂(lè )了。

  之后另外一位小朋友問(wèn)小明:“哥哥你為什么要拍這個(gè)照片呢?”

  “因為如果人人都亂丟西瓜皮或垃圾的話(huà),整個(gè)地球過(guò)不了多久都會(huì )亂了套的!”

  “哦,謝謝哥哥教育我這個(gè)道理!”

  最后小明大聲的說(shuō)了一句:“愛(ài)護環(huán)境,人人有責!”

  寫(xiě)講道德的作文 29

  現實(shí)生活中有著(zhù)許許多多的不文明道德的事,雖現在一直強化文明道德,但依然有人做出不文明道德之舉,有人做出不文明道德之舉,并對此還習以為常,沒(méi)有什么大不了的。又不是只有我一個(gè)人在做,這樣下去中國的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )徹底敗壞,并與國外的風(fēng)氣形成強烈的反差,讓人對中國的印象非常之差,長(cháng)此之下,中國將無(wú)法在世界上立足。

  中國的社會(huì )風(fēng)氣敗壞造成國內外一旦有一些因人而引發(fā)的災害。而那些人就自然而然的指向中國人,因為就中國的文化素質(zhì)令人不得不對此產(chǎn)生嚴重的懷疑。正如材料中所說(shuō)的,大黃鴨因漏氣而變成皮鴨的照片一發(fā)到網(wǎng)上,就立刻有人把矛頭指到中國人身上,說(shuō)中國人因亂扔煙頭而造成的大黃鴨漏氣,隨后來(lái)展出方說(shuō)明真正原因,但由此也可以看出中國人的文明道德素質(zhì)問(wèn)題,漏氣雖不是中國人造成的,但當時(shí)一定又熱亂扔煙頭了,因為如果沒(méi)有亂扔煙頭,那就應該出來(lái)表示自己的'清白,但始終沒(méi)有出來(lái),這就說(shuō)明了中國人的文化道德上的問(wèn)題。

  不管現中國文化、道德存在什么樣的問(wèn)題,但只要認真改過(guò),重新樹(shù)立好價(jià)值觀(guān),也就一定會(huì )改變現中國的社會(huì )風(fēng)氣,也會(huì )改變世界人對中國人的看法的。

  寫(xiě)講道德的作文 30

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人.做人就是做一個(gè)有道德的人,人要是沒(méi)有道德,再富也會(huì )變成窮人,官再大也會(huì )被貶成平民.有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單.做一個(gè)有道德的'人,就是要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛(ài)他人……

  有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游,我們一去煙臺把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩.在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位,正準備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō):“好孩子,謝謝你.”

  今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震,人們給災區人民捐錢(qián)捐物,獻血,有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志愿者.特別是我們的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來(lái)忙去,顧不上休息,還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過(guò)來(lái),有的一天只能休息兩,三個(gè)小時(shí).這都是有愛(ài)心,有道德的表現!

  寫(xiě)講道德的作文 31

  道德是什么?它無(wú)形無(wú)味,也許是公交車(chē)上的一次讓座,也許是幫助老奶奶提菜籃,還也許是幫助一位小弟弟取樹(shù)枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事,在我們的生活中道德無(wú)處不在,但幼兒園時(shí)的我卻很想見(jiàn)見(jiàn)到的是什么樣的。爸爸在家里講的`許多好人好事,說(shuō)這些都是道德,每個(gè)人都有道德,爸爸說(shuō)的話(huà)又使我產(chǎn)生了疑問(wèn),“既然每個(gè)人都有道德,那么我的道德在哪里呢?”爸爸說(shuō):道德就是幫助別人,只要幫助了別人,就可以擁有道德:我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了見(jiàn)天,到周末了,幼兒園組織去踏青,我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車(chē),我們來(lái)到了星星公園,孩子們坐在地上,父母站在孩子左右兩旁,開(kāi)始親子互動(dòng)的游戲。

  父母們玩得滿(mǎn)頭大汗,孩子們玩的樂(lè )不可支。玩了一會(huì )兒游戲,幼兒園又準備去玩闖黑洞,是個(gè)鍛煉勇氣的游戲,每次進(jìn)去一個(gè)家庭,出來(lái)后再進(jìn)去一家人。該我們了,因為我怕黑,一直盯著(zhù)地上看,忽然看見(jiàn)了一個(gè)綠色的小包,我把這個(gè)小包撿了起來(lái),出洞后,我才看清,原來(lái)是錢(qián)包,里面裝著(zhù)300多元錢(qián),以及一些信用卡,我交給了老師,后來(lái)被人認領(lǐng)走了。我發(fā)現了道德!

  寫(xiě)講道德的作文 32

  道德是人類(lèi)的根本,遺失了它,即是失往了你的靈魂。

  道德是心靈的凈化器;道德是心靈的回宿;道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么?在人類(lèi)口中所說(shuō)的道德就是調節人與人之間關(guān)系的行為規范,以及相應的心理意識和行為活動(dòng)的'總和。道德不僅僅是尊老愛(ài)幼,它是一個(gè)廣博的界定,進(jìn)而是愛(ài)心折射出的一個(gè)投影。四川的這次大地震,讓我們感受道了社會(huì )各界人士的情。道德是什么?它是社會(huì )的粘合劑,是最美的?,是人類(lèi)不可磨滅的知己。從小媽媽告訴我,做一個(gè)有道德的人,要有愛(ài)心,對待別人要真誠。少不更事的我,總是問(wèn)為什么,媽媽摸著(zhù)我的頭,說(shuō),你長(cháng)大了就知道了。小小的我盼看著(zhù)長(cháng)大,解開(kāi)這個(gè)題目。直到現在,才知道媽媽那番話(huà)的意思,媽媽?zhuān)兄x您,在我兒時(shí)就給我播下了一個(gè)道德的種子。

  做一個(gè)有道德的人吧!彎下腰撿起地下的紙片; 做一個(gè)有道德的人吧!給路邊無(wú)家可回的流浪者施舍一點(diǎn)愛(ài)心; 做一個(gè)有道德的人吧!在車(chē)上碰到老人站起來(lái)給她讓座; 做一個(gè)有道德的人吧!給予災區的同胞們一份?。這就是道根。

  寫(xiě)講道德的作文 33

  這個(gè)星期,上體育課的時(shí)候,我跟同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。

  我先和汪俊對戰,我們每局以5分為目標,誰(shuí)先打到5分算贏(yíng),打完前面幾個(gè)同學(xué),然后在打后面的強將陳法丞。為什么說(shuō)他是強將呢?因為他會(huì )扣殺、鉤球,打得我們落花流水。一開(kāi)始,我來(lái)了幾個(gè)低球和扣殺,打敗了汪俊,然后我對戰何羿。我心里想:越往后的`對手就會(huì )越強,我要小心應付。然后,何羿狂打高球,想讓我接不到球,可是我利用機會(huì ),跟他斗高球,他不夠我斗,我一捉住機會(huì ),打敗了何羿,后面幾場(chǎng)我也贏(yíng)了,直到打陳法丞,開(kāi)始時(shí),我心想:我一定要努力,想用各種方法打敗他,不然就功虧一簣了。陳法丞先贏(yíng)了我三球,我心想:不要放棄,還有一絲希望。我見(jiàn)陳法丞贏(yíng)我都是利用打高球,然后一舉扣殺。我耳邊響起:“不要放棄,小劉,打敗陳法丞!蔽椰F在有了信心,打了幾個(gè)短球,3平,他見(jiàn)我打短球,馬上加強防守,但是已經(jīng)遲了,我乘勝追擊,最終繼續以短球獲勝,5比3。

  我從這場(chǎng)球賽體會(huì )到:球技變幻莫測,一見(jiàn)這技不行,就要馬上換招。

  寫(xiě)講道德的作文 34

  夕日欲頹,天空被余輝染得血紅,遠山被披上了一套大紅的外衣,夕陽(yáng)在中間架起一輛獨輪車(chē),快速地向天邊駛去。

  我獨自走在路上,心里卻不停地泛起愁云?荚囀Ю,沒(méi)法交代呀。周?chē)木吧谖已壑袩o(wú)不是蕭殺和悲涼。腳猛地一扎,原來(lái)是一片小小的玻璃。

  我彎下身,撿起它,憤憤地罵了一句。然后用力一扔,它在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),旋即便消失了。我又繼續前行。周?chē)木吧琅f悲涼,將我狠狠地蕭殺。自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò),我低垂著(zhù)頭。轉瞬,我好象突然明白了什么。

  我快步走回去,努力尋找。我心里很明白,它一定會(huì )扎到車(chē)胎。路上的車(chē)輛越來(lái)越多了,我的時(shí)間和處境也越來(lái)越窘迫了。我一定要找到它。我堅定了這么一個(gè)信念?尚膮s不這樣,我越來(lái)越煩躁。

  過(guò)路的人都用驚異的.眼光審視我。但我不在意,我一定要把它找出來(lái),我要對得起自己的良心。

  終于,我找到了它。我的心仿佛如釋重負。步子也似乎輕了許多。天邊的紅卻更加濃烈。

  做一個(gè)有道德的人,發(fā)自于內心,寄托于言語(yǔ),付諸于行動(dòng)。

  在那刻,我丟掉的不是玻璃,是道德;我撿起的不是玻璃,是道德。

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